知識梳理
演練
【考情鏈接】
名詞考察部分分為可數(shù)和不可數(shù)名詞、名詞的復(fù)數(shù)形式、專有名詞、名詞所有格的用法，重點考查名詞復(fù)數(shù)的正確使用和名詞所有格
【要點梳理】
知識點一 名詞的定義
名詞(Nun，簡稱n.)，是詞類的一種，屬于實詞，名詞是表示人、事物、地點或抽象概念的名稱的詞。
知識點二 名詞的分類
名詞可分為專有名詞和普通名詞。
1. 專有名詞是表示人、地方、事物等特有的名詞。
專有名詞的第一個字母要大寫，但其中的虛詞，如冠詞、連詞、介詞等的第一個字母一般不需要大寫。以下句子中斜體詞為專有名詞，其他名詞是普通名詞：In 2004, Liu Xiang tk part in the 28th Olympic Games in Athens, Greece.
2. 普通名詞：指一類人或物的名稱的名詞。
普通名詞可以根據(jù)其可數(shù)性分為可數(shù)名詞(個體名詞、集體名詞)和不可數(shù)名詞(物質(zhì)名詞、抽象名詞)兩大類。
知識點三 可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式
可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化
2. 可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化
3. 合成名詞變復(fù)數(shù)的情況。
4. 對稱性名詞常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)在句中。
glasses 眼鏡 pants 褲子 shes 鞋trusers 褲子
scks 短襪shrts 短褲 stckings 長筒襪
jeans 牛仔褲 chpsticks 筷子 glves 手套
如： The glasses are fashinable and beautiful. 這副眼鏡時尚又漂亮。
This pair f glasses is ld. 這副眼鏡是舊的。
5．有些名詞以s結(jié)尾，但并不表示復(fù)數(shù)意義。
maths 數(shù)學(xué) news新聞 plitics 政治 physics 物理
如：It is difficult fr me t learn maths. 對我來說
6. 有些集體名詞表示一個整體單位時，是單數(shù)；表示其中的成員時，是復(fù)數(shù)。
family家庭，家人 grup 小組，組員 class 班，同學(xué)們 team 隊，全隊隊員
如：Our class is n the third flr. My class are reading nw.
我們班在三樓。同學(xué)們現(xiàn)在在看書。
I have a happy family. My family are watching TV nw.
我有一個幸福的家庭。我的家人現(xiàn)在正在看電視。
7. 有些名詞本身表示復(fù)數(shù)。
clthes衣服 cattle牛，牲畜 plice 警察
peple人們，人民(表示“民族”時，復(fù)數(shù)為peples, 如： 56 peples 五十六個民族)
知識點四 不可數(shù)名詞數(shù)量的表示方法
不可數(shù)名詞就是無法或不能用數(shù)目來計算的名詞。其本身沒有復(fù)數(shù)形式，且不能直接用不定冠詞或數(shù)詞來修飾
1．表達不可數(shù)名詞具體的數(shù)量，可以通過“數(shù)詞/不定冠詞＋量詞＋f＋不可數(shù)名詞”的形式來表示。量詞可以是單數(shù)，也可以是復(fù)數(shù)，但f后的名詞只用原形。
a bag f rice→three bags f rice
a cup f cffee→fur cups f cffee
2. 不可數(shù)名詞作主語時，謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。帶有量詞的不可數(shù)名詞短語作主語時，謂語動詞的單復(fù)數(shù)形式由量詞決定。
如：N news is gd news. 沒消息就是好消息。
The three bags f rice have been eaten up. 三袋米已經(jīng)被吃光了
3. n、 little、 a little、 sme、 any、 much、 a lt f、 a great deal f、 all等可以修飾不可數(shù)名詞。
如： I have n mney with me tday. 我今天沒帶錢。
Please give me sme advice n hw t learn English. 請給我一些學(xué)英語的建議。
4. 有些不可數(shù)名詞有復(fù)數(shù)形式，但復(fù)數(shù)形式表示不同的意義。
time時間→times 次數(shù)，倍數(shù) paper 紙→papers 試卷，報紙，論文
wrk工作→wrks 作品 manner 態(tài)度→manners 禮貌
wd木頭，木材→wds 森林 glass 玻璃→glasses玻璃杯，眼鏡
【考題練習(xí)】
( C)1. She has tw ________ n the table.
A. knife B. knifes C. knives D. knifees
( B）2. Children like eating ________ and ________.
A. ptat; tmat B. ptates; tmates
C. ptates; tmats D. ptat; tmates
（ B）3. All the ________ teachers and the ________ students there were playing basketball n the playgrund.
A. men; bys B. men; by C. man; bys D. man; by
( A )4. There are five ________ and ten ________ in the z.
A. sheep; deer B. sheeps; deers
C. sheepes; deeres D. sheeps; deer
( B )5. It's a cheap stre. ________ nly cst me five dllars.
