
本試卷分為試題卷和答題卡兩部分,其中試題卷由第1卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)組成,共6頁(yè);答題卡共2頁(yè)。滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間75分鐘。
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生務(wù)必將自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名用0.5毫米黑色簽字筆填寫(xiě)清楚,同時(shí)用2B鉛筆將考號(hào)準(zhǔn)確填涂在“考號(hào)”欄目?jī)?nèi)。
2.選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對(duì)應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上,如需改動(dòng),用橡皮擦擦干凈后再選涂其它答案;非選擇題用0.5毫米黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)在答題卡的對(duì)應(yīng)框內(nèi),超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。
3.考試結(jié)束后將答題卡收回。
第I卷(選擇題)
一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)把它選出來(lái),并把它前面的字母填涂在答題卡相應(yīng)的位置。每小題3分,共48分)
1. 下圖是1986年在浙江良渚古城遺址出土的一套玉鉞。鉞身兩面刃部有良渚神人獸面紋圖案,考古學(xué)家整體復(fù)原墓葬后發(fā)現(xiàn),這是地位尊貴的墓主人的隨葬品,是國(guó)王威儀和權(quán)力的象征。這一發(fā)現(xiàn)可佐證( )
A. 長(zhǎng)江下游邁入文明社會(huì)B. 黃河上游階級(jí)分化加劇
C. 神權(quán)與皇權(quán)的緊密結(jié)合D. 舊石器時(shí)代的社會(huì)特征
【答案】A
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:新石器時(shí)代(中國(guó))。根據(jù)本題材料及所學(xué)知識(shí)可知,玉鉞作為地位尊貴的墓主人的隨葬品,且是國(guó)王威儀和權(quán)力的象征,這表明當(dāng)時(shí)已經(jīng)存在明顯的社會(huì)等級(jí)差異和權(quán)力象征,文明社會(huì)的標(biāo)志包括城市的出現(xiàn)、文字的產(chǎn)生、復(fù)雜的社會(huì)組織和禮儀制度等。良渚文化中出現(xiàn)這樣象征權(quán)力和地位的物品,反映出其具備了一定復(fù)雜的社會(huì)組織和禮儀制度,這能夠佐證長(zhǎng)江下游邁入文明社會(huì),A項(xiàng)正確;題目中所講的良渚古城遺址在長(zhǎng)江下游,而非黃河上游,排除B項(xiàng);從材料中僅能看出玉鉞是國(guó)王威儀和權(quán)力的象征,并沒(méi)有明確體現(xiàn)出神權(quán)與皇權(quán)緊密結(jié)合的相關(guān)內(nèi)容,排除C項(xiàng);良渚文化屬于新石器時(shí)代,不是舊石器時(shí)代,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
2. 下表是不同文獻(xiàn)中關(guān)于夏朝王位更替的相關(guān)記載,據(jù)此可認(rèn)定的史實(shí)是( )
A. 益將王位讓之于啟B. 啟獲得了夏的王位
C. 啟攻益而獲取王位D. 夏禹將王位傳于啟
【答案】B
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)材料主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知本題是正向題,根據(jù)材料主題干的時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:夏初(中國(guó))。根據(jù)材料概括可知:根據(jù)表格中的信息可知,雖然啟繼承王位的方式有所差異,但最終是啟取代益繼承了禹的王位,啟獲得了夏的王位,B項(xiàng)正確?!稇?zhàn)國(guó)策·燕策一》中涉及的是啟通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的方式奪得了王位,而非禪讓?zhuān)懦鼳項(xiàng);《史記·夏本紀(jì)》中認(rèn)為啟的王位是由益禪讓的,而非武力取得,排除C項(xiàng);《史記》和《戰(zhàn)國(guó)策》都沒(méi)有記載禹將王位傳給啟,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
3. 某學(xué)者強(qiáng)調(diào):司母戊鼎含銅84.77%、錫11.64%、鉛2.79%,與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期成書(shū)《考工記》所記鼎的銅、錫、鉛的比例基本相符。以上信息表明,該學(xué)者重視文物的( )
A. 經(jīng)濟(jì)價(jià)值B. 科學(xué)價(jià)值
C. 藝術(shù)價(jià)值D. 使用價(jià)值
【答案】C
