一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分，每題只有一個正確的選項）
1．如圖，小明將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感，這個實驗用來探究
A．聲音能否傳播信息
B．聲音能否在固體中傳播
C．聲音產(chǎn)生的原因
D．聲音傳播是否需要時間
2．在與聲有關(guān)的四幅圖中，屬于在聲源處控制噪聲的是
A．居民區(qū)街道禁鳴喇叭B．飛機旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔
C．街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測儀D．高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻
3．如圖所示，超聲波清潔器在清洗眼鏡，使用時先向水槽中加水使眼鏡完全浸沒水中，通電清潔器開始工作。此清潔器工作時人站在旁邊能聽到“吡吡”的聲音。下列說法正確的是
A．超聲波能用來清洗物體說明超聲波能傳遞能量
B．超聲波的音調(diào)比人能聽到的聲音音調(diào)低
C．人聽到“吡吡”聲是超聲波
D．超聲波只能在水中傳播
4．如圖所示，兩個中學生用細棉線連接兩個紙杯，制成了一個“土電話”，對該實驗的解釋中不正確的是
A．用“土電話”通話，表明固體能夠傳聲
B．用金屬絲代替細棉線聽到的聲音更大些，這是因為金屬絲振動得快
C．用手捏在棉線上，將無法聽到聲音
D．實驗時若不張緊棉線，對方就聽不到由“土電話”傳來的聲音
5．小明在學習“光的直線傳播”時，從老師的演示實驗中提取出3個情景：①用激光筆射向水中觀察到光路呈一條直線；②用漏斗向水中慢慢注入海波溶液后，觀察到光路發(fā)生了彎曲；③用玻璃棒攪拌后，觀察到光路又呈直線．根據(jù)以上情景可得出的結(jié)論是
A．光的傳播需要介質(zhì)B．光只有在水中才沿直線傳播
C．光在海波溶液里不能沿直線傳播D．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播
6．CCTV推出一檔大型文博探索節(jié)目《國家寶藏》，小明特別關(guān)注了Qun
“曾侯乙編鐘”和“賈湖骨笛”兩件國寶，下面說法錯誤的是
14工建金費
A．敲擊編鐘，編鐘因振動而發(fā)出聲音
B．輕敲或重敲編鐘同一位置，編鐘發(fā)出聲音的響度不同
C．吹奏骨笛時，按壓骨笛不同位置的氣孔，發(fā)出聲音的音色不同
D．悅耳的骨笛聲是通過空氣傳入人耳中的
7．晚上，小明在桌面上鋪一張白紙，把一小塊平面鏡放在紙上，讓手電筒的光正對著平面鏡照射，如圖所示，則從側(cè)面看去
A．鏡子比較亮，它發(fā)生了鏡面反射
B．鏡子比較暗，它發(fā)生了鏡面反射
C．白紙比較亮，它發(fā)生了鏡面反射
D．白紙比較暗，它發(fā)生了漫反射
8．在平面鏡成像特點教學中，老師做了“澆不滅的蠟燭”實驗，為了使實驗呈現(xiàn)良好的效果，老師采取的措施正確的是
A．該實驗應選用反射效果較好的平面鏡
B．該實驗在較亮的環(huán)境下進行更好
C．點燃的蠟燭和盛水的玻璃杯應放在“鏡子”的同側(cè)
D．點燃的蠟燭靠近“鏡子”，盛水的玻璃杯也應靠近“鏡子”
9．如圖所示，將筷子插入盛有水的圓柱形的透明玻璃中，觀察到筷子在水中發(fā)生了“折斷”，以下四幅光路圖中，能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的是
10．我們處在聲音的世界中，聲音無處不在。如下圖是甲、乙、丙、丁四個物體發(fā)出的聲音在示波器上顯示的波形，下列有關(guān)描述正確的是
A．甲、乙音調(diào)相同
B．乙、丙響度不同
C．丙、丁音色相同
D．甲、乙、丙音調(diào)和響度各不相同
11．如圖所示，將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上，下列說法正確的是
A．鉛筆水平向右移動時，它的像將變小
B．若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°，鉛筆將與它的像垂直
C．平面鏡豎直向上移動時，鉛筆的像也將向上移動
D．若改用一塊較小的平面鏡，鉛筆的像將變小
12．如圖所示，甲、乙兩個凸透鏡的焦距分別是3cm和5cm，下列說法正確的是
A．平行光經(jīng)過凸透鏡后一定會聚于焦點
B．凸透鏡對光線有會聚作用，且折射后的光線一定是會聚光線
C．甲透鏡的焦距比乙透鏡的焦距短，甲透鏡折光本領(lǐng)較乙透鏡弱
