1. 全卷分試題卷I、試題卷II和答題卷。試題卷共有6個(gè)大題, 61 個(gè)小題, 滿分為 95分?？荚嚂r(shí)長(zhǎng)為90分鐘。
2. 請(qǐng)將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。
3. 答題時(shí), 把試題卷I的答案在答題卷I上對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)位置用 2B 鉛筆涂黑、涂滿。將試題卷II答案用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫, 答案必須按照題號(hào)順序在答題卷II各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答, 做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
試 題 卷I
一、完形填空（本題有15 小題, 每小題1分, 共計(jì) 15 分）
閱讀下面短文, 掌握大意, 然后從 A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
My neighbr (鄰居) Mr. Brwn lives alne (單獨(dú)地). His sn and daughter live in anther city, 1 they can’t cme t visit him very ften. Mr. Brwn is getting very 2 and it’s very hard fr him t 3 very lng, but he has a little 4 wh needs tw walks everyday. Mm asks me if I’d like t 5 Mr. Brwn. I say yes 6 .
Every mrning befre schl, I g t Mr. Brwn’s place and 7 the dg t the park t have a quick walk. Then I 8 the dg back t Mr. Brwn’s place and g back hme t get ready fr 9 .
In the afternn after schl, I have mre free 10 s I take the dg t the park and play tennis ball 11 him. I thrw (扔) the ball ut. He runs t 12 it and brings it back t me. Then I thrw the 13 ut again. He can always have lts f 14 .
Mr. Brwn is very happy that I can cme t help 15 and he always has sweets fr me. I feel happy, t.
1．A．butB．sC．rD．fr
2．A．busyB．htC．ldD．a(chǎn)ngry
3．A．waitB．swimC．stayD．walk
4．A．snB．daughterC．dgD．cat
5．A．helpB．getC．mveD．call
6．A．slwlyB．happilyC．a(chǎn)gainD．t
7．A．putB．giveC．takeD．leave
8．A．sendB．a(chǎn)skC．thrwD．pass
9．A．lunchB．schlC．hmeD．wrk
10．A．walksB．thingsC．timeD．mney
11．A．frB．nC．a(chǎn)tD．with
12．A．missB．hearC．seeD．catch
13．A．ballB．sweetsC．fdD．keys
14．A．prblemsB．funC．waterD．luck
15．A．itB．herC．themD．him
二、閱讀理解（本題有15 小題, 每小題2分, 共計(jì) 30 分）
閱讀下面材料, 從每題所給的 A、B、C、D 四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
A
Here are fur rms fr rent (出租).
16．What isn’t in Rm 101?
A．A bed.B．A desk.C．A chair.D．A bkcase.
17．Henry wants a small rm with (帶有) a bed in it. Wh can he call?
A．Mr. White.B．Mr. Smith.C．Mrs. Green.D．Miss Brwn.
18．What can we see in all (所有的) the rms?
A．A bed.B．A table.C．A sfa.D．A bkcase.
B
Mr. Hunt’s family is very pr. Because f that, he is in schl fr nly three years and he has t stp t help his parents thugh (盡管) he is gd at his lessns. When he is sixteen, he cmes t the city and begins t wrk in a small factry. He learns frm an ld wrker and six years later, he becmes a gd wrker. The ld wrker likes him and marries (嫁) his daughter t him. The yung man des nt have a huse s he has t live with his parents-in-law (岳父母). His mther-in-law always thinks he isn’t rich and ften chatters (嘮叨).
It is ne fine Sunday. The ld wman wants t have a trip n the tp f the hill. She tells Mr. Hunt t drive her car. But smetimes she tells him t turn left (左轉(zhuǎn)) and smetimes t turn right. The yung man has t listen t her. At a crssing, the lights turn red but she makes him turn left. The pliceman stps them.
“If I did wrng, sir,” says Mr. Hunt, “It is my mther-in-law’s fault (過錯(cuò)). She is driving the car thugh she sits behind me.”
19．Why is Mr. Hunt in schl fr nly 3 years?
A．Because he is nt gd at his lessns.B．Because his family isn’t rich.
C．Because he isn’t clever.D．Because he wants t stay at hme.
20．When des Mr. Hunt becme a gd wrker?
A．When he begins t wrk in a small factry.B．When he is 16 years ld.
C．When he is 22 years ld.D．When he gets married.
21．What’s the right rder (順序) f the things accrding t (根據(jù))this passage?
