1、走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)生活，感受社會(huì)生活的豐富多彩。下列了解社會(huì)生活的方式不恰當(dāng)?shù)氖? )
A、到敬老院去關(guān)心老人 B、上網(wǎng)看新聞
C、和大人們一起抽煙、喝酒 D、參加夏令營(yíng)活動(dòng)
2、人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程。在社會(huì)生活中，我們通過學(xué)習(xí) ( )
①不斷豐富知識(shí) ②不斷提高能力 ③不斷增強(qiáng)規(guī)則意識(shí) ④日漸養(yǎng)成價(jià)值觀念
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
3、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲人耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心?！边@警示我們 ( )
①應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意自己周圍的情況、環(huán)境的變動(dòng)，更要關(guān)心國(guó)家大事、天下大事 ②讀書人既要認(rèn)真讀書，又要有關(guān)心國(guó)家大事的胸懷 ③多用心體會(huì)世間百態(tài)，不要讀死書 ④少管閑事，家事國(guó)事天下事是大人們的事情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4、王明看到小區(qū)門口的車輛橫七豎八，擋住了居民的出入，氣憤之下在每輛車的玻璃上用墨水涂上“請(qǐng)自覺遵守公共道德”幾個(gè)大字。你認(rèn)為王明的行為 ( )
A、是多管閑事的行為 B、未能做么自覺遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗
C、是親社會(huì)行為，是見義勇為 D、干涉了他人行車自由
5、“如果你愛他，就請(qǐng)他上網(wǎng)； 如果你害他，就請(qǐng)他上網(wǎng)。”，對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 ( )
A、網(wǎng)絡(luò)可學(xué)習(xí)，可交往，有益無害 B、網(wǎng)絡(luò)可虛擬，可隱蔽，無所謂利弊
C、網(wǎng)絡(luò)有欺詐，有傷害，，有害無益 D、網(wǎng)絡(luò)是把鋒利的雙刃劍，有利有弊
6、國(guó)家反詐中心為了提高人們防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí)，特此提醒：“未知鏈接不點(diǎn)擊，陌生來電不輕信，個(gè)人信息不透露，轉(zhuǎn)賬匯款多核實(shí)?！边@警示廣大中學(xué)生平時(shí)要
A.善辨別，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí) B.崇法治，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)詐騙立法
C.懂警惕，堅(jiān)持個(gè)人言論自由 D.明是非，依法打擊網(wǎng)絡(luò)謠言
7、“美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上。”這句話啟示我們 ( )
A、在社會(huì)生活中，我們不需要自制 B、自律的作用是有限的
C、遵守社會(huì)規(guī)則需要加強(qiáng)自我約束，增強(qiáng)自制力 D、所有的人都會(huì)律
8、中華人民共和國(guó)公民在行使權(quán)利和自由的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利?！边@說明 ( )
①人們建立規(guī)則的目的是限制自由 ②社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界
③公民要正確行使自己的權(quán)利和自由 ④社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
9、為了依法推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革，國(guó)務(wù)院對(duì)取消行政審目、中介服務(wù)事項(xiàng)、職業(yè)資格許可事項(xiàng)和企業(yè)投資項(xiàng)目核準(zhǔn)前置審批改革涉及的行規(guī)，以及不利于穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生的行政法規(guī)，進(jìn)行了清理。從可以知道 ( )
①有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善 ②我們要積極性參與新規(guī)則的
改進(jìn)和完善 ③舊的規(guī)則都需要改進(jìn)和完善④規(guī)則不是一成不變的，不合理的規(guī)則需要廢除或者修改
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
10、為了安慰身患重病的病人，安撫其情緒，我們會(huì)聽到“別著急，你的病問題不大，會(huì)慢慢好起來的"；媽媽對(duì)女兒說“你多吃點(diǎn)魚，媽媽不喜歡吃”……生活中這種善意的謊言隨處可見，對(duì)此說法正確的是 ( )
A.這些說法是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn) B.誠(chéng)實(shí)與說謊是不相容的，不應(yīng)該說謊
C.社會(huì)生活是復(fù)雜的，有時(shí)需要我們運(yùn)用誠(chéng)信智慧 D.善意的謊言終究也是謊言，不能提倡
11、彩票女”李菊妹幫人墊錢買彩票，中了500萬，不要報(bào)酬，只要了買彩票的錢。李菊妹一家被評(píng)為全國(guó)文明家庭。這說明李菊妹做到了 ( )
A.誠(chéng)實(shí)守信 B.寬以待人 C.平等待人 D.欣賞他人
12、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)和光明日?qǐng)?bào)社聯(lián)合組織開展了“做文明有禮的中國(guó)人"網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。做文明有禮的中國(guó)人需要 ( ).
