注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂; 非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效; 在草稿紙、試卷上答題無效。
4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
5.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題:本題共 15 小題,每小題 2 分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
1. 下列實驗中不需要細胞保持活性的是
A. 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和細胞質(zhì)流動
B. 探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響
C. 觀察低溫誘導后植物細胞中染色體數(shù)目
D. 利用胰腺腺泡細胞研究分泌蛋白的合成和運輸
2. 新生無毛哺乳動物體內(nèi)存在一種含有大量線粒體的褐色脂肪組織,褐色脂肪細胞的線粒體內(nèi)膜含有蛋白質(zhì) U。蛋白質(zhì) U 不影響組織細胞對氧氣的利用,但能抑制呼吸過程中 ADP 轉(zhuǎn)化為 ATP。據(jù)此推測當?shù)鞍踪|(zhì) U 發(fā)揮作用時
A. 葡萄糖不能氧化分解 B. 只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行無氧呼吸
C. 細胞中會積累大量的 ATP D. 可大量產(chǎn)熱,維持體溫
3. 根據(jù)斯坦利提出的“收割理論”,在捕食者控制范圍內(nèi),當某被捕食者種群數(shù)量增加而超過某個閾值時,該物種就會受到捕食者的捕食,從而使該物種的種群數(shù)量下降;當該種群數(shù)量下降到某個閾值時,捕食者會轉(zhuǎn)而捕食其他數(shù)量大的種群。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 上述捕食者具有食物種類多樣的特點
B. 捕食者和被捕食者之間難以協(xié)同進化
C. 捕食者的存在有利于增加物種多樣性
D. 避免出現(xiàn)一種生物占絕對優(yōu)勢的局面
4. 人的一切生命活動都離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜
B. 突觸后神經(jīng)元興奮時,Na?主動運輸進入突觸后膜
C. 突觸結(jié)構(gòu)上信號的轉(zhuǎn)換體現(xiàn)了細胞間的信息交流
D. 神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后,會被降解或回收進入細胞
5. 昆蟲性誘劑引誘法是利用昆蟲的某種性外激素引誘異性到某地,從而集中捕殺害蟲的方法。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 這種防治害蟲的方法屬于生物防治
B. 使用昆蟲性誘劑可降低農(nóng)藥使用量
C. 性誘劑引誘法中利用的性外激素屬于化學信息
D. 使用性誘劑會使其他昆蟲的種群密度顯著下降
6. 生態(tài)足跡理論將生態(tài)承載力和生態(tài)足跡相比較,得到生態(tài)赤字或生態(tài)盈余,用于評價區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展狀況。測得某省4座城市相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是
注:萬元GDP生態(tài)足跡是指產(chǎn)生一萬元GDP 所消耗的生態(tài)足跡,通常用來反映資源的利用效益。
A. 乙市萬元GDP生態(tài)足跡最大,資源的利用效益最高
B. 丙市人均生態(tài)承載力最大,區(qū)域提供資源能力最強
C. 丁市人均生態(tài)足跡最大,對生態(tài)和環(huán)境的影響最大
D. 4座城市均出現(xiàn)生態(tài)赤字,說明其處于不可持續(xù)發(fā)展狀態(tài)
7. 《本草綱目》記載,櫻桃具有利脾、止瀉的功效。櫻桃中的槲皮素等酚類化合物具有抗氧化活性。研究人員利用組織培養(yǎng)技術(shù)繁育櫻桃優(yōu)良品種,滿足人們食用和藥用需要。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 應用微型繁殖技術(shù)可獲得大量櫻桃脫毒苗
