??圖書館中藏著bù jì qí shù 的書籍，宛如一個裝滿qí zhēn yì bǎ 的神秘寶庫。當(dāng)你走進(jìn)它，便如同踏入了一個充滿shī qíng huà yì 的奇妙之地。老師常常dīng zhǔ
同學(xué)們一定要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，畢竟閱讀能夠融合古今中外的智慧。同學(xué)們shāng yì ，決定把閱讀培養(yǎng)成自己的xí guàn ，在書的浩瀚世界里盡情感受知識的無窮魅力，品味書中那些令人ài mù 的人物和動人心弦的故事。
2．（4分）選擇正確的讀音，填在橫線上。
（1）您要是強(qiáng)（qiáng qiǎng）逼我，我的腦袋就和璧一起撞碎在這柱子上！
（2）我便用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓（wàn màn）蒙蓋在鳥籠上。
（3）秦王叫人拿出地圖，把允諾劃（huá huà）歸趙國的十五座城指給藺相如看。
（4）王母娘娘發(fā)誓（sì shì）要把織女捉回來。
3．（7分）補(bǔ)全下面的詞語，并完成練習(xí)。
（1）我發(fā)現(xiàn)這些詞語從感情色彩上區(qū)分，褒義詞有 ，貶義詞有 。（填序號）
（2）根據(jù)情境，選擇合適的詞語填寫在橫線上。（填序號）
①每年的12月13日是南京大屠殺死難者國家公祭日，在查找了南京大屠殺的相關(guān)歷史資料后，你會用 、 來形容當(dāng)時的情景。
②生活在和平、強(qiáng)大的國家，你會用 、 來形容今天的生活。
4．（1分）下列各組詞語中不是反義詞的一項是（ ）
A．政通人和一一兵荒馬亂
B．人壽年豐一一哀鴻遍野
C．夜不閉戶一一路不拾遺
D．太平盛世一一多事之秋
5．（8分）根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
（1）飛花令，原本是古人行酒令時的一個文字游戲，經(jīng)過現(xiàn)代改良，成為設(shè)置關(guān)鍵字，說出帶有此字的詩句或詞句的文字游戲。請根據(jù)下面的語境，完成“風(fēng)”的飛花令。
清代詩人龔自珍期盼一場急風(fēng)驚雷，打破當(dāng)時沉悶和遲滯的局面：“ ， ?！?；宋代詩人林升諷刺醉生夢死的南宋權(quán)貴：“ ， ?！?br>（2）愛國是詩歌永遠(yuǎn)的主題。在龔自珍心中，愛國是“我勸天公重抖擻， ”的心愿；在陸游心中，愛國是“ ， ?！迸R終囑托。
（3）故今日之 ，不在 ，而全在 。少年 則 ，少年 則 ……
（4）因為圓明園不但 ，還收藏著 ，所以說“圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失”。
6．（8分）杞縣某學(xué)校組織了主題為“革命精神”的演講比賽，李明也參加了，下面是他演講稿中的一部分，請據(jù)此完成練習(xí)。
??①革命先輩們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國獻(xiàn)出了他們寶貴的生命，為了我們今天的幸福生活拋頭顱、灑熱血。②這種甘于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的精神，值得我們世代歌頌，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。③讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承革命精神，為完成民族復(fù)興，實現(xiàn)大國崛起，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
（1）請你幫李明修改一下演講稿中的內(nèi)容。
①演講中使用反問句可以增強(qiáng)氣勢，請你把第②句話改寫成反問句。
②第③句中有一處語序不當(dāng)，應(yīng)交換“ ”和“ ”的位置。
（2）下面的句子也出自李明的演講稿，請你用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子。
如今再不用翻雪山、過草地。我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。

（3）在演講稿中增加一些關(guān)于愛國的名句，可以讓演講更具感染力。下面名句中，最合適的一項是
A.捐軀赴國難，視死忽如歸?！苤?br>B.無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！斞?br>C.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！獎⒂礤a
7．（5分）口語交際。
你讀過哪些民間故事呢？請列舉3個，并挑選自己最喜歡的一個，推薦給大家。

