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    遼寧省本溪市2024-2025學年七年級上學期期中歷史試題

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    遼寧省本溪市2024-2025學年七年級上學期期中歷史試題

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    這是一份遼寧省本溪市2024-2025學年七年級上學期期中歷史試題,共6頁。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    政治歷史考試時間:80分鐘 歷史滿分:50分
    考生注意:請在答題卡上各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答,答在本試卷上無效。
    一、選擇題(本題共15小題,每小題2分,共30分,每小題只有一個正確答案)
    1.2022年9月28日,國家文物局發(fā)布了最新考古成果,湖北十堰學堂梁子遺址,新發(fā)現(xiàn)1具古人類頭骨化石——“鄖縣人”3號頭骨,新發(fā)現(xiàn)的“鄖縣人”3號頭骨化石,距今約100萬年,實證了我國百萬年的人類史?!班y縣人”的發(fā)現(xiàn)填補了我國哪兩個古人類之間的空隙( )
    A.元謀人、北京人 B.北京人、山頂洞人
    C.元謀人、山頂洞人 D.北京人、河姆渡人
    2.考古發(fā)現(xiàn)為歷史學進步作出了巨大貢獻,觀察出土文物是學習歷史的重要方法。下列最適合用來研究早期農(nóng)耕生活定居文明的出土文物是( )
    A.北京人使用的石器 B.山頂洞人使用的骨針
    C.玉蟾山出土的稻谷 D. 刻符的龜甲
    3.我國流傳著大量有關遠古先民事跡的傳說。如果拍攝一部反映傳說中堯、舜、禹時期的電視劇能夠出現(xiàn)的情節(jié)是( )
    A.堯鼓勵人們發(fā)展生產(chǎn)并發(fā)明了文字 B.黃帝和炎帝共同視察大禹治水
    C.年老的禹將部落聯(lián)盟首領的位置讓給了舜 D.大禹為治水“三過家門而不入”
    4.在春秋爭霸的過程中,中原的“諸夏”同周邊的“戎”“狄”“蠻”“夷”等進行長期的交往和斗爭,“諸夏”“夷狄”已幾不可分而成為一族。材料表明春秋時期出現(xiàn)了( )
    A.國家統(tǒng)一 B.諸侯爭霸 C.民族交融 D.思想解放
    5.下圖為西周時期師寰簋的銘文。該銘文記載了周天子命令師寰率領王室軍隊和齊、萊等國軍隊,成功平定淮夷叛亂的史事。該銘文可直接用于研究( )
    師寰簋銘文(局部)
    A.武王伐紂 B.分封制 C.諸侯爭霸 D.郡縣制
    6.《詩經(jīng)》記載:“牧野洋洋,檀車煌煌,駟旴彭彭……涼彼武王,肆伐大商,會朝清明?!弊钅茏糇C以上記載真實性的是( )
    A.二里頭遺址出土的銅牌 B.西周青銅器利簋的腹內(nèi)銘文
    C.小說《封神演義》的描述 D.史書《資治通鑒》的記載
    7.如表為戰(zhàn)國時期一些諸侯國實行的變法。表中措施( )
    A.維護了周朝分封制度 B.代表了農(nóng)民階級利益
    C.瓦解了封建社會秩序 D.順應了歷史發(fā)展潮流
    8.《華陽國志》記載,四川地區(qū)“水旱從人,不知饑饉,時無荒年,天下謂之‘天府’也?!边@主要得益于( )
    A.都江堰的修建 B.長城的修建 C.秦統(tǒng)一六國 D.鐵器牛耕的推廣
    9.《論語·鄉(xiāng)黨》中記載,有一天,孔子家的馬棚失火了??鬃踊丶液罂匆婑R棚被燒,趕緊問家人“馬棚失火傷著人了嗎?”卻不問馬怎么樣了。該故事體現(xiàn)了孔子思想中的( )
    A.以德治國 B.有教無類 C.仁者愛人 D.因材施教
    10.瑯琊刻石是公元前219年秦始皇東巡時所刻。刻石上的文字有“器械一量,同書文字……今皇帝并一海內(nèi),以為郡縣,天下和平?!痹撐奈铮? )
