第一部分 積累和運(yùn)用（27分）
一、看拼音，寫詞語。（8分）
zhú jiàn fān shēn shū shì ɡǎi shàn

Jūn yún shèn zhònɡ zī rùn wéi kànɡ
二、找出下面每道小題加點(diǎn)的字中讀音有誤的一項(xiàng)。（3分）
( )1.A.大堤(dī) B.薄霧（bó）C.鵝卵石（luǎn） D.悄無聲息（qi?。?br>( )2.A.鼎沸（dǐnɡ）B.家雀兒（qiǎ） C.潛入（qiǎn） D.按照（àn）
( )3.A.住宅（zhái）B.毫米（há） C.稻穗（huì） D.措施（cuò）
找出下面每道小題中含有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。（6分）
( )4.A.睜眼 B.植物 C.暮色 D.橫七堅(jiān)八
( )5.A.嚴(yán)歷 B.大堤 C.收集 D.氣急敗壞
( )6.A.成熟 B.著名 C.猶如 D.鴨雀無聲
找出正確的選項(xiàng)填在括號里。（10分）
7.下列沒有使用修辭的是哪一項(xiàng)？( )
A.難道這樣做不行嗎？
B.月光使屋子籠上了一層薄紗。
C.小草迫不及待地從土里探出頭來。
D.看到媽媽的背影，我仿佛懂得了很多。
8.下列詩句中，不是描繪錢塘江大潮的一項(xiàng)是( )。
A.湖光盡出天容闊，潮信來時(shí)海氣通。 B.八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。
C.浙江八月何如此，濤如連山噴雪來。 D.須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。
9.下列句子沒有語病的是( )。
A.《繁星》的作者是巴金寫的。
B.秋天的濱海是個(gè)迷人的季節(jié)。
C.每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的習(xí)慣。
D.在讀書節(jié)中，小明獲得了“讀書之星”的光榮稱號。
10.下列加點(diǎn)詞語的意思不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.可憐九月初三夜(可愛) B.未肯降 (投降)
C.費(fèi)評章(評議) D.昂首(仰著頭)
11.下列說法中,不正確的一項(xiàng)是 ( )
A.《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中,用“呼風(fēng)喚雨”一詞說明人類利用自然時(shí)可以為所欲為。
B.《走月亮》這篇散文寓情于景,不但讓我們感受到了月光下的美景,也讓我們體會到了“我”與阿媽之間濃濃的親情。
C.《雪梅》一詩借雪梅爭春，告訴我們?nèi)烁饔兴L,也各有所短,要取人之長,補(bǔ)己之短。
D.《蟋蟀的住宅》一文介紹了蟋蟀住宅地址的選擇、蟋蟀住宅的特點(diǎn)和修建過程,贊揚(yáng)了蟋蟀不辭勞苦和不肯隨遇而安的精神。
第二部分 課文填空（12分）
五、根據(jù)學(xué)過的知識填空。（12分）
12.____________________，復(fù)照青苔上。
13.那聲音如同____________________，好像______________________________。
14.____________________，孰能無惑？
15.學(xué)問學(xué)問，不懂就問，驕傲自大是學(xué)不到東西的，正如《尚書》中所說：“____________________，____________________?！?br>16.八月里來____________________，_________________________。
17.女娃游于東海，__________________，故為精衛(wèi)，____________________，以湮于東海。
18.__________________________，雪卻輸梅____________________。
第三部分 閱讀（28分）
六、根據(jù)課外閱讀完成下列題目（10分）。
（一）第16～20題中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請選出來。
19.夸父在追太陽途中休息時(shí)，將三座小山擺成（ ）字形。
品 B、林 C、呂 D、朋
20.（ ）鉆木取火，給人間帶來光明和溫暖。