A. Tw cups f cffees B. Tw cups f cffee
C. Tw cup f cffee D. Tw cup f cffees
知識點五 名詞所有格
名詞所有格表示名詞之間的所屬關(guān)系，它的構(gòu)成有以下三種方式。
1. 有生命名詞的所有格
(1)不以s結(jié)尾的名詞的所有格通常在詞尾加's。
Mike's car邁克的汽車 children's classrm 孩子們的教室Wmen's Day 婦女節(jié) Mther's Day 母親節(jié)
Children's Day 兒童節(jié)
(2)以s 結(jié)尾的名詞的所有格在詞尾加'。
Teachers' Day 教師節(jié) the students' reading rm 學(xué)生們的閱覽室
(3)表示時間、地點、距離、路程、金錢、國家、城市或組織等無生命的事物名詞的所屬關(guān)系，也可以加's。
three days' walk＝threeday walk 三天的路程 a ten dllars' bk＝a tendllar bk 一本十美元的書
tday's newspaper 今天的報紙 Chngqing's weather 重慶的天氣 China's ppulatin 中國的人口
(4)表示由兩個或兩個以上的人共同擁有的關(guān)系，在最后一個名詞后加's，后面的名詞常為單數(shù)名詞；表示由兩個或兩個以上的人分別擁有的關(guān)系，在每個名詞后都要加's，后面的名詞常為復(fù)數(shù)名詞。
Mary and Rse's rm 瑪麗和羅斯的房間(共有)
Mary's and Rse's rms 瑪麗和羅斯各自的房間
(5)表示在某人的家、店鋪、醫(yī)院或診所等的所有格，一般省略它所修飾的名詞。
at my teacher's (hme) 在我老師家 at the barber's (shp) 在理發(fā)店
at my uncle's (hme) 在我叔叔家 at the dctr's (ffice/clinic) 在診所
at the cashier's (desk) 在收銀臺
(6)被名詞所有格所修飾的詞，如果前面已經(jīng)提到過，一般可以省略。
如：I am using my dictinary. Yu can use Tm's (dictinary 被省略).
我在用我的字典，你可以用湯姆的。
This is Tm's car, and that is Mary's (car被省略). 這是湯姆的車，那是瑪麗的車。
(7)一些具有名詞性質(zhì)的復(fù)合不定代詞與else連用時，'s應(yīng)加在else后。
smebdy else's pencil 別人的鉛筆
2. f 短語構(gòu)成的所有格
沒有生命的事物名詞一般用f短語來表示所屬關(guān)系。
the dr f the classrm 教室的門 the ppulatin f China 中國的人口
3. 雙重所有格
如果表示所屬關(guān)系的名詞前面有冠詞(a、 an)、數(shù)詞(ne、 tw...)、不定代詞(sme、 any、 few)、物主代詞(my、 yur...)或指示代詞(this、 that、 these、 thse)時，常用“f＋名詞所有格”或“f＋名詞性的物主代詞”的形式即雙重所有格來表示整體和部分之間的關(guān)系。
a friend f mine 我的一個朋友 sme friends f my father's 我父親的一些朋友
this handbag f Mary's 瑪麗的這個手提包
模擬練習(xí)2
( B )1. The man in blue is ________ father.
A. Tm and Mary B. Tm and Mary's
C. Tm's and Mary D. Tm's and Mary's
解析：根據(jù)空格后的father 是單數(shù)形式， 可知是湯姆和瑪麗共同的父親。
（B）2. ______uncles can't be here because they have gne t Qinhuangda fr hlidays.
A. Rse's and Mary B. Rse's and Mary's
C. Rse and Mary D. Rse and Mary's
解析：根據(jù)空格后面的uncles可知是露絲和瑪麗各自的叔叔
（B）3. My father will have ________ hliday next mnth.
A. ten days B. ten days'
C. ten day's D. ten day
解析：句意：“我爸爸下個月會有十天假期?！北硎緯r間的名詞所有格用's 形式。ten days' hliday意為“十天的假期”。
（C）4. Mr. Liu is ________.
A. a friend f my father B. a friend f him
C. a friend f my father's D. friend f my father's
解析：本題考查名詞的雙重所有格。
（B）5. Lin Ta is ill, s he has t g t the ________.
A. dctr B. dctr's C. dctrs D. dctr'
解析：句意：“林濤生病了，所以他不得不去診所?！北硎驹\所、店鋪或某人的家等地點名詞時，其名詞所有格后的被修飾語常常省略。 dctr's是dctr's ffice的省略形式。
真題練習(xí)
（A）1. The tw ________ f mine are killing me, because they hurt whenever I eat.
A. teeth B. tths C. tthes D. tth
解析：本題考查可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化。tth、 ft、 gse的復(fù)數(shù)形式分別為teeth、 feet、 geese。
（ A）2. Here are ________ t keep healthy.
