1.請在上圖中用折線畫出二分二至日正午太陽高度的分布狀況。
2.正午太陽高度的緯度變化規(guī)律：“近大遠小”同一時刻，正午太陽高度由 所在緯度向南北兩側(cè)遞減；距離太陽直射點所在的緯線越遠，正午太陽高度越小，距離越近，則越大。
3.正午太陽高度的時間變化規(guī)律：“來大去小”太陽直射點向本地所在緯線移來，則正午太陽高度增大，移去則減小。如圖所示：
太陽高度角與正午太陽高度角(1)太陽高度角：太陽光線與地平面的交角(即太陽在當?shù)氐难鼋?，簡稱太陽高度。在太陽直射點上，太陽高度是90°；在晨昏線上，太陽高度是0°。(2)正午太陽高度角：一日內(nèi)最大的太陽高度，即地方時12：00的太陽高度角，簡稱正午太陽高度。
正午太陽高度(1)同線相等規(guī)律：同一緯線上正午太陽高度相等。(2)對稱規(guī)律：與太陽直射點所在緯線南北對稱的兩條緯線上，正午太陽高度相等。(3)極點上的正午太陽高度等于太陽直射點的緯度數(shù)。
1.正午太陽高度的計算方法公式：H＝90°－兩點緯度差。說明：“兩點”是指所求地點與太陽直射點。兩點緯度差的計算遵循“同減異加”原則，即兩點同在北(南)半球，則兩點緯度“大數(shù)減小數(shù)”；兩點分屬南北不同半球，則兩點緯度相加。
在極晝期間，極點上見到的太陽高度在一天之內(nèi)是沒有變化的，其太陽高度始終等于太陽直射點的緯度
太陽高度在一天之內(nèi)是有變化的，一天之內(nèi)有一個最大值(地方時12時)，即當?shù)氐恼缣柛叨?br/>3.正午太陽高度的年變化幅度
(1)南北回歸線之間：緯度越高，正午太陽高度年變化幅度越大(由23.5°增大到47°)，赤道上為23.5°，回歸線上為47°。(2)回歸線與極圈之間：各緯度正午太陽高度年變化幅度相同(均為47°)。
(3)極圈以內(nèi)地區(qū)：緯度越高，正午太陽高度年變化幅度越小(由47°減小到23.5°)，極圈上為47°，極點上為23.5°。
4.正午太陽高度的應(yīng)用(1)確定地方時：當?shù)卣绲胤綍r是12時。(2)判斷所在地區(qū)的緯度：利用公式法H＝90°－Δ，可求出當?shù)氐牡乩砭暥取?3)確定房屋的朝向： 一般民居要保證正午的陽光能從前門窗照入室內(nèi)。 (4)判斷日影長短及方向：正午太陽高度越大，日影越短；太陽直射點上日影為0。日影永遠朝向背離太陽的方向。
(5)計算樓間距、樓高為了保證樓房全年有陽光照到， 兩樓之間的最短距離L＝h·ct H(H：冬至日正午太陽高度)。
(6)計算太陽能熱水器的安裝角度
當α＋H＝90°時太陽能熱水器使用效果最佳。
(2022·廣東地理)2021年10月16日，神舟十三號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，將我國3名航天員順利送入距離地表約400 km的中國空間站。2022年4月16日，航天員安全返回地球。據(jù)此完成1～2題。
1.符合航天員駐留期間空間站繞太陽運動角速度大小變化的是A.① B.② C.③ D.④2.駐留期間，酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射塔與廣州市區(qū)廣州塔兩地每天正午太陽高度的差值A(chǔ).先變大后變小 B.先變小后變大C.持續(xù)不斷變大 D.始終保持不變
答案　1.______　2.______　
正午太陽高度的計算寫出正午太陽高度的計算公式。
答案　H＝90°－兩點緯度差。
考向1　通過“正午太陽高度的變化規(guī)律”考查“區(qū)域認知”(2024·甘肅蘭州模擬)我國某學(xué)校高三(2)班地理興趣小組在校園內(nèi)開展日照觀測活動，發(fā)現(xiàn)從9月23日開始，正午太陽光可透過窗戶照射進本班教室(見下圖)。10月23日之后因南側(cè)高樓對陽光的遮擋，本班教室內(nèi)的正午太陽光照消失。一段時間后，正午太陽光再次照進本班教室。據(jù)此完成1～3題。1.該?？赡芪挥贏.吉林省 B.河南省 C.福建省 D.云南省