D．同一凸透鏡用平行于主光軸的紅光和紫光測其焦距分別為f1和f2，則f1>f2
二、填空題（本大題共8小題，共24分）
13．面鏡在各行各業(yè)中都有廣泛的應用，利用_________面鏡制成的太陽灶可以用來會聚太陽光燒水；道路拐彎處的反光鏡是_________面鏡；牙醫(yī)用于查看牙齒背面的反光鏡是_________面鏡。
14．如圖所示，公園橋下水深為2m，橋上一彩燈距水面3m，則該彩燈的“倒影”距水面3m；若湖水上漲了0.3m，則該彩燈的“倒影”距水面_________m，“倒影”是_________（選填“虛”或“實”）像，像的大小將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
15．當太陽光被月球擋住的時候，在地球上的人可能看不到太陽，這就是日食，它的形成主要是因為光在均勻介質(zhì)中沿____________所導致的。如圖所示，當人隨地球一起運動到_________區(qū)域內(nèi)會看見日偏食，在_________區(qū)域內(nèi)會看到日全食。（后兩空均在“A”“B”“C”“D”四個區(qū)域內(nèi)選填）
16．如圖所示，小明在兩端開口的圓筒的一端蒙上橡皮膜，并在橡皮膜的中央貼一塊小平面鏡，將圓筒插入擋光板的圓孔中。當激光筆發(fā)出的一束光射向鏡面時，在激光筆后方的光屏上會呈現(xiàn)一個亮點。從各個角度都能看到光屏上的光斑，說明光射到光屏發(fā)生了_________。實驗時，對著圓筒發(fā)出聲音，同時觀察到光屏上的光斑變成一條變化的曲線，該現(xiàn)象說明___________________________，同時也說明聲音具有_________。
17．如圖1所示，從左至右7個瓶子里裝著不同量的水（水越來越多）．
（1）用木棒敲擊瓶子時，發(fā)出的聲音音調(diào)最低的是第_________個瓶子；
（2）用嘴對著瓶口吹時，發(fā)出的聲音音調(diào)最低的是第_________個瓶子；
圖2
圖1
（3）圖2是我們往保溫瓶里灌開水的場景，灌水過程中我們聽聲音就能判斷出瓶里水是否快要灌滿了，隨著水位的升高，我們聽到的聲音音調(diào)越來_________（填“高”或“低”）．
18．如圖所示，把一塊平面鏡斜插在水中，將裝置放在從窗口射入的陽光下，讓鏡面對著陽光，在對面的白色墻壁上看到一個彩色的光斑，這是光的_________現(xiàn)象，說明白光是由_________混合而成的；唐朝的張志和在《玄真子》中記載了著名的“人工虹”實驗：“背日噴乎水，成虹霓之狀”，如圖所示，漫畫中的小孩按圖中的方法_________噴水時可以看到彩虹。
19．如圖所示是光在空氣和玻璃兩種物質(zhì)中傳播的路線，則入射光線是_________（填字母），入射角的大小是_________度，折射角的大小是_________度。
20．如圖所示是光射進不均勻大氣層所發(fā)生的光的_________現(xiàn)象，夜晚看到的星星，實際上是星星的_________像（填“虛”成“實”）?！昂篝嗌淙铡钡纳裨捓?，假如后羿神箭飛行的路徑是筆直的（理想模型），那么后羿要能射到日，一定要______________（選填“偏視線上方”、“沿著視線方向”或“偏視線下方”）把箭射出。
三、解答題（本大題共7小題，共52分）
21．（6分）按要求作圖（請保留作圖痕跡）。
（1）如圖甲所示，墻壁MN位于不透光擋板AB右側(cè)，請在圖甲中用大括號標出人眼所能看到墻壁MN上的范圍（保留作圖光路）。
（2）在圖乙中根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標出反射角的度數(shù)。
（3）請在圖丙中畫出經(jīng)凹透鏡折射后的光線。
22．（6分）同學們用下面幾個實驗來探究聲音的產(chǎn)生、傳播及其特性：
（1）如圖甲所示，用音叉和乒乓球進行如下實驗：輕敲音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開，說明聲音是由_________產(chǎn)生的；重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠，說明聲音的響度與發(fā)聲體的_________有關(guān)；此實驗用到的研究方法是__________________。
（2）如圖乙，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化。這個實驗用來探究__________________；