A. tw pieces f advice B. tw piece f advices
C. tw piece f advice D. tw pieces f advices
解析：本題考查不可數(shù)名詞數(shù)量的表達方式：數(shù)詞或不定冠詞＋量詞＋f＋不可數(shù)名詞。數(shù)詞大于1時，量詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。
（ C）3. The students f Grade 7 visited Mike's farm and saw many ________ there.
A. bird B. duck C. sheep D. rabbit
解析：本題考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。many修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。bird、duck、rabbit的復(fù)數(shù)應(yīng)該加s，所以排除A、B、D三項。sheep 的單復(fù)數(shù)形式同形。
( B ) 4. ________ mthers made them have pian lessns.
A. Peter and Anne B. Peter's and Anne's
C. Peter's and Anne D. Peter and Anne's
解析：本題考查名詞所有格。表示兩個人分別擁有的，要在每個名詞后都加's，后面的名詞常為復(fù)數(shù)名詞。
課堂精練
演練
（B）1. My sister brught me ________.
A. a gd news B. a piece f gd news
C. many gd news D. tw news
解析：news是不可數(shù)名詞。
(B )2. What's yur favrite animal, Bb?
—________. They're symbls f China, t.
A. Dgs B. Pandas C. Elephants D. Kalas
解析：根據(jù)后一句“他們也是中國的象征”，可得出答案為大熊貓。
( A)3. He is used t drinking ________ water after getting up in the mrning.
A. a glass f B. many
C. a glasses f D. tw glass f
解析：many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，排除B項“一杯水”的正確表達為a glass f water, “兩杯水”用tw glasses f water表示。
( A)4. —What wuld yu like t eat?
—Sme ________， please.
A. bread B. cake C. cffee D. tea
解析：根據(jù)問句句意“你想吃點什么？”可知只能在bread和cake中選擇。因名詞前有sme修飾，可用sme bread 或sme cakes。
（C）5. It's ten ________ frm here t the supermarket.
A. minute walk B. minute's walk
C. minutes' walk D. minutes walk
解析：十分鐘的路程”的正確表達是ten minutes' walk。
(C)6. She is ________ girl, but she is interested in histry and science.
A. ten years ld B. ten years'
C. a ten year ld D. ten year ld
解析：名詞與數(shù)詞搭配作定語時，連字符連接的名詞用單數(shù)，且girl是單數(shù)，其前用不定冠詞修飾。
( D )7. I saw several ________ playing n the curt.
A. yung man B. mans
C. peples D. yung men
解析：man的復(fù)數(shù)是men，peple單復(fù)數(shù)同形。
( C)8. It's said that tw ________ will cme t the village.
A. wman dctrs B. wmen dctr
C. wmen dctrs D. wman dctr
解析：由man和wman構(gòu)成的復(fù)合名詞變復(fù)數(shù)時，須全部變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。
(D )9. They like Chinese ________.
A. fd and peples B. fds and peple
C. fds and peples D. fd and peple
解析：句意：“他們喜歡中國菜和中國人?！眆d表示“食物、食品”時，是不可數(shù)名詞。 peple表示“人民，人們”時，其單復(fù)數(shù)形式同形；peple表示“民族”時， 復(fù)數(shù)形式要加s。
( A)10. Yuan Lngping and his team have slved the prblem f ________ fr many peple.
A. hunger B. health C. pllutin D. ppulatin
解析：hunger意為“饑餓”，health意為“健康”， pllutin意為“污染”， ppulatin意為“人口”。袁隆平和他的團隊解決的是饑餓問題。
（D）11. Frank is a friend f ________. He is a scientist frm Canada.
A. my B. I C. me D. mine
解析：a friend f mine是雙重所有格，意為“我的一個朋友”。
(A)12. It's shw time. Sme ________ students in my class are dancing n the playgrund.
A. girl B. girls C. girl's D. girls’
解析：規(guī)則變化的名詞作定語的復(fù)合名詞，只把后一個名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式，此題girl作定語修飾student，不變形。
( D )13. —Hw's Jy's skirt?
—Her skirt is mre beautiful than ________.
A. her sister's and Kate B. her sister and Kate
C. her sister and Kate's D. her sister's and Kate's
解析：表示由兩個或兩個以上的人分別擁有的關(guān)系時，要在每個名詞后都加's。
( C)14. Physics ________ his favrite subject.
A. are B. be C. is D. were
解析：physics 雖以s結(jié)尾， 但它不是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，所以謂語動詞用單數(shù)is。
(B )15. My ________ are made f ________.
A. glass; glass B. glasses; glass
C. glasses; glasses D. glass; glasses
解析：glasses表示“眼鏡，玻璃杯”，glass表示“玻璃(不可數(shù)名詞)，玻璃杯(單數(shù))”。句意：“我的眼鏡是玻璃做的。”
( D )16. The farmer raised ten ________.
