注意事項：
1.本試卷為閉卷考試，考試時間60分鐘，滿分100分。其中包含卷面5分，卷面情況可分三等，酌情分別加0、3、5分。（注意：主觀題不劃分層次的試卷，卷面不能得5分）
2.考生答題時不準攜帶、查閱任何資料，必須獨立作答。
3.考試終了只交答題卡，請將第I卷答案涂在答題卡選擇題答題區(qū)，將第Ⅱ卷答案寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)。
第I卷選擇題(40分)
本卷共20個小題，每小題2分，共40分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1.青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時期，我們的身體與心理都會發(fā)生一定的變化，所有這一切，都是成長的機遇。下列是學生對青春變化的一些“描述”，哪一位學生所說的變化與其他三個人不同
A.小強：在寒假堅持有效鍛煉，我身體又高了一截
B.小凱：你們看，我喉結突出了，是不是生病了
C.小麗：假期我參加了冬令營，孤僻的性格有所改觀
D.小美：不知何時，臉上冒出這么多“痘痘”，難看死了
2.小晴收到她喜歡的男生的紙條，約她周末去郊游，她既高興又不安，不知如何處理。假如你是小晴的好朋友，你會告訴她
①答應邀請，避開家長和老師
②慎重對待，理智處理，注意交往的原則
③告訴父母，聽聽父母的意見
④自尊自愛，拒絕與一切異性交往
A.②③ B.①③ C.③④ D.①④
3.七（2）班的小閩說：“我不喜歡父母、老師干涉我的事情，可是，當我遇到麻煩和困難時，還是渴望他們“伸出援助之手，！”對此，下列認識正確的是
①這種心理為我們的成長提供了契機，越強烈越好
②這是一種正常的心理現(xiàn)象，但需要我們積極面對、正確處理
③青春期的矛盾心理只會給我們帶來煩惱
④這是青春期矛盾心理的一種具體表現(xiàn)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.對右側漫畫評論正確的是
A.支持學校的做法，青春期的學生不懂分寸
B.中學生缺乏獨立思維，學校的做法是正確的
C.男女生一旦有過多接觸就一定會產(chǎn)生早戀現(xiàn)象
D.校方的做法過激，否定了異性交往的意義，要引導
5.奏好青春成長曲，我們要做到
A.擁有改變他人、改變世界的能力B.做到封閉自我，保護好自己的秘密
C.敢于打破常規(guī)，不受任何的束縛D.積極悅納生理變化，直面矛盾心理
6.如圖所示，進入青春期后，有些同學出于好奇，嘗試著吸煙。針對這種情況，你想提醒同齡人
A.吸煙是我們個人的事，別人無權說三道四
B.這是追求自由、張揚個性的一種具體表現(xiàn)
C.要明辨是非，提高自控力，做到青春有格
D.社會生活中有很多這樣的事，不必大驚小怪
7.青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，青春韶華，我們要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好青年。下面同學的做法中屬于創(chuàng)造的有
①小欣愛幻想，把想象的場景都畫下來
②在藝術節(jié)上，小美花心思自己編排舞蹈
③小天將網(wǎng)上的作文當作自己的作品進行發(fā)表
④小風喜歡音樂，發(fā)布了個人單曲
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.青年徐悲鴻四赴上海，窮到沿街乞討。然而他沒有自暴自棄，而是以“山窮水盡而能自拔才不是懦夫”的精神自勵，最終成為“中國近代繪畫之父”。由此，我們可以看出
A.自信的人時時事事都能成功
B.自強的人能夠戰(zhàn)勝自己，超越自己
C.只有在大城市才能取得成功
D.沒有經(jīng)歷過自暴自棄的人很難成功
9.有著這么一群人，他們或駐守邊疆，保家衛(wèi)國；或救死扶傷，挽救生命；或忠于職守，服務人民……他們有一個共同的名字——“最美中國人”。向“最美中國人”致敬是因為
A.他們的善舉能激勵所有人自我完善，讓國家、社會變得更加美好
B.他們用行動詮釋了只有做大事才能達到“止于至善”的境界