B. 可選用櫻桃幼嫩的芽原基和葉原基作外植體
C. 外植體形成完整植株需經(jīng)過脫分化和再分化過程
D. 應用櫻桃細胞培養(yǎng)可工廠化生產(chǎn)初生代謝產(chǎn)物槲皮素
8. 自然殺傷 (NK) 細胞是機體重要的免疫細胞,能非特異性地識別靶細胞,并通過其內(nèi)溶細胞顆粒釋放的顆粒酶和穿孔素等溶細胞蛋白迅速殺死靶細胞,與抗腫瘤、抗病毒感染和免疫調(diào)節(jié)等有關(guān)。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 免疫細胞識別和清除突變細胞屬于免疫監(jiān)視功能
B. 顆粒酶和穿孔素的本質(zhì)為蛋白質(zhì),屬于免疫活性物質(zhì)
C. NK 細胞識別并殺死靶細胞的過程屬于特異性免疫
D. NK 細胞、巨噬細胞和輔助性 T細胞都是免疫細胞
9. 梅尼埃病表現(xiàn)為反復發(fā)作的眩暈、聽力下降,并伴有內(nèi)耳淋巴水腫,臨床上常用利尿劑進行治療。檢測正常人及該病患者急性發(fā)作期血清中相關(guān)激素水平,結(jié)果如下表。下列關(guān)于該病患者的敘述錯誤的是
A. 內(nèi)耳聽覺感受細胞生活的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失衡會影響聽力
B. 急性發(fā)作期抗利尿激素濃度升高使細胞外液滲透壓升高
C. 抗利尿激素和醛固酮分別由下丘腦和腎上腺皮質(zhì)分泌
D. 急性發(fā)作期使用利尿劑治療的同時應該保持低鹽飲食
10. 某興趣小組設置了4種不同的培養(yǎng)條件來探究酵母菌種群增長規(guī)律,培養(yǎng)條件及結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. a組只要繼續(xù)按時更換培養(yǎng)液,酵母菌種群就會一直呈指數(shù)增長
B. b組條件下,更換培養(yǎng)液的時間縮短,可以提高酵母菌種群的K值
C. c組搖床可以讓酵母菌與營養(yǎng)物質(zhì)充分接觸,達到K值時間較d組短
D. 探究酵母菌種群數(shù)量的變化,計數(shù)時需要使用血細胞計數(shù)板
11. 豆豉是一種古老的傳統(tǒng)發(fā)酵豆制品,制作流程圖如下。下列相關(guān)敘述正確的是
注:后期發(fā)酵在室外日曬,每天攪拌兩次。
A. 傳統(tǒng)方法制作豆豉,以混合菌種的液體發(fā)酵為主
B. 前期發(fā)酵利用的是自然界的微生物,此時微生物會大量繁殖
C. 調(diào)味過程中加鹽可抑制雜菌生長,白酒和風味料只是調(diào)節(jié)口味
D. 裝壇后日曬可為微生物提供能量,攪拌可為微生物提供氧氣
12. 芽孢桿菌耐高溫,是常見的蛋白酶生產(chǎn)菌。培養(yǎng)基中的蛋白質(zhì)被蛋白酶降解后,會在菌落周圍形成透明圈。如圖是篩選蛋白酶高產(chǎn)菌株的過程。下列敘述錯誤的是
A. 70~80℃水浴10min的目的是殺死部分非芽孢桿菌
B. 在酒精燈火焰旁將樣品用無菌水稀釋并涂布接種
C. 以奶粉為唯一氮源的培養(yǎng)基能起到選擇作用
D. 透明圈與菌落直徑比值較小的菌株為高產(chǎn)菌株
13. 將生長狀況相似的新鮮黃瓜切成形狀、大小相同的若干細條,并將其均分成三組,分別置于滲透壓相同的蔗糖溶液(甲組) 、葡萄糖溶液(乙組) 和KNO?溶液(丙組)中。浸泡一段時間后,發(fā)現(xiàn)甲組黃瓜條的平均長度變?yōu)樵L度的80%,乙組黃瓜條的平均長度變?yōu)樵L度的110%。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 初始時,黃瓜細胞的細胞液滲透壓一定大于葡萄糖溶液
B. 推測丙組實驗黃瓜條平均長度的變化趨勢與乙組類似
C. 實驗結(jié)束時,甲組黃瓜細胞中液泡的體積小于乙組
D. 乙組黃瓜條變長的原因可能是黃瓜細胞吸收了溶液中的葡萄糖
14. 同一mRNA 鏈上存在 RNA 聚合酶及多個核糖體,與RNA 聚合酶最接近的核糖體為前導核糖體,RNA 聚合酶合成產(chǎn)物的速度與前導核糖體的翻譯速度始終保持一致,以保障轉(zhuǎn)錄和翻譯的完整進行。這種同步完成轉(zhuǎn)錄和翻譯的現(xiàn)象稱為轉(zhuǎn)錄翻譯偶聯(lián)。下列敘述正確的是