A. sheeps B. deers C. hrse D. cws
解析：根據(jù)題意，此題需要選擇可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。sheep、deer單復(fù)數(shù)同形，hrse與cw的復(fù)數(shù)形式為在詞尾加s。
（ A）17. It is impssible fr s ________ wrkers t d s ________ wrk in a single day.
A. few; much B. few; many
C. little; much D. little; many
解析：few、 many修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，little、 much修飾不可數(shù)名詞。wrkers是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)； wrk意為“工作”，為不可數(shù)名詞。
(C )18. If yu want t keep ________， yu shuld take mre ________ every day.
A. health; exercise B. health; exercises
C. healthy; exercise D. healthy; exercises
解析：句意：“如果你想保持健康，你應(yīng)該每天多鍛煉身體?！眐eep healthy意為“保持健康”，take exercise意為“鍛煉身體”
(B)19. —Are yu thirsty?
—Yes, please give us ________.
A. three bttle f water B. three bttles f water
C. three bttles f waters D. three bttle f waters
解析：water是不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞的數(shù)量表達結(jié)構(gòu)為“數(shù)詞＋量詞＋f＋不可數(shù)名詞”，數(shù)詞大于1時，量詞用復(fù)數(shù)。
( C )20. ________ that pair f ________ a little cheaper?
A. Is; she B. Are; she
C. Is; shes D. Are; shes
解析：“a pair f＋名詞”作主語時，謂語動詞用單數(shù)，“一雙鞋”she應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式。
（A ）21.The new law will cme int________n the day it is passed.
effect B. use C. service D. existence
解析：cme int effect 生效的含義，結(jié)合原語句中法律通過，可知選A。
( B )22. One f the advantages f living n the tp flr f a high-rise is that yu can get a gd_____.
A sight B. view C. scene D. lk
解析：原文中n the tp flr f a high-rise與 get a gd view是呼應(yīng)關(guān)系，表示看到好風(fēng)景。
( C)23.___________with freign cuntries can bring us much infrmatin abut the wrld.
Cntrast B. Cmpetitin C. Cntact D. cmbinatin
解析：Cntact with freign cuntries與 bring us much infrmatin abut the wrld是呼應(yīng)關(guān)系。
( D )24. We all knw that ______speak luder than wrds.
A mvements B. perfrmances C. peratins D. actins
解析：本句表達的諺語意思是行動勝于言語。所以選D。
（ A）25. Here's my card. Let's keep in_________.
A tuchB.relatinC. cnnectinD. friendship
解析：my card 與keep in tuch 構(gòu)成呼應(yīng)關(guān)系。
( D) 26. My first _________f him was that he was a kind and thughtful yung man.
A. expressin B. attentin C. satisfactin D. impressin
解析：my first impressin 第一印象和后面的kind and thughtful相吻合呼應(yīng)。
( A)27. He's having a hard________ cmmunicating since he desn’t speak much English.
A timeB. talkC. wayD. task
解析：have a hard time ding smething 與have a difficulty ding smrthing.表示做某事有困難。
( B )28. Always read the _________n the bttle carefully and take the right amunt f medicine.
A. explanatins B. instructins C. descriptins D. inrductins
解析：read the instructins表示閱讀說明書，與后面的take the right amunt f medicine句意上相吻合。
( B)29.The farmers，whse hme had been damaged by the fld, were prvided with allwance by the lcal gvernment t cver their basic ________such as fd and clthing.
A. csts B. needs C. bjects D. issues
解析：basic needs與 fd and clthing呼應(yīng)。
( C)30. The plice are ffering a ______t anyne wh can give infrmatin abut the bank rbber.
A. price B. prize C. reward D. mney
解析：ffering a reward 與 give infrmatin abut the bank rbber句意上呼應(yīng)。
課后反饋
演練
1. She tld me she lst ______ in the train.
A. luggagesB. a luggage
C. a piece f luggageD. sme luggages
【答案】C
【解析】句意：她告訴我她在火車上丟了一件行李。luggage行李，不可數(shù)名詞，表示數(shù)量時，應(yīng)用量詞piece修飾。a piece f luggage一件行李，故選C。
2. He made a great ______ t the cmpletin f the prject.
A. prgressB. distinctin
C. cnclusinD. cntributin
【答案】D
【解析】句意：他對這項工程的成功做出了巨大的貢獻。A.prgress進步；B.distinctin區(qū)別；C.cnclusin結(jié)論；D.cntributin貢獻。make a cntributin t對作出貢獻，固定短語，結(jié)合句意，故選D。
3. This lng-term internship prgram is designed fr students wh _____ learning hspitality management and at the same time, want t gain __________.