C.他們放棄自我追求，一心只有奉獻
D.他們舍小家為大家，甘于奉獻，有“至善”追求
10.在與異性同學相處時應該做到
①內(nèi)心坦蕩②言談得當③舉止得體④無所顧忌
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.自信讓青春絢麗多彩。下列詩句中能體現(xiàn)這一心理品質(zhì)的是
A.宰相肚里能撐船B.天生我材必有用
C.眾人拾柴火焰高D.人貴有自知之明
12.步入青春期，我們的思維逐漸具有獨立性。下列對思維的獨立性認識正確的是
①步入青春期，對問題開始有更多的見解
②步入青春期，對求知的事物充滿好奇
③培養(yǎng)思維獨立性就不能接納他人意見
④思維的獨立并不等同于一味追求獨特
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.很多時候尤其是在社交場合，我們常要求男士體現(xiàn)“紳士風度”，女士要有“淑女風范”，這源自于
①男女之間完全不同②社會角色的期望不同
③男女生理上、心理上的差異④社會對男性要求高，對女性要求低
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
14.“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。下列古語與這一思想相一致的是
①勿以惡小而為之，勿以善小而不為②積少成多，積善成德
③見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也④獨學而無友，則孤陋而寡聞
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.剛剛進入中學的小剛同學平時很邋遢，可是在異性同學面前卻收拾得整整齊齊。這說明
A.男同學比女同學更愿意在異性面前表現(xiàn)自己
B.處于青春期的我們在異性面前，更加在意自己的形象
C.小剛這樣做一定能獲得其他同學的肯定
D.這是他心理不健康的表現(xiàn)，應該引起家長的高度重視
16.有人說：“青春，是與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長?！睂Υ死斫庹_的是
A.青春是美好的，要盡情享樂不留遺憾
B.青春就是不斷沖突，經(jīng)常變化，無需管理
C.青春是一個成長過程，要做到生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展
D.青春就是要不斷嘗試，事事追求完美
17.下列名言警句中，能夠體現(xiàn)自強精神的是
A.沒有規(guī)矩，不成方圓B.不積跬步，無以至千里
C.羞惡之心，義之端也D.勝人者有力，自勝者強
18.魯班是我國古代建筑工程家。他發(fā)明的每一件工具，都是在生產(chǎn)實踐中得到啟發(fā)，經(jīng)過反復研究、試驗創(chuàng)造出來的。這告訴我們
A.社會實踐是創(chuàng)造的源泉B.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的
C.要始終堅持自己的主見D.從小事做起，敢于嘗試
19.有人說：“我的夢想在悄悄開花，實現(xiàn)時一定會驚艷全場?！睂崿F(xiàn)青春的夢想需要我們②迸發(fā)激蕩的青春活力
①確立目標，好高騖遠③培養(yǎng)自信的青春熱情④樹立自強的青春態(tài)度
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
20.中學生小黃總是認為自己又矮又瘦，長得也不漂亮，上課不敢發(fā)言，班內(nèi)有什么活又動也很少參加，很少與同學打交道，一個人獨來獨往。對此，你要對她說的是
①每個人的身體發(fā)育情況各有不同
②要正視自己，不要因此而自卑
③內(nèi)在美最重要，不應該追求外在美
④多參加集體活動，感受集體的溫暖
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
第II卷 非選擇題（共55分）
