四川省宜賓市江安縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試題

這是一份四川省宜賓市江安縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試題，文件包含四川省宜賓市江安縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試題pdf、九年級(jí)語(yǔ)文答案docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共10頁(yè)， 歡迎下載使用。
一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（20分）
1.B
2.B
3.C
4.（1）剛正不阿，堅(jiān)強(qiáng)不屈；勇于探索，執(zhí)著追求；直面挑戰(zhàn)，磨礪意志。
（2）感謝李紅同學(xué)的精彩演講。我們新時(shí)代的青少年，當(dāng)放眼天下，志存高遠(yuǎn)，我們還應(yīng)當(dāng)頑強(qiáng)拼搏，放飛夢(mèng)想。下面有請(qǐng)欣賞張?chǎng)窝葜v的《放飛青春夢(mèng)想》，掌聲有請(qǐng)。
5.周大爺，我已幫您買好了一張從南溪北站到自貢的G8726次列車的車票。開(kāi)車時(shí)間是12月26日上午12點(diǎn)，請(qǐng)您帶好身份證提前半小時(shí)到達(dá)南溪北站，咨詢乘務(wù)員進(jìn)站上車，您的座位是3號(hào)車廂3排D號(hào)，祝您旅途愉快！
二、現(xiàn)代文閱讀（36分）
6.A
7.D
8.C
9.A
10.A
11.D
12．A
13．①作者詳細(xì)描寫(xiě)了紐扣的材質(zhì)、形狀、色澤，從中可以看出這枚紐扣并非普通的紐扣，它暗示著老人曾經(jīng)的高雅富裕的生活，也為下文女兒的出現(xiàn)證實(shí)這枚紐扣的價(jià)值埋下伏筆。
②此處的省略號(hào)表示話未說(shuō)完，女兒未說(shuō)完的話，讓紐扣的價(jià)值留下懸念，也給讀者留下想象的空間，引人思考，耐人尋味。
14．杉田女兒的職業(yè)設(shè)定助推情節(jié)發(fā)展，因?yàn)樗龔脑O(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)，在室內(nèi)裝修店打工才可以一眼認(rèn)出那些紐扣的與眾不同，識(shí)別紐扣的價(jià)值，從而推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。
15．“紐扣”是全文的線索，故事圍繞紐扣來(lái)展開(kāi)。紐扣也折射出人性的善良與尊嚴(yán)。如杉田所想:用紐扣來(lái)?yè)Q精心種養(yǎng)的蔬菜不合道理，而且杉田通過(guò)觀察也許可以推斷用紐扣來(lái)買菜的是那個(gè)老太太，他也可以當(dāng)場(chǎng)抓住她，但是，善良的杉田， 一直沒(méi)有揭穿老太太，而且還聯(lián)想到自己的母親，來(lái)理解老太太的行為，可見(jiàn)杉田的善良。曾經(jīng)生活華貴的老太太，如今落魄了，但是，她依然在貧窮落魄中保持自己的尊嚴(yán)，她常在田間勞作，她沒(méi)有錢買菜只能用僅有的紐扣代替，也不愿做小偷，連走路的姿態(tài)都保留著曾經(jīng)的高貴， 可見(jiàn)，貧窮落魄并沒(méi)有扭曲老太太的人性尊嚴(yán)。 無(wú)論是杉田還是老太太都是值得讀者尊重的，這恰恰是一粒紐扣折射出來(lái)的，這不是一枚普通的紐扣，也是凝聚人性美好的紐扣。 （評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共5分，作用2分，意蘊(yùn)3分。）
三、古詩(shī)文閱讀（28分）
（一）文言文閱讀
16．B
17．A．（A.從/從；B．主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間，起取消句子獨(dú)立性/助詞，的；C．表轉(zhuǎn)折，卻/表并列，而且；D．代詞，指后來(lái)的人/在“如……何”前面加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣。)
18.（1）讀書(shū)人生在這個(gè)時(shí)代，能見(jiàn)到《六經(jīng)》的大概沒(méi)有多少，他們的求學(xué)是多么困難啊。
（2）李公擇離開(kāi)后，山中人懷念他，將他住過(guò)的僧房稱為“李氏山房”。
（二）古詩(shī)文閱讀
19.C
20.B（“數(shù)”的分析有誤。用“數(shù)”字，把作者獨(dú)坐百無(wú)聊賴，只能借數(shù)流螢遣悶，表達(dá)其凄涼孤寂的心情，不是表達(dá)童心未泯。）
（三）名篇名句默寫(xiě)。（6分）
21．①沉舟側(cè)畔千帆過(guò) ②雪擁南關(guān)馬不前
③曉鏡但愁云鬢改 ④枳花明驛墻
⑤停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然
四、名著閱讀（6分）
22. 示例一：《駱駝祥子》中祥子的“高光時(shí)刻”是花九十六元買了一輛屬于自己的新車。祥子為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，省吃儉用，像陀螺一樣不停歇，甚至生病了也只是硬抗而不去看病，苦干三年買了新車，此時(shí)他勤勞能干，吃苦耐勞。
示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的“高光時(shí)刻”是完成《暴風(fēng)雨所誕生的》的創(chuàng)作。保爾全身癱瘓、雙目失明，在病榻上戰(zhàn)神了自殺的念頭，開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作。在母親和妻子的幫助下，完成創(chuàng)作。保爾克服肉體和精神上的痛苦、堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作體現(xiàn)其鋼鐵般的意志。
示例三：《水滸傳》中宋江，先后取得三大祝家莊，攻打高唐州，大破連環(huán)馬，攻打青州，大鬧華州的勝利，在梁山逐漸威望增加，這是宋江的“高光時(shí)刻”。
示例四：《西游記》中豬八戒，在師徒四人在過(guò)通天河這一情節(jié)時(shí)，豬八戒變成陳老漢的小孫女，代替她去祭獻(xiàn)靈感大王。這種求人于水深火熱的情懷是他的“高光時(shí)刻”。