
1. A
2. D
3. C
4. D
5. B
6. A
7. B
8. C
9. B
10. A
11. D
12. C
13. A
14. B
15. D
16. D
17. B
18. B
19. C
20. D
二、綜合題
21.
(1)元謀人
(2)北京人被發(fā)現(xiàn)的意義:①北京人的發(fā)現(xiàn)對于研究古人類進化具有重要意義,它是世界上最重要的原始人類之一。②北京人遺址中發(fā)現(xiàn)的用火遺跡,證明人類已經(jīng)學(xué)會使用火,這是人類進化史上的一個重要里程碑。③北京人使用的石器工具,為研究人類早期的生產(chǎn)生活方式提供了重要依據(jù)。
(3)河姆渡遺址的干欄式建筑的地位:我國已知最早的干欄式建筑,是江南地區(qū)的先民們在世界建筑史上的杰出貢獻。
(4)對保護歷史遺跡的合理建議:加強宣傳教育,提高公眾對歷史遺跡保護的意識;制定相關(guān)法律法規(guī),加大對破壞歷史遺跡行為的處罰力度;加大資金投入,對歷史遺跡進行科學(xué)的保護和修復(fù)。
22.
(1)生產(chǎn)工具與社會發(fā)展的關(guān)系:生產(chǎn)工具的進步推動社會發(fā)展,社會發(fā)展又促使生產(chǎn)工具不斷改進。
(2)示例一:選圖6黃帝和圖7夏桀。觀點:華夏民族的發(fā)展經(jīng)歷了從文明起源到文明衰落的過程。闡述:黃帝是中華民族的人文初祖,他帶領(lǐng)華夏民族開始了文明的起源。夏桀是夏朝的最后一位君主,他的殘暴統(tǒng)治導(dǎo)致夏朝的衰落。示例二:選圖6炎帝和圖7商紂。觀點:華夏民族的發(fā)展過程中,統(tǒng)治者的品德和行為對國家的興衰起著重要作用。闡述:炎帝是中華民族的人文初祖之一,他對華夏民族的發(fā)展做出了貢獻。商紂是商朝的最后一位君主,他的殘暴統(tǒng)治導(dǎo)致商朝的衰落。
23.
(1)制度:禪讓制。特點:選賢與能。借鑒意義:選拔人才要注重品德和才能,要公平、公正、公開。
(2)啟是通過與伯益的黨羽爭斗,奪取了天下。
(3)特點:①人口的再編組,形成地緣性的政治單位。②鑄造了一個文化的共同體。
(4)原因:①社會生產(chǎn)力的發(fā)展。②統(tǒng)治階級的需要。
24.
(1)進步之處:山頂洞人已經(jīng)具有審美觀念,北京人沒有。
(2)生產(chǎn)生活狀況:生產(chǎn)工具主要有石鐮、石鋤等;有陶器、玉器、象牙器等貴重物品。原因:社會分化導(dǎo)致隨葬品數(shù)量不同。
(3)分封對象:姬姓貴族、功臣。分封目的:封建親戚,以藩屏周。
(4)變化:一體化進程加快,華夏認同觀念逐漸增強。
這是一份江西省南昌市紅谷灘區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期第一次月考七年級歷史試題,共6頁。
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這是一份江西省南昌市紅谷灘區(qū)九龍湖初級中學(xué)2023--2024學(xué)年部編版九年級上學(xué)期期中歷史試卷(含解析),文件包含南昌市紅谷灘區(qū)九龍湖初級中學(xué)2023年上學(xué)期九年級期中歷史試卷docx、南昌市紅谷灘區(qū)九龍湖初級中學(xué)2023期中九年級上歷史參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)pdf等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共10頁, 歡迎下載使用。
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