①態(tài)度謙和，用語(yǔ)文明 ②舉止端莊、文明，服裝得體，彬彬有禮，落落大方 ③從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，努力做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人 ④升國(guó)旗時(shí)，快速跑到隊(duì)列中去
A.①②③ B.②③④ C、①③④ D.①②④
13、下列案例與違法行為類別以及應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任對(duì)應(yīng)正確的是( )
①3名游客在八達(dá)嶺長(zhǎng)城城墻上刻畫——行政違法行為，應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任
②一乘客換座到其他艙位并拒絕離開——民事違法行為，應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任
③李某高空拋物，將王先生砸成重傷還拒不賠償——刑事違法行為，應(yīng)受刑罰處罰
④中學(xué)生小明因與小亮有矛盾，到處造謠小亮考試作弊——民事違法，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
14.圖示法是表示概念之間關(guān)系的常用方法。下邊選項(xiàng)與右圖所示關(guān)系一致的是( )
①訴訟與行政訴訟 ②主刑與附加刑③規(guī)則與紀(jì)律 ④道德與法律
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
15、依據(jù)下面信息，我們可以推斷出 ( )
判決書(摘要)
本院認(rèn)為，依照……之規(guī)定，判決如下：被告人羅某用無人機(jī)拍攝我國(guó)第三艘航空母艦福建艦的畫面，已構(gòu)成非法獲取國(guó)家秘密罪，判處有期徒刑六年，并處罰金十萬元。
A. 判決書中的“本院”為人民檢察院
B. 該判決的依據(jù)為軍事設(shè)施保護(hù)法
C. 羅某的行為已具有嚴(yán)重社會(huì)危害性
D. 判決書中有期徒刑和罰金均為主刑
16、《中華人民共和國(guó)法律援助法》規(guī)定律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)所、律師、基層法律服務(wù)工作者負(fù)有依法提供法律援助的義務(wù)。此法的出臺(tái) ( )
①有利于公民依法求助 ②有利于維護(hù)社會(huì)公正 ③讓法律援助成為全體公民維權(quán)的必然選擇
④提供了處理糾紛和應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)的手段
A、①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非選擇題(共5題，52分)
17、【遵守規(guī)則 安全出行】
(8分)行人闖紅燈，是行人交通違法中最普遍、最明顯，也是數(shù)量最多的一種交通違法行為。為幫助這一問題的解決，某校八年級(jí)學(xué)生對(duì)這一問題作了調(diào)查采訪。
有人認(rèn)為：闖紅燈不對(duì)，但大家都闖，我也就跟著闖。也有人認(rèn)為：只要沒有人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。
還有人認(rèn)為：我覺得車輛多的時(shí)候不能闖紅燈，車輛少或者沒有車的時(shí)候可以闖紅燈。
你怎樣看待以上觀點(diǎn)
18、【清朗網(wǎng)絡(luò) 健康家園】
為進(jìn)一步強(qiáng)化未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，營(yíng)造健康安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，國(guó)家網(wǎng)信辦開展“清朗·2024年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，主要打擊關(guān)于有害內(nèi)容隱形變異、網(wǎng)絡(luò)欺凌、隔空猥褻、網(wǎng)絡(luò)詐騙、不良內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)沉迷、新技術(shù)新應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)等七大問題，為未成年人肅清網(wǎng)絡(luò)精神家園，堅(jiān)持依法治網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)，讓全社會(huì)一起行動(dòng)起來，讓“清朗”成為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的常態(tài)，讓網(wǎng)絡(luò)空間充盈清風(fēng)正氣。
(1) 請(qǐng)運(yùn)用時(shí)事知識(shí)，談?wù)剣?guó)家開展“清朗·2024年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)的意義。(6分)
(2)下面是某校同學(xué)們簽訂的《清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境承諾書》的具體內(nèi)容，請(qǐng)你將其補(bǔ)充完整。(4分)
19、【尊法守法 與法同行】
為提高學(xué)生依法參與社會(huì)活動(dòng)的能力，某校開展了以“增強(qiáng)法治觀念，做守法的公民”為主題的普法活動(dòng)，下面是同學(xué)們搜集到的兩則材料，請(qǐng)你參與。