① Mr. Hunt and his mther-in-law g t a hill.
② Mr. Hunt cmes t the city.
③ Mr. Hunt begins t live with his parents-in-law.
④ The pliceman stps Mr. Hunt’s car.
A．④②③①B．②③④①C．②①③④D．②③①④
22．Which f the fllwing is TRUE?
A．The ld wman is gd at driving the car.
B．The ld wman is kind t Mr. Hunt.
C．The ld man marries his daughter t Mr. Hunt because he is gd t her.
D．Maybe Mr. Hunt is angry with the ld wman in the end.
C
It is Saturday. Susan ges ut t get letters after she has breakfast and des sme reading. She finds many letters n a white bx. The bx is just fr her and it’s very beautiful. She puts the letters n the table, and takes the bx back t her rm.
Susan lks at the bx and desn’t find the sender’s name n it. When Susan pens the bx, she finds a dress and then puts it n. “Ww, the blue clur is just right fr me,” she says t herself.
Susan asks her mther and sister if they send the bx, but they say they still dn’t prepare（準(zhǔn)備）anything fr her. ____________ She gets many presents at this time every year. Then she lks again at the utside f the bx. “I knw it!” she says. “The stamp（郵票）says the bx is frm Detrit, Grandma lives there.” Susan calls and thanks her grandma with happiness. Her grandma says, “Yu are such a clever girl!”
23．When des Susan get the bx?
A．At nightB．In the eveningC．In the mrningD．In the afternn
24．What des the underlined wrd “it” refer t?
A．The letterB．The dressC．The tableD．The bx
25．We can put “________” in the ________.
A．Susan asks the pstman
B．Susan makes a telephne call
C．Susan thinks fr several minutes
D．Susan tells her father abut the thing
26．Which is the best title fr the passage?
A．A strange letterB．A secret present
C．A great SaturdayD．Susan’s grandma
D
Alice Hu, started Girls in STEM club(俱樂部) in America, tries t help mre girls interested in science, technlgy, engineering and math.
D yu knw Girls in STEM? It's a club fr girls. They can learn science here. Alice Hu, a 16-year-ld girl frm the US, set up(創(chuàng)立)the club.
Alice lves science, and nw she learns cmputer science at the University f Nrth Texas. She is als gd at Chinese dance, and she wn the title f Miss Arlingtn's Outstanding Teen(阿靈頓杰出少年)."When I'm dancing n the stage, I just feel relaxed, "Alice said. "But I feel wrried(擔(dān)心的)when I have my science lessn. There are 100 students in my class, but nly 11 are girls. "T help mre girls t be interested in science, Alice set up STEM. Nw, a lt f girls are in the club. They ften cme t the club after schl. In the club, they can learn science by playing interesting games. They can als talk abut the schl subjects with their friends.
Peple in the US like this club. Nw many schls have the same clubs. They want mre girls t lve science.
27．What d we knw abut Girls in STEM?
A．It's a schl in the US.B．Girls learn t dance there.
C．A girl set it up. D．It's a club fr bys.
28．Alice set up Girls in STEM t____________.
A．make mneyB．make mre friendsC．learn t danceD．help girls learn science.
29．What can girls d in STEM?
A．Learn science by playing games.B．Sing and dance after class
C．Talk abut interesting games.D．Relax themselves by dancing
30．What d peple in the US think f Girls in STEM?
A．DifficultB．BringC．GreatD．Relaxing
三、閱讀還原6選5（本題有 5 小題, 每小題1分, 共計(jì) 5 分）
根據(jù)短文內(nèi)容，為短文選擇最佳標(biāo)題，從下面的選項(xiàng)中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)，并將答案填涂到答題卡上。（選項(xiàng)中有一項(xiàng)為多余選項(xiàng)。）
There are sme phts in my phne. Let’s have a lk.
31 It’s a nice rm, and it’s always tidy. My bed is in the middle f the rm. My quilt is green. The bkcase is green, t. Yu can see sme bks in it.
32 She wears（穿）a red skirt. What’s her name? Alice. She is nly three years ld. She is lvely（可愛的）and I like t play with her after schl. My parents and I lve her very much.
33 It’s my pet dg Dingding. It’s black and white. There is a card n its neck, and it says “Sunshine Gardn 502”. If it’s lst, peple can help it find my huse. It likes playing games and it can help me d many things.