A. is; wrk experienceB. are; wrk experience
C. is; wrk experiencesD. /; wrk experiences
【答案】B
【解析】句意：這個長期實習(xí)項目是為學(xué)習(xí)酒店管理并希望獲得工作經(jīng)驗的學(xué)生設(shè)計的。第一空是定語從句的主謂一致， wh指代students，所以助動詞用are；第二空"工作經(jīng)驗"，experience表示“經(jīng)驗”是不可數(shù)名詞。故選B。
4. Press the enter key and the ___________ frm will be displayed n the screen immediately.
A. applyB. applicatinC. applyingD. applies
【答案】B
【解析】句意：按回車鍵，申請表將顯示在屏幕上。分析可知，此處是名詞作定語，修飾名詞frm，applicatin frm申請表，符合語境。故選B。
5. Bidiversity means there being a large __________ f plants and wildlife in the field.
A. variuslyB. varyC. variusD. variety
【答案】D
【解析】句意：生物多樣性意味著有大量種類的植物和野生動物。a large variety f是固定短語，意為“各種各樣的”，符合語境，故填variety。
6. A grup f ______ are talking with tw ______ in the hall.
A. Germans; FrenchmansB. Germen; Frenchmen
C. Germans; FrenchmenD. Germen; Frenchmans
【答案】C
【解析】句意：一群德國人正在和兩個法國人談話。Frenchman法國人，其復(fù)數(shù)是Frenchmen; German德國人，其復(fù)數(shù)是Germans。根據(jù)空前A grup f和tw可知，兩空都要用復(fù)數(shù)。故選C。
7. I'm t thirsty. May I have ______, please?
A. tw cups teaB. tw cup f teas
C. tw cups f teaD. tw cups f teas
【答案】C
【解析】句意：我很渴。請給我兩杯茶好嗎？tea茶，不可數(shù)名詞，應(yīng)用量詞修飾，cup茶杯，可數(shù)名詞。根據(jù)空前tw可知，此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)，tw cups f tea兩杯茶。
8. It was nt until then that we realized ______ prtecting ur envirnment.
A. why weB. the reasn fr
C. the cause fD. the imprtance f
【答案】D
【解析】句意：直到那時我們才意識到保護我們的環(huán)境是重要性。the imprtance f“……的重要性”，固定搭配。
9. Studying ne f the abve curses will surely________ English mre cnfidently and smthly in yur daily life.
A. be f great help t useB. be f very help t use
C. be f very help t usingD. be f great help t using
【答案】D
【解析】句意：學(xué)習(xí)以上課程中的一門必然將對你在日常生活中更自信地使用英語有很大的幫助。結(jié)合選項可知，此處需考查be f+抽象名詞；修飾名詞help需用形容詞great。且be f great help t ding sth.“對做某事有很大幫助”中t為介詞，其后需用動名詞。選項D符合。
10. The teenagers think the prfessr?s advice is wrth_____ and f sme _____ t them.
A. taking; helpfulB. giving; help
C. listening; useD. taking; help
【答案】D
【解析】句意：青少年們認為教授的建議值得采納并對他們有所幫助。take advice采取建議；be wrth ding 值得做某事。第二空作介詞f的賓語，用名詞help。
11. Thank yu s much! What yu said really ______ me.
A. had gd effect nB. had a gd effect n
C. had gd effect tD. had a gd effect t
【答案】B
【解析】句意：非常感謝你！你說的話對我真的產(chǎn)生了好的影響。effect影響，是可數(shù)名詞，使用時要么前面加冠詞，要么使用復(fù)數(shù)形式，故排除A、C兩項；表示“對……產(chǎn)生影響”是固定短語，“have an effect n”，其中介詞用n，應(yīng)排除D項。故選B。
12. _______it is t g fr a picnic n such a fine day with my daughter!
A. What a funB. What funC. Hw funD. Hw a fun
【答案】B
【解析】句意：這么好的天氣去野餐是多么有趣??！fun是不可數(shù)名詞，沒有復(fù)數(shù)形式。感嘆名詞用what，hw用來感嘆形容詞和副詞。故選B。
13. Yur suggestins are f great _____ t all f us and they are well wrth ___________.
A. valuable；t fferB. valuable；giving
C. value；takingD. value；t fllw
【答案】C
【解析】句意：我認為你的建議對我們很有價值，值得采納。be f+抽象名詞相當于be+形容詞；be wrth ding sth.是固定搭配，意思是值得干某事。A.valuable有價值的，t ffer提供；B.valuable有價值的，giving給出；C.value價值，taking接受，采納；D.value價值，t fllw跟隨。故選C。
14. There are abut 50 ______ in ur schl.
A. wman teachersB. man teacher
C. wmen teacherD. wmen teachers
【答案】D
【解析】句意：在我們學(xué)校大約有50名女老師。當man及wman作定語時，其單復(fù)數(shù)形式與后面的中心詞保持一致。此處指女老師，所以teacher應(yīng)用復(fù)數(shù)，wman也應(yīng)該用復(fù)數(shù)。
