四川省巴中市巴州區(qū)第六小學(xué)校2024-2025學(xué)年一年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷

這是一份四川省巴中市巴州區(qū)第六小學(xué)校2024-2025學(xué)年一年級上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷，共9頁。試卷主要包含了看圖寫數(shù)，并比較數(shù)的大小，我會填，算一算，按要求畫一畫，再填一填，看圖列式計算，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．（9分）
二、我會填。（每空1分，共23分）
2．（5分）按規(guī)律填數(shù)。
（1）
（2）
3．（8分）填數(shù)字。
（1）
（2）
4．（7分）看圖填數(shù)。
（1）一共有 只小鴨，小灰鴨排在第 。
（2）小灰鴨的前面有 只小鴨，后面有 只小鴨。
（3）第 只小鴨的下面有“”。
（4）把第4只鴨子涂上顏色。
（5）圈出4只鴨子。
5．（3分）一個數(shù)比4大，比8小，這個數(shù)可能是 ， ， 。
三、算一算。（1小題每空1分，2、3小題每空2分，共20分）
6．（8分）算一算。
1+8＝ 6﹣6＝ 6+2＝ 9﹣5＝
5﹣0＝ 4+1＝ 5+3＝ 7+0＝
7．（6分）算一算。
8﹣4+4＝ 7﹣3+4＝ 8+1﹣7＝
8．（6分）填入合適的數(shù)。
+2＝4+3 ﹣3＝6 +3＝6
四、按要求畫一畫，再填一填。（每題3分，共12分）
9．（12分）（1）畫□，與△同樣多。
（2）用“\”畫去〇，使剩下的〇比△少。
（3）在最長的后面畫“√”。
（4）在最高的下面畫“√”，最矮的下面畫“〇”。
五、看圖列式計算。（每道算式2分，共16分）
10．（8分）看圖列式計算。
11．（2分）看圖列式計算。
12．（2分）看圖列式計算。
13．（2分）看圖列式計算。
14．（2分）看圖列式計算。
六、解決問題。（每題5分，共20分）
15．（5分）甲兔子拔了2個蘿卜，乙兔子拔了4個蘿卜。它們一共拔了多少個蘿卜？
16．（5分）一年級籃球隊，男生有9人，女生有4人，女生比男生少幾人？
17．（5分）媽媽一共買了8個蘋果，還剩多少個？
18．（5分）公共汽車上原來有9人，到站下車3人，又有2人上車，現(xiàn)在汽車上有多少人？
參考答案與試題解析
一、看圖寫數(shù)，并比較數(shù)的大小。（每圖3分，共9分）
1．【分析】先一個個數(shù)數(shù)的方法解答，再根據(jù)整數(shù)的先后順序比較大小。
【解答】解：如圖：
【點評】本題考查了數(shù)數(shù)的方法及整數(shù)大小比較的方法。
二、我會填。（每空1分，共23分）
2．【分析】（1）從5開始一個一個減1的方法數(shù)數(shù)解答；
（2）利用2個2個數(shù)數(shù)的方法解答。
【解答】解：如圖：
（1）
（2）
【點評】本題考查了數(shù)數(shù)的方法。
3．【分析】（1）利用數(shù)數(shù)的方法解答；
（2）根據(jù)5、6、7、8的分解即可。
【解答】解：（1）
（2）
【點評】本題考查了數(shù)數(shù)的方法及整數(shù)的分解。
4．【分析】（1）通過觀察圖片可知，一共有9只小鴨，小灰鴨排是第2。
（2）根據(jù)利用前后表示物體位置的方法，先確定參照物的位置，再利用前后表示其他物體的位置。
（3）通過觀察圖片可知，第7只小鴨的下面有。
（4）把第4只鴨涂上顏色。
（5）答案不唯一，可以從前往后數(shù)出4只，也可以從后往前數(shù)出4只，還可以從中間數(shù)出4只。據(jù)此解答。
【解答】解：（1）一共有9只小鴨，小灰鴨排是第2。
（2）小灰鴨的前面有1只小鴨，后面有7只小鴨。
（3）第7只小鴨的下面有。
（4）作圖如下：
（5）答案不唯一。作圖如下：
故答案為：9，2；1，7；7；
【點評】此題考查的目的是理解掌握前后表示物體位置的方法及應(yīng)用。
5．【分析】求比4大比8小的數(shù)，就是求4和8之間的數(shù)即可。
【解答】解：一個數(shù)比4大，比8小，這個數(shù)可能是5，6，7。
故答案為：5，6，7。
【點評】本題考查了整數(shù)大小比較的方法。
