一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母在答題卷上涂黑。）
1——5 ACCCD 6——10 BBCDA 11—— 15 BBABC 16——17 AC
【評(píng)分說明：以下各題，考生答案若與參考答案不一致時(shí)，只要符合題意、言之有理，均可酌情給分?！?br>二、非選擇題（4小題，18題8分，19題8分，20題8分，21題12分，共36分）
18.小治的言行是錯(cuò)誤的,他沒有正確關(guān)愛朋友和理朋友之間的矛盾和沖突。（1分）①朋友遇到困難,小治感到難過并想方設(shè)法提供幫助是關(guān)愛朋友的表現(xiàn)。(2分)②但小治關(guān)愛朋友時(shí)應(yīng)尊重對(duì)方,他私自將朋友患病的消息發(fā)布到網(wǎng)上,侵犯了朋友的隱私，傷害了朋友的自尊心,也影響到他們之間的友誼。(2分)③朋友生氣時(shí)要和他“絕交”,他應(yīng)盡力挽回,以“絕交”作為回應(yīng)沒有做到正確交友。當(dāng)與朋友發(fā)生沖突時(shí),要保持冷靜,坦誠交流,可以一起協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式,讓友誼之樹常青。(3分)
(評(píng)分說明:觀點(diǎn)正確,層次分明,邏輯嚴(yán)密,分析透徹,表述規(guī)范,給8~7分;觀點(diǎn)正確,層次比較分明,邏輯比較嚴(yán)密,分析比較透徹,表述比較規(guī)范,給6~3分;觀點(diǎn)模糊不清,層次不分明,邏輯不嚴(yán)密,分析不透徹,表述不規(guī)范,給2~1分;觀點(diǎn)錯(cuò)誤,只做判斷不作分析或表述與主題無關(guān),給0分。
19. (1)①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)。②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。(4分，每個(gè)方面2分，答出2個(gè)方面即可)
（2）①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率;③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無字之書”，獲得更多的啟迪。(4分，每個(gè)方面2分，答出2個(gè)方面即可)
20.（1)①優(yōu)良家風(fēng)作為一種無形的力量,會(huì)融入家庭成員的血脈中,潛移默化地影響著我們的價(jià)值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣;②優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善,促進(jìn)家庭幸福和諧。(4分，每個(gè)方面2分，答出2個(gè)方面即可)
(2)傳遞出的家風(fēng):孝親敬長(zhǎng)。(2分)
(3)家訓(xùn)示例:一粥一飯,當(dāng)思來處不易；半絲半縷,恒念物力維艱等。(寫出一條即可,2分)。
21.(1)①自覺遵守集體的共同規(guī)則,使集體生活得以有序開展；②對(duì)于集體的事務(wù),積極參與、共同商定；③對(duì)于集體中存在的問題和不足,可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見,提出改進(jìn)的建議；④培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，努力做到知行合一；等。(每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可,共4分）
(2)開展問卷調(diào)查；網(wǎng)絡(luò)調(diào)查；訪談；座談會(huì)等。（每種2分，兩種方式即可，共4分）
(3)示例:用餐時(shí)保持桌面清潔,不亂丟雜物；勤儉節(jié)約,珍惜糧食,反對(duì)浪費(fèi)；按照規(guī)定用餐時(shí)不大聲喧嘩、追逐跑跳；用完餐后及時(shí)把餐具放入指定箱內(nèi)；等。（每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可,共4分)
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