34 My mther is tall and thin. There is a pink phne in her hand. Next t her is my father. He lks cl with black glasses. He is a teacher.
35 He is my friend Li Lei. He is frm China. What’s in his hand? My ID card. I lst it in the library. He helps me find it.
A．What abut the by in the last pht?
B．Whse dg is that in the picture?
C．Here is a picture f my parents.
D．The girl is my friend, Lucy.
E．Lk at the picture f my sister.
F．Lk! This is my rm.
試 題 卷 II
四、詞匯運(yùn)用（本題有15 小題, 每小題1分, 共計(jì) 15 分）
A. 根據(jù)下列句子及所給漢語注釋, 寫出空缺處各單詞的正確形式（每空一詞）。
36．Their （字典）are n the desks.
37．There are tw （被子）n my bed, because it's s cld in winter.
38．He lks s cl in his new （夾克衫）.
39．I wear my ring n my （中間的）finger.
40．If yu keep yur rm （整潔的）, it is easier t find things.
41．I want t intrduce（介紹）a friend f （我的）t all f yu.
42．Old Frank has tw sns and ne (女兒), but he lives alne.
43．I heard an interesting reprt n the （收音機(jī)）this mrning
44．He likes cllecting different （模型）planes.
45．Can yu （說）it again in English？
B. 根據(jù)短文內(nèi)容，用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，每詞限用一次。
My name is Kate Green. I 46 my pencil bx this mrning. It is a 47 pencil bx. A ruler and a pencil 48 in it. The ruler is white and the 49 is green. Please call 50 if yu find it. My phne number is 678-4579.
五、語法填空（本題有10小題, 每小題1分, 共計(jì)10 分）
閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。
Hell, my name is Paul. I’m a rbt (機(jī)器人). I cme frm Japan. Nw I live in a Chinese family. Here are sme 51 (pht) f my family. Lk! There are 52 peple in my family. They are my father, my mther, my brther and me. 53 my family, my parents 54 (be) usually very busy, s I ften help 55 (they) d the husewrk.
On weekdays, I ck breakfast fr my family. My father lves eggs, milk and fruit. My mther 56 (like) fruit juice and bread. My brther usually has milk and bread fr breakfast. During the daytime, my family will call me 57 871-5632 when they miss me. On weekends, my family g t a park 58 me. My brther 59 (play) basketball there while parents play ping-png.
I can remember everything well because there is 60 cmputer in my bdy.
六、書面表達(dá)（共計(jì)20分）
61．假設(shè)你是保羅，新轉(zhuǎn)到中國(guó)的一所學(xué)校，你要參加學(xué)校的一個(gè)社團(tuán)。請(qǐng)根據(jù)下面的提示先寫一篇短文介紹自己，可適當(dāng)發(fā)揮。
注意：(1)可適當(dāng)增減內(nèi)容，要求語意連貫，語句通順；
(2)詞數(shù)60個(gè)左右，短文的開頭已給出（不計(jì)入總詞數(shù)）。
Hell, I’m Paul Miller.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Rm 101
※15 m2
※A bkcase, a desk and a chair
※Mrs. Green
※Phne number: 667-8312
Rm 113
※20 m2
※A bed, tw chairs and a bkcase