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,司母戊鼎是商朝青銅器的代表作品,其與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期成書(shū)的《考工記》所記鼎的銅錫比例基本相符,說(shuō)明古代青銅儔造技術(shù)工藝高超,具有很高的藝術(shù)研究?jī)r(jià)值,C項(xiàng)正確;經(jīng)濟(jì)價(jià)值指對(duì)于人和社會(huì)在經(jīng)濟(jì)上的意義,材料無(wú)法體現(xiàn),排除A項(xiàng);科學(xué)價(jià)值是考察和評(píng)價(jià)科學(xué)對(duì)個(gè)人與社會(huì)的作用和意義,材料無(wú)法體現(xiàn),排除B項(xiàng);使用價(jià)值是物品所具有的能夠滿(mǎn)足人們某種需要的屬性,材料無(wú)法體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
4. 按照周禮規(guī)定,諸侯最多只能使用七鼎六簋,但春秋時(shí)期鄭國(guó)國(guó)君使用九鼎八簋。這一變化源于( )
A. 分封制度的崩潰B. 諸侯勢(shì)力的擴(kuò)張
C. 社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展D. 等級(jí)觀念的固化
【答案】B
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋時(shí)期(中國(guó))。據(jù)題干“諸侯最多只能使用七鼎六簋,但春秋時(shí)期鄭國(guó)國(guó)君使用九鼎八簋”,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在周禮中,對(duì)于諸侯使用鼎簋的數(shù)量有著嚴(yán)格的規(guī)定,這是基于分封制下的等級(jí)秩序。然而春秋時(shí)期,鄭國(guó)國(guó)君違反規(guī)定使用了超出其等級(jí)的九鼎八簋,這表明原本嚴(yán)格的分封制度所確立的等級(jí)秩序不再被嚴(yán)格遵守,分封制度開(kāi)始瓦解。而分封制開(kāi)始瓦解主要是因?yàn)橹T侯勢(shì)力的擴(kuò)張,周王室的衰微,B項(xiàng)正確,排除A項(xiàng);社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生多方面的影響,但它并非導(dǎo)致鄭國(guó)國(guó)君違反周禮使用更高規(guī)格禮器的根源,排除C項(xiàng);這一變化實(shí)際上體現(xiàn)的是等級(jí)觀念被破壞,而不是固化,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。 (答案來(lái)自原卷,本站保留建議)
5. 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,儒家強(qiáng)調(diào)“定于一”,墨家強(qiáng)調(diào)“尚同”與“執(zhí)一”,莊子也提出“萬(wàn)物雖多,其治一也”。這反映出( )
A. 各派思想相互融合B. 集權(quán)思想占據(jù)主導(dǎo)
C. 思想解放推動(dòng)變革D. 追求統(tǒng)一成為潮流
【答案】D
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期(中國(guó))。儒家、墨家、莊子的思想中都有關(guān)于“一”的表述,在春秋戰(zhàn)國(guó)諸侯紛爭(zhēng)的大背景下,這反映出當(dāng)時(shí)追求統(tǒng)一是一種社會(huì)潮流,不同學(xué)派從不同角度表達(dá)了對(duì)統(tǒng)一的向往,D項(xiàng)正確;材料只是不同學(xué)派都有關(guān)于“一”的表述,但沒(méi)有體現(xiàn)出各派思想相互融合的信息,比如在思想內(nèi)容、理論體系等方面的融合,排除A項(xiàng);在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,集權(quán)思想尚未占據(jù)主導(dǎo)地位。當(dāng)時(shí)是諸侯爭(zhēng)霸、分封制逐漸瓦解的時(shí)期,集權(quán)制度正在逐步形成過(guò)程中,還談不上占據(jù)主導(dǎo),排除B項(xiàng);材料主要強(qiáng)調(diào)的是不同學(xué)派對(duì)于“一”的看法,沒(méi)有體現(xiàn)出思想解放推動(dòng)變革的關(guān)系,這里沒(méi)有涉及思想解放與社會(huì)變革之間的因果聯(lián)系等內(nèi)容,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
6. 有學(xué)者指出:“蓋嬴政稱(chēng)皇帝之年,實(shí)前此二千數(shù)百年之結(jié)局,亦為后此二千數(shù)百年之起點(diǎn),不可謂非歷史一大關(guān)鍵。”其中“起點(diǎn)”的含義是( )
A. 家國(guó)一體制度的構(gòu)建B. 貴族政治統(tǒng)治的形成
C. 統(tǒng)一多民族國(guó)家建立D. 主流意識(shí)形態(tài)的確立
【答案】C