A. 轉(zhuǎn)錄時, RNA 聚合酶在模板 DNA 上的移動方向是5'→3'
B. 核糖體會首先結(jié)合在 mRNA 的5'端,隨后啟動翻譯過程
C. 與RNA 聚合酶最接近的核糖體最終合成的肽鏈最長
D. 轉(zhuǎn)錄翻譯偶聯(lián)現(xiàn)象普遍發(fā)生在人體細胞核基因的表達過程中
15. 粗糙型鏈孢霉的子囊孢子大型(R)對小型(r) 為顯性,黑色 (T) 對白色(t)為顯性。下圖是其部分生活史,合子的減數(shù)分裂類似于動物產(chǎn)生精細胞的過程。若圖中的子囊孢子Ⅳ的表現(xiàn)型僅有大型白色和小型黑色兩種,不考慮突變和染色體互換,則下列相關(guān)分析正確的是
A. 菌絲體 I 和菌絲體 II 都是二倍體
B. 基因 R/r、T/t位于非同源染色體上
C. V共有8個子囊孢子,4種基因型
D. V中1個子囊孢子含有14條染色體
二、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。在每小題給出的四個選項中,有一項或多項符合題目要求。全部選對得3分,選對但不全得1分,有選錯得0分。
16. 正常細胞的DNA 損傷后,可由BRCA基因、PARP基因獨立進行修復,從而使細胞存活; 給BRCA 基因突變的細胞施加PARP 蛋白抑制劑,細胞會發(fā)生凋亡。另外,BRCA 基因還可以防止細胞過度增殖。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 細胞的增殖、分化、衰老、凋亡和壞死都是細胞正常的生命歷程
B. BRCA 基因可能是抑癌基因,癌變可能與其突變后表達產(chǎn)物增多有關(guān)
C. 給PARP 基因突變的細胞施加 BRCA 蛋白抑制劑,細胞也可能凋亡
D. BRCA 基因被甲基化后不會改變其堿基排列順序,并可以遺傳給后代
17. GLP-1是腸道L細胞分泌的一種化學物質(zhì)。GLP-1可受甲狀腺激素調(diào)控并參與血糖調(diào)節(jié),相關(guān)機制如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是
注:“+”代表物質(zhì)促進后一生理過程; “-”代表物質(zhì)抑制后一生理過程。
A. 圖中甲狀腺激素通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) GLP-1的分泌
B. 激活肝臟的甲狀腺激素受體可能有助于治療糖尿病
C. 甲狀腺激素能促進GLP-1分泌從而引發(fā)血糖降低
D. 胰島素分泌引起的血糖變化刺激下丘腦,引發(fā)副交感神經(jīng)興奮
18. 我國科學家體外誘導食蟹猴胚胎干細胞,形成了類囊胚(類似囊胚的結(jié)構(gòu)) ,為研究靈長類胚胎發(fā)育機制提供了實驗體系。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 實驗證實食蟹猴胚胎干細胞具有分化潛能
B. 實驗過程中使用的培養(yǎng)基應含有糖類
C. 類囊胚的獲得利用了核移植技術(shù)
D. 可借助胚胎移植技術(shù)研究類囊胚的后續(xù)發(fā)育
19. 為研究能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈時,每一級的能量變化和能量轉(zhuǎn)移效率,美國生態(tài)學家林德曼對賽達伯格湖的能量流動進行了定量分析,所得數(shù)據(jù)如下圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是圖中所有生物體內(nèi)的能量之和
B. 用于肉食性動物生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量是 5.1J/cm2?a
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類較少,只含有一條食物鏈
D. 因大部分能量未利用,所以無法體現(xiàn)能量流動逐級遞減的特點
20. 單基因遺傳病“卵子死亡”是人體正常基因發(fā)生突變所致,其表達產(chǎn)物會引起卵子萎縮、退化,最終導致不孕。圖1 是一個該病患者的家系圖。已知突變基因內(nèi)部少了某限制酶的一個切割位點,提取家系中部分成員的DNA,經(jīng)過該限制酶切割、相關(guān)基因電泳后的部分結(jié)果如圖2。不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 限制酶切割后出現(xiàn)1.2kb片段的基因為正?;?br>B. 由圖可知,該病為常染色體顯性遺傳病