（3）如圖丙所示，把正在鬧鈴的鐘吊在玻璃罩內(nèi)，在逐漸抽出玻璃罩內(nèi)空氣的過程中，會聽到鬧鈴聲逐漸減弱；再打開閥門，讓空氣逐漸進入玻璃罩內(nèi)，又會聽到鬧鈴聲逐漸增強。推理過程：玻璃罩內(nèi)空氣越少，傳出的聲音越?。蝗绻Ａд謨?nèi)抽成真空后，就聽不到鬧鈴的聲音了；由此得出的結(jié)論是___________________________，此實驗用到的研究方法是__________________。
23．（6分）小明在跨學科實踐活動中觀察如圖甲所示的二胡時猜想：弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的長短、粗細和松緊有關(guān)。于是他找來兩根粗細不同的鋼絲，設(shè)計了如圖乙所示的裝置，一塊厚木板上有A、B兩個楔支撐著鋼絲，其中A楔固定，B楔可沿木板移動以改變鋼絲振動部分的長度．將鋼絲的末端固定在木板0點，另一端通過滑輪懸掛不同個數(shù)的相同重物，重物個數(shù)越多，鋼絲繃的越緊．輕輕撥動鋼絲，在AB間產(chǎn)生振動，進行了四次對比探究，四次實驗的部分信息如下表所示：
（1）實驗中，在鋼絲末端懸掛不同數(shù)目的鉤碼是為了改變鋼絲的_________；
（2）第1、2兩次實驗是為了探究音調(diào)與弦的_________的關(guān)系，撥動后發(fā)現(xiàn)第1次實驗發(fā)聲音調(diào)低，則小明可得出結(jié)論：當弦的_________相同時，弦越_________，音調(diào)越高；
（3）為了探究某一猜想，關(guān)于第4次鋼絲直徑的選擇是_________（填序號）；
A．1mm B．2mm C．1mm或2mm均可
（4）二胡演奏時可通過手指按壓、松開、滑動等指法配合產(chǎn)生優(yōu)美旋律，圖丙中小明手握上端，兩手指按壓的是音符“3”、“4”位置，己知相同條件下，弦越短，音調(diào)越高。為發(fā)出“3”的音符（“3”比“4”音調(diào)低），此時他最簡單合理的操作是：松開_________（食指/中指）。
24．（7分）小明用易拉罐自制了一個簡易針孔照相機，做小孔成像實驗。
（1）如圖所示，他將易拉罐蓋子去除，在底部中心鉆個小孔，AB為兩端開口的圓形紙筒，用半透明塑料薄膜將A端蒙住，然后將紙筒插入易拉罐觀察。為便于觀察研究，應將_________（A/B）端插入易拉罐，利用它觀察窗外景物時，人眼應對著_________（薄膜/小孔）進行觀察，可觀察所成的像。將紙筒向易拉罐內(nèi)推的過程中，觀察到的像將_________（變大/不變/變?。?；
（2）針孔照相機的原理是：__________________；
（3）利用它觀察燭焰的成像時，若只將小圓孔改為三角形小孔，可在照相機上看到倒立_________（選填“三角形”、“圓形”或“燭焰”）的像。若他在底部扎了兩個小孔，則在半透明膜上可以觀察到燭焰的像有_________（選填“1”或“2”）個；
（4）小明同學如果采用LED燈研究像的性質(zhì)，下列形狀的LED光源最合適的是_________；
A．C形 B．T形 C．X形 D．P形
25．（8分）如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖，其中A為放在玻璃板前面的棋子，B為與A一模一樣的另一棋子。
（1）該實驗采用茶色透明玻璃板代替平面鏡，利用玻璃板既能_________光線，又能透射光線的特點，是為了便于確定______________。實驗儀器中有2mm和5mm的玻璃板可供實驗。他應選擇_________（選填“2mm”或“5mm”）的玻璃板。
（2）為了比較A的像與A的大小關(guān)系，玻璃板前放棋子A，棋子B放到玻璃板后，嘗試使它與
_________合。（選填“棋子A”或“棋子A的像”）；
（3）移去玻璃板后面的棋子B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_________（選填“能”或“不能”）接收到棋子A的像，說明平面鏡成的是_________像；
（4）實驗時，發(fā)現(xiàn)棋子A的像較暗，應用手電筒照射_________（選填“棋子A的像”或“棋子A”），使像變亮；
（5）小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系；其中能夠達到實驗目的的是___________________________。
26．（9分）在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，白板放置于平面鏡上，
（1）實驗中應選用表面_________（選填“光滑”或“粗糙”）的白板，它有輔助探究反射光線、入射光線和法線是否_________________；