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:秦朝(中國(guó))。根據(jù)材料“蓋嬴政稱(chēng)皇帝之年,實(shí)前此二千數(shù)百年之結(jié)局,亦為后此二千數(shù)百年之起點(diǎn),不可謂非歷史一大關(guān)鍵。”可知,二千數(shù)百年之起點(diǎn)是指秦朝開(kāi)創(chuàng)的統(tǒng)一多民族國(guó)家,確立中央集權(quán)制度,C項(xiàng)正確;家國(guó)一體、貴族政治在商周時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn),排除AB項(xiàng);主流意識(shí)形態(tài)確立應(yīng)該是漢武帝時(shí)期尊崇儒術(shù),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
7. 中國(guó)古代皇帝死后,朝廷根據(jù)其生平事跡和地位,為他選擇某個(gè)評(píng)價(jià)性的字詞作為謚號(hào)。劉徹的謚號(hào)為“漢武帝”,最主要的依據(jù)是( )
A. 嚴(yán)刑峻法B. 休養(yǎng)生息
C. 強(qiáng)化皇權(quán)D. 開(kāi)拓疆域
【答案】C
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:西漢(中國(guó))。據(jù)本題材料“劉徹謚號(hào)‘漢武帝’”并結(jié)合所學(xué)可知,漢武帝(劉徹)在位期間設(shè)置中朝,加強(qiáng)了皇權(quán),符合該謚號(hào),C項(xiàng)正確;秦始皇在位期間嚴(yán)刑峻法,排除A項(xiàng);西漢高祖至漢文帝時(shí)期休養(yǎng)生息,排除B項(xiàng);漢武帝在位期間通過(guò)一系列措施鞏固了統(tǒng)一,而不是開(kāi)拓疆域,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
8. 下表是魏晉南北朝時(shí)期各朝人口統(tǒng)計(jì)表(單位:萬(wàn)人)。據(jù)此可推知該時(shí)期( )
A. 南北經(jīng)濟(jì)趨于平衡B. 北方經(jīng)濟(jì)走向衰落
C. 南方社會(huì)長(zhǎng)期動(dòng)蕩D. 北方更具統(tǒng)一優(yōu)勢(shì)
【答案】D
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:魏晉南北朝(中國(guó))。根據(jù)表格數(shù)據(jù),北方的北魏、北周和北齊的人口數(shù)量分別為1850萬(wàn)、800萬(wàn)和1600萬(wàn),這比南方的宋、齊和陳(分別為600萬(wàn)、400萬(wàn)、250萬(wàn))的人口數(shù)量要多得多。人口數(shù)量是國(guó)家綜合實(shí)力的重要指標(biāo)之一,通常人口多的地區(qū)具備更強(qiáng)的資源調(diào)動(dòng)和軍事實(shí)力,因此北方的這些朝代在人口上的顯著優(yōu)勢(shì)表明它們?cè)诮y(tǒng)一方面更具優(yōu)勢(shì)。因此可以推知該時(shí)期北方更具統(tǒng)一優(yōu)勢(shì),D項(xiàng)正確;材料是南北朝人口統(tǒng)計(jì),沒(méi)有涉及經(jīng)濟(jì)對(duì)比,排除A項(xiàng);材料是南北朝時(shí)期的人口對(duì)比,沒(méi)有提及北方經(jīng)濟(jì)如何,排除B項(xiàng);材料無(wú)法得出南方社會(huì)動(dòng)蕩的情況,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
9. 唐朝科舉考試科目除進(jìn)士和明經(jīng)兩科外,還包括考查律令的明法,考查數(shù)學(xué)和計(jì)算的明算,考查書(shū)法文字的明字等科。據(jù)此可知唐朝科舉制( )
A. 廢除了貴族選官特權(quán)B. 建立了完備的教育體系
C. 確保了官員綜合素質(zhì)D. 適應(yīng)了國(guó)家的治理需要
【答案】D
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國(guó))。據(jù)本題材料可知,唐朝科舉考試科目除進(jìn)士和明經(jīng)兩科外,還考查明法、明算、明字等科,這說(shuō)明唐朝選拔官員不僅看重詩(shī)詞文章等方面的才能,還有明法、明算等實(shí)際能力的考查,提高了官員的綜合素質(zhì),適應(yīng)了國(guó)家的治理需要,D項(xiàng)正確;“廢除了貴族的選官特權(quán)”表述太絕對(duì),不符合史實(shí),排除A項(xiàng);僅從唐朝科舉考試科目不能判斷唐朝建立了完備的教育體系,排除B項(xiàng);“確保了官員的綜合素質(zhì)”表述太絕對(duì),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。
10. 租庸調(diào)制規(guī)定,男子不去服徭役的可以納絹或布代役。兩稅法“惟以資產(chǎn)為宗,不以丁身為本”。這表明二者都( )
A. 放松了人身控制B. 提高了農(nóng)民地位
C. 簡(jiǎn)化了稅收名目D. 改變了征稅對(duì)象
【答案】A
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題設(shè)問(wèn)詞是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空:唐朝(中國(guó))。據(jù)題干及所學(xué)可知,租庸調(diào)規(guī)定男子不去服徭役的可以納絹或布代役,這放松了對(duì)人身控制,兩稅法征稅標(biāo)準(zhǔn)以資產(chǎn)為主,不再以人丁為主,也有利于放松人身控制,A項(xiàng)正確;封建社會(huì)里,農(nóng)民始終處于被剝削的地位,排除B項(xiàng);兩稅法簡(jiǎn)化了稅收名目,排除C項(xiàng);二者都沒(méi)有改變征稅對(duì)象,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
