廣東省廣州市鐵一中學2024-2025學年部編版九年級上學期11月期中歷史試題-試卷下載-教習網

歷史試題參考答案
選擇題（共25小題，每小題2分，共50分）
1. C
2. D
3. D
4. A
5. B
6. D
7. D
8. B
9. D
10. B
11. A
12. B
13. A
14. A
15. C
16. B
17. D
18. A
19. B
20. B
21. C
22. D
23. B
24. A
25. D
非選擇題（本大題共3小題，第26題10分，第27題12分，第28題18分，共40分）**
26題（10分）
（1）條件（4分）
- 市民意識覺醒，對建筑有需求（1分）。
- 建筑師借鑒古羅馬遺跡，富有創(chuàng)造力（1分）。
- 掌握機械學知識，技術與建筑結合（1分）。
- 人文主義思想興起，提供思想基礎（1分）。
-（2）解讀（4分）
- 圖2：威斯敏斯特宮，是英國議會所在地。英國資產階級革命后，議會權力逐漸增大，成為國家政治權力的核心，威斯敏斯特宮見證了英國政治制度的發(fā)展演變（4分）。
- 圖3：埃菲爾鐵塔，為紀念法國大革命100周年而建造。法國大革命傳播了自由民主等思想，推動了法國社會的進步，埃菲爾鐵塔體現(xiàn)了法國人民對大革命精神的紀念以及對國家發(fā)展的自豪（4分）。（任選一幅作答，若兩幅都答，以第一幅計分）
（3）保護方法（2分）
- 遵循原真性原則，真實完整地保護建筑遺產（1分）。
- 采用多學科綜合方法，尊重文化多樣性與完整性（1分）。
- 加強國際社會合作，鼓勵學術界和社區(qū)參與，協(xié)調遺產保護與經濟發(fā)展關系（1分）。（任答兩點得2分）
7題（12分）
-（1）歷史信息（4分）
- 反映了非洲黑人被販賣到美洲的歷史（1分）。
- 體現(xiàn)了奴隸貿易規(guī)模大，涉及地域廣（1分）。
- 見證了非洲文化傳播到美洲（1分）。
- 揭示了黑人在奴隸貿易中的悲慘遭遇（1分）。
-（2）原因（4分）
- 法國大革命時期，封建制度嚴重阻礙資本主義發(fā)展（1分）。
- 法國面臨國內外封建勢力的威脅（1分）。
- 啟蒙運動為法國大革命作了思想動員，激發(fā)了人們的自由民主意識（1分）。
- 人們渴望推翻封建統(tǒng)治，追求自由平等（1分）。
（3）歷史文化價值（4分）
- 以《國際歌》為例，它是全世界無產階級的戰(zhàn)歌（1分）。它誕生于巴黎公社失敗后，反映了無產階級對資產階級統(tǒng)治的不滿和反抗精神（1分）。激勵著無產階級為實現(xiàn)自身解放和全人類解放而奮斗（1分）。成為無產階級團結奮斗的精神象征，在國際共產主義運動中發(fā)揮了重要作用（1分）。（若選取其他歌曲，言之有理即可得分）
28題（18分）
-（1）流向和事件（3分）
- 流向：從非洲運往美洲（1分）；歐洲向美洲移民（1分）。
- 事件：三角貿易（販賣黑奴）（0.5分）；歐洲早期殖民擴張（0.5分）。
- （2）主要原因（3分）
- 歐洲人口急劇增加，產生人口壓力（1分）。
- 鐵路和汽船等交通工具的發(fā)展，便利了人口遷移（1分）。
- 北美洲和澳大利亞等地資源豐富，有發(fā)展機會（1分）。
- （3）新特點（4分）
- 遷移規(guī)模大（1分）。
- 以經濟目的為主（1分）。
- 移民素質較高（1分）。
- 存在移民難以融入當?shù)厣鐣膯栴}（1分）。
- （4）觀點和闡釋（8分）
- 觀點示例：人口遷移對社會發(fā)展具有雙重影響（2分）。
- 闡釋：積極影響方面，人口遷移促進了文化交流與傳播，如非洲文化隨著黑奴貿易傳播到美洲；推動了經濟發(fā)展，歐洲移民為美洲和澳大利亞等地帶去了先進技術和勞動力，促進了當?shù)亻_發(fā)；有利于文明的融合，不同地區(qū)人口遷移使多種文明相互碰撞融合（4分）。消極影響方面，人口遷移可能導致社會矛盾加劇，如二戰(zhàn)后部分移民難以融入當?shù)厣鐣l(fā)矛盾；奴隸貿易使非洲喪失大量勞動力，阻礙了非洲社會發(fā)展；不合理的人口遷移會破壞當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境等（2分）。（觀點合理即可得分，闡釋需結合材料和所學知識，邏輯清晰）