1．聽對話，選擇正確的選項回答問題。念兩遍。
二、聽一聽，Tim的家人都會做什么？在表格里相應(yīng)的位置打“√”。念兩遍。
2．聽一聽，Tim的家人都會做什么？在表格里相應(yīng)的位置打"√"。念兩遍。
三、聽一聽，小模特們都穿著什么衣服？連線。念兩遍。
3．聽一聽，小模特們都穿著什么衣服？連線。念兩遍。
四、聽錄音，選擇正確的問句或答句。念兩遍。
4．聽錄音，選擇正確的問句或答句。念兩遍。
五、聽錄音，按錄音順序用字母A、B、C、D、E、F給下列圖片排序。念兩遍。
5．聽錄音，按錄音順序用字母A、B、C、D、E、F給下列圖片排序。念兩遍。
六、聽錄音，填出短文中所缺的單詞。念三遍。
6．聽錄音，填出短文中所缺的單詞。念三遍。
I have a（1） classmate.His（2） is Mark.He is tall and strng.He can（3） high.His father is a（4） .His mther is a（5） .Mark has an uncle，but he desn't have any（6） .Mike and I are gd friends nw.
閱讀與表達一、根據(jù)圖片完成句子。
7．Sam is .
8．Lily has a new .
9．Jack is a .
10．This mnkey can in the sky.
11．My are ld.They like walking（散步） in the park.
二、從方框內(nèi)選擇恰當?shù)木渥?，補全對話。
12．從方框內(nèi)選擇恰當?shù)木渥?，補全對話。
Betty：Hw many peple are there in yur family，Jane？
Jane：There are three peple，my dad，my mum and me.
Betty：Oh.（1） There are seven peple in my family.Lk at my family pht.
Jane：Oh，s many peple!（2）
Betty：N.He's my uncle.
Jane：He's strng.（3）
Betty：She's my mther.
Jane：She's beautiful!
Betty：（4） And this is my aunt.
Jane：She has lng hair.（5）
Betty：She's an English teacher.
三、選詞填空，將編號寫在題前的括號內(nèi)。
13．What d yur （A.parents B.parent）d？
14．The little muse has sharp （A.tth B.teeth）.
15． Jim has a pair f blue （A.shirt B.shrts）.
16．I dn't have （A.sme B.any） aunts.
17．What （A.des B.d） yur cusin d？
四、幾個小朋友在聊天。請根據(jù)她們的聊天內(nèi)容選擇正確答案。
18．幾個小朋友在聊天。請根據(jù)她們的聊天內(nèi)容選擇正確答案。
Grace：Hi，nice t meet yu.
Ivy&Amy：Nice t meet yu t.
Grace：I'm new here.My name's Grace.I'm in Class Six.
Ivy：We're in Class Three.I'm Ivy.Yur yellw skirt is nice.
Grace：Thank yu.And yu're beautiful in white dress.
Amy：I'm Amy.What can yu d，Grace？
Grace：I like drawing.I ften（經(jīng)常） draw in the park n Sundays.What abut yu？
Amy：I like running and jumping.I like singing t.
Ivy：I'm thirsty.I'd like sme range juice.
Amy：I'm hungry.I'd like a cake.
Ivy：Let's g t the supermarket.And it's cl in it t.
Grace：Great!Let's g!
（1）Grace is in .
A.
B.
C.
（2）Grace has
A.
B.
C.
（3）Grace ften draws in the
A.
B.
C.
（4）Ivy wants sme .
A.
B.
C.
（5）Amy is .
A.
B.
C.
五、班上來了一位新同學(xué)，請根據(jù)提示寫一寫，介紹他/她的基本情況。
19．班上來了一位新同學(xué)，請根據(jù)提示寫一寫，介紹他/她的基本情況。
2024-2025學(xué)年廣東省深圳市福田區(qū)四年級（上）期中英語試卷
參考答案與試題解析
聽力理解一、聽對話，選擇正確的選項回答問題。念兩遍。
1．聽對話，選擇正確的選項回答問題。念兩遍。
【解答】略
二、聽一聽，Tim的家人都會做什么？在表格里相應(yīng)的位置打“√”。念兩遍。
2．聽一聽，Tim的家人都會做什么？在表格里相應(yīng)的位置打"√"。念兩遍。
【解答】略
三、聽一聽，小模特們都穿著什么衣服？連線。念兩遍。
3．聽一聽，小模特們都穿著什么衣服？連線。念兩遍。
【解答】略
四、聽錄音，選擇正確的問句或答句。念兩遍。
4．聽錄音，選擇正確的問句或答句。念兩遍。
【解答】略
五、聽錄音，按錄音順序用字母A、B、C、D、E、F給下列圖片排序。念兩遍。
5．聽錄音，按錄音順序用字母A、B、C、D、E、F給下列圖片排序。念兩遍。
【解答】略
六、聽錄音，填出短文中所缺的單詞。念三遍。
6．聽錄音，填出短文中所缺的單詞。念三遍。
I have a（1） classmate.His（2） is Mark.He is tall and strng.He can（3） high.His father is a（4） .His mther is a（5） .Mark has an uncle，but he desn't have any（6） .Mike and I are gd friends nw.