材料一 為了深入推進(jìn)預(yù)防未成年人違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)，2024年3月，湖北某地法院開展“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，為同學(xué)們送上一堂生動(dòng)的法治教育課。法官重點(diǎn)圍繞預(yù)防未成年人犯罪和保護(hù)未成年人合法權(quán)益進(jìn)行普法宣講，并就相關(guān)法律法規(guī)條例進(jìn)行解讀，同時(shí)結(jié)合精心挑選的典型案例，以案析理，向同學(xué)們分析講解導(dǎo)致青少年學(xué)生走向違法犯罪的幾種不健康行為，以及承擔(dān)刑事責(zé)任的年齡等問題。
材料二 近年來，我國(guó)未成年人犯罪案件數(shù)量急劇增加，犯罪年齡相對(duì)提前。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大部分未成年人在犯罪發(fā)生前，就已沾染上許多不良惡習(xí)。70%左右的犯罪與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容良莠不齊，特別是色情、暴力等內(nèi)容對(duì)未成年人影響極大，容易誘發(fā)犯罪。經(jīng)常在一起吸煙、酗酒的人，可能在煙、酒的維系下結(jié)成不良團(tuán)伙，實(shí)施尋釁滋事、破壞社會(huì)秩序等違法犯罪行為。
(1) 活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與探究，增強(qiáng)了學(xué)法守法的意識(shí)，但也有同學(xué)認(rèn)為一個(gè)人只要不違法就不會(huì)犯罪，不犯罪就不用承擔(dān)法律責(zé)任。請(qǐng)你結(jié)合材料評(píng)析該同學(xué)的觀點(diǎn)。(6分)
(2)在總結(jié)環(huán)節(jié)，道德與法治老師強(qiáng)調(diào)：“在加快建設(shè)法治社會(huì)的新時(shí)代，尊法學(xué)法守法用法是我們的共同追求?！弊鳛橐幻袑W(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做才能避免走上犯罪的道路? (4分)
20、(10分)材料一：近年校園暴力事件多發(fā)，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。據(jù)報(bào)道，在校園暴力事件中，75%發(fā)生于中學(xué)生之間，目前暴露出來的校園暴力事件具有一些共同特征：施暴者多是學(xué)生；被毆打者往往敢怒不敢言，任其欺辱。
材料二：2019年4月7日，一段“驚現(xiàn)校園欺凌”的視頻在網(wǎng)上流傳，經(jīng)調(diào)查，該事件發(fā)生在一巷子內(nèi)，視頻中被踢打的女生系某校七年級(jí)學(xué)生趙某，兩名打人者并非在校學(xué)生。事情起因系趙某與視頻中打人者呂某在網(wǎng)絡(luò)聊天群里發(fā)生口角沖突，進(jìn)而約在校外理論。當(dāng)日11時(shí)40分左右，呂某糾集黃某等人在一巷子內(nèi)對(duì)趙某進(jìn)行踢打……
就“校園暴力”問題，某班召開了一次主題班會(huì)，請(qǐng)你參與，一起探究下列問題。
(1)“被毆打者往往敢怒不敢言，任其欺辱”，這說明了什么?(4分)
(2)針對(duì)校園暴力，我們?yōu)槭裁匆杏掠兄\地與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)?(6分)
21、【弘揚(yáng)社會(huì)道德 共創(chuàng)文明社會(huì)】
(14分)某校學(xué)生會(huì)打算開展"創(chuàng)誠(chéng)信校園，做誠(chéng)實(shí)學(xué)生"活動(dòng)，決定先在同學(xué)們中進(jìn)行誠(chéng)信狀況調(diào)查。若你是這次活動(dòng)的組長(zhǎng)，為了更好地給這次活動(dòng)提供依據(jù)，請(qǐng)完成下面的題目。
(1) 調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題是(要求符合調(diào)查報(bào)告規(guī)范)： 。(2分)
(2)就調(diào)查的程序問題，組員提出了以下建議：①與部分老師和同學(xué)座談； ②設(shè)計(jì)調(diào)查方案； ③向?qū)W校提出具體建議； ④整理交流、分析資料。請(qǐng)你按正常的活動(dòng)順序?qū)⑸鲜鼋ㄗh排序。(只寫數(shù)字序號(hào)即可) (2分)
(3)請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明這次調(diào)查的目的。(4分)
(4)你們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)：不少人在校外的各種交往中吃過別人不講誠(chéng)信的虧； 在校園里，不少同學(xué)有過考試作弊、故意欺騙老師和同學(xué)、當(dāng)值日生不擦黑板、抄襲作業(yè)、上課無故遲到、用餐插隊(duì)等行為； 有些家長(zhǎng)給孩子寫虛假的請(qǐng)假條； 等等。
請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果，就如何開展“創(chuàng)誠(chéng)信校園，做誠(chéng)實(shí)學(xué)生”活動(dòng)向?qū)W生會(huì)提出建議。(6分)

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