11. 下圖為唐朝吳道子根據(jù)佛典所作紙本墨筆畫(huà)《送子天王圖》。該畫(huà)意象繁富,以釋迦降生為中心,天地諸界情狀歷歷在目,令人神馳目眩。這一作品體現(xiàn)了( )
A. 宮廷生活的雍容華貴B. 市民階層的生活情趣
C. 中外文化的交匯融通D. 君權(quán)神授的政治理念
【答案】C
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:唐朝(中國(guó))。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《送子天王圖》是唐朝吳道子所畫(huà),其畫(huà)意象繁富,以釋迦降生為中心,其中“釋迦降生”涉及的是佛教的信息,體現(xiàn)的是中外文化的交流,C項(xiàng)正確;材料描述的是《送子天王圖》,無(wú)法得出宮廷生活的雍容華貴,排除A項(xiàng);根據(jù)材料信息,無(wú)法得出市民階層的生活情況,材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了中外文化的交匯融通,排除B項(xiàng);材料描述的是中外文化的交流,而非君權(quán)神授,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
12. 下表為漢唐時(shí)期部分地區(qū)水利工程數(shù)量統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此可知漢唐時(shí)期( )
A. 農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展B. 經(jīng)濟(jì)重心完成南移
C. 自然災(zāi)害趨于頻繁D. 政治中心不斷東移
【答案】A
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:漢唐時(shí)期(中國(guó))。據(jù)材料可知,與漢朝相比較,唐朝的水利工程數(shù)量急劇增加,說(shuō)明唐朝在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)方面的發(fā)展,A項(xiàng)正確;材料僅能說(shuō)明南方水利設(shè)施有所增加,并不能直接證明經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)完成南移,排除B項(xiàng);表格只顯示了水利工程的數(shù)量變化,并未提供關(guān)于自然災(zāi)害頻率的信息,排除C項(xiàng);關(guān)于政治中心不斷東移的說(shuō)法沒(méi)有直接證據(jù)支持,且與題目提供的信息無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
13. 北宋歐陽(yáng)修在描述某一歷史現(xiàn)象時(shí)寫(xiě)道:“蓋姑息起于兵驕,兵驕由于方鎮(zhèn),姑息愈甚而兵將愈俱驕?!睋?jù)此判斷,這一現(xiàn)象發(fā)生在( )
A. 春秋戰(zhàn)國(guó)B. 東漢末年
C. 唐中后期D. 北宋初年
【答案】C
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知是正向題。時(shí)空是:唐代中國(guó)。據(jù)材料“蓋姑息起于兵驕,兵驕由于方鎮(zhèn),姑息愈甚而兵將愈俱驕”并結(jié)合所學(xué)可知,唐中后期藩鎮(zhèn)控制廣闊地域和強(qiáng)大軍力,中央有時(shí)無(wú)力控制,形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,嚴(yán)重影響中央集權(quán),C項(xiàng)正確;春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸,兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,排除A項(xiàng);東漢末年豪強(qiáng)地主威脅中央,而不是方鎮(zhèn),排除B項(xiàng);北宋初期通過(guò)一系列措施加強(qiáng)了中央集權(quán),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。
14. 宋朝統(tǒng)治者認(rèn)為“饑歲莫急于防民之盜,而防盜莫先于募民為兵”,遂將募兵制發(fā)展成為一種有意識(shí)的“養(yǎng)兵”政策。北宋實(shí)行募兵制的出發(fā)點(diǎn)在于( )
A. 應(yīng)對(duì)北方邊境戰(zhàn)事B. 維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定
C. 提高軍隊(duì)作戰(zhàn)能力D. 防止武將權(quán)力膨脹
【答案】B