※Mr. Smith
※Phne number: 635-9653
Rm 205
※30 m2
※A bed, tw sfas, a table, three chairs and a bkcase
※Call Mr. White at 647-9918
Rm 310
※40 m2
※A sfa, tw tables, a bkcase and fur chairs
※Call Miss Brwn at 652-1397
pencil I red lst be
Name
Paul Miller
Age
13
Cuntry（國(guó)家）
the UK
Class
8
Grade (年級(jí))
Seven
Telephne number
87462759
Family members (家庭成員)
father, mther, sister
My rm
nice and tidy(整潔)，用2-3句話描寫物品位置，適當(dāng)發(fā)揮想象
參考答案：
1．B 2．C 3．D 4．C 5．A 6．B 7．C 8．A 9．B 10．C 11．D 12．D 13．A 14．B 15．D
【導(dǎo)語】本文主要講述了作者幫助布朗先生遛狗的故事。
1．句意：他的兒子和女兒住在另一個(gè)城市，所以他們不能經(jīng)常來看他。
but但是；s所以；r或者；fr為了。根據(jù)“they can’t cme t visit him very ften”可知，前后是因果關(guān)系，故選B。
2．句意：布朗先生年紀(jì)很大了，他很難走很長(zhǎng)時(shí)間的路，但他有一只小狗每天需要遛兩次。
busy忙碌的；ht熱的；ld老的；angry生氣的。根據(jù)“it’s very hard fr him”可知，年紀(jì)變大了，所以做某些事情是困難的。故選C。
3．句意：布朗先生年紀(jì)很大了，他很難走很長(zhǎng)時(shí)間的路，但他有一只小狗每天需要遛兩次。
wait等待；swim游泳；stay待；walk散步。根據(jù)“wh needs tw walks everyday”可知，不能散步很長(zhǎng)，故選D。
4．句意：布朗先生年紀(jì)很大了，他很難走很長(zhǎng)時(shí)間的路，但他有一只小狗每天需要遛兩次。
sn兒子；daughter女兒；dg狗；cat貓。根據(jù)下文內(nèi)容可知，狗需要散步，故選C。
5．句意：媽媽問我是否愿意幫助布朗先生。
help幫助；get得到；mve移動(dòng)；call打電話。根據(jù)“Mr. Brwn is very happy that I can cme t help”可知，媽媽問我是否愿意幫助他，故選A。
6．句意：我高興地答應(yīng)了。
slwly緩慢地；happily高興地；again再次；t也。根據(jù)下文內(nèi)容可知，作者愉快地答應(yīng)了，故選B。
7．句意：每天早上上學(xué)前，我去布朗先生的地方，帶著狗去公園快速散步。
put放置；give給；take帶；leave離開。根據(jù)“the dg t the park”可知，帶狗去公園，故選C。
8．句意：然后我把狗送回布朗先生家，然后回家準(zhǔn)備上學(xué)。
send發(fā)送；ask問；thrw扔；pass通過。根據(jù)“the dg back t Mr. Brwn’s place”可知，再把狗送還給布朗先生，故選A。
9．句意：然后我把狗送回布朗先生家，然后回家準(zhǔn)備上學(xué)。
lunch午飯；schl學(xué)校；hme家；wrk工作。根據(jù)“Every mrning befre schl”可知，是在上學(xué)前遛狗，因此回家準(zhǔn)備上學(xué)，故選B。
10．句意：下午放學(xué)后，我有更多的空閑時(shí)間，所以我?guī)е啡ス珗@和他打網(wǎng)球。
walks散步；things東西；time時(shí)間；mney錢。根據(jù)“In the afternn after schl”可知，放學(xué)后時(shí)間更多，故選C。
11．句意：下午放學(xué)后，我有更多的空閑時(shí)間，所以我?guī)е啡ス珗@和他打網(wǎng)球。
fr為了；n在……上；at在……；with和。根據(jù)“him”可知，和狗一起玩球，故選D。
12．句意：他跑過去接住它，把它還給了我。
miss錯(cuò)過；hear聽到；see看見；catch抓。根據(jù)“He runs t”可知，狗跑過去抓球，故選D。
13．句意：然后我又把球扔出去。
ball球；sweets糖果；fd食物；keys鑰匙。根據(jù)“thrw (扔) the ball ut”可知，作者再把球扔出去，故選A。
14．句意：他總是玩得很開心。
prblems問題；fun樂趣；water水；luck運(yùn)氣。根據(jù)本段內(nèi)容可知，狗狗和作者玩得很開心，have a lt f fun“玩得開心”。故選B。
15．句意：布朗先生很高興我能來幫助他，他總是給我糖果。
it它；her她；them他們；him他。根據(jù)“Mr. Brwn is very happy”可知，用him代指布朗先生，故選D。
16．A 17．B 18．D
【導(dǎo)語】本文介紹了四間出租房的基本情況及其對(duì)應(yīng)的聯(lián)系人和聯(lián)系方式。
16．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Rm 101的介紹“A bkcase, a desk and a chair”可知，101房里有書柜、桌子和椅子，但沒有床。故選A。