（2）讓一束光斜射到平面鏡上，嘗試用一塊白板尋找入射光和反射光，并使它們同時呈現(xiàn)在白板上。也可以讓一束光始終_________著紙板射向鏡面上的O點，旋轉(zhuǎn)_________（平面鏡/白板），直到白板上能同時呈現(xiàn)入射光和反射光，看一看，此時白板與鏡面的位置關(guān)系為_________；并在白板上畫出光路和法線；
（3）多次改變?nèi)肷涔獾姆较颍貜蜕鲜鰧嶒?，測出入射角及對應的反射角，根據(jù)表格中記錄的數(shù)據(jù)可以得出：光反射時，___________________，實驗中多測幾次的目的是_________________；
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)當_______________時，反射光與入射光重合；
（5）實驗中若讓光逆著反射光的方向射向鏡面，反射光將逆著原來入射光的方向射出，表明在光的反射現(xiàn)象中，光路_________。
27．（10分）閱讀短文，回答問題：
超聲波和次聲波
人能夠聽到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz，低于20Hz的聲音叫次聲波，高于20000Hz的聲音叫超聲波。
超聲波具有指向性好、反射能力強、能量集中等特點，可用于測距、測速等。測距是測速的基礎(chǔ)，超聲波測速儀向靜止的光車發(fā)射超聲波信號（簡稱信號），同時開始計時，信號傳播過程中遇到汽車會被反射，測速儀接收到返回的信號停止計時，根據(jù)記錄的時間及其與路程、速度的關(guān)系，可計算出汽車與測速儀之間的距離。
童話《大象招聘》中有這樣的描述。大象辦的農(nóng)場飽受老鼠的困擾，大象想招聘一些貓來滅鼠。如圖為貓和大象的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍．
次聲波廣泛存在于我們的周圍。許多自然現(xiàn)象都會產(chǎn)生次聲波，如狂風暴雨、電閃雷鳴、火山爆發(fā)、地震、海嘯等。人為產(chǎn)生次聲波的現(xiàn)象也很多，如核爆炸、火箭發(fā)射、飛機飛行和列車行駛等都會產(chǎn)生次聲波。
（1）超聲波測速是利用了超聲波的指向性好、能量集中、_________等特點；
（2）科考船對某海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進行了測繪。具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個位置時，向海底定向發(fā)射超聲波、測得回收信號的時間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根據(jù)時間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的_________（選填字母）；
（3）大象與貓之間是否能完成招聘中語言溝通嗎?_________（選填“能”或“不能”）
（4）大象發(fā)聲的頻率主要是集中在_________（選填“超聲波”或“次聲波”）所在的頻率范圍內(nèi)；
（5）如果有地震發(fā)生，能感知到地震發(fā)出的聲是大象，還是貓?_________（選填“大象”或“貓”）。
參考答案
一、選擇題
CAABD CBDCA BD
二、填空題
13．凹；凸；平。
14．2.7；虛；不變。
15．直線傳播；AC；C。
16．漫反射；聲音是由振動產(chǎn)生的；能量。
17．7；1；高。
18．色散；各種色光；二。
19．EO；30；45。
20．折射；虛；偏視線下方。
三、解答題
21．作圖略
22．（1）振動；振幅；控制變量法；（2）音調(diào)與頻率的關(guān)系；（3）真空不能傳聲；理想實驗法。
23．（1）松緊程度；（2）粗細；長度和松緊程度；細；（3）C；（4）中指。
24．（1）A；薄膜；變??；（2）光的直線傳播；（3）燭焰；2；（4）D。
25．（1）反射；像的位置；2mm；（2）棋子A的像”；（3）不能；虛；（4）棋子A；（5）C。
26．（1）粗糙；在同一平面內(nèi)；（2）緊貼；白板；相互垂直；（3）反射角等于入射角；排除偶然性；（4）入射角等于0°；（5）可逆。
27．（1）水中傳播距離遠；（2）A；（3）不能；（4）次聲波；（5）大象。
實驗序號
入射角a
反射角β
1
30°
30°
2
45°
45°
3
60°
60°

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