A、黃帝 B、燧人氏 C、倉頡 D、神農(nóng)氏
21.嫦娥吞下的長生不老藥是從（ ）討來的。
A、天帝 B、王母娘娘 C、堯 D、龍王
22.《八仙過?！分?，哪個(gè)神仙被東海龍王抓去？（ ）
A、藍(lán)采和 B、韓湘子 C、何仙姑 D、呂洞賓
23.（ ）造出了酒，被后人稱為酒神。
A、儀狄 B、燧人氏 C、倉頡 D、神農(nóng)氏
（二）判斷題。（下列說法正確的打√，錯(cuò)誤的打×。）（5分）
24.神農(nóng)嘗百草，寫下了《神農(nóng)本草》這本書。 （ ）
25.沉香打敗了二郎神，救出了自己的母親。 （ ）
26.舟山西南的一個(gè)小島上遍地埋著金子，人稱“藏寶島?！? （ ）
27.伏羲看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)，仿照結(jié)網(wǎng)的方法用來打漁。 （ ）
28.瑤姬和姐姐們留在了人間，變成了陰山十二峰。 （ ）
閱讀短文，完成練習(xí)。
（一）刻骨銘（míng）心的一課
我十六歲那年的一個(gè)早晨，父親說他要去一個(gè)叫米雅斯的村子辦事。路上，他把汽車交給我駕駛，但條件是在他逗留在米雅斯村期間，我要替他將車子送到附近的一個(gè)修車鋪檢修。在修車鋪的師傅檢修車子時(shí)，我去附近的一家電影院看電影，我接連看了四部。出了電影院，我一瞧手表，已經(jīng)是六點(diǎn)鐘了。比我與父親約好的時(shí)間整整遲了兩個(gè)小時(shí)！
我知道，如果父親得知我是由于看電影而遲到，一定會生氣，可能因此就不再讓我開車了。于是，我編了瞎話，告訴他汽車需要修理的地方很多，所花時(shí)間也相應(yīng)地長了。他瞥了我一眼:“賈森，你怎么能撒謊？我非常失望?！薄拔覜]有撒謊，我說的是實(shí)話?！薄八狞c(diǎn)鐘的時(shí)候，我給修車鋪打了電話，他們說車早就檢修好了?！蔽翌D時(shí)滿臉通紅。我向他承認(rèn)了看電影的事實(shí)，并解釋了決定撒謊時(shí)的想法。父親認(rèn)真地聽著，一臉陰沉。
“我非常生氣，但不是生你的氣，而是生我自己的氣。我想，我是一個(gè)不稱職的父親，我讓你感到對我撒謊比說實(shí)話更有必要。我要步行回家，好在路上深刻反思自己這些年來教育子女方面的失誤?！?br>不論我如何懇求，如何抗議，如何道歉，他都置之不理。父親大步踏上了鄉(xiāng)村崎嶇的泥路。我趕緊跳上汽車，驅(qū)車跟在他后面，希望他能回心轉(zhuǎn)意。我不停地央求他，不斷地自我批評，但均無濟(jì)于事。將近二十英里的路程他就這樣走過，平均每小時(shí)走了五英里。
看著父親承受著疲憊和痛苦，作為兒子，我卻無能為力，這是我生平有過的最難受的經(jīng)歷，也是最讓我刻骨銘心的一課。從此以后，我再沒有對父親說過一句謊話。
29.聯(lián)系上下文，文中劃橫線句子里的“陰沉”指的是（ ）(2分)
A天氣昏暗、陰晦 B父親臉上不開心的神色
C父親愉悅的心情 D 父親臉上的陰影
30.下面對文章內(nèi)容的概括最正確的一項(xiàng)是（ ）(2分)
A. 父親讓“我”替他去檢修車子，“我”由于看電影遲到了，父親訓(xùn)斥了＂我＂。
B. 父親讓“我”替他去檢修車子，“我”由于看電影遲到了，并向父親撒了謊，父親因“我”撒謊而生氣，訓(xùn)斥了“我”。
C. “我”替父親去檢修車子，因?yàn)榭措娪斑t到并向父親撒了謊，父親責(zé)怪自己教育子女不稱職，懲罰自己步行回家。父親的行為給“我”上了刻骨銘心的一課。
D.父親讓“我”替他去檢修車子，“我”由于看電影遲到了，并向父親撒了謊，父親希望我能實(shí)話實(shí)說，可是我沒有，他訓(xùn)斥了“我”。
31.下列哪一項(xiàng)不符合文章表達(dá)的意思（ ）(2分)
A.無論“我”如何懇求，道歉，父親都置之不理，看出父親是一個(gè)自私冷漠的人。
B.從“如果父親得知我是由于看電影而遲到，一定會生氣，可能就不讓我開車了”看出父親平日里是對我教育十分嚴(yán)厲的人。
C.從父親為自己教育失職而懲罰自己步行回家看出父親是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真、守信用的人。
D.無論我如何勸說，父親毅然大步踏上了鄉(xiāng)村崎嶇的泥路，看出父親是一個(gè)自我要求嚴(yán)格的人。
32.結(jié)合文章內(nèi)容，我明白了“刻骨銘心的一課”指的是_____________________________________________________________ ___(2分)