17．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Rm 113的介紹“※20 m2；※A bed, tw chairs and a bkcase；※Mr. Smith”，以及Rm 205的介紹“※30 m2；※A bed, tw sfas, a table, three chairs and a bkcase”可知，Rm 113和Rm 205都有床，但是Henry想要的是有床的小房間，所以Rm 113比較適合他，他可以打電話給Mr. Smith。故選B。
18．細(xì)節(jié)理解題。通讀全文可知，四個(gè)出租房里都有bkcase“書柜”。故選D。
19．B 20．C 21．D 22．D
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章講述了因貧窮只上了三年學(xué)的Hunt16歲時(shí)進(jìn)城打工，在老工人的教授下成為一個(gè)優(yōu)秀的工人，老工人很喜歡他，把女兒嫁給了他，從此Hunt和岳父母住在一起，而他的岳母嫌他窮，對(duì)他并不好，一天她讓他開車帶她去山頂旅行，不會(huì)開車的她卻胡亂指揮，結(jié)果闖了紅燈。
19．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Mr. Hunt’s family is very pr. Because f that, he is in schl fr nly three years”可知因?yàn)榧彝シ浅８F，所以Hunt只在學(xué)校呆了三年，故選B。
20．推理判斷題。根據(jù)“When he is sixteen, he cmes t the city and begins t wrk in a small factry. He learns frm an ld wrker and six years later, he becmes a gd wrker.”可知他16歲開始工作，向一個(gè)老工人學(xué)習(xí)，六年后成為一個(gè)優(yōu)秀的工人，所以判斷他22歲時(shí)成為一個(gè)優(yōu)秀的工人，故選C。
21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“When he is sixteen, he cmes t the city”“The yung man des nt have a huse s he has t live with his parents-in-law”“It is ne fine Sunday. The ld wman wants t have a trip n the tp f the hill. She tells Mr. Hunt t drive her car. ”和“The pliceman stps them.”可知Hunt在16歲時(shí)來到城市，結(jié)婚后沒有房子只能和岳父母住在一起，一個(gè)晴朗的周日，他的岳母讓他開車帶著去山頂旅行，可是在她的指揮下闖了紅燈，被警察攔住了，故選D。
22．推理判斷題。根據(jù)“‘If I did wrng, sir,’ says Mr. Hunt, ‘It is my mther-in-law’s fault. She is driving the car thugh she sits behind me.’”可知Hunt認(rèn)為不是自己違反了交通規(guī)則，而是他的岳母，因?yàn)樗暮鷣y指揮，所以推測(cè)Hunt對(duì)岳母的行為很生氣，故選D。
23．C 24．D 25．C 26．B
【分析】本文主要講述了Susan在查收信件時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一件漂亮的連衣裙在盒子里，上面沒有任何寄件人的信息，她通過郵票推斷出這個(gè)是祖母給她的禮物。
23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Susan ges ut t get letters after she has breakfast and des sme reading”可知，這個(gè)事發(fā)生在早上，故選C。
24．推理判斷題。根據(jù)“Susan lks at the bx and desn’t find the sender’s name n it”可知，沒有在盒子上找到寄件人的名字，所以it指代“the bx”，故選D。
25．句意猜測(cè)題。根據(jù)“She gets many presents at this time every year. Then she lks again at the utside f the bx”及前面的描述可知，她詢問完媽媽和妹妹是否給她郵寄禮物，在得到了她們的否定回答之后，她陷入沉思中，然后再次看著盒子的外面，C選項(xiàng)“Susan想了幾分鐘”符合，故選C。
26．最佳標(biāo)題。本文圍繞“一份神秘的禮物”來展開描述，所以最合適本文的標(biāo)題是“秘密禮物”，故選B。
27．C 28．D 29．A 30．C
【分析】Alice在上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，科學(xué)課上只有11個(gè)女生，因此她為了幫助更多的女生，讓她們產(chǎn)生對(duì)科學(xué)的興趣，創(chuàng)立了科學(xué)俱樂部。這是專門為女生準(zhǔn)備的，她們可以在俱樂部通過有趣的游戲，感受科學(xué)的魅力。現(xiàn)在很多學(xué)校都有相同的俱樂部，它們非常受歡迎。