C. I?和I?再生一個女兒,該女兒患此病的概率為1/2
D. II?與II?婚配,所生女孩可能患“卵子死亡”
三、非選擇題:本題共5 小題,共55分。
21. (12分)
高溫會抑制植物的光合作用,某同學針對這一現(xiàn)象進行了探究。請回答下列問題:
(1) 下表是該同學探究的部分環(huán)節(jié):
(2) 該同學重新設計實驗,得出實驗結(jié)論為高溫主要影響了暗反應相關(guān)酶的活性從而抑制了光合作用。光反應和暗反應緊密聯(lián)系,當暗反應速率減慢后,光反應速率也會減慢,原因是 。
(3) 該同學了解到,光合作用速率下降還可能是由于色素吸收光能過剩導致的。葉綠體中的葉綠素與 D1 等蛋白結(jié)合構(gòu)成的光系統(tǒng) II 是光合作用的核心結(jié)構(gòu),光能過剩導致的活性氧大量累積可直接破壞 D1 蛋白,且抑制D1 蛋白的合成,進一步引起光反應速率減慢。CLH 蛋白能促進被破壞的D1降解,被破壞的D1 降解后,空出相應的位置,新合成的D1 占據(jù)相應位置,光系統(tǒng) II 才能得以修復。
① 請從D1蛋白降解與合成的角度,分析高溫脅迫導致野生型植株光系統(tǒng) Ⅱ不能及時修復的原因是 。
② 請推測CLH基因缺失的突變型植株光合速率較低的原因是 。
22. (10分)
棉纖維是受精胚珠的表皮細胞經(jīng)伸長、細胞壁加厚而成的。中國科學家經(jīng)過潛心研究發(fā)現(xiàn)了乙烯、赤霉素等多種物質(zhì)在棉纖維伸長中的作用及其機制,從而讓中國棉花纖維成功增長了0.3cm,讓中國的高端棉紡織產(chǎn)業(yè)擺脫了對進口棉花的依賴。請回答下列問題:
(1) 棉纖維的主要成分為 ,這種物質(zhì)在人體內(nèi)很難被消化,原因是 。
(2) 實驗表明, 細胞中ACC (氨基環(huán)丙烷羧酸) 在ACO (ACC氧化酶) 作用下生成乙烯,體外培養(yǎng)的棉花胚珠釋放的乙烯含量與ACO 表達水平以及纖維伸長的速度相一致,由此推測 ACO 基因調(diào)節(jié)棉花纖維伸長的可能機制是 。 乙烯在植物體中還具有 (答出1 點即可) 的生理作用。
(3) 研究表明,赤霉素、乙烯、超長鏈脂肪酸對棉纖維伸長均有促進作用,為進一步研究它們之間的相互作用,我國科研人員利用棉花胚珠進行體外培養(yǎng),通過施加超長鏈脂肪酸、乙烯、赤霉素以及它們各自的抑制劑進行實驗,得到如下圖所示的實驗結(jié)果。
注:“超抑”為超長鏈脂肪酸抑制劑、 “乙抑”為乙烯抑制劑、 “赤抑”為赤霉素抑制劑; “+”為添加、 “-”為不添加。
請判斷赤霉素、超長鏈脂肪酸、 乙烯作用于棉纖維伸長發(fā)育的順序: → → 。
23. (10分)
我國學者研究發(fā)現(xiàn),食真菌性土壤動物——螨蟲可通過攝食土壤中產(chǎn) N?O的真菌,減少土壤N?O的排放量。利用該研究成果,有望緩解氣候變暖的生態(tài)問題。請回答下列問題:
(1)N?O的產(chǎn)生與硝化細菌有關(guān)。硝化細菌屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ,硝化細菌可利用氨氧化釋放的 能來合成有機物。
(2) 所給信息顯示螨蟲和真菌的關(guān)系是 。為驗證螨蟲的作用,科研人員選取普通土壤和人為添加螨蟲的土壤,前者施加氮肥,后者 (填“施加氮肥”“施加不含氮肥料”或“不施肥”) ,一段時間后,比較兩種土壤中真菌數(shù)量和土壤的N?O 排放量,若實驗結(jié)果為 ,可證明螨蟲通過攝食真菌減少土壤 N?O排放量。
(3) 進一步研究發(fā)現(xiàn),在土壤中施用椰殼可增加螨蟲的數(shù)量,可能的原因是椰殼為螨蟲提供了 。我國海南地區(qū)每年產(chǎn)生大量的廢棄椰殼,若將對椰殼的焚燒處置改為田中放置,結(jié)合以上信息分析其優(yōu)勢 (答出2點即可) 。
24. (10分)
下圖為科研人員研發(fā)冠狀病毒疫苗的幾種技術(shù)思路。請回答下列問題:
(1) 途徑I和II進行動物細胞培養(yǎng)時,需要對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進行 處理。
(2) 途徑Ⅲ中,過程①的操作需要 酶。途徑Ⅲ中所示技術(shù)的核心是 (用圖中數(shù)字作答) 。