15. I chse a restaurant within _______ walk because f time.
A. five minute'sB. five minute
C. five minutes’D. five- minutes
【答案】C
【解析】句意：因為時間關(guān)系，我選擇了一家步行五分鐘范圍內(nèi)的餐廳。five minutes五分鐘，與空后walk之間是所屬關(guān)系，應(yīng)用名詞所有格，five minutes' walk步行5分鐘的路程。
16. Lk! There are sme ______ n the grasslands
A. gseB. plicemanC. sheepD. child
【答案】C
【解析】句意：看，草地上有一些綿羊。根據(jù)are可知，此處用名詞復(fù)數(shù)。A.gse鵝，名詞單數(shù)；B.pliceman警察，名詞單數(shù)；B.sheep綿羊，單復(fù)數(shù)同形；D.child孩子，名詞單數(shù)。故選C。
17. Give me ______, please! I am starving.
A. tw bwl f riceB. tw bwls f rices
C. tw bwls riceD. tw bwls f rice
【答案】D
【解析】句意：請給我兩碗飯.我要餓死了。rice米飯，不可數(shù)名詞。bwl碗，可數(shù)名詞單數(shù)。tw bwls f兩碗，固定短語。
18. Jumping ut f ______ airplane at ten thusand feet is quite ______ exciting experience fr her.
A. /; theB. /; anC. an; anD. the; the
【答案】C
【解析】句意：對她而言，在一萬英尺的高空跳下飛機是一次令人興奮的經(jīng)歷?！癮/an+單數(shù)名詞”或“復(fù)數(shù)形式”表示一類事物，airplane為元音音素開頭，所以用an；第二空后的名詞experience意為“經(jīng)歷”時，是可數(shù)名詞，使用不定冠詞表示泛指，exciting為元音音素開頭的單詞，前面用不定冠詞an。故選C。
19.—Wh did he spend last weekend with?
—________.
A. Palmer'sB. The Palmers'
C. The PalmersD. The Palmer's
【答案】C
【解析】句意：——他上周末和誰一起過的？——帕爾默一家人。此處表示帕爾默一家人，指一家人時常用the+姓氏的復(fù)數(shù)。故選C。
20. Generally, Peple have different diets. One man?s meat may be ______ t anther persn.
A. pisnB. cuisineC. yghurtD. recipe
【答案】A
【解析】句意：一般來說，人們有不同的飲食。一個人的肉對另一個人來說可能是毒藥。A.pisn毒藥；B.cuisine烹飪，烹飪術(shù)；C.ygurt酸奶；D.recipe食譜。根據(jù)Peple have different diets可知，此處指“一個人的肉對另一個人來說可能是毒藥?！惫蔬xA。
21. Lk! Tw ______are talking happily in the ffice.
A. man teacherB. man teachers
C. men teacherD. men teachers
【答案】D
【解析】這里使用man teacher"男老師"的復(fù)數(shù)，注意兩個單詞都要變成復(fù)數(shù)，用men teachers。
故選：D。
看！兩個男老師正愉快地在辦公室交談。
可數(shù)名詞是指可以計數(shù)或分割成單個實體的名詞。在英語中，可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式，單數(shù)形式是指單個實體，復(fù)數(shù)形式則是指多個實體。正確使用可數(shù)名詞的單復(fù)數(shù)形式是英語語言能力的重要組成部分。
22. I think that yur suggestins are f great ____t me and they are well wrth ____.
A. valuable; t fferB. valuable; giving
C. value; takingD. value; t fllw
【答案】C
【解析】句意：我認為你的建議對我很有價值，值得采納。be f+抽象名詞相當于be+形容詞；be wrth ding sth.是固定搭配，意思是值得干某事。A.valuable有價值的，t ffer提供；B.valuable有價值的，giving給出；C.value價值，taking接受，采納；D.value價值，t fllw跟隨。故選C。
23. Jhn and his friends have ______ n the playgrund.
A. funnyB. funsC. funD. funnies
【答案】C
【解析】句意：Jhn和他的朋友在操場上玩得很開心。have fun玩得開心，過得愉快，fun為不可數(shù)名詞。故選C。
24. Mrs. Smith, there?s a man at ______ frnt dr wh says he has ____news fr yu f great imprtance.
A. the; /B. the; theC. /; /D. /; the
【答案】A
【解析】句意：史密斯女士，前門有個人說他有非常重要的消息要告訴你。由空后的frnt dr可知，空一需用定冠詞the表示特指；at the frnt dr在前門；空二后的news是不可數(shù)名詞，且此處并非特指，故空二用零冠詞。
25. Shrtly after the accident, tw___ plice were sent t the spt t keep rder t handle it.
A. dzensB. dzens fC. dzenD. dzen f
【答案】C
【解析】英語中一些表示數(shù)字的名詞的前面如果用了數(shù)詞，這些名詞必須是單數(shù)形式，如dzen(一打)，scre(二十)和head(頭)等。但是如果這些名詞用來虛指某些可數(shù)名詞時，這些名詞呈復(fù)數(shù)形式，其后要加上介詞f。空格前面有tw修飾，用單數(shù)形式dzen。