27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“D yu knw Girls in STEM? It's a club fr girls. They can learn science here. Alice Hu, a 16-year-ld girl frm the US, set up(創(chuàng)立)the club.”可知Girls in STEM是一個(gè)專門為女生準(zhǔn)備的俱樂部，她們可以在俱樂部學(xué)習(xí)科學(xué)，并且俱樂部的創(chuàng)始人Alice是一個(gè)女生。故選C。
28．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“T help mre girls t be interested in science, Alice set up STEM.”可知Alice為了幫助更多的女生產(chǎn)生對(duì)科學(xué)的興趣，建立了俱樂部。故選D。
29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“In the club, they can learn science by playing interesting games. They can als talk abut the schl subjects with their friends.”可知，在俱樂部里面她們通過玩有意思的游戲來學(xué)習(xí)科學(xué)，也能跟她們的好朋友討論學(xué)校的學(xué)科。故選A。
30．推理判斷題。Difficult困難的；Bring無聊的；Great好的；Relaxing放松的。根據(jù)“Peple in the US like this club.”可知美國(guó)人喜歡這個(gè)俱樂部，因此可推斷他們認(rèn)為這個(gè)俱樂部特別好。故選C。
31．F 32．E 33．B 34．C 35．A
【導(dǎo)語】本文主要介紹了作者手機(jī)里的照片。
31．根據(jù)“It’s a nice rm”可知，此處介紹房間的照片，選項(xiàng)F“看！這是我的房間?！狈险Z境，故選F。
32．根據(jù)“She is nly three years ld.”可知，介紹妹妹的照片，選項(xiàng)E“看我妹妹的照片。”符合語境，故選E。
33．根據(jù)“It’s my pet dg Dingding.”可知，介紹狗的照片，選項(xiàng)B“照片里的狗是誰的？”符合語境，故選B。
34．根據(jù)“My mther is tall and thin. There is a pink phne in her hand.”可知，介紹自己的父母，選項(xiàng)C“這是我父母的照片。”符合語境，故選C。
35．根據(jù)“He is my friend Li Lei.”可知，介紹自己的朋友，選項(xiàng)A“最后一張照片里的男孩呢？”符合語境，故選A。
36．dictinaries
【詳解】句意：他們的字典在課桌上。根據(jù)單詞的意思可知，這里考查dictinary，是一個(gè)名詞。由句中“are”可知，該句主語為復(fù)數(shù)形式。故填dictinaries。
37．quilts
【詳解】句意：我床上有兩床被子，因?yàn)槎旌芾?。這是“there be+名詞”的句型，根據(jù)“there are tw”可知空處填復(fù)數(shù)名詞。表示“被子”用名詞quilt，復(fù)數(shù)形式是quilts。故填quilts。
38．jacket
【詳解】句意：他穿上新夾克衫看起來很酷?！皧A克衫”英文表達(dá)是jacket，可數(shù)名詞，由語境可知此處應(yīng)用其單數(shù)形式，故填jacket。
39．middle
【詳解】句意：我的戒指戴在我的中指上。根據(jù)單詞的意思可知，這里考查middle，是一個(gè)形容詞，修飾后面的名詞“finger”。故填middle。
40．tidy
【詳解】句意：如果你保持你的房間的整潔，就更容易找到東西?！発eep yur rm”后用形容詞做補(bǔ)足語，表示“整潔的”用形容詞tidy。故填tidy。
41．mine
【詳解】句意：我想介紹我朋友中的一位給你們所有人。介詞“f”后用名詞性物主代詞，表示“我的朋友”用mine，相當(dāng)于my friends。故填mine。
42．daughter
【詳解】句意：老弗蘭克有兩個(gè)兒子和一個(gè)女兒，但他一個(gè)人住。中文提示“女兒”對(duì)應(yīng)的單詞是daughter，可數(shù)名詞，空格前為基數(shù)詞ne，故daughter應(yīng)用單數(shù)形式。故填daughter。
43．radi
【詳解】句意：今天早上我在收音機(jī)上聽到一篇有趣的報(bào)道?！笆找魴C(jī)”英文表達(dá)是radi，n the radi“在收音機(jī)上、在廣播中”，故填radi。
44．mdel
【詳解】句意：他喜歡收集不同的模型飛機(jī)。“模型”英文表達(dá)是mdel，mdel planes“模型飛機(jī)”，名詞作定語一般使用單數(shù)形式。故填mdel。
45．say
【詳解】句意：你能用英語再說它一遍嗎？根據(jù)后面的“it”,可知此處著重指說的內(nèi)容，所以應(yīng)用say，“say sth in+語言”表示“用某種語言說……”，且前面有情態(tài)動(dòng)詞can，后接動(dòng)詞原形；故填say。
46．lst 47．red 48．a(chǎn)re 49．pencil 50．me
【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文，主要是一則尋物啟事。