同學們，讓我們走進生活，健康成長。請你根據(jù)本學期所學的知識，回答下列問題。本卷共3道題，請考生根據(jù)要求作答。
21.閱讀材料，回答下列問題。（25分）
材料一：某校七年級（1）班的同學們在道德與法治課堂上暢所欲言。
（1）結合同學們的發(fā)言，運用所學知識完成上表內(nèi)容。（8分）
材料二：學校即將組織辯論賽，七年級（1）班的同學們?yōu)閰①愱犑怯膳M成還是男生組成爭論不休。有人認為男生思維敏捷，語言幽默，應該由男生來組隊；有人認為女生思維縝密，口齒伶俐，應該由女生來組隊；班主任王老師提議由男生和女生共同組隊。
（2）請你幫王老師闡述理由。（9分）
材料三：小強盡管家庭不是很富裕，但是經(jīng)常偷偷用父母的手機進行直播打賞，數(shù)額高達3萬余元。在學校里，他經(jīng)常違反校規(guī)校紀，學習成績一落千丈。當看到他的好朋友小明經(jīng)過不懈努力取得巨大進步后，他開始反思自己的所作所為，決定痛改前非，向小明學習，最終改掉了自己的不良習氣，和小明一起進步了。
（3）小強的蛻變過程給我們哪些啟示？（8分）
22.閱讀材料，回答下列問題。（14分）
材料一：著名的社會心理學家所羅門·阿希在20世紀50年代進行了一系列經(jīng)典的從眾行為實驗。在這些實驗中，阿希讓被試者在一組線段中找出與標準線段長度相同的線段。然而，實驗中的其他“被試者”（實際上是阿希的助手）會故意給出錯誤的答案。結果發(fā)現(xiàn)，許多真正的被試者在面對群體壓力時會放棄自己的正確判斷，而選擇跟隨大多數(shù)人的錯誤答案。
（1）面對實驗結果，你想對被試者說些什么？（4分）
材料二：學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。疑者，覺悟之機也，一番覺悟，一番長進。
（2）請談談對這句話的理解。（6分）
材料三：由煙臺市科協(xié)、市教育局共同主辦的第38屆煙臺市青少年科技創(chuàng)新大賽在煙臺市科技館開賽。參賽的學生都是生活中的有心人，他們善于發(fā)現(xiàn)生活中的難題，然后開動腦筋想辦法去解決。他們的創(chuàng)新靈感大多來源于日常生活，如覆膜打藥多功能一體機、自動開關窗戶、電動汽車智能滅火裝置等。
（3）運用所學知識，從學生、社會、國家的角度中任選兩個角度分析我市舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽的意義。（4分）
23.閱讀材料，回答下列問題。（16分）
材料一：聯(lián)合國教科文組織總干事阿祖萊說：“盡管近幾十年，全球各大領域都取得了顯著進步，但是仍有一個事實沒有改變：那就是在科學界，性別不平等依舊存在。當今世界，科學是應對全球挑戰(zhàn)不可缺少的手段，但即便到了今天，每三位科研人員中也只有一位是女性，在人工智能領域，這個比例甚至跌到了約十分之一，導致了新興科技領域中存在著大量的性別偏見。”
（1）阿祖萊的話凸顯了怎樣的社會現(xiàn)實？（2分）
材料二：中國科學家顏寧教授榮獲2024“世界杰出女科學家成就獎”，成為中國第八位獲此殊榮的杰出女性科學家。她表示，科學本來就不應該有性別。女性科學家在科研中往往展現(xiàn)出更為細膩的觀察力和獨特的思維方式，這些特質(zhì)為她們帶來了獨特的視角和發(fā)現(xiàn)。同時，她也強調(diào)，科研之路并非一帆風順，失敗和挫折是不可避免的。但正是這些挑戰(zhàn)，讓科學家們更加堅韌和成熟，也讓她們更加珍惜每一次的成功和突破。顏寧曾經(jīng)說過：“作為一個科研工作者，我想我們追求的都是，在科學史上我留下了什么，為社會我做了什么。所以從這個初心出發(fā)，你就會一直想要aim high（追求高目標）?！?br>（2）閱讀材料二，思考從顏寧身上，你獲得哪些人生啟迪？（6分）
材料三：成為女科學家的道路或許充滿挑戰(zhàn)，但還不足以阻礙你前行的腳步。所以，請勇敢做自己。
——摘自2024"世界杰出女科學家成就獎”獲得者顏寧的獲獎致辭
（3）顏寧倡導勇敢做自己的依據(jù)是什么？（8分）

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