    瑯琊刻石(局部)
    A.見證了秦滅六國的過程 B.體現(xiàn)了楷書藝術的成熟
    C.記載了秦朝鞏固統(tǒng)一的措施 D.反映了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭的影響
    11.陸賈在《新語》中寫道:“秦非不欲為治,然失之者,乃舉措暴眾而用刑太極故也?!边@句話說明了秦朝滅亡的原因是( )
    A.暴政與嚴刑峻法 B.分封制的實行 C.陳勝、吳廣起義 D.疆域過于遼闊
    12.為了加強思想控制,漢武帝在思想方面樹立了一個“精神皇帝”,為此他采取的措施是( )
    A.實行推恩令,削弱諸侯實力 B.尊崇儒術,把儒家學說立為正統(tǒng)思想
    C.反擊匈奴,鞏固國家的統(tǒng)一 D.鹽鐵官營,統(tǒng)一物價
    13.西漢初年,政論家賈誼指出,當下形勢就像是一個病人,小腿腫得像腰,腳趾腫得像大腿,不能屈伸自如。不及時治療,就不可醫(yī)治了。為解決這一問題,漢武帝( )
    A.合并郡縣,裁減官員 B.頒布“推恩令”,加強對地方的控制
    C.休養(yǎng)生息,重視農(nóng)業(yè) D.統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價
    14.根據(jù)下表判斷,“文景之治”“光武中興”局面出現(xiàn)的最主要原因是( )
    A.整頓吏治,嚴懲貪官污吏 B.提倡節(jié)儉,減輕刑罰
    C.興修水利,獎勵耕織 D.輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負擔
    15.圖中物品(技術)交流主要得益于( )
    A.班超經(jīng)營西域 B.絲綢之路的開通 C.漢武帝北擊匈奴 D.平王東遷
    二、非選擇題(本大題共3小題,共20分)
    16.考古發(fā)現(xiàn)是研究史前時期的重要依據(jù)之一。閱讀材料,回答問題。(6分)
    材料一
    圖A 中國主要古人類遺址分布圖 圖B 半坡人半地穴式房屋復原想象圖
    材料二 良渚古城遺址位于浙江余杭,距今約5300-4300年。古城由宮殿區(qū)、內(nèi)城和外城組成。城內(nèi)外的貴族墓地里,隨葬有數(shù)十件至上百件精美的玉器。陶寺古城遺址位于山西襄汾,距今約4300-4000年。城內(nèi)有圍墻環(huán)繞的宮城,還有多處墓地。良渚古城、陶寺古城等考古發(fā)現(xiàn),表明中華文明的起源和初步發(fā)展具有多元一體的特征。
    ——摘編自統(tǒng)編版義務教育教科書《中國歷史》七年級上冊
    (1)材料一圖A中的①處是_________,它是我國境內(nèi)目前已知最早的古人類之一;仰韶文化主要分布在_________(河流)中游地區(qū);與圖B有關的遺址位于陜西_________(地名)東部半坡村,是一處重要的仰韶文化遺址。(3分)
    (2)根據(jù)材料二,歸納良渚古城與陶寺古城的一個共同點,并指出良渚古城、陶寺古城等考古發(fā)現(xiàn)表明中華文明的起源和初步發(fā)展具有怎樣的特征?(2分)
    (3)綜合上述材料,請用一句話為本次探究活動擬定一個主題名稱。(要求:主題鮮明、語言凝練)(1分)
    17.文物往往以獨特的方式,訴說歷史的真相,撥動我們心弦。閱讀材料回答問題。(6分)
    A:刻有文字的甲骨 B:四羊方尊 C:二里頭遺址出土的鑲嵌綠松石的銅牌

    D:利簋及銘文 E:春秋時期的牛形尊 F:春秋戰(zhàn)國時期的鐵農(nóng)具
    (1)請從年代、材質(zhì)、藝術價值和歷史價值等方面為文物A完成一份文物介紹。(3分)
    (2)請你根據(jù)示例,嘗試擬定專題,并從中選擇與之匹配的展品。(3分)
    示例:專題:中國青銅技術,展品: B 、 D ;
    專題一:社會等級制度,展品: C 、________;
    專題二:________;展品: E ;________。