46．句意：今天早上我丟了我的鉛筆盒。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)是謂語動(dòng)詞，結(jié)合備選項(xiàng)可知，空處應(yīng)是lst“丟失”，動(dòng)詞，是lse的過去式。故填lst。
47．句意：它是一個(gè)紅色的鉛筆盒。結(jié)合備選項(xiàng)可知，空處應(yīng)是red“紅色的”，形容詞，修飾名詞。故填red。
48．句意：一把尺子和一支鉛筆在里面。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)是be動(dòng)詞；主語“A ruler and a pencil”是復(fù)數(shù)形式，故be用are。故填are。
49．句意：尺子是白色的，鉛筆是綠色的。根據(jù)前句“A ruler and a pencil…in it.”可知，應(yīng)是鉛筆是綠色的，故空處應(yīng)是單數(shù)名詞pencil“鉛筆”。故填pencil。
50．句意：如果你發(fā)現(xiàn)了，請(qǐng)給我打電話。根據(jù)后句“My phne number is 678-4579.”可知，應(yīng)是請(qǐng)給我打電話；空處的詞在動(dòng)詞之后，故應(yīng)用賓格代詞me“我”。故填me。
51．phts 52．fur/4 53．In 54．a(chǎn)re 55．them 56．likes 57．a(chǎn)t 58．with 59．plays 60．a(chǎn)
【導(dǎo)語】本文主要以機(jī)器人Paul的口吻介紹了他們一家的情況，和日常生活。
51．句意：這是一些我們家的照片。sme后跟名詞復(fù)數(shù)形式。故填phts。
52．句意：我家有四口人。根據(jù)“ They are my father, my mther, my brther and me.”可知，有4口人。故填fur/4.
53．句意：在我家，我的父母通常很忙。根據(jù)“my family”及語境可知，此處是“在我家里”，in“在……里”。首字母大寫。故填I(lǐng)n。
54．句意：在我家，我的父母通常很忙。主語是 my parents，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，所以be動(dòng)詞用are。故填are。
55．句意：所以我經(jīng)常幫助他們做家務(wù)。help是動(dòng)詞，后跟人稱代詞賓格them作賓語。故填them。
56．句意：我媽媽喜歡果汁和面包。主語是My mther，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，謂語動(dòng)詞用三單形式。故填likes。
57．句意：在白天，當(dāng)他們想我，我的家人會(huì)打8771 -5632給我。call sb at+電話號(hào)碼，表示“撥打某人電話”。故填at。
58．句意：在周末，我的家人和我去公園?？仗幹浮昂臀乙黄鹑ァ?，所以用with，連接兩個(gè)代詞。故填with。
59．句意：我哥哥在那里打籃球，而父母在那里打乒乓球。根據(jù)“parents play”可知，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是My brther，所以謂語動(dòng)詞用三單形式。故填plays。
60．句意：我能記住一切，因?yàn)槲业纳眢w里有一臺(tái)電腦。cmputer是可數(shù)名詞單數(shù)形式，所以應(yīng)用不定冠詞修飾，而cmputer是以輔音音素開頭的單詞，所以用a。故填a。
61．范文：
Hell, I’m Paul Miller. My first name is Paul and my last name is Miller. I’m 13 years ld. I’m frm the UK. My phne number is 87462759. I’m in Class 8, Grade 7. There are fur peple in my family. They are my father, my mther, my sister and I. My rm is nice and tidy. My schlbag is n the desk. My basketball is under the bed. I like my rm.
【詳解】[總體分析]
①題材：本文是一篇說明文；
②時(shí)態(tài)：時(shí)態(tài)為“一般現(xiàn)在時(shí)”；
③提示：寫作要點(diǎn)已給出，考生應(yīng)注意不要遺漏“信息提示”中的內(nèi)容，再適當(dāng)添加細(xì)節(jié)，突出寫作重點(diǎn)。
[寫作步驟]
第一步，表明寫作意圖。借用“打招呼”來引出重點(diǎn)介紹的內(nèi)容；
第二步，具體闡述學(xué)習(xí)內(nèi)容。從“姓名、年齡、國(guó)家、電話號(hào)碼、家庭成員和房間布置”幾個(gè)方面重點(diǎn)介紹自己的情況。
第三步，書寫結(jié)語。最后表達(dá)“對(duì)自己房間的喜愛”。
[亮點(diǎn)詞匯]
① first name名字
② last name姓氏
③ am frm來自
[高分句型]
① There are fur peple in my family.（there be句型）
② My basketball is under the bed.（表示方位的介詞的運(yùn)用）

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