
1.基礎(chǔ)過關(guān)全練下列詞語的字形和加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是( )
A. 鋪開(pū) 分歧(zhī) 流淌兩全其美
B. 散步(sàn) 桑樹(sāng) 取訣各得其所
C. 信服(xìn) 霎時(shí)(chà) 領(lǐng)袖委曲求全
D. 煎熬(á) 蹲下(dūn) 滋潤水波粼粼
2.能力提升全練下列句子沒有語病的一句是( )
A. 通過近期開展的“感恩孝道”系列主題班會,使同學(xué)們學(xué)會了關(guān)心身邊的人。
B. 我們在生活中要有改正錯誤、認(rèn)識錯誤的勇氣。
C. 會不會用心觀察,能不能重視積累,是能否提高寫作水平的關(guān)鍵。
D. 很多人在長期使用鍵盤輸入法后,出現(xiàn)了提筆忘字和書寫不夠規(guī)范。
3.下列句中加點(diǎn)字詞意思相同的一項(xiàng)是( )
A. 樹枝上的嫩芽兒也密了。
他擔(dān)任總指揮還嫌嫩了點(diǎn)兒。
B. 我的兒子要走小路,小路有意思……
重陽節(jié)為何要敬老?中國人最該知道其中的意思。
C. 我的母親又熬過了一個嚴(yán)冬。
熬臘八粥,做燈籠,送對聯(lián)……這里正在舉辦一場臘八節(jié)活動。
D. 后來發(fā)生了分歧……
因各方面意見仍存在較大分歧,難以統(tǒng)一,確定國花的時(shí)機(jī)尚未成熟。
4.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()
A. “感動中國”2023年度人物劉玲琍,幾十年如一日扎根特教講臺,無怨無悔地發(fā)揮著光和熱。
B. 小河對岸三、四里外是淺山,好似細(xì)浪微波,線條柔和,蜿蜒起伏。
C. 《散步》一文,讓我們感覺到平常生活中流淌著的親情,讓我們體會到作者對生命的感慨。
D. 人生在世,是追求紙醉金迷的物質(zhì)享受,還是追求寧靜淡泊的精神境界?
5.下列句子中語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )
A. 張大爺為鄰居寫對聯(lián),寫完后,總是自謙地說:“老朽不才,讓大家見笑了?!?br>B. 小明的爺爺堅(jiān)持鍛煉,身體很健康,小明經(jīng)常說:“令尊的身體比年輕人還要好?!?br>C. 服務(wù)員上菜慢了,客人說:“這么老半天你們才上菜,烏龜都比你們爬得快!”
D. 小王上了公交車才發(fā)現(xiàn)沒有零錢投幣,司機(jī)對他說:“有錢投幣,沒錢下車?!?br>二、填空題:
6.在下列橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
(1)我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她 的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他 的父親。
(2)那里有 的菜花、兩行整齊的桑樹,盡頭一口 的魚塘。
(3)我的母親 高大, 很瘦,自然不算重;兒子 很胖, 幼小,自然也很輕。
7.找出下列句子的錯別字并改正。
(1)這南方的初春的田野!大塊兒小塊兒的新綠隨意地?fù)渲#? )
(2)田里的冬水也汩汩地起著水泡兒……( )
(3)后來發(fā)生了分岐:我的母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思……( )
(4)我決定委曲兒子了,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。( )