【解答】略
閱讀與表達一、根據(jù)圖片完成句子。
7．Sam is hungry .
【解答】is后接形容詞作為表語。圖片顯示Sam想吃米飯，他餓了。hungry餓的，符合。
故填：hungry。
8．Lily has a new dress .
【解答】圖片為連衣裙，譯為dress。a后接可數(shù)名詞單數(shù)形式。
故答案為：dress。
9．Jack is a fireman .
【解答】圖片為消防員，譯為fireman。a后接可數(shù)名詞單數(shù)形式。
故答案為：fireman。
10．This mnkey can fly in the sky.
【解答】結(jié)合圖片可知句意為"這只猴子能在天上飛。"空處表示"飛"，用動詞fly，can后接動詞原形。
故答案為：fly。
11．My grandparents are ld.They like walking（散步） in the park.
【解答】are提示主語是復(fù)數(shù)。圖片是祖父母grandparents。
故填：grandparents。
二、從方框內(nèi)選擇恰當?shù)木渥樱a全對話。
12．從方框內(nèi)選擇恰當?shù)木渥?，補全對話。
Betty：Hw many peple are there in yur family，Jane？
Jane：There are three peple，my dad，my mum and me.
Betty：Oh.（1） C There are seven peple in my family.Lk at my family pht.
Jane：Oh，s many peple!（2） A
Betty：N.He's my uncle.
Jane：He's strng.（3） E
Betty：She's my mther.
Jane：She's beautiful!
Betty：（4） B And this is my aunt.
Jane：She has lng hair.（5） D
Betty：She's an English teacher.
【解答】（1）根據(jù)下文：There are seven peple in my family.（我家有七口人。）可知此處應(yīng)說明我有一個大家庭。C.I have a big family.（我有一個大家庭。）符合語境。故選：C。
（2）根據(jù)下文：N.He's my uncle.（不。他是我的叔叔。）可知此處應(yīng)是一般疑問句。A.Is this yur father？（這是你爸爸嗎？）符合語境。故選：A。
（3）根據(jù)下文：She's my mther.（她是我媽媽。）可知此處應(yīng)是wh開頭的特殊疑問句。E.Wh's this in a dress？（穿裙子的這個是誰？）符合語境。故選：E。
（4）根據(jù)上文：She's beautiful!（她很漂亮！）可知此處應(yīng)表達感謝。B.Thank yu.（謝謝。）符合語境。故選：B。
（5）根據(jù)下文：She's an English teacher.（她是一名英語老師。）可知此處應(yīng)詢問職業(yè)。D.What des she d？（她做什么工作？）符合語境。故選：D。
三、選詞填空，將編號寫在題前的括號內(nèi)。
13．What d yur A （A.parents B.parent）d？
【解答】parent父親或母親，parents父母。d提示主語是復(fù)數(shù)。A符合。
故選：A。
14．The little muse has sharp B （A.tth B.teeth）.
【解答】tth牙齒，復(fù)數(shù)是teeth。結(jié)合muse可知牙齒不止一顆。
故選：B。
15． Jim has a pair f blue B （A.shirt B.shrts）.
【解答】shirt襯衣，shrts短褲。結(jié)合a pair f可知后接名詞復(fù)數(shù)。B符合。
故選：B。
16．I dn't have B （A.sme B.any） aunts.
【解答】sme用在肯定句或希望得到對方肯定回答的疑問句。any用在否定或疑問句。句子是否定句。
故選：B。
17．What A （A.des B.d） yur cusin d？
【解答】d是助動詞原形，第三人稱單數(shù)是des。主語是第三人稱yur cusin，助動詞借助des。
故選：A。
四、幾個小朋友在聊天。請根據(jù)她們的聊天內(nèi)容選擇正確答案。
18．幾個小朋友在聊天。請根據(jù)她們的聊天內(nèi)容選擇正確答案。
Grace：Hi，nice t meet yu.