    18.閱讀材料,回答問題。(8分)
    材料一
    材料二 “天下有道,則禮樂征伐自天子出,天下無道,則禮樂征伐自諸侯出?!?br>——《論語·季氏》
    材料三 秦朝政治建制示意圖
    材料四 公元前138年,張騫前往西域途中被匈奴捉住。在匈奴的威脅利誘面前,張騫威武不屈,“持漢節(jié)不失”,被扣留了10余年,但他仍堅持完成使命。
    漢代絲綢之路示意圖
    (1)請在材料一中的①、②處填寫出相應的制度和人物。(2分)
    (2)材料二中從“禮樂征伐自天子出”到“禮樂征伐自諸侯出”反映了春秋戰(zhàn)國時期政治方面出現(xiàn)了什么情況?(1分)
    (3)根據(jù)材料三判斷秦統(tǒng)一中國后,在地方推行哪一行政制度。(1分)
    (4)根據(jù)材料四和所學知識,請寫出漢代絲綢之路示意圖中A處的名稱,漢代中央政府注重對邊疆地區(qū)的管轄,根據(jù)所學知識填寫B(tài)和C處的機構名稱。作為學生張騫的精神對你有什么啟示?(4分)
    七年級歷史試卷參考答案及評分標準
    一、單項選擇題(包括15個小題,每題2分,共30分)
    二、非選擇題(3個題,共20分)
    16.(1)①元謀人 黃河 西安(3分)
    (2)共同點:都有城址,都有貴族墓地且隨葬有玉器。(1分)特征:中華文明的起源和初步發(fā)展具有多元一體的特征。(1分)
    (3)主題名稱:中華文明起源與發(fā)展的考古探究。(1分)
    17.(1)示例:甲骨文是中國商朝時期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字,出土于河南安陽殷墟、陜西、山東等地。甲骨文記載的內(nèi)容十分豐富,涉及戰(zhàn)爭、祭祀、農(nóng)牧官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成與發(fā)展有深遠的影響。目前所知,我國有文字可考的歷史從商朝開始。(3分)
    (2)B或D 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 F(3分)
    18.(1)禪讓制 啟(2分) (2)王室衰微,諸侯爭霸(1分)
    (3)郡縣制(1分) (4)長安 西域都護府 西域長史府(3分)
    示例:要學習張騫的敢于冒險,不畏艱難,不怕吃苦,百折不撓的精神。(1分)諸侯國
    名稱
    部分措施
    魏國
    李悝變法
    “食有勞而祿有功”,根據(jù)功勞和能力選官
    楚國
    吳起變法
    “使封君之子孫,三世而收爵祿”,逐步廢除舊貴族世官特權
    秦國
    商鞅變法
    “宗室非有軍功論,不得為屬籍”,宗室貴族如果沒有軍功,不能享受公族特權
    漢文帝、漢景帝
    光武帝
    ☆注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,減輕賦稅和徭役
    ☆“以德化民”,廢除嚴刑峻法
    ☆勤儉治國,反對奢侈浮華
    ☆下令釋放奴婢,減輕農(nóng)民負擔
    ☆裁減官員,懲處貪官污吏
    ☆允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷
    地區(qū)
    朝代
    機構
    新疆
    東漢
    設置B,總管西域事務,保護往往來商旅
    西漢
    設立C,繼續(xù)形式管理西域的職權
    題號
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    12
    13
    14
    15
    答案
    A
    C
    D
    C
    B
    B
    D
    A
    C
    C
    A
    B
    B
    D
    B

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