一、選擇題(每小題3分,共45分) 1. C 2. A 3. B 4. D 5. B 6. D 7. C 8. B 9. A 10. D 11. B 12. A 13. D 14. C 15. B 二、非選擇題(共55分) 16. (12分) - (1)網絡信息良莠不齊,在網絡時代,人人能夠參與信息發(fā)布,信息變得豐富的同時,也出現了一些虛假的、不良的信息。網絡謠言容易誤導大眾,造成不良影響,我們要學會辨析網絡信息,抵制不良信息。(6分) - (2)①注意信息出處。②關注官方信息。③對信息進行多方驗證。④辨識信息內容。⑤向他人求助。(6分) 17. (9分)小雨的言行是錯誤的。(1分)社會規(guī)則劃定了自由的邊界,自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。(2分)遵守社會規(guī)則需要他律和自律,需要我們發(fā)自內心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準繩。(2分)無論何時何地,我們都應該將規(guī)則內化于心、外化于行,而不能因為沒有交警和攝像頭就違反交通規(guī)則。(2分)小雨闖紅燈的行為不僅是對自己生命安全的不負責,也可能會影響正常的交通秩序,危及他人的安全。(2分) 18. (10分) - (1)小冬尊重小夢體現在:當小夢向他請教問題時,他雖有自己的安排,但仍稍作遲疑后放下書包耐心給小夢講解難題,尊重了小夢受教育的權利,也尊重了小夢積極上進的態(tài)度;小夢尊重小冬體現在:小夢在得到小冬的幫助后,表達了自己的歉疚之情,認可了小冬為幫助自己而付出的時間成本,尊重了小冬的個人意愿。(6分) - (2)小亮應該主動向客人問好,熱情招待客人;在客廳時應注意自己的坐姿和行為舉止,不把腳放到茶幾上,做到文明有禮,尊重客人。(4分) 19. (9分) - ①要增強法治觀念,自覺遵守法律法規(guī),不做違法亂紀的事情。 - ②在日常生活中要注意自己的行為可能對他人造成的傷害,避免因一時的玩笑或疏忽而引發(fā)嚴重后果。 - ③當自己的行為造成他人損害時,要勇于承擔責任,積極與對方協商解決問題。 - ④在學校等公共場所,要遵守秩序,注意自身和他人的安全。 - ⑤父母要加強對未成年人的教育和監(jiān)管,引導未成年人樹立正確的行為準則和價值觀。(每點3分,答出三點即可得滿分) 20. (15分) - (1)示例:選擇路線1傳統(tǒng)文化研學,打卡點:當地的傳統(tǒng)手工藝作坊。理由:可以近距離觀看傳統(tǒng)手工藝人的精湛技藝,親身體驗傳統(tǒng)手工藝制作過程,深入了解傳統(tǒng)文化的獨特魅力和深厚內涵,感受傳統(tǒng)技藝傳承人的匠心精神,激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛之情,增強文化自信。(5分) - (2)①網絡為文化傳播搭建新平臺,同學們借助網絡交流工具、搜索工具、繪圖工具等,方便快捷地分享和獲取研學活動所需的信息,有利于文化的交流與傳承。②網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩,同學們利用網絡為研學活動做準備,提高了準備工作的效率和質量,拓展了獲取知識和信息的渠道。(6分) - (3)①做好安全保障措施,如提前了解研學地點的安全狀況,準備必要的急救藥品和器材,確保學生的人身安全。②合理安排研學時間和行程,避免過于緊湊或松散,保證研學活動高效有序進行。③加強對學生的組織管理,明確活動紀律和要求,確保學生聽從指揮,不擅自離隊。④安排專業(yè)的指導老師,在研學過程中為學生提供知識講解和指導,提高研學質量。(4分)