26. He can give us _______ n hw t imprve ur English in a shrt time.
A. an adviceB. sme advice
C. sme suggestinD. advise
【答案】B
【解析】句意：他可以就短期內(nèi)如何提高我們的英語給我們一些建議。根據(jù)句意可知，此處譯為“一些建議”，advice是不可數(shù)名詞，應(yīng)用sme修飾名詞， suggestin是可數(shù)名詞，應(yīng)用復(fù)數(shù)，故選B。
27. We can see fallen _______ n the _______ in Autumn.
A. leafs;rvesB. leaves;rfs
C. leafs;rfsD. leaves; rves
【答案】B
【解析】句意：我們在秋天可以看到屋頂上的落葉。兩空都是名詞作賓語，leaf“樹葉”，可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為leaves；rf“屋頂”，可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)形式為rfs。故選B。
28. Hw many ________ are there in yur city right nw?
A. GermenB. JapanesesC. FrenchmanD. Americans
【答案】D
【解析】考查名詞的數(shù)。句意：你們城市有多少美國人？A. Germen德國人，其復(fù)數(shù)形式是Germans；B. Japaneses日本人，其復(fù)數(shù)形式是Japanese；C. Frenchman法國人，其復(fù)數(shù)形式是Frenchmen；D. Americans美國人，其復(fù)數(shù)形式是Americans。Hw many后面接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故選D。
29. After her_____frm university, she came t Shanghai, started wrking frm then n.
A. graduateB. graduatingC. graduatedD. graduatin
【答案】D
【解析】句意：大學(xué)畢業(yè)后，她來到上海，從此開始工作。分析句子可知，形容詞性物主代詞her后，應(yīng)用名詞作賓語；graduatin畢業(yè)，不可數(shù)名詞。
30．We had an ______that he wuld clean the huse and I wuld ck fr us.
A. arrangingB. arrangementC. arrangedD. t arrange
【答案】B
【解析】句意：我們有一個安排，他會打掃房子，我會為我們做飯。arrange安排，動詞，空格前有不定冠詞an，后接可數(shù)名詞單數(shù)，名詞為arrangement。
31.—Have yu made all yur travel ______ in advance?
—Yes, and I've arranged ______ my neighbr t take care f my dg.
A. arrangements; /B. arrangements; fr
C. arrangement; frD. arrangement; /
32. It?s ______t play with them in the training camp. Hw I wish I culd cme here ____secnd time.
A. a great fun; aB. great fun; a
C. a great fun; theD. great fun；the
【答案】B
【解析】句意：與他們一起玩非常有趣。我多么希望再來這里一次啊。根據(jù)It?s ______t play with Leg Rbt可知非常有趣，fun“樂趣”，不可數(shù)名詞，great fun非常有趣；由Hw I wish I culd cme here可知希望再來一次，序數(shù)詞secnd前要用不定冠詞a，a secnd“又一，再一”。
33. My teacher gave me that I succeeded in selecting an ideal university.
A. s gd adviceB. such gd advice
C. s gd an adviceD. such a gd advice
【答案】B
【解析】句意：我的老師給了我很好的建議，所以我成功地選了一所理想大學(xué)。固定句型： s + 形容詞/副詞+ that + 從句或者s+形容詞+不定冠詞+名詞；such + 名詞+ that + 從句，本句中advice建議，是不可數(shù)名詞。故選B。
34.——Nw the girl is quite _____ t her mther.
——Thank yu fr giving us ____ help.
A. help; s manyB. a help; s much
C. t help; s manyD. helping; s many a
【答案】B
【解析】句意：現(xiàn)在這個女孩對她媽媽來說很好的幫手?！x謝你給我們這么多的幫助。help 作為可數(shù)名詞，意為“幫手”，第一空處意為媽媽的一個幫手，故填a help。第二空作為不可數(shù)名詞，意為“幫助”，需用much修飾。故選B。
35. Seeing her father cme back after ten years ________.
A. tears ran dwn her cheeksB. her tears ran ut
C. she burst int tearsD. she burst int crying
【答案】C
【解析】略
36. After getting int the museum, peple can visit freely and take ______ in it.
A. phtB. an phtC. phtesD. phts
【答案】D
【解析】句意：進入博物館后，人們可以自由參觀和拍照。因為拍的照片不止一張，因此用pht的復(fù)數(shù)形式，所以此處用take phts拍照，固定短語，故選D。
37. In thse days, ur primary _____ was t prvide peple wh were stpped by the snw with fd and health care.
A. cncernB. cncernsC. cncernedD. cncerning
【答案】A
【解析】句意：在那些日子里，我們主要關(guān)心的是為被大雪阻斷的人們提供食物和醫(yī)療。此處作主語，根據(jù)謂語動詞was可知，主語是第三人稱單數(shù)形式，故選A。
38. _____ this medicine three ______ a day accrding t the instructins.
