
一.反復比較,謹慎選擇。
1. 六⑽班有50名學生。某一天有2人請病假,這一天缺勤人數(shù)和出勤人數(shù)的比是( )。
A.2:50 B.2:48 C.1:25 D. 1:24
2. 把一根繩子剪去3米,剪去的部分正好占總長的,這根繩子長( )。
A.1米 B.3米 C.9米 D. 米
3. 一個三角形的面積是平方米,它的高是米,底是( )米。
A. B. C. D.
4. 甲乙兩堆煤,從甲堆中運噸給乙,則兩堆煤相等,原來甲比乙多( )噸。
A. B. C. D.
5. 在8:5中,如果后項增加15,要使比值不變,前項應( )。
1
3
4 5
2 6
A.增加24 B.增加3倍 C.除以0.25 D.以上都可以
6. 如圖:將右面的紙片折起來可以做成一個正方體。
這個正方體的6號面的對面是( )號面。
A.2 B. 3 C.4 D.1
7. 兩根同樣長的繩子,從第一根上先剪去米,再剪去余下的;從第二根上先剪去它的,再剪去米,兩根仍有剩余,則剪去的部分相比,( )。
A.第一根剪去的長 B.第二根剪去的長 C.剪去的一樣長 D.無法比較
8. 某產品說明書上標注的產品尺寸為145mm×85mm×10mm,這個產品可能是( )。
A.一臺微波爐 B.一部手機 C.一塊肥皂 D.一臺冰箱
二.用心思考,正確填空。
1. ( )÷12=12:( )===
2. 把1.6:0.4化成最簡整數(shù)比是( ),比值是( )。
3. 120千克的是( ) 千克。 ( )千克的是120千克。
4. 在○里填上“>”、“<”或“=”。
○ ○ ○ 36÷〇36×
5.一堆煤噸,每天用,( )天可以用完;每天用噸,( )天可以用完。
6.長蘆鹽場是我國鹽場產量最大的鹽場,位于渤海岸。已知噸海水可以曬出噸鹽,照這樣計算,1噸海水可以曬出( )噸鹽,曬出2噸鹽需要海水( )噸。
7.玩具廠的工人用棱長為1厘米的小正方體組成了一個魔方,他們把這個魔方的6個面都涂色,其中2面涂色的小正方體有12個,這個魔方的體積是( )立方厘米,1面涂色的小正方體有( )個。
8. 一個長方體木塊的長是20厘米,寬是10厘米,高是8厘米,從這塊木頭上切一個最大的正方體后,剩下部分的體積是( )立方厘米。
9. 已知A=B=C,A、B、C中,( )最大,( )最小。
10. 把甲隊人數(shù)的調入乙隊,這時甲、乙兩隊人數(shù)相等,原來甲乙兩隊比是( )。
三、注意審題,細心計算。
1.直接寫得數(shù)。
EQ \F(5,12)÷5= EQ \F(3,7)÷6= 0÷EQ \F(3,10)= EQ \F(5,6)÷EQ \F(2,5)=
7×EQ \F(3,14)= EQ \F(1,6)-EQ \F(1,9) = EQ \F(8,15)÷EQ \F(1,20)= EQ \F(2,3)×EQ \F(3,4)÷EQ \F(2,3)×EQ \F(3,4)=
2.先化簡比,并求比值。
3.6:0.45 : 45分鐘:時
3.計算。
×÷ 15÷ EQ \F(9,10) × EQ \F(3,5) ÷8÷ ××
4.解方程。
x= ÷x=
結合實際,靈活作圖。
1. 看右圖填空。
2.下圖是用棱長為1厘米的小正方體拼成的。
(1)從前面、上面和右面看這個物體分別是什么形狀,并畫出這些形狀。
(2)這個物體的表面積是( )平方厘米。
(3)至少在擺上( )個小正方體就能拼成一個大的正方體。
3.古代著作《莊子·天下》中有這樣一段話:“一尺之錘,日取一半,萬世不竭?!币馑际且怀唛L的木棍,每天截去一半,永遠也截不完。
第一次截去后剩下的
第二次截去后剩下的
第三次截去后剩下的
像這樣,第五次截去后剩下,第( )次截去后剩下。
1分米
4. 如圖,一根方鋼的表面積是80平方分米,它的橫截面是邊長1分米的正方形,工人師傅每次都割下一個棱長1分米的小正方體鋼塊。
⑴ 填表
⑵ 當割下8個小方鋼時,剩下方鋼的表面積是( )平方分米。
⑶ 當剩下方鋼的表面積是20平方分米時,共割下( )個小正方體鋼塊。
⑷ 當割下n個小方鋼時,剩下方鋼的表面積是( )。
六.活用知識,解決問題。
1. 有一個花壇,高0.8米,底面是邊長1.3米的正方形。四周用磚砌成,厚度是0.3米,中間填滿泥土?;▔锎蠹s有多少立方米泥土?
2. 讀一本書,6天讀了24頁,正好讀了這本書的.這本書有多少頁?照這樣,小紅讀完這本書還要多少天?
3. 據檢測,在炎熱的夏天,城市的瀝青路面的溫度高達55℃,瀝青路面的溫度是土壤表面的,而草坪地表的溫度是土壤表面的。草坪地表的溫度是多少℃?
4. 一個長方體魚缸的底面是一個邊長6分米的正方形,深1米。
(1)小明往里倒入72升的水,水深多少分米?
他又往里放入了一些彩石(彩石全部沒入水中),水面上升了3分米,一共放入了多少立方分米的彩石?
5.六年級三個班參加“數(shù)學和生活”創(chuàng)新作品征集活動,小明得到以下信息;
六年級一班提交了多少件作品?
6.張華要給希望小學的孩子們寄去4本字典,每本字典長15厘米,寬10厘米,厚6厘米,現(xiàn)要用牛皮紙把這4本字典包成一個大長方體包裹,請你設計出最省紙的包裝方法,并計算出需要牛皮紙的面積。(接頭處忽略不計)
割下方鋼的個數(shù)
1
2
3
…
剩下方鋼的表面積(平方分米)
…
①六年級一班提交的作品件數(shù)占總件數(shù)的。
②六年級二班提交了16件作品。
③六年級一班和六年級二班的件數(shù)合起來剛好是總件數(shù)的一半。
這是一份江蘇省淮安市洪澤區(qū)三河小學等四校聯(lián)考2024-2025學年五年級上學期11月期中數(shù)學試題,共4頁。
這是一份江蘇省淮安市洪澤區(qū)三河小學等四校聯(lián)考2024-2025學年三年級上學期10月期中數(shù)學試題,共4頁。
這是一份江蘇省淮安市洪澤區(qū)三河小學等四校聯(lián)考2024-2025學年二年級上學期11月期中數(shù)學試題,共4頁。
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