三、算一算。（1小題每空1分，2、3小題每空2分，共20分）
6．【分析】根據(jù)10以內(nèi)加減法的計算方法，依次口算結(jié)果。
【解答】解：1+8＝9 6﹣6＝0 6+2＝8 9﹣5＝4
5﹣0＝5 4+1＝5 5+3＝8 7+0＝7
【點評】本題解題的關(guān)鍵是熟練掌握10以內(nèi)加減法的計算方法。
7．【分析】根據(jù)10以內(nèi)加減混合運算的計算方法直接寫出得數(shù)即可。
【解答】解：8﹣4+4＝8
7﹣3+4＝8
8+1﹣7＝2
【點評】本題主要考查了10以內(nèi)加減混合運算的計算，注意計算的準(zhǔn)確性。
8．【分析】根據(jù)10以內(nèi)加、減法的計算法則進行計算即可。
【解答】解：5+2＝4+3
9﹣3＝6
3+3＝6
故答案為：5；9；3。
【點評】本題考查10以內(nèi)加、減法的計算。注意計算的準(zhǔn)確性。
四、按要求畫一畫，再填一填。（每題3分，共12分）
9．【分析】（1）利用數(shù)數(shù)的方法解答，都畫5個；
（2）三角形的數(shù)量是5個，要求比5少的數(shù)，劃掉多余的圓圈，剩下的數(shù)量比5少即可；
（3）、（4）利用觀察比較法解答。
【解答】解：（1）
（2）（答案不唯一）
（3）
（4）
【點評】本題考查了比較物體多少的方法及比較物體高矮長短的方法。
五、看圖列式計算。（每道算式2分，共16分）
10．【分析】根據(jù)圖意：知道總量，求部分量，根據(jù)減法的意義解答；知道部分量，求總量，根據(jù)加法的意義解答。
【解答】解：4+5＝9 5+4＝9 9﹣5＝4 9﹣4＝5
故答案為：4，+，5，9；5，+，4，9；9，﹣，5，4；9，﹣，4，5。
【點評】本題考查了加法、減法意義的實際應(yīng)用，關(guān)鍵是明確數(shù)量之間的關(guān)系。
11．【分析】如圖，左邊有3人，右邊有4人，求一共有多少人，用加法計算。
【解答】解：3+4＝7（人）
故答案為：3；+；4；7。
【點評】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加法的意義，列式計算，熟練掌握10以內(nèi)加法的計算方法。
12．【分析】用一共的數(shù)量減去右邊的數(shù)量，即可求出左邊屋子里有多少只。
【解答】解：8﹣4＝4（只）
故答案為：8，﹣，4，4。
【點評】本題主要考查了10以內(nèi)減法的計算，已知總量，求部分的量，用減法計算。
13．【分析】用左面的個數(shù)減去圈上的個數(shù)，再加上右面的個數(shù)，即可求出還剩的個數(shù)。
【解答】解：8﹣2+3＝9（個）
【點評】本題考查10以內(nèi)加、減法的計算。注意計算的準(zhǔn)確性。
14．【分析】用左面的個數(shù)加上右面的個數(shù)，求出總數(shù)，再減去圈上的個數(shù)，即可求出還剩幾個。
【解答】解：4+5﹣3＝6（個）
【點評】本題考查10以內(nèi)加、減法的計算。注意計算的準(zhǔn)確性。
六、解決問題。（每題5分，共20分）
15．【分析】把兩只兔子各自拔蘿卜的個數(shù)相加，即可計算出它們一共拔了多少個蘿卜。
【解答】解：2+4＝6（個）
答：它們一共拔了6個蘿卜。
【點評】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)加法的意義，列式計算，熟練掌握10以內(nèi)加法的計算方法。
16．【分析】用男生人數(shù)減去女生人數(shù)即可解答。
【解答】解：9﹣4＝5（人）
答：女生比男生少5人。
【點評】本題主要考查了10以內(nèi)減法的計算，求一個數(shù)比另一個數(shù)少多少，用減法計算。
17．【分析】用一共蘋果的數(shù)量減去兩人吃的數(shù)量，即可求出還剩多少個。
【解答】解：8﹣3﹣2＝3（個）
答：還剩3個。
【點評】本題主要考查了10以內(nèi)減法的計算，求還剩多少個，用減法計算。
18．【分析】求現(xiàn)在汽車上有多少人，用原來的人數(shù)減去下車的人數(shù)，再加上上車的人數(shù)。
【解答】解：9﹣3+2＝8（人）
答：現(xiàn)在汽車上有8人。
【點評】本題考查了加減法的意義的實際應(yīng)用，關(guān)鍵是明確數(shù)量之間的關(guān)系。