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:北宋(中國(guó))。據(jù)材料“饑歲莫急于防民之盜,而防盜莫先于募民為兵”體現(xiàn)的是宋朝時(shí)期荒年招兵的主要目的是為了防止百姓落草為寇,說(shuō)明的是該政策意在穩(wěn)定社會(huì)治安,B項(xiàng)正確。募兵的主要目的是穩(wěn)定統(tǒng)治而非應(yīng)對(duì)邊患,排除A項(xiàng);該政策不利于軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提高,排除C項(xiàng);募兵制未涉及武將權(quán)力的大小問(wèn)題,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
15. 宋朝社會(huì)與前朝相比出現(xiàn)了一些重要的新變化,包括社會(huì)成員身份趨于平等,國(guó)家對(duì)社會(huì)的控制相對(duì)松弛,“貧富無(wú)定勢(shì),田宅無(wú)定主”成為普遍現(xiàn)象。這一系列變化推動(dòng)了( )
A. 大一統(tǒng)局面形成B. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C. 土地兼并的瓦解D. 士族階層的削弱
【答案】B
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:宋朝(中國(guó))。據(jù)題干信息可知,這些變化使得社會(huì)的流動(dòng)性增強(qiáng),人們從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的限制減少,有利于激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力,從而推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,B項(xiàng)正確。宋朝并非是大一統(tǒng)王朝,且這些新變化與大一統(tǒng)局面的形成沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián),排除A項(xiàng);宋朝時(shí)期土地兼并的情況依然存在,這些變化并沒(méi)有導(dǎo)致土地兼并的瓦解,排除C項(xiàng);士族階層在唐朝已經(jīng)受到很大的打擊而削弱,宋朝的這些新變化不是士族階層削弱的直接原因,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。
16. 元朝郭守敬等科學(xué)家組織了東起朝鮮半島,西至河西走廊,北達(dá)西伯利亞的大規(guī)模天文測(cè)量,為《授時(shí)歷》的編訂奠定了基礎(chǔ)。王禎編撰《農(nóng)書(shū)》,集北方和南方的農(nóng)業(yè)技術(shù)于一體。這說(shuō)明元朝科技的發(fā)展得益于( )
A. 統(tǒng)一的政局和遼闊的疆域B. 官方的支持和政策的助推
C. 經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)的改進(jìn)D. 思想的活躍和文化的繁榮
【答案】A
【解析】
本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞,可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是:元朝(中國(guó))。材料提到郭守敬組織的大規(guī)模天文測(cè)量東起朝鮮半島,西至河西走廊,北達(dá)西伯利亞,這是在元朝遼闊的疆域內(nèi)進(jìn)行的;并且元朝實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一的政局,使得這樣大規(guī)模、跨地域的天文測(cè)量成為可能。王禎編撰《農(nóng)書(shū)》能集南北農(nóng)業(yè)技術(shù)于一體,也是因?yàn)樵y(tǒng)一的局面,使得南北的農(nóng)業(yè)技術(shù)能夠融合,這都得益于元朝統(tǒng)一的政局和遼闊的疆域,A項(xiàng)正確;材料中并沒(méi)有提及官方對(duì)這些科技活動(dòng)的支持以及相關(guān)政策的助推內(nèi)容,排除B項(xiàng);材料沒(méi)有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)改進(jìn)對(duì)科技發(fā)展的影響,無(wú)法得出“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)的改進(jìn)”的結(jié)論,排除C項(xiàng);材料主要體現(xiàn)統(tǒng)一的政局和遼闊的疆域?qū)τ诳萍嫉耐苿?dòng),沒(méi)有體現(xiàn)思想活躍和文化繁榮對(duì)科技發(fā)展的作用,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。
第II卷(非選擇題)
二、非選擇題(17題18分,18題22分,19題12分。共52分。)
17. 中華文明具有突出的連續(xù)性,從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史連續(xù)性來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó),有利于理解古代中國(guó)、現(xiàn)代中國(guó)和未來(lái)中國(guó)。閱讀材料,完成下列要求。
材料一 兩河流域文明、尼羅河流域文明以及印度河流域文明因?yàn)榱⒆阌谳^小的地區(qū),所以回旋的余地非常有限,一旦遭到強(qiáng)悍的外族入侵和戰(zhàn)爭(zhēng)的破壞或嚴(yán)重的自然災(zāi)害,就難以延續(xù)和恢復(fù)。中華文明是在一個(gè)很大的范圍內(nèi)展開(kāi)的,回旋的余地很大,便于將不同民族的勢(shì)力和文化加以吸納與整合,所以能夠傳承數(shù)千年而綿亙不絕。