8．（12分）課內(nèi)閱讀
冀中的地道戰(zhàn)（節(jié)選）
??地道的出口也開在隱蔽的地方，外面堆滿荊棘。有的還在旁邊挖一個陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虛蓋著，板上鋪些草，敵人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，離出口不遠(yuǎn)的地方挖幾個特別堅固的洞，民兵拿著武器在洞里警戒；拐彎的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敵人萬一進(jìn)來了，分不清哪條是死道，哪條是活道。進(jìn)了死道，就有地雷埋在那兒等著他們； 進(jìn)了活道，他們 過不了關(guān)口。原來地道里每隔一段就有個很窄的“孑口”，只能容一個人爬過去。
一個人拿一根木棒， 可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。
??……
??人在地道里怎么能了解地面上的情況呢？民兵指揮部派出一些人分布在各處，發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來，一個接一個，一直傳到指揮部里。老百姓管這種吆喝叫“無線電”。地道里面可就用“有線電”了，一根鐵絲牽住一個小銅鈴，這兒一拉，那兒就響，拉幾下表示什么意思是早就約好了的。為了打擊敵人，什么辦法都想出來了，人民的智慧是無窮無盡的。
（1）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在選段中的橫線上。
只要……就……
寧可……也不……
就算……也……
（2）有一位同學(xué)根據(jù)選段畫了一張“地道示意圖”，請幫他補(bǔ)充完整。
（3）“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”形象地說明了地道的“孑口” （易守難攻 極易攻克）的特點，同時也突顯了冀中人民 的智慧。
（4）為解決“人在地道里怎么能了解地面上的情況”這一問題，冀中平原上的人民主要借助兩種聯(lián)絡(luò)方式：一是“ ”—— 的吆喝聲；二是“ ”——拉動 發(fā)出響聲來傳遞信息。
9．（4分）仔細(xì)閱讀下面的統(tǒng)計表，完成練習(xí)。
記者就飲食習(xí)慣問題對某班 50 名小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下：
根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)，該班學(xué)生最值得肯定的是 ，今后應(yīng)該注意的是 。
10．（14分）
誰是最優(yōu)秀的人
蘇格拉底是古希臘的大哲學(xué)家。他在風(fēng)燭殘年之際，想考驗和點化一位平時看來很不錯的助手。于是 他把那位助手叫到病床前深情地說 我的蠟所剩不多了 得（de dé děi）找另一根蠟接著點下去 你明白我的意思嗎 助手連忙答道 明白 您的光輝思想得很好地傳（chuán zhuàn）承下去
“可是，”蘇格拉底慢悠悠地說，“我需要一位最優(yōu)秀的傳承者。他[ ]要富有智慧，[ ]要具有非凡的勇氣和信心。你幫我尋找和發(fā)掘這樣的人吧！”
“好的，好的。我一定（揭 竭 渴）盡全力尋找，決不辜負(fù)您的栽培和信任。”助手溫順地說。蘇格拉底笑了笑，沒說什么。
那位忠誠而又勤奮的助手，不辭辛勞地到處尋找?？墒牵K格拉底都婉言謝絕了他找來的人。病入膏肓（huāng）的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著助手的肩膀，說：“真辛苦你了！但是，你找來的人，怎么能成為我的傳承者呢？”
“我一定加倍努力?！敝謶┣械卣f，“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角），我也要找到那位最優(yōu)秀的人，舉薦給您?！碧K格拉底又笑了笑，沒再說什么。
半年之后，蘇格拉底眼看自己就要告別人世，然而尋找傳承者的事還沒有眉目，只好再把助手叫到自己的床邊。助手淚流滿面，沉重地說：“我真對不起您，令您失望了！”
“失望的是我，對不起的卻是你！”說到這里，蘇格拉底閉上了眼睛。停頓許久，他又不無哀怨地說：“本來，最優(yōu)秀的就是你。你[ ]不敢相信自己，[ ]才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了。你要知道，每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才，關(guān)鍵在于能否自己認(rèn)識自己，自己尊重和推薦自己……”話沒說完，一代哲人--蘇格拉底就永遠(yuǎn)地離開了他深切關(guān)注的世界……
（1）在文中的“（ ）”里選擇正確的讀音或字詞，打上“√”。
（2）在文中[]里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。
（3）“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去?！痹谶@句話中，第一個“蠟”是指 ，第二個“蠟”是指 。
（4）在第一自然段的空白處加上標(biāo)點。
（5）助手說自己“明白”蘇格拉底的意思。你認(rèn)為他真的明白了嗎？為什么？