8.閱讀下面文段,給下劃線的字注音。但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!”她的眼睛順小路望過去:那里有金色的菜花、兩行整齊的桑( )樹,盡頭一口水波粼粼( )的魚塘( )?!拔易卟贿^去的地方,你就背( )著我?!蹦赣H說。
9.讀準(zhǔn)字音
分歧( ) 嫩芽( )
一霎時(shí)( ) 拆散( )
10.文學(xué)常識 《散步》是一篇優(yōu)美的___________(體裁),作者_(dá)__________。作者選取祖孫三代一家人在田野里散步這個生活側(cè)面,表現(xiàn)了中華民族___________這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
三、語言表達(dá):
11.素養(yǎng)探究全練“家有一老,如有一寶”。欣欣的爸爸、媽媽與奶奶住在一起,她的叔叔、嬸嬸都在外地工作,為了全家都能照料好奶奶,她建了一個微信群。春節(jié)快到了,以下是家庭成員在群里的聊天,請你補(bǔ)寫欣欣想對叔叔、嬸嬸說的話。
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四、綜合性學(xué)習(xí):
12.班級語文學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備展開“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成下列任務(wù)。
(1) 【任務(wù)一】說“朋”解字——漢字“朋”的演變
根據(jù)“朋”字的演變 ,朋本意為表示兩串玉系在一起, 引申意為: 。
(2) 【任務(wù)二】詩歌鑒賞——詩歌中的友情
①【抓意象】意象是融入詩人思想感情的“物象”。本詩中_____、______、______三個意象很值得品味。
②【悟情感】從這首送別友人的詩中,你感受到作者怎樣的情感?請結(jié)合詩歌內(nèi)容分析。
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五、現(xiàn)代文閱讀:
13.閱讀下面的文章,完成(1)—(5)題。
母親來京
劉向晨
今年暑假里,和很多在京工作的人一樣,我也匆匆趕往火車站。不是啟程,而是接人。
那是早就訂好的計(jì)劃。趁我在京掛職,讓母親、妻子和兒子來北京,全家一起住幾天。母親原本不愿來,說自己年紀(jì)大了,身體不好。但我知道,母親是不舍得來回將近400塊的車票錢。我說,票都提前訂好了,退票要花很多手續(xù)費(fèi)的。母親便不再言語。
母親目不識丁,兒子尚年幼。在洶涌的地鐵人潮里,我照顧母親,妻子照看兒子。拽著母親的手,我一刻也不敢撒;妻子懷抱兒子,安撫著他的“掙扎”。母親說:“這地鐵里咋跟過去趕廟會一樣擠?趕廟會把你擠丟過一次,差點(diǎn)沒把我急哭……”
我跟同事合租的房子,所以,母親、妻兒擠在我的房間,我自己則睡客廳沙發(fā)。母親想跟我“搶”,但被我兩句話“懟”了回去。過去,老家的床鋪少,每次回去,父母只能打地鋪,我也吵著睡地鋪,但母親兩個巴掌打在我的屁股上,我乖乖跟著爺爺奶奶去了東屋大鋪?,F(xiàn)在,早已成家立業(yè),在外闖蕩多年的我,于年邁的母親而言,我的每句話如同“圣旨”,她總是靜靜地聽,默默照做,雖偶有“反駁”、時(shí)有“絮叨”,但往往因我的一句話便戛然而止。
對于在京幾天的安排,我原本計(jì)劃了多條路線,但第一天母親就說有點(diǎn)累,她想在住處休息休息。想到年邁的母親和我們一起往人堆里扎,心里確也有些發(fā)緊,便同意了母親的建議。傍晚,等我和妻兒回到住處,才知母親忙碌了一天:客廳、衛(wèi)生間、廚房、陽臺收拾得干干凈凈,就連同事的房間都打掃得一塵不染?!伴e著沒事,就幫你們打掃打掃?!彪y得來趟北京,母親時(shí)刻想著的,還是自己能為兒子分擔(dān)些什么……
