A．鮮xiǎn鮮有鮮見 鮮為人知 寡廉鮮恥
B．?dāng)?shù)shǔ 數(shù)落 數(shù)說 數(shù)不勝數(shù)數(shù)典忘祖
C．濟(jì)jì接濟(jì) 濟(jì)世 人才濟(jì)濟(jì)假公濟(jì)私
D．與yǔ 與其贈(zèng)與 與人為善歲不我與
2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A．老奸巨猾拭目以待察言觀色蔚然成風(fēng)
B．各行其是水泄不通無尚光榮一見鐘情
C．走投無路生死抉擇戰(zhàn)略布署關(guān)懷備至
D．融會(huì)貫通以身作則貌和神離窮形盡相
3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
（1）美國直升機(jī)在伊拉克連連被擊落， 這種直升機(jī)防御性能的弱點(diǎn)，這引起了美國軍界的強(qiáng)烈不安。
（2）以往，在語文學(xué)習(xí)中，課文被視為精確無誤的典范，學(xué)生只有迷信的義務(wù)，卻很少有
（3）伊朗處歐亞地震帶，歷史上就是一個(gè)地震頻發(fā)國， 這次地震屬淺源地震， 破壞性比較大。
A．凸現(xiàn) 置疑因?yàn)?所以
B．突現(xiàn) 置疑況且/因而
C．突現(xiàn) 質(zhì)疑因?yàn)?所以
D．凸現(xiàn) 質(zhì)疑況且/因而
4．下列各句中加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．一些剛走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的年輕人躊躇滿志，以為該自己八仙過海，各顯神通了
B．“一遭被蛇咬，十年怕井繩”，自從老師因?yàn)樗险n不認(rèn)真聽講而批評(píng)了他，這一段時(shí)間他再也不敢在課上亂講話了。
C．韓小強(qiáng)的問題是有家庭和社會(huì)根源的，俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”，他從小嬌慣，長(zhǎng)大結(jié)交了一些不三不四的朋友，最終走上了犯罪的道路。
D．打橫炮，窩里斗，內(nèi)耗大，自損多，這是我國封建王朝發(fā)展遲緩的一個(gè)原因，前有車，后有轍，我們不可不吸取。
5．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）
A．我不知道他什么時(shí)候到？但我一定會(huì)去接他。
B．中國猿人（全名為“中國猿人北京種”，或簡(jiǎn)稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對(duì)古人類的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
C．打好這一仗的關(guān)鍵是：一是要發(fā)動(dòng)群眾；二是要找準(zhǔn)目標(biāo)；三是要速戰(zhàn)速?zèng)Q。
D．“大橋要通車了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，作最后的沖刺?！?br>6．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A．決定指出，要建立健全資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)制度，保障農(nóng)村適齡少年兒童接受教育。
B．當(dāng)今社會(huì)生活中，信用缺失已成為一種普遍化的短期行為，它擾亂了市場(chǎng)秩序，降低了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率，使企業(yè)難以正常地成長(zhǎng)和發(fā)展，對(duì)整個(gè)社會(huì)貽害無窮。
C．《中華人民共和國締結(jié)條約程序法》適應(yīng)于中國同外國締結(jié)的雙邊和多邊協(xié)定及其他具有協(xié)定性質(zhì)的文件。
D．生態(tài)環(huán)境改善取得了顯著成績(jī)的關(guān)鍵是與政府采取多種措施調(diào)動(dòng)農(nóng)民退耕還林的積極性分不開的。
答案：1、C（人才濟(jì)濟(jì)jǐ） 2、A（B.尚—上 C. 布—部D.和—合） 3、D（置疑：懷疑（用于否定）；質(zhì)疑：提出疑問。） 4、C（八仙過海，各顯神通：比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。 一遭被蛇咬，十年怕井繩：比喻在某件事情上吃過苦頭，以后一碰到類似的事情就害怕。 冰凍三尺，非一日之寒：比喻一種情況的形成，是經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積累、醞釀的。 ） 5、B 6、B

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