A. Eat; timeB. Take; timesC. Have; timesD. Make; times
【答案】B
【解析】句意：根據(jù)說明書，一天服藥三次。take this medicine服藥，固定短語。time次數(shù)，可數(shù)名詞，three times a day一天三次。
39. —Have yu taken yur ______?
—Yes, I have a little fever.
A. exerciseB. temperatureC. medicineD. decisin
【答案】B
【解析】句意：——你量體溫了嗎？——量了，我有點兒發(fā)燒。A.exercise鍛煉；B.temperature體溫；C.medicine藥；D.decisin決定。根據(jù)Yes, I have a little fever.可知量體溫，take ne?s temperature量體溫，固定搭配，故選B。
40. In Britain ______ are all painted red, he tld me.
A. letter bxesB. letters bxes
C. letter bxD. letters bx
【答案】A
【解析】句意：他告訴我，在英國，信箱都被涂成紅色。結(jié)合選項，名詞作定語，習(xí)慣用單數(shù)，a letter bx信箱，可數(shù)名詞；由句中的are可知，此處需用bx的復(fù)數(shù)bxes。
名詞分類
類別
例子
專有名詞
表示人名的專有名詞
Trump/ Tm/ Mary
表示地名的專有名詞
France / China /Yellw River
名詞分類
類別
例子
專有名詞
表示組織機構(gòu)的專有名詞
UN聯(lián)合國/Municipal Cmmittee：市政委員會
表示節(jié)日的專有名詞
Hallween 萬圣節(jié)/Spring Festival 春節(jié)
表示月份、星期的專有名詞
March三月/Sunday 星期日
表示稱呼、頭銜的專有名詞
Mum媽媽/ Principal Li:李校長
表示書、報刊名稱的專有名詞
China Daily/ Harry Ptter
由普通名詞構(gòu)成的專有名詞
the Great Wall/ the Frbidden City
普通名詞
可數(shù)名詞
個體名詞
Bed/bk/pen –friend/dictinary
集體名詞
Family/audience/ gvernment/class
不可
數(shù)名詞
物質(zhì)名詞
juice/il/ beer//air/bread/ sil/ rice/hair/hmewrk
抽象名詞
advice/ news/ infrmatin/ wealth/health/ happiness
可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則變化
舉例
例外情況
一般情況加s
cup→cups
leg→legs
——
以s、 x、 ch、 sh結(jié)尾的名詞加es
bx→bxes
bus→buses
peach→peaches
bush→bushes
stmach→stmachs
以輔音字母加y結(jié)尾的名詞，變y為i再加es；以元音字母加y結(jié)尾的名詞直接加s
baby→babies
stry→stries
by→bys
以f或fe結(jié)尾的名詞，變f或fe為v，再加es
leaf→leaves knife→knives
life→lives shelf----shelves
rf→rfs 屋頂
chief→chiefs 首領(lǐng)
safe→safes 保險柜
gulf→gulfs 海灣
prf→prfs 證據(jù)
belief→beliefs 信仰
chef→chefs 廚師
以結(jié)尾的名詞直接加s
pian→pians
z→zs
radi→radis
kil→kils
pht→phts
her→heres 英雄
ptat→ptates 土豆
tmat→tmates 西紅柿
可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化
舉例
例外情況
改man為men型
man→men wman→wmen
Frenchman→Frenchmen
plicewman→plicewmen
Englishman→Englishmen
German→Germans 德國人
human→humans 人
可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化
舉例
例外情況
改為ee型
tth→teeth ft→feet
gse→geese
——
在詞尾加ren
child→children
child→children
單復(fù)數(shù)形式一樣的名詞
sheep→sheep deer-deer fish-fish
Chinese- Chinese Swiss-Swiss
fish表示同一種類魚時，單復(fù)數(shù)同形，表示不同種類時，用fishes; 表示魚肉時不可以使用fish.
其他特殊變化
muse- mice; datum-data
復(fù)合名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)
例子
規(guī)則變化的名詞作定語的復(fù)合名詞，只把后一個名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)
a girl student→many girl students
an apple tree→tw apple trees
a cffee cup→three cffee cups
把里面包含的主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式
sn in law→sns in law
a passer-by→passers-by
由man或wman構(gòu)成的名詞需要全部變成復(fù)數(shù)
a wman teacher---- tw wmen teachers
a man dctr---- men dctrs
?？嫉牟豢蓴?shù)名詞
物質(zhì)名詞
paper 紙 bread 面包 mney 錢 sugar 糖 water 水 wine 酒 ink 墨水 glass 玻璃 chicken 雞肉 range 果汁
抽象名詞
advice 建議 infrmatin 信息 time 時間 traffic 交通 weather 天氣 news 新聞 knwledge 知識 fun 樂趣 hmewrk 作業(yè) prgress 進步 health 健康

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