注意事項(xiàng)：
1.本試卷共6頁(yè)，5 大題21小題； 時(shí)間60分鐘，滿分70分； 閉卷考試。
2.本試卷設(shè)有答題卡，請(qǐng)將答案寫(xiě)涂在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。
一、填空題(本題共6小題，每空1分，共14分)
1.請(qǐng)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)填寫(xiě)最合適的單位：一節(jié)物理課的時(shí)間是40 ，一個(gè)成年人的身高是175 , 物理課本的寬度為1.85 。
2.長(zhǎng)度測(cè)量是最基本的測(cè)量，如圖是某同學(xué)使用刻度尺測(cè)量某一物體長(zhǎng)度的情景，則刻
3.黃河是我們的母親河。如圖所示，是鄭州市黃河游覽區(qū)內(nèi)的一口編鐘，小青同學(xué)敲擊它一下后，鐘由于 而發(fā)聲，但是當(dāng)她離開(kāi)后鐘聲仍不絕，這是因?yàn)? 。
4.現(xiàn)在的智能手機(jī)有一種聲紋鎖的功能。李老師開(kāi)車(chē)時(shí)對(duì)自己的手機(jī)說(shuō)了一句“嘿， Siri”， “打開(kāi)導(dǎo)航”， 手機(jī)立刻就打開(kāi)相應(yīng)的應(yīng)用。同車(chē)的小齊覺(jué)得挺好玩也同樣說(shuō)了一句，手機(jī)卻沒(méi)有反應(yīng)，他又大聲地再說(shuō)了一遍仍然沒(méi)有反應(yīng)。這種聲紋鎖辨別聲音主要是依據(jù)聲音的 ，而小齊大聲地再說(shuō)了一遍是改變了聲音的 。
5.如圖是市面上出售的一種網(wǎng)紅食品——“炒酸奶”。將-196℃的液態(tài)氮和酸奶倒入容器中，液態(tài)氮迅速汽化 (選填“吸收”或“放出”)大量熱量，使酸奶瞬間 (填物態(tài)變化名稱)成塊。
6.圖中表示出了電冰箱的構(gòu)造和原理。液態(tài)的制冷劑經(jīng)過(guò)很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子，在這里 (填物態(tài)變化名稱) (選填“吸熱”或“放熱”)，使冰箱內(nèi)溫度降低。之后，生成的蒸氣又被電動(dòng)壓縮機(jī)壓入冷凝器，在這里______(填物態(tài)變化名稱)，并把從冰箱內(nèi)帶來(lái)的熱量通過(guò)冰箱壁上的管子放出，制冷劑這樣循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟取?br>二、選擇題(本題共8小題，每小題2分，共16分。第7-12題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求； 第13-14題，每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全得1分，有錯(cuò)選的得0分)
7.孫楊在里約奧運(yùn)會(huì)上奪得200m自由泳金牌。以每50m為一個(gè)賽段，他在四個(gè)賽段的成績(jī)?nèi)绫硭荆诖舜伪荣愔?，孫楊運(yùn)動(dòng)最慢的賽段是( )
A. 一 B.二 C.三 D.四
8.根據(jù)圖中所給A、B兩物體的s-t圖像，判斷圖對(duì)應(yīng)的v-t圖像哪個(gè)是正確的( )
9.以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的原因的是( )
A.撥動(dòng)張緊的橡皮筋，橡皮筋嗡嗡作響，橡皮筋在振動(dòng)
B.把正在發(fā)聲的鬧鐘密封在塑料袋里，然后放入水中，人們?nèi)阅苈?tīng)到鬧鐘發(fā)出的聲音
C.用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面會(huì)激起水花
D.說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)
10.生活中處處有物理。下列描述正確的是( )
A.汽車(chē)的“倒車(chē)?yán)走_(dá)”利用超聲波來(lái)定位
B.防噪聲耳塞是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的
C.用“B超”檢查身體，是利用聲音可以傳遞能量
D.聲紋鎖依據(jù)音調(diào)來(lái)辨別主人的聲音
11.2021年3月22 日是第二十九個(gè)世界水日，節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。如圖所示水的物態(tài)變化，吸放熱情況與其他三個(gè)不同的是( )
12.現(xiàn)代建筑業(yè)出現(xiàn)一種新型材料，這種材料低于15℃時(shí)為固態(tài)，在15℃時(shí)開(kāi)始熔化，超過(guò)40℃時(shí)完全熔化. 把這種材料制成小顆粒，均勻混入水泥等材料中，制成地板或墻板，用于晝夜溫差變化大的地區(qū)修筑房屋. 下列溫度時(shí)間圖像中，能表示這種材料凝固過(guò)程的圖像是(
13.2019年1月3日，“玉兔二號(hào)”從停穩(wěn)在月球表面的“嫦娥四號(hào)”上沿軌道緩緩下行，到達(dá)月球表面，如圖所示，關(guān)于“玉兔二號(hào)”下行的過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是(
A.若以月球表面為參照物，“嫦娥四號(hào)”是靜止的
B.若以月球表面為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的
C.若以軌道為參照物，“玉兔二號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的
D.若以“嫦娥四號(hào)”為參照物，“玉兔二號(hào)”是靜止的
14.小敏同學(xué)把-78.5℃的干冰(固態(tài)二氧化碳)放入一杯 25℃的水中，發(fā)現(xiàn)杯中水內(nèi)部出現(xiàn)大量氣泡，氣泡上升到水面破裂，并且水面上方出現(xiàn)大量“白氣”，如圖所示。在此過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是( )