——摘編自袁行霈《中華文明史》第一卷
材料二
材料三
材料四 民本思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要思想資源,它肇始于夏商周三代,發(fā)展于春秋戰(zhàn)國(guó),后經(jīng)過(guò)不斷闡釋?zhuān)纬闪讼到y(tǒng)的思想體系,并在不同的歷史發(fā)展階段呈現(xiàn)出共性和個(gè)性。
——摘編自左玉河《中國(guó)傳統(tǒng)民本思想及民生實(shí)踐》
材料五 中華文明的連續(xù)性對(duì)古代社會(huì)發(fā)展意義重大。歷朝政府擔(dān)負(fù)起統(tǒng)治責(zé)任,保持政治制度的延續(xù)和穩(wěn)定性。民眾發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),傳承推廣農(nóng)耕文化和農(nóng)業(yè)技術(shù)。社會(huì)強(qiáng)調(diào)家族的重要性,崇尚孝道的觀念在社會(huì)中得到廣泛傳承。在文化方面,中華文明以其豐富多樣的文化遺產(chǎn)而聞名于世,如《易經(jīng)》《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》等,這不僅體現(xiàn)了中華文明的連貫性,也為中國(guó)人民提供了一種文化認(rèn)同和自豪感。
——摘編自汪洋《中華文明:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、歷久彌新》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中華文明“傳承數(shù)千年而綿亙不絕”的原因。
(2)分別指出材料二、三、四研究中華文明連續(xù)性的角度。根據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析中華文明連續(xù)性對(duì)古代社會(huì)發(fā)展的重大意義。
【答案】(1)原因:地域遼闊,回旋余地大;多民族融合;中央集權(quán)制度的確立;儒家思想的影響;農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性。
(2)角度:材料二從政治制度的角度,材料三從農(nóng)業(yè)發(fā)展的角度,材料四從思想文化的角度。
意義:保持了社會(huì)的穩(wěn)定;促進(jìn)了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;推動(dòng)了文化的傳承;增強(qiáng)了民族認(rèn)同感和凝聚力。
【解析】
【小問(wèn)1】
本題是背景類(lèi)材料分析題,時(shí)空是古代的世界。根據(jù)材料,“中華文明是在一個(gè)很大的范圍內(nèi)展開(kāi)的,回旋的余地很大,”可得出地域遼闊,回旋余地大;“將不同民族的勢(shì)力和文化加以吸納與整合,所以能夠傳承數(shù)千年而綿亙不絕?!笨傻贸龆嗝褡迦诤?;根據(jù)所學(xué)只知識(shí)可得出中央集權(quán)制度,儒家思想,農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性。
【小問(wèn)2】
本題是特點(diǎn)類(lèi)、影響類(lèi)材料分析題,時(shí)空是古代的中國(guó)。根據(jù)材料二,中國(guó)古代的行政區(qū)劃,可得出從政治制度的角度論證,材料三出土的農(nóng)具、壁畫(huà)可出農(nóng)業(yè)發(fā)展的角度,“民本思想是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要思想資源”可得出思想文化的角度。“歷朝政府擔(dān)負(fù)起統(tǒng)治責(zé)任,保持政治制度的延續(xù)和穩(wěn)定性?!笨傻贸霰3至松鐣?huì)的穩(wěn)定;“民眾發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),傳承推廣農(nóng)耕文化和農(nóng)業(yè)技術(shù)”可得出促進(jìn)了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;“在文化方面,中華文明以其豐富多樣的文化遺產(chǎn)而聞名于世,如《易經(jīng)》《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》等,這不僅體現(xiàn)了中華文明的連貫性,”可得出推動(dòng)了文化的傳承;“這不僅體現(xiàn)了中華文明的連貫性,也為中國(guó)人民提供了一種文化認(rèn)同和自豪感?!笨傻贸鲈鰪?qiáng)了民族認(rèn)同感和凝聚力。
18. 中國(guó)歷代王朝均重視修史。作為少數(shù)民族建立的政權(quán),遼、金、元三朝在史學(xué)上成就斐然。閱讀材料,完成下列要求。
材料一
材料二 元朝政府主持修編的《宋史》是二十四史中篇幅最長(zhǎng)的一部書(shū),但其編修時(shí)間很短,其中一個(gè)重要的原因就是宋朝保留到元朝時(shí)的史料極其豐富?!端问贰返闹饕牧鲜撬纬膰?guó)史、實(shí)錄、日歷等書(shū),在編修過(guò)程中,很多資料都是從宋朝的史料中原文摘取的,因此它保存了大量當(dāng)時(shí)的史料?!端问贰芬彩瞧駷橹刮ㄒ灰徊勘容^系統(tǒng)、比較全面地記錄宋朝三百余年歷史的史籍。
——摘編自陳高華《中國(guó)古代史史料學(xué)》