曾經(jīng),母親來過北京一次,只去了天安門。這次,對于故宮、八達(dá)嶺、十三陵,母親都不愿意去,總說天太熱、人太多、路太遠(yuǎn)……無奈,我決定帶母親到住處附近的公園逛逛。
公園里綠樹成蔭,鳥語花香,但最吸引眼球的還是散落在各個角落里的眾多老年健身團(tuán)體。那些老人個個精神抖擻,花樣翻新,忘我表演,引來游人駐足和掌聲。我對母親說,你看北京的老人,多瀟灑,多滋潤,多會生活。母親眼里透著新奇,頭卻搖著,嘴里說,沒時(shí)間,沒工夫,學(xué)不來,也學(xué)不會……
是啊,許多年,母親被牢牢地拴住了,不曾有過清閑的時(shí)候:過去,起早貪黑操持一家老小的生活;近幾年,又南渡或北上,照顧我和弟弟的家庭,撫育孫輩兒。我有早起寫稿的習(xí)慣,不論周末還是假期。在濟(jì)南工作的時(shí)候,母親晚上睡前都會倒上一保溫杯開水,放在我的電腦旁。這樣每天早起寫稿時(shí),熱水已成溫水,正適合飲用。
母親來京的第二天,早上五點(diǎn),我在電腦旁又發(fā)現(xiàn)了那個藍(lán)色的保溫杯。水不冷不熱正好。記起母親常囑咐的一句話: 多喝水,少抽煙,別熬壞了身體。 我心里暖暖的。
住的地方挨著一條美食街,有多家北京人流連忘返的老字號。在京工作期間,每逢周末我常到這里吃點(diǎn)東西,慢慢也品出了幾分老北京的韻味。想著這些有幾百年底蘊(yùn)的京城美食,一定要帶母親和妻兒一起品嘗。老字號,人就多,得排隊(duì)。母親說,我在這兒排著,你們仨再去逛會兒。在母親的心里,排隊(duì)這樣耗時(shí)無趣的事情,理該她做;孩子們寶貴的時(shí)間,可以做更有用的事情。
但排半天隊(duì)買來的美食,母親吃得卻不多。一來口味一時(shí)不太能接受,二來她還要“伺候”一旁調(diào)皮搗蛋的孫兒。
每頓飯下來,母親總會問花了多少錢。我和妻子心照不宣把價(jià)格打個五折再告訴母親,母親欣欣然說“不貴”,腳步也輕快起來。母親常說,嘴饞了,心就浮了,哪還有心思干活?所以她從不講究吃喝。
一周后,我送母親和妻兒去火車站,返鄉(xiāng)。路上,母親反復(fù)叮囑我,在北京好好干,家里的事你放心。我點(diǎn)頭稱是,心里卻另有一番滋味:我在外掙錢養(yǎng)家,被視為家里的頂梁柱,但對于我們的家,母親和妻子又何嘗不是頂梁柱?!我做了甩手掌柜,而她們,則維系著整個家庭的溫暖與希望。
(1) 下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( )
A. “我”讓母親、妻子和兒子暑假來北京,是想讓他們趁著“我”在京掛職,來游玩幾天。
B. 文章第4段運(yùn)用對比手法,把過去“我”爭不過母親,與現(xiàn)在母親聽從“我”安排進(jìn)行對比。
C. 母親這次來北京,因?yàn)橛泄珗@可去,而不愿意去故宮、八達(dá)嶺、十三陵等北京有名的景點(diǎn)。
D. “我”和妻子不直接說出美食的真實(shí)價(jià)格,免得母親心疼,這個細(xì)節(jié)表現(xiàn)了他們的孝順。
(2) 文章敘寫了母親來京后的種種表現(xiàn),請梳理文章內(nèi)容,填寫在橫線上。想跟我“搶”睡客廳沙發(fā)→________________→逛公園時(shí)不羨慕北京老人→________________→________________→反復(fù)叮囑“我”在北京好好干
(3) 文中畫橫線的句子讓你聯(lián)想到了莫懷戚《散步》中的哪句話?請品味這兩句話中情感的共同之處。
在洶涌的地鐵人潮里,我照顧母親,妻子照看兒子。
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(4) 說說你從文中母親說的話中得到的生活啟示。
①多喝水,少抽煙,別熬壞了身體。
②嘴饞了,心就浮了,哪還有心思干活?