(3) 途徑IV可通過 PCR 技術(shù)擴增 DNA 片段,該技術(shù)的每次循環(huán)一般可分為三步,依次是 。通常,DNA 疫苗所利用的 DNA 編碼序列只是單一的一段病原體基因,而非整個基因組,這樣做的優(yōu)點是 。
(4) 研究人員后來又研制了新型的 mRNA 疫苗,該疫苗比 DNA 疫苗更安全,這是因為mRNA不會進入宿主細胞的 ,不存在整合到宿主細胞染色體基因組中的風險,且易被 水解,不會遺傳給子細胞。
25. (13分)
大白菜(2n=20) 為十字花科植物,開兩性花,是我國常見的栽培蔬菜。自從獲得了核基因雄性不育系大白菜以來,我國大白菜雜種優(yōu)勢的利用取得了突破性進展,選育出許多優(yōu)良新品種。某育種機構(gòu)以甲型不育系、乙型不育系作為材料進行雜交實驗,其結(jié)果如下圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
注:甲型不育系中不育株與可育株受 M 和 m 控制,乙型不育系中不育株與可育株受 T和t控制
(1)M和m基因的產(chǎn)生是 的結(jié)果,兩個基因的堿基序列
(填“相同”或“不相同”) 。
(2)實驗1中,F(xiàn)?雜交實驗的父本是 。在大白菜雜交育種工作中,利用雄性不育系進行雜交育種與常規(guī)雜交育種相比,優(yōu)勢是 。
(3)在乙型不育系中,可育株為 性狀(填“顯性”或“隱性”),作出判斷的理由是 。
(4) 讓實驗3中F?可育株自交,發(fā)現(xiàn)F?中可育株:不育株=13:3,從基因與基因相互作用角度分析,某同學提出如下假說:雄性不育由非同源染色體上的兩對等位基因控制; 不育基因M對可育基因m為顯性; 同時存在顯性抑制基因T,該基因能抑制不育基因M的表達,t基因無此效應,當T存在時表現(xiàn)為可育。
在考慮實驗操作的簡易性基礎上,從上述實驗中選擇材料,設計實驗驗證該假說。
(要求:寫出實驗思路和預期結(jié)果)
長春市2025屆高三質(zhì)量監(jiān)測 (一)
生物學參考答案
21. (12分)
(1) 二氧化碳(CO? ) (2分) 暗(碳) 升高(2分)
(2) 暗反應無法為光反應提供充足的NADP?、ADP、Pi(2分, 合理即可)
(3) ①新合成D1蛋白的速率小于被破壞D1 蛋白的降解速率(2分,合理可酌情給分)
②突變體CLH基因缺失,無法表達CLH 蛋白,無法降解被破壞的D1蛋白,新合成的D1 蛋白無法補充,光系統(tǒng)無法修復,因此光反應減慢,光合速率較低(3分)
22. (10分, 除特殊標注外, 每空 1分)
(1) 纖維素 人體消化道缺少分解纖維素的微生物
(2) 在棉花胚珠細胞中,ACO基因表達出ACO,ACO催化乙烯的合成,進而促進棉花纖維伸長(3分)促進果實成熟; 促進開花; 促進葉、花、果實脫落 (2分)
(3) 超長鏈脂肪酸 乙烯 赤霉素
23. (10分, 除特殊標注外, 每空 1分)
(1) 生產(chǎn)者 化學
(2) 捕食 施加氮肥(2分) 人為添加螨蟲的土壤組(后者) 的真菌數(shù)量和土壤的N?O排放量均低于普通土壤組(前者)或人為添加螨蟲的土壤中真菌數(shù)量少、土壤N?O排放量少 (2分)
(3) 棲息空間 減少椰殼焚燒時 CO?的排放,緩解溫室效應; 椰殼為螨蟲提供棲息空間,增加田間螨蟲的數(shù)量,降低成本; (減少焚燒)減少了 CO?的釋放; 減少土壤N?O排放; 增加土壤中分解者數(shù)量(2分,答對1點給1分,合理即可)
24. (10分, 除特殊標注外, 每空 1分)
(1) 滅菌
(2) 逆轉(zhuǎn)錄 ③(2分)
(3) 變性、復性、延伸(2分) 能夠產(chǎn)生相應的抗原,從而激活免疫系統(tǒng),又不會
產(chǎn)生完整病原體(合理即可)
(4) 細胞核 RNA (水解) 酶(2分)
25. (13分, 除特殊標注外, 每空 1分)
(1) 基因突變 不相同
(2) 可育株(2分) 母本無需去雄,減輕育種工作量(意思相近即可)
(3) 顯性(2分) 實驗2,可育株自交后代可育株:不育株=3:1,可判斷乙型不育系中,可育株為顯性(2分)
(4) 實驗思路:讓實驗3中的F?可育株與不育株進行雜交,統(tǒng)計后代育性及比例。 (2分)
預期結(jié)果:后代可育株:不育株=5:3(2分)
城市
人均生態(tài)足跡
(單位: 10?2hm2)
人均生態(tài)承載力
(單位: 10?2hm2)
萬元 GDP生態(tài)足跡
(單位: 10?2hm2)