A.杯中的水沸騰了
B.水面上方出現(xiàn)的大量“白氣”是小水珠
C.杯中水里冒的氣泡主要是二氧化碳?xì)怏w
D.水面上方出現(xiàn)的大量“白氣”，是干冰升華形成的水蒸氣遇冷液化成的小水珠
三、作圖題(本題共2小題，每小題2分，共4分)
15.某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其通過(guò)的路程與時(shí)間記錄如表所示，在如圖直角坐標(biāo)系中畫(huà)出s-t及v-t圖像。
16.小明用甲圖裝置，探究固體的熔化規(guī)律，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
(1)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在乙圖中作出固體熔化的圖像(提示：描點(diǎn)作圖)。
(2)請(qǐng)?jiān)趫D丙中用橫線標(biāo)出第1分鐘時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)。
四、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題，第17題7分，第18題6分，第19題6分，共19分)
17.在學(xué)習(xí)聲音的相關(guān)知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)：
(1)如圖甲所示，用力敲響音叉，并用懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，我們看到乒乓球被彈開(kāi)，此現(xiàn)象說(shuō)明 ，這種物理研究方法叫 法；
(2)如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把乒乓球彈開(kāi)，這表明 ；
(3)如果在月球上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖 (填“甲”或“乙”)中的乒乓球不會(huì)被彈開(kāi)，這是因?yàn)? ；
(4)如圖丙所示，將鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，幾次用不同的力撥動(dòng)鋼尺，小明發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的 不同； 接下來(lái)他換用塑料尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，聲音的 一定會(huì)發(fā)生改變。(選填“音調(diào)” “響度”或“音色”)
18.如圖所示，在測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車(chē)在各段的平均速度。
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是 ；
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 (選填“大”或“小”)；
(3)測(cè)得小車(chē)通過(guò)AB段時(shí)間 tAB=1.6s,通過(guò)AC段時(shí)間 tAC=2.4s,小車(chē)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)全程經(jīng)過(guò)的路程為 cm，小車(chē)在AB段的平均速度t vAB=cm/s;；在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小車(chē)做的是 (選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“變速直線運(yùn)動(dòng)”)；
(4)下列圖像中能正確反映小車(chē)在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的是 。
19.在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩組同學(xué)從甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中各選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。]
點(diǎn)
皮
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，按照自下而上的順序組裝器材的目的是 (寫(xiě)出一條理由即可)；
(2)圖丙是實(shí)驗(yàn)中某一時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)，其讀數(shù)是 ℃；
(3)圖丁是兩個(gè)小組根據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的“溫度——時(shí)間”的圖像，其中圖像 ___(選填“a”或“b”)是根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)裝置的數(shù)據(jù)繪制的； 生活中利用類似的辦法煮食物，可以使食物熟的更快，其原因是 ；
(4)同學(xué)們觀察到戊圖中明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，溫度計(jì)示數(shù) (選填“變大”“不變”或“變小”)，這時(shí)氣泡內(nèi)的氣體是 (選填“空氣”或“水蒸氣”)。
五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題，第24題8分，第25 題9分，共17分)
20.小明想知道1 張紙的厚度，于是數(shù)了30 張紙疊平壓緊，用刻度尺測(cè)出這30 張紙疊起的總厚度為0.30cm。
(1)求一張紙的厚度d； (2)若一疊紙的總厚度為5cm，求這疊紙的張數(shù)n；
(3)小明可以采取什么辦法來(lái)減小測(cè)量一張紙厚度的誤差?