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(5)
結(jié)合文章內(nèi)容,說說你對文中兩個加點(diǎn)詞語“頂梁柱”含義的理解。
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答案和解析
1.【答案】D
【解析】A.歧qí。B.訣→決。C.霎shà。
2.【答案】C
【解析】 A.缺少主語,刪去“通過”或“使”。B.語序不當(dāng),將“改正錯誤”與“認(rèn)識錯誤”對調(diào)位置。D.成分殘缺,在句末加“的情況”。
3.【答案】D
【解析】A.初生而柔弱;閱歷淺,不老練。B.情趣,趣味;語言文字等的意義,思想內(nèi)容。C.忍受(疼痛或艱苦的生活等);把糧食等放在水里,煮成糊狀。D.不一致,有差別。
4.【答案】B
【解析】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。B項(xiàng),表示概數(shù)時(shí)連用的兩個數(shù)字之間不加頓號,所以應(yīng)刪掉“三、四里”中間的頓號。故選B。
5.【答案】A
【解析】本題考查語言表達(dá)得體的能力。A項(xiàng),“不才”指沒有才能(多用來表示自謙),“見笑”指被人笑話(多用作謙辭),符合句子中的“自謙”的語境。B項(xiàng),“令尊”是敬辭,稱對方的父親,對自己的爺爺一般稱“祖父”。C項(xiàng),語言有罵人的意思,沒有禮貌。D項(xiàng),語言生硬,不得體。故選A。
6.【答案】(1)強(qiáng)壯 高大 (2)金色 水波粼粼 (3)雖然 然而 雖然 畢竟
【解析】略
7.【答案】(1)撲——鋪
(2)汩汩——咕咕
(3)岐——歧
(4)曲——屈
【解析】此題考查學(xué)生辨析字形的能力。要做到正確地讀寫詞語,首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義;其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語,豐富自己的詞匯量。這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。(1)句中有錯別字的一個詞是“撲”,這個詞的正確寫法是“鋪”。(2)句中有錯別字的一個詞是“汩汩”,這個詞的正確寫法是“咕咕”。(3)句中有錯別字的一個詞是“岐”,這個詞的正確寫法是“歧”。(4)句中有錯別字的一個詞是“曲”,這個詞的正確寫法是“屈”。
8.【答案】sāng lín táng bēi
【解析】本題考查學(xué)生字音拼讀的能力。要做到正確地讀寫詞語,首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義;其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語,豐富自己的詞匯量。這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。這里注意“塘”的拼音。
9.【答案】qí nèn shà chāi pū pù sǎn sàn léi lěi lèi
【解析】本題考查學(xué)生字音拼讀的能力。要做到正確地讀寫詞語,首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義;其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語,豐富自己的詞匯量。這樣在讀寫的過程中就可以避免讀錯寫錯了。這里注意“拆”的拼音。
10.【答案】散文 莫懷戚 尊老愛幼
【解析】本題考查學(xué)生對作家作品的識記。文學(xué)常識是:作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。回顧所讀文章的相關(guān)情節(jié),根據(jù)問題作答即可。《散步》是一篇優(yōu)美的散文(體裁),作者莫懷戚。作者選取祖孫三代一家人在田野里散步這個生活側(cè)面,表現(xiàn)了中華民族尊老愛幼這一優(yōu)良傳統(tǒng)。
11.【答案】(示例)@叔叔、嬸嬸 叔叔、嬸嬸:你們好!古人說:“百善孝為先?!蹦棠坛D暝谖覀兏埃F(xiàn)在年紀(jì)大了,很想你們。爸爸媽媽也希望你們能盡一點(diǎn)孝心。何況現(xiàn)在你們工作并不忙,其他的瑣事也能先放一放,盡孝須盡早,你們說對不對呢?