120
6.73
31.81

217
7.64
131.83

32
9.33
43.05

258
6.98
78.41
組別
抗利尿激素濃度/ (ng·L?1)
醛固酮濃度/ (ng·L?1)
正常對照組
19.83
98.40
急性發(fā)作組
24.93
122.82
環(huán)節(jié)
具體內(nèi)容
提出假說
高溫促使植物的氣孔關(guān)閉, 引起__________吸收減少,__________反應速率下降;
設計實驗
比較不同溫度下植物葉片氣孔導度和胞間CO?濃度的變化;
進行實驗
……
實驗結(jié)果
高溫下氣孔導度下降的同時, 胞間CO?濃度_______(填“升高”或“降低”);
得出結(jié)論
該假說錯誤。
題號
l
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
D
B
B
D
A
D
C
題號
9
10
11
12
13
14
15

答案
B
A
B
D
A
B
B

題號
16
17
18
19
20



答案
CD
BC
ABD
B
ABC



相關(guān)試卷

2024屆吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(四)生物試題:

這是一份2024屆吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(四)生物試題,共12頁。

2024屆吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(一)生物試題(含答案):

這是一份2024屆吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(一)生物試題(含答案),共22頁。試卷主要包含了單選題,多選題,讀圖填空題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2022屆吉林省長春市高三上學期質(zhì)量監(jiān)測(一)生物試題(含答案):

這是一份2022屆吉林省長春市高三上學期質(zhì)量監(jiān)測(一)生物試題(含答案),共24頁。試卷主要包含了單選題,填空題,讀圖填空題,實驗探究題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2024屆吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(一)生物試題及答案

2024屆吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測(一)生物試題及答案

吉林省長春市2022-2023學年高三上學期質(zhì)量監(jiān)測(一)生物試題

吉林省長春市2022-2023學年高三上學期質(zhì)量監(jiān)測(一)生物試題

吉林省長春市2022屆高三上學期質(zhì)量監(jiān)測(一)生物試題含答案

吉林省長春市2022屆高三上學期質(zhì)量監(jiān)測(一)生物試題含答案

2022屆吉林省長春市高三上學期質(zhì)量監(jiān)測(一)生物試題(PDF版)

2022屆吉林省長春市高三上學期質(zhì)量監(jiān)測(一)生物試題(PDF版)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部