(2024·甘肅蘭州模擬)我國某學(xué)校高三(2)班地理興趣小組在校園內(nèi)開展日照觀測活動，發(fā)現(xiàn)從9月23日開始，正午太陽光可透過窗戶照射進本班教室(見下圖)。10月23日之后因南側(cè)高樓對陽光的遮擋，本班教室內(nèi)的正午太陽光照消失。一段時間后，正午太陽光再次照進本班教室。據(jù)此完成1～3題。2.10月23日之后，正午太陽光再次照進高三(2)班教室的時間約為A.當年11月23日 B.當年12月22日C.次年2月21日 D.次年3月21日
(2024·甘肅蘭州模擬)我國某學(xué)校高三(2)班地理興趣小組在校園內(nèi)開展日照觀測活動，發(fā)現(xiàn)從9月23日開始，正午太陽光可透過窗戶照射進本班教室(見下圖)。10月23日之后因南側(cè)高樓對陽光的遮擋，本班教室內(nèi)的正午太陽光照消失。一段時間后，正午太陽光再次照進本班教室。據(jù)此完成1～3題。3.與高三(2)班相比，夏至日到冬至日期間，樓上高三(8)班教室內(nèi)的正午太陽光照A.同時出現(xiàn)，持續(xù)時間一樣B.同時出現(xiàn)，持續(xù)時間更長C.更早出現(xiàn)，持續(xù)時間一樣D.更早出現(xiàn)，持續(xù)時間更長
(2023·安徽阜陽模擬)右圖為江蘇南京(32°N,119°E)某中學(xué)的胡老師于北京時間11月25日16：09拍攝的一張照片。據(jù)此完成4～6題。4.該學(xué)校當日的正午太陽高度接近A.34° B.40°C.50° D.55°
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(2023·安徽阜陽模擬)右圖為江蘇南京(32°N,119°E)某中學(xué)的胡老師于北京時間11月25日16：09拍攝的一張照片。據(jù)此完成4～6題。6.若條件允許，胡老師能再次拍攝到同樣效果的照片的日期大概在A.12月22日 B.1月18日 C.2月25日 D.4月17日
(2024·陜西西安模擬)下圖中M表示北半球某地太陽高度。讀圖完成1～2題。1.此日浙江省金華市(約29°N)的正午太陽高度約是
A.27° B.80° C.58° D.66°34′
2.若圖示太陽高度為當?shù)匾荒曛凶畲蟮奶柛叨?，則A.全球極晝極夜現(xiàn)象的范圍擴大B.全球溫帶范圍將會擴大C.全球熱帶范圍將會擴大D.回歸線將穿過我國的福建省
(2023·湖南長沙期末)下圖為“甲、乙兩地夏至日與冬至日正午等高旗桿的影長及朝向示意圖”。讀圖，完成3～5題。3.與甲地相比，乙地A.冬至日正午太陽高度小B.冬至日晝長較短C.夏至日正午太陽高度大D.夏至日晝長較長
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(2023·廣東揭陽統(tǒng)考)我國大多數(shù)位于北回歸線上的城市，都建有北回歸線標志塔，如汕頭市和廣州市從化區(qū)。標志塔的主體頂端設(shè)置有“窺陽孔”，每年夏至日當?shù)卣?2時，可看到陽光從標志塔中間的“窺陽孔”垂直照在地面上，這正是“立竿不見影”的天文現(xiàn)象。圖1是“汕頭市和廣州市從化區(qū)兩地的位置示意圖”，圖2是“北回歸線標志塔模型圖”。據(jù)此完成6～7題。
6.當汕頭市和廣州市從化區(qū)兩地的北回歸線標志塔“窺陽孔”下的地面上先后出現(xiàn)光點，其時間間隔最接近A.12分鐘 B.15分鐘 C.18分鐘 D.20分鐘
7.北回歸線上出現(xiàn)“立竿不見影”現(xiàn)象這一天，為了更好地利用太陽能資源，正午時北京(40°N)的太陽能板與地面的角度應(yīng)調(diào)整為朝南A.73.5° B.23.5° C.30.5° D.16.5°
(2024·廣西桂林模擬)下圖為“我國某地冬、夏至日正午太陽光線示意圖”，角a、β相差32°。據(jù)此完成8～9題。8.該地正午太陽高度年變化幅度為A.16° B.32°C.39.5° D.47°
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