【解析】勸說時(shí),一方面根據(jù)情境,寫出盡孝的可能和必要;另一方面,注意語言要得體,符合微信群聊的特點(diǎn)。
12.【答案】【小題1】
品行優(yōu)良且志趣相投的結(jié)交者
【小題2】
①溪水孤月猿
②《盧溪別人》中把自己比作“溪水”,像溪水一樣陪伴友人,勸慰友人不要悲傷,要積極樂觀,表達(dá)詩人依依惜別之情。
【解析】1.
玉比喻晶瑩、潔白或美麗,兩塊具有相同品質(zhì)的玉串聯(lián)在一起就成為了朋友。
2.
①抓取詩歌中的鮮明意象。②從意象的特點(diǎn)中感悟詩人的情感。
13.【答案】【小題1】C
【小題2】
忙碌一天打掃房間 在電腦旁放一保溫杯開水 排隊(duì)品嘗北京美食并問價(jià)格
【小題3】
“到了一處,我蹲下來,背起了我的母親,妻子也蹲下來,背起了我們的兒子?!倍急磉_(dá)了尊老和愛幼的情感?!拔艺疹櫮赣H”和“背起了我的母親”是尊老,“妻子照看兒子”和“背起了我們的兒子”是愛幼。
【小題4】
①身體是本錢,要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
②不要一味追求享受,要儉以養(yǎng)德。
【小題5】
第一個“頂梁柱”說的是“我”被家人看作是在外掙錢養(yǎng)家的支柱;第二個“頂梁柱”說的是母親和妻子是維系整個家庭的溫暖與希望的精神支柱。
【解析】1.
根據(jù)“這次,對于故宮、八達(dá)嶺、十三陵,母親都不愿意去,總說天太熱、人太多、路太遠(yuǎn)……無奈,我決定帶母親到住處附近的公園逛逛”分析,母親不愿去故宮、八達(dá)嶺、十三陵等景點(diǎn),是因?yàn)椤疤焯珶帷⑷颂?、路太遠(yuǎn)……”,而不是“因?yàn)橛泄珗@可去”。
2.
先根據(jù)題中的提示,確定答題范圍,再抓住關(guān)鍵句(如“才知母親忙碌了一天:客廳、衛(wèi)生間、廚房、陽臺收拾得干干凈凈”“在濟(jì)南工作的時(shí)候,母親晚上睡前都會倒上一保溫杯開水”“老字號,人就多,得排隊(duì)。母親說,我在這兒排著,你們仨再去逛會兒”等)提取概括即可。
3.
文中的“我照顧母親,妻子照看兒子”與《散步》中的“到了一處,我蹲下來,背起了我的母親,妻子也蹲下來,背起了我們的兒子”寫的都是對母親和兒子的照顧,結(jié)合“尊老愛幼”的情感分析即可。
4.
①句可從生活習(xí)慣方面闡述,②句可從修養(yǎng)品德方面闡述,言之有理即可。
5.
“頂梁柱”比喻起主要作用的骨干力量。答題時(shí),需要緊扣語境,理解其語境義。由“我在外掙錢養(yǎng)家”可知,“我”的主要作用是掙錢養(yǎng)家;由“我做了甩手掌柜,而她們,則維系著整個家庭的溫暖與希望”可知,她們的主要作用是維系著整個家庭的溫暖與希望。
盧溪別人
(唐)王昌齡
武陵溪口駐扁舟,溪水隨君向北流。
行到荊門上三峽,莫將孤月對猿愁。
這是一份人教部編版(2024)七年級上冊散步課后測評,共10頁。試卷主要包含了下邊加粗字注音有誤的一項(xiàng)是,用簡潔的語言歸納本文的主旨,指出第④段中景物描寫的作用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份語文七年級上冊散步鞏固練習(xí),共11頁。試卷主要包含了給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字,下列句子修改不正確的一項(xiàng)是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中人教部編版(2024)第二單元同步練習(xí)題,共14頁。
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