（6）從哲學(xué)家的故事中，你收獲了什么？

11．（30分）習(xí)作。
??社會不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展。未來社會將變得更加文明、更加美好。未來社會將是什么樣子的呢？請你展開想象，圍繞題目“未來的____”寫一篇作文?？梢詫懳磥淼募亦l(xiāng)、未來的學(xué)校、未來的食品、未來的電視、未來的房屋、未來的衣服，也可以寫未來的“我”……
??要求：（1）請把作文題目補(bǔ)充完整。（2）要充分發(fā)揮你的想象力，使作文內(nèi)容富有創(chuàng)造性，新奇而有趣。（3）不少于400字。
2024-2025學(xué)年河南省開封市杞縣五年級（上）期中語文試卷
參考答案
1．【答案】不計其數(shù) 奇珍異寶 詩情畫意 叮囑 商議 習(xí)慣 愛慕
2．【答案】見試題解答內(nèi)容
3．【答案】樂 詭 謀 聊 泰 涂
（1）①③⑤
②④⑥；
（2）④⑥；
①⑤。
4．【答案】C
5．【答案】（1）我勸天公重抖擻 不拘一格降人材 暖風(fēng)熏得游人醉 直把杭州作汴州；
（2）不拘一格降人材 王師北定中原日 家祭無忘告乃翁；
（3）責(zé)任 他人 我少年 智 國智 富 國富；
（4）建筑宏偉 最珍貴的歷史文物。
6．【答案】（1）①這種甘于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的精神，難道不值得我們世代歌頌，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)嗎？
②讓我們傳承革命和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)精神，為完成民族復(fù)興，實現(xiàn)大國崛起，貢獻(xiàn)自己的一份力量！
（2）雖然如今再不用翻雪山、過草地，但是我們同樣面臨著歷史和時代的挑戰(zhàn)。
（3）A。
7．【答案】《孟姜女哭長城》《梁山伯與祝英臺》《白蛇傳》都屬于民間故事。我最喜歡《孟姜女哭長城》，這咋民間故事相傳秦始皇時，勞役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出發(fā)修筑長城，不久因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長城墻下。孟姜女身背寒衣，歷盡艱辛，萬里尋夫來到長城邊，得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，長城為之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于絕望之中投海而死。
8．【答案】（1）就算 也；
只要 就；
（2）①陷坑；
②“孑口”；
③死道；
④“迷惑洞”；
（3）易守難攻 無窮無盡；
（4）無線電 一個接一個 有線電 牽動小銅鈴的鐵絲。
9．【答案】注意食品的營養(yǎng)價值 多喝白開水，少喝汽水
10．【答案】（1）děi chuán 竭 天涯海角；
（2）不但……更……；只是……所以……；
（3）生命 一個優(yōu)秀的傳承者；
（4）于是，他把那位助手叫到病床前，深情地說：“我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點下去。你明白我的意思嗎？”助手連忙答道：“明白，您的光輝思想得很好地傳承下去。”
（5）他并不全明白。因為他始終沒認(rèn)識到自己是最優(yōu)秀的，自己才是導(dǎo)師最需要的傳承者。
（6）每個人都可以成為最優(yōu)秀的人才，關(guān)鍵在于能否自己肯定自己。
11．【答案】
未來的汽車
未來的汽車肯定比現(xiàn)在的汽車更加炫酷。
這輛汽車有很多功能，能在陸地上跑，能在天上飛，能在海里游，還能變成家，這種汽車以后出行會很方便。如果他想在天上飛，就按藍(lán)色按鈕，飛機(jī)兩旁就會出來兩對翅膀，這時汽車就直接就會飛上天空，不需要跑道，如果飛到極限，飛機(jī)就會響，但你也不用擔(dān)飛機(jī)里沒有氧氣，如果你想在陸地上跑，就按黑色按鈕，車下會有輪胎，車速能達(dá)到一千邁，車還有防撞系統(tǒng)，這個防撞系統(tǒng)既能保護(hù)車身，就算撞到人也不會有事。如果你想入海，就按紅色按鈕，車后就會出現(xiàn)螺旋槳，前面就會有玻璃，這種玻璃非常的堅固，就算拿槍也崩不爛。如果你累了，想休息，你就按白色按鈕，這時汽車就會變成家，像房車一樣，有廁所，有臥室，有廚房，有客廳，你也不用擔(dān)心會進(jìn)小偷，因為有防盜機(jī)器人，這種機(jī)器人看著弱，其實里面有槍，外殼使用的是純鐵打造，如果打不過，它就會呼叫同伴，里面還有做飯機(jī)器人，什么菜都會做，整個家都是電腦控制。車的動力是空氣中的有害空氣，噴出來的是氧氣。
這就是未來的汽車，如果你在以后看見了這種汽車，肯定是我發(fā)明的。①安居 業(yè)
② 計多端
③足智多
④民不 生
⑤國 民安
⑥生靈 炭

調(diào)查
項目
購買食品時首要選擇
常喝飲品類型
營養(yǎng)
價值
包裝
好看
味道好
純凈水
果汁
汽水
白開水
人數(shù)
比例
72%
8%
20%
24%
30%
40%
6%

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