第Ⅱ卷
二、
21.(1)答:中學(xué)階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì);中學(xué)階段對(duì)我們的成長提出了新的要求;初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。所以我們要珍視初中階段,積極追求進(jìn)步。(4分,寫出兩點(diǎn)且意思相近即可)
(2)答:規(guī)劃好初中生活,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,建立良好的人際關(guān)系,保持積極的心態(tài)(4分,寫出兩點(diǎn)且意思相近即可)
22.(1)答:學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校我們的所看、所聽、所做都可以是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)在探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。小軍應(yīng)該積極的參加活動(dòng),在獲得更多啟迪。(6分,寫出三點(diǎn)且意思相近即可)
(2)答:小軍的主要原因是學(xué)習(xí)方法不對(duì)、學(xué)習(xí)時(shí)間安排不合理導(dǎo)致成績下降,并不是換個(gè)座位就能改善的,小軍需要養(yǎng)成合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。(4分,寫出兩點(diǎn)且意思相近即可)
(3)答:學(xué)會(huì)欣賞自己。學(xué)會(huì)接納自己。不斷完善自己,不斷發(fā)覺自己的潛能。主動(dòng)為他人、為社會(huì)服務(wù)(4分,寫出兩點(diǎn)且意思相近即可)
23.(1)答:學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的批評(píng)。老師的批意味著關(guān)心、提醒和勸誡,幫助我們反省自己、完善自我;對(duì)待老師的批評(píng),我們應(yīng)把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容上,理解老師的良苦用心。(6分,寫出三點(diǎn)且意思相近即可)
(2)答:是不尊重老師的表現(xiàn);這不利于建立良好的師生關(guān)系。應(yīng)該承認(rèn)和接納老師間的差異,發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn),并向他們學(xué)習(xí);同時(shí)要正確對(duì)待老師的批評(píng),虛心接受。(6分,寫出三點(diǎn)且意思相近即可)
24.(1)答:①友誼是人生永恒的話題,伴隨著我們生命成長的全過程。②友誼讓我們感受到生活的美好。(4分,寫出兩點(diǎn)且意思相近即可)
(2)答:①交友要講原則。②友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
③當(dāng)發(fā)現(xiàn)明明私自溜到校外網(wǎng)吧上網(wǎng),幫助他及時(shí)改正錯(cuò)誤。為明明找借口隱瞞,最終也會(huì)傷害彼此的友誼。(6分,寫出三點(diǎn)且意思相近即可)
(3)答:“選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)”的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,絕大多數(shù)同學(xué)在擇友時(shí),看重學(xué)習(xí)成績和家庭背景這兩個(gè)因素。(寫出兩點(diǎn)且意思相近即可)。這種選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)是不值得提倡的。友誼是一種心靈的相遇,可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)業(yè)成績等;志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。(6分,寫出兩點(diǎn)且意思相近即可)
25.(1)答:①要樹立主人翁意識(shí),主動(dòng)作為。②建設(shè)美好集體,要確定共通的愿景。③需要樹立正確的合作與競爭觀念。④要自覺遵守集體規(guī)則,使集體生活得以有序開展。(6分,答出三點(diǎn)意思相近即可)
26.(1)
答:①建設(shè)美好集體,要確定共同的愿景。自覺遵守規(guī)則,共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。②建設(shè)美好集體,要樹立主人翁意識(shí)。③營造良和諧有序的集體環(huán)境。④集體成員之間交流互,合作學(xué)習(xí),共同提高。(6分,寫出三點(diǎn)且意思相近即可)
(2)合理即可
例如:答:敬。原因:在集體生活中,學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。(4分,意思相近即可)
凈。原因:集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量;集體事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān),每個(gè)人都是集體的主人,為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。(3分,意思相近即可)

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