(1)按序號(hào)指出材料一中修史機(jī)構(gòu)(標(biāo)注部分)所屬的朝代或政權(quán),并說(shuō)明判斷依據(jù)。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析元朝編修宋史的特點(diǎn)。結(jié)合宋朝的社會(huì)狀況,分析宋朝留存史料“極其豐富”的原因。
(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括推動(dòng)中國(guó)古代史學(xué)發(fā)展的因素。
【答案】(1)①遼朝。判斷依據(jù):材料中提到的“女直(真)、漢人各四員”以及“明昌二年”等信息,符合遼朝時(shí)期的歷史背景,且遼朝是由少數(shù)民族建立的政權(quán),重視修史,設(shè)有國(guó)史院等機(jī)構(gòu)。
②金朝。判斷依據(jù):大定十八年是金朝的年號(hào),且金朝同樣是由少數(shù)民族建立的政權(quán),也設(shè)有修史機(jī)構(gòu)。
(2)元朝編修宋史的特點(diǎn):篇幅最長(zhǎng),編修時(shí)間短,史料極其豐富,保存了大量原文史料,系統(tǒng)全面地記錄了宋朝三百余年歷史。
宋朝留存史料“極其豐富”的原因:宋朝史學(xué)研究得到重視,史料的收集和整理相對(duì)完善;宋朝社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,留下了大量珍貴的史料;同時(shí),宋朝的統(tǒng)治者對(duì)史學(xué)的重視也促進(jìn)了史料的保存和傳承。
(3)中華文明地域遼闊,整合不同民族文化,為史學(xué)的多元發(fā)展提供了土壤;多民族融合增強(qiáng)了文化的多樣性和包容性,使得史學(xué)在記錄各民族歷史的同時(shí),也促進(jìn)了各民族文化的交流與融合;中央集權(quán)制度的確立保持了政治的穩(wěn)定和統(tǒng)一,為史學(xué)的連續(xù)性和系統(tǒng)性提供了政治保障;儒家思想的影響強(qiáng)化了道德觀念和社會(huì)秩序,注重對(duì)道德和社會(huì)秩序的探討與評(píng)判;農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性為文明的延續(xù)提供了物質(zhì)基礎(chǔ),為史學(xué)的繁榮發(fā)展提供了經(jīng)濟(jì)支撐;歷代王朝對(duì)史學(xué)的重視、修史機(jī)構(gòu)的設(shè)立以及史官的職業(yè)素養(yǎng)等。
【解析】
【小問(wèn)1】
本題是背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是遼朝、金朝(中國(guó))。據(jù)材料一①“女直(真)、漢人各四員”以及“明昌二年”等信息,可得出這是遼朝。因?yàn)檫|朝時(shí)期,契丹族崛起,建立了遼朝,并實(shí)行南北面官制,同時(shí)重視修史,設(shè)有國(guó)史院等機(jī)構(gòu),且遼朝境內(nèi)有女真族和漢族等民族,符合材料描述;據(jù)材料一②“大定十八年是金朝的年號(hào)”,可得出這是金朝。因?yàn)榇蠖ㄊ墙鸪哪晏?hào),且金朝同樣是由少數(shù)民族建立的政權(quán),也設(shè)有修史機(jī)構(gòu),與材料信息相符。
【小問(wèn)2】
本題是背景類(lèi)、特點(diǎn)類(lèi)材料分析題。時(shí)空是元朝、宋朝(中國(guó))。
第一小問(wèn)特點(diǎn):據(jù)材料二“元朝政府主持修編的《宋史》是二十四史中篇幅最長(zhǎng)的一部書(shū)”可得出元朝編修宋史的特點(diǎn)是篇幅最長(zhǎng);據(jù)“但其編修時(shí)間很短”可得出編修時(shí)間短;據(jù)“宋朝保留到元朝時(shí)的史料極其豐富”可得出史料極其豐富;據(jù)“很多資料都是從宋朝的史料中原文摘取的”可得出保存了大量原文史料;據(jù)“也是迄今為止唯一一部比較系統(tǒng)、比較全面地記錄宋朝三百余年歷史的史籍”可得出系統(tǒng)全面地記錄了宋朝三百余年歷史。
第二小問(wèn)原因:據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,宋朝留存史料“極其豐富”的原因在于:宋朝史學(xué)研究得到統(tǒng)治者的重視,史料的收集和整理工作相對(duì)完善;宋朝社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化昌盛,文學(xué)、藝術(shù)、科技等領(lǐng)域都有顯著發(fā)展,留下了大量珍貴的史料;同時(shí),宋朝的統(tǒng)治者對(duì)史學(xué)的重視也促進(jìn)了史料的保存和傳承,為后世研究提供了豐富的資料。
【小問(wèn)3】
本題是背景類(lèi)材料分析題。時(shí)空是古代(中國(guó))。據(jù)材料一、二及所學(xué)知識(shí)可知,推動(dòng)中國(guó)古代史學(xué)發(fā)展的因素包括:中華文明地域遼闊,回旋余地大,便于吸納與整合不同民族的勢(shì)力和文化,為史學(xué)的多元發(fā)展提供了土壤;多民族融合增強(qiáng)了文化的多樣性和包容性,使得史學(xué)在記錄各民族歷史的同時(shí),也促進(jìn)了各民族文化的交流與融合;中央集權(quán)制度的確立保持了政治的穩(wěn)定和統(tǒng)一,為史學(xué)的連續(xù)性和系統(tǒng)性提供了政治保障;儒家思想的影響強(qiáng)化了道德觀念和社會(huì)秩序,使得史學(xué)在記錄歷史的同時(shí),也注重了對(duì)道德和社會(huì)秩序的探討與評(píng)判;農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性為文明的延續(xù)提供了物質(zhì)基礎(chǔ),也為史學(xué)的繁榮發(fā)展提供了經(jīng)濟(jì)支撐。此外,歷代王朝對(duì)史學(xué)的重視、修史機(jī)構(gòu)的設(shè)立以及史官的職業(yè)素養(yǎng)等也是推動(dòng)中國(guó)古代史學(xué)發(fā)展的重要因素。