②一疊紙多次測(cè)量，求平均值。
21.小華和爸爸、媽媽去旅游時(shí)，善于觀察的小華發(fā)現(xiàn)乘坐的大巴車(chē)上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤(pán)，其示數(shù)如圖甲所示；大巴車(chē)勻速行駛一段時(shí)間后，表盤(pán)示數(shù)如圖乙所示。求：
(1)大巴車(chē)的速度； (2)大巴車(chē)行駛的時(shí)間；
(3)行駛途中小華看到了如圖丙所示的限速牌，大巴車(chē)用了 10min達(dá)到了××湖，請(qǐng)問(wèn)大巴車(chē)超速了嗎?
答: (1)大巴車(chē)的速度為80km/h;
(2)大巴車(chē)行駛的時(shí)間為0.5h；
(3)大巴車(chē)未超速。
洛寧縣2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中學(xué)情檢測(cè)物理試卷
參考答案
一、填空題 (每空 1分, 共14分)
1.分鐘；厘米；分米
2.1；3.5
3.振動(dòng)；振動(dòng)沒(méi)有停止
4.音色；響度
5.吸收；凝固
6.汽化；吸收；液化
二、選擇題 (本題共8小題，每小題2分，共16分。第7-12題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求； 第13-14題，每小題有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全得1分，有錯(cuò)選的得0分)
三、作圖題 (本題共2 小題，每小題2分，共4分)·
15描點(diǎn)連接如圖.
16.
四、實(shí)驗(yàn)探究題 (本題共3 小題，共19分)
17.(1)發(fā)聲體在振動(dòng)；轉(zhuǎn)換法(2)空氣可以傳聲(3)乙；真空不能傳聲(4)響度；音色
18.(1)(2)小(3)80；25；變速直線運(yùn)動(dòng)(4)B
19.(1)保證用酒精燈外焰加熱/保證溫度計(jì)玻璃泡浸沒(méi)在水中，不會(huì)碰到容器底(2)84(3)a;提高液體表面氣壓沸點(diǎn)升高(4)不變；水蒸氣
五、綜合應(yīng)用題(本題共2小題，第20題8分，第21 題9分，共17分)
20.解：(1)一張紙的厚度 d=0.30cm30=0.01cm;
(2)若一疊紙的總厚度為5cm，這疊紙的張數(shù)n= 5cm0.01cm=500張；
(3)想要減小測(cè)量一張紙厚度的誤差可以提高測(cè)量張數(shù)或多次測(cè)量；
故兩個(gè)方法是：①增加紙的數(shù)量，測(cè)量后求平均值，
②一疊紙多次測(cè)量，求平均值。
故答案為: (1)一張紙的厚度為0.01cm。
(2)若一疊紙的總厚度為5cm，這疊紙的張數(shù)為500。
(3)①增加紙的數(shù)量，測(cè)量后求平均值，
21.解：(1)由圖甲可知，大巴車(chē)的速度為 v=80km/h;(2)由圖甲、乙可知，大巴車(chē)行駛的路程 s=13601km -13561km=40km,
由 v=st可知，大巴車(chē)行駛的時(shí)間 t=sv=40km80km/h=0.5h;
(3)由圖丙可知，從標(biāo)志牌到達(dá)××湖的路程 s'=12km,
大巴車(chē)的行駛速度 v'=s't'=12km1060h=72km/h,由限速標(biāo)志牌可知，此路段限速 80km/h,所用大巴車(chē)未超速。
賽段
一
二
三
四
時(shí)間/s
24.47
27.11
27.25
26.60
時(shí)間/秒
0
1
2
3
路程/米
0
2
4
6
時(shí)間 min
0
1
2
3
4
5
6
7
溫度/℃
-4
-2
0
0
0
0
1
2

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