Ivy&Amy：Nice t meet yu t.
Grace：I'm new here.My name's Grace.I'm in Class Six.
Ivy：We're in Class Three.I'm Ivy.Yur yellw skirt is nice.
Grace：Thank yu.And yu're beautiful in white dress.
Amy：I'm Amy.What can yu d，Grace？
Grace：I like drawing.I ften（經(jīng)常） draw in the park n Sundays.What abut yu？
Amy：I like running and jumping.I like singing t.
Ivy：I'm thirsty.I'd like sme range juice.
Amy：I'm hungry.I'd like a cake.
Ivy：Let's g t the supermarket.And it's cl in it t.
Grace：Great!Let's g!
（1）Grace is in B .
A.
B.
C.
（2）Grace has A
A.
B.
C.
（3）Grace ften draws in the C
A.
B.
C.
（4）Ivy wants sme A .
A.
B.
C.
（5）Amy is C .
A.
B.
C.
【解答】（1）A四年三班；B四年六班；C四年九班。根據(jù)My name's Grace.I'm in Class Six.（我叫格蕾絲。我在六班。）可知，格蕾絲在四年六班，故選：B。
（2）A短裙；B連衣裙；C短褲。根據(jù)Yur yellw skirt is nice.（你的黃色短裙很漂亮。）可知格蕾絲穿著短裙，故選：A。
（3）A圖書館；B學(xué)校；C公園。根據(jù)Grace：I like drawing.I ften（經(jīng)常） draw in the park n Sundays.（格蕾絲：我喜歡畫畫。我常常在星期天去公園畫畫。）可知，格蕾絲常常在星期天去公園畫畫，故選：C。
（4）A橙汁；B牛奶；C蛋糕。根據(jù)Ivy：I'm thirsty.I'd like sme range juice.（艾薇：我口渴了。我想喝點橙汁。）可知，艾薇想喝點橙汁，故選：A。
（5）A飽了；B想喝水；C想吃蛋糕。根據(jù)Amy：I'm hungry.I'd like a cake.（艾米：我餓了。我想要個蛋糕。）可知艾薇想吃蛋糕。故選C。
五、班上來了一位新同學(xué)，請根據(jù)提示寫一寫，介紹他/她的基本情況。
19．班上來了一位新同學(xué)，請根據(jù)提示寫一寫，介紹他/她的基本情況。
【解答】This is my new classmate.
His name is Tm.
He is a by.
He is tall.
He likes wearing shirts.
He can sing and dance.
這是我的新同學(xué)。
他的名字叫湯姆。
他是一個男孩。
他很高。
他喜歡穿襯衫。
他會唱歌和跳舞。
（1）A.N，she isn't.
B.N，he can't.
C.Yes，he is.
（2）A.That's my grandpa.
B.She's my cusin.
C.He is my uncle.
（3）A.She is a nurse.
B.He is a farmer.
C.She's hungry.
（4）A.Hw many cusins des Tim have？
B.Des Ken have any sisters？
C.D yu have any cusins？
（5）A.Hw are yu？
B.Hw ld is Mark？
C.What des Tm have？
A.Is this yur father？
B.Thank yu.
C.I have a big family.
D.What des she d？
E.Wh's this in a dress？
This is my new classmate.
（1） name is（2） .
（3） is a （4） （by/girl）.
（5） is （6） （tall/thin…）.
（7） likes wearing （穿） （8） .
（9） can （10） （d...）.
（1）A.N，she isn't.
B.N，he can't.
C.Yes，he is.
（2）A.That's my grandpa.
B.She's my cusin.
C.He is my uncle.
（3）A.She is a nurse.
B.He is a farmer.
C.She's hungry.
（4）A.Hw many cusins des Tim have？
B.Des Ken have any sisters？
C.D yu have any cusins？
（5）A.Hw are yu？
B.Hw ld is Mark？
C.What des Tm have？
A.Is this yur father？
B.Thank yu.
C.I have a big family.
D.What des she d？
E.Wh's this in a dress？
This is my new classmate.
（1） His name is（2） Tm .
（3） He is a （4） by （by/girl）.
（5） He is （6） tall （tall/thin…）.
（7） He likes wearing （穿） （8） shirts .
（9） He can （10） sing and dance （d...）.

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