一、單選題（每題2分，共60分）
1．在競走運(yùn)動中，運(yùn)動員若出現(xiàn)奔跑動作就視為犯規(guī)。奔跑不同于行走的動作特點(diǎn)是（ ）
A．雙腳可同時離地，身體騰空B．膝關(guān)節(jié)更加彎曲
C．腿部用力更大，交替前伸D．身體前傾，貼近地面
2．下列動物運(yùn)動方式的敘述錯誤的是（ ）
A．蝸牛、蛇的運(yùn)動方式是爬行
B．蛙依靠后肢的運(yùn)動和蹼的張縮在水中運(yùn)動
C．每種動物都固定生活在同一環(huán)境中，運(yùn)動方式單一
D．昆蟲因?yàn)橛谐釘U(kuò)大了生活范圍
3．下列關(guān)于動物運(yùn)動意義的敘述中，錯誤的是（ ）
A．有利于動物主動快速地獲取食物B．有利于動物主動地逃避敵害
C．有利于動物提高適應(yīng)環(huán)境的能力D．有利于動物適應(yīng)任何環(huán)境
4．關(guān)于長骨的描述中，錯誤的是（ ）
A．骨膜中的成骨細(xì)胞與骨的長粗和再生有關(guān)B．骨骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長長有關(guān)
C．幼年時骨髓腔內(nèi)的紅骨髓有造血功能D．成年后骨松質(zhì)的間隙內(nèi)有黃骨髓，不再造血
5．動物的行為是指動物在生存、繁殖、適應(yīng)環(huán)境等方面所表現(xiàn)出來的各種行為活動。下列屬于動物行為的是（ ）
A．家貓?bào)w內(nèi)的血液不停地循環(huán)流動B．家犬見到陌生人狂叫
C．小牛消化并吸收植物中的有機(jī)物D．牛越來越健壯
6．中華文化博大精深，許多成語、典故中往往蘊(yùn)涵著很多道理，有些還和動物行為有關(guān)，下列成語中全部屬于后天學(xué)習(xí)行為的一組（ ）
①鳩占鵲巢；②老馬識途；③公雞報(bào)曉；④蜘蛛結(jié)網(wǎng)；
⑤飛蛾撲火；⑥杯弓蛇影；⑦鸚鵡學(xué)舌；⑧狗辯主客
A．①②⑥⑦B．③④⑤⑥C．①③④⑤D．②⑥⑦⑧
7．據(jù)《印度時報(bào)》2020年1月26日報(bào)道，澳洲大火后，一只母狐貍給饑餓的考拉寶寶喂奶的照片感動了無數(shù)人，母狐貍給考拉寶寶喂奶的行為是（ ）
①先天性行為②由環(huán)境因素決定③學(xué)習(xí)行為④由遺傳物質(zhì)決定
A．①②B．②③C．①④D．③④
8．捕蠅草是生活在貧瘠土壤中的一種綠色植物，具有特殊的捕蠅葉，能分泌蜜汁引誘昆蟲靠近。當(dāng)昆蟲進(jìn)入捕蠅葉內(nèi)部時，葉緣上的刺毛迅速交互咬合，隨后捕蠅