（二）風(fēng)雪中的大傘
①啞巴女人在藥店的廊檐下支著一把大傘，遮風(fēng)擋雨。她五十來歲，幾張皺了的紙，一支圓珠筆，揣在粗布袋里，需要與顧客交流的時(shí)候就寫，寫不出來就畫。有人說，她生過一場大病，病好了，卻聾啞了。殘疾后，她的丈夫就和她分手了，她一個(gè)人過到現(xiàn)在，一直在巷口以織補(bǔ)為營生。
②大雪里，我去菜場買菜，順便修拉鏈。雖然，她的聲音無人能懂，但無論如何你能體會到她內(nèi)心的熱情，眼眸有神，一臉的微笑。我用大拇指和食指捻了幾下，問多少錢？她豎了四根指頭。我點(diǎn)了一下頭，她就拿起剪子干起了活。
③等我從菜場返回時(shí)，她已笑著在等我了。顯然，在我走后，她沒有接到別的活。我很隨便地給了她一張十元的票子，搖搖手，表示不用找了。她也搖搖手，埋頭在縫紉機(jī)的小盒子里找零錢。當(dāng)我把她找的錢又塞回到小盒子中， 她卻“呼”地站了起來，把零錢塞在了我的手心，輕輕地但堅(jiān)決地推我離開。我立刻感到自己誤傷了她的自尊心，我甚至看到了她的臉生氣得有些扭曲。
④我立刻回家，找了幾件衣物給她修改織補(bǔ)。她望著我笑，笑我懂了她。此時(shí)，我也報(bào)以微笑。
⑤天色漸漸地暗了，雪還那么大，絲毫沒有停下來的意思。大傘下就是一臺縫紉機(jī)，還有一些鼓鼓囊囊的塑料袋。啞巴女人走開了一會兒。我走近一看，發(fā)現(xiàn)縫紉機(jī)前立了塊硬紙的牌子，上面寫著“來取衣物”，下一行寫著她的手機(jī)號碼。原來她一直在等那些忘了領(lǐng)取衣物的人?，F(xiàn)在她站在藥店里面的櫥窗前打量著過往行人。藥店的女孩告訴我：前幾天，她就立起了牌子，可一直沒多少人來，那些人要么早已忘了，要么忙過年一時(shí)顧不到。外面太冷了，我好說歹說把她拉了進(jìn)來。
⑥我在大傘下站了良久。大傘已經(jīng)很舊了，原先傘面上的紅黃藍(lán)已褪得近乎模糊，但骨子還在，硬錚錚地立在風(fēng)雪中。
33.啞巴女人“一直在巷口以織補(bǔ)為營生”，“營生”指（ ）。（2分）
A．鍛煉 B．保養(yǎng)自己
C．以織補(bǔ)獲得報(bào)酬，從而維持生計(jì) D．做織補(bǔ)的工作
34.第②③④自然段寫到了啞巴女人的三次笑，下列分析不合理的一項(xiàng)是 （ ）。 （2分）
A．她用笑表達(dá)對顧客的熱情。
B．她用笑與人交流，告訴“我”：她修好了我的拉鏈。
C．她的笑，是感謝“我”理解她不接受別人無故施舍的想法。
D．她笑，是因?yàn)樽隹椦a(bǔ)這種工作掙不到錢，不好意思。
35.第④自然段“她望著我笑，笑我懂了她”一句中“我”懂了什么？（ ）。 （2分）
A．自己誤傷了啞巴女人的自尊心。
B．啞巴女人要幫人織補(bǔ)后才收錢。
C．要再找?guī)准挛锝o啞巴女人修改織補(bǔ)。
D．啞巴女人見我回家拿衣物，認(rèn)為我傻。
36.文章多次寫到風(fēng)雪，對其作用分析不合理的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．告訴讀者故事發(fā)生的環(huán)境。
B．以環(huán)境的惡劣表現(xiàn)啞巴女人生活的不易。
C．說明啞巴女人寧愿在風(fēng)雪中辛勞，也不愿一個(gè)人孤單待在家。
D．以自然界的風(fēng)雪比喻生活的苦難，襯托啞巴女人的自強(qiáng)。
37.以下是同學(xué)們對文章最后一節(jié)畫線句子的理解，你認(rèn)為最合適的是（ ）。 （2分）
A．大傘已經(jīng)很舊、很破了，不能再遮風(fēng)擋雪了。
B．大傘已經(jīng)用了很久，破舊了，但還能遮風(fēng)擋雪。
C．大傘飽經(jīng)風(fēng)霜，但依然結(jié)實(shí)，就像啞巴女人一樣不怕風(fēng)雪。
D．以傘喻人，啞巴女人就如這風(fēng)雪中的大傘一樣，經(jīng)歷了不少苦難，但依然堅(jiān)強(qiáng)。
第四部分 習(xí)作（30分）
八、習(xí)作。
家人與我們朝夕相處，是這個(gè)世界上我們最熟悉、最親近的人。請選擇印象最深、最能反映他們特點(diǎn)的事寫一寫。可以選擇一個(gè)家人來寫，也可以選擇家中的幾個(gè)人來寫。
（1）題目自擬，不少于350字。
（2）內(nèi)容具體，語句通順。
題
目
：
350

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