19. 歷史地圖反映了特定時(shí)期的歷史地理狀況,包含著豐富的時(shí)空信息。閱讀材料,完成下列要求。
——出自人民教育出版社普通高中教科書(shū)《歷史 必修 中外歷史綱要(上)》
上圖為唐朝對(duì)外主要交通路線(xiàn)示意圖,請(qǐng)從圖中提取一項(xiàng)與“唐朝對(duì)外交往”相關(guān)的信息,自擬觀點(diǎn),并予以簡(jiǎn)要分析。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,邏輯嚴(yán)密。)
【答案】觀點(diǎn):唐朝對(duì)外交往海陸交通線(xiàn)都較為發(fā)達(dá)。
論述:唐朝通過(guò)陸路與中亞、西亞等地區(qū)保持著密切交往。唐朝強(qiáng)大的國(guó)力和軍事實(shí)力,為保障陸路交通的安全和暢通提供了支持。 在海路方面,沿海岸線(xiàn)有眾多的對(duì)外交通線(xiàn)路。唐朝時(shí)期,航海技術(shù)有了較大的發(fā)展,使得海上貿(mào)易和交流成為可能。沿海的港口城市如揚(yáng)州等,成為對(duì)外交往的重要節(jié)點(diǎn),促進(jìn)了唐朝與東亞、東南亞等地的經(jīng)濟(jì)文化交流。 唐朝開(kāi)放包容的政策也鼓勵(lì)了對(duì)外交往的發(fā)展,無(wú)論是陸路還是海路,都有大量的使節(jié)、商人、學(xué)者等往來(lái),促進(jìn)了文化的傳播和經(jīng)濟(jì)的繁榮。
綜上所述,唐朝對(duì)外交往的海陸交通線(xiàn)都呈現(xiàn)出繁榮和發(fā)達(dá)的局面,反映了唐朝在當(dāng)時(shí)世界上的重要地位和影響力。
【解析】
本題論述題之探究結(jié)論論證題,時(shí)空是中國(guó)唐朝時(shí)期。首先,從地圖中可以明顯看出,陸路交通線(xiàn)向西延伸,經(jīng)過(guò)中亞地區(qū),連接了波斯等地。這說(shuō)明唐朝通過(guò)陸路與中亞、西亞等地區(qū)保持著密切的交往。唐朝強(qiáng)大的國(guó)力和軍事實(shí)力,為保障陸路交通的安全和暢通提供了支持。 其次,在海路方面,沿海岸線(xiàn)有眾多的對(duì)外交通線(xiàn)路。唐朝時(shí)期,航海技術(shù)有了較大的發(fā)展,使得海上貿(mào)易和交流成為可能。沿海的港口城市如揚(yáng)州等,成為對(duì)外交往的重要節(jié)點(diǎn),促進(jìn)了唐朝與東亞、東南亞等地的經(jīng)濟(jì)文化交流。 再者,唐朝開(kāi)放包容的政策也鼓勵(lì)了對(duì)外交往的發(fā)展,無(wú)論是陸路還是海路,都有大量的使節(jié)、商人、學(xué)者等往來(lái),促進(jìn)了文化的傳播和經(jīng)濟(jì)的繁榮。 綜上所述,唐朝對(duì)外交往的海陸交通線(xiàn)都呈現(xiàn)出繁榮和發(fā)達(dá)的局面,反映了唐朝交通發(fā)達(dá)在當(dāng)時(shí)世界上的重要地位和影響力?!妒酚洝は谋炯o(jì)》
益(禹晚年培養(yǎng)的接班人)讓帝禹之子啟。
《戰(zhàn)國(guó)策·燕策一》
啟與支黨(同黨)攻益,而奪之天下,是禹名傳天下于益,其實(shí)令啟自取之。
朝代
宋
齊
陳
北魏
北周
北齊
人口數(shù)量
600
400
250
1850
800
1600
山西
河北
江蘇
浙江
江西
漢
4
5
1
4
1
唐
32
24
18
44
20
①
有北面朝官矣,既得燕(今北京)、代(今山西)十有六州,乃用唐制,復(fù)設(shè)南面三省、六部、臺(tái)、院、寺、監(jiān)、諸衛(wèi)、東宮之官起居舍人院。
②
國(guó)史院掌監(jiān)修國(guó)史事編修官,正八品,女直(真)、漢人各四員。明昌二年添女直(真)一員。大定十八年用書(shū)寫(xiě)出職人。
這是一份四川省綿陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史試題,共11頁(yè)。試卷主要包含了單選題,材料題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份四川省綿陽(yáng)市三臺(tái)縣2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題(解析版),共13頁(yè)。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份四川省綿陽(yáng)市南山中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試歷史試題(Word版附解析),文件包含歷史試題docx、歷史解析docx、歷史半期細(xì)目表docx、歷史答題卡11月docx等4份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共12頁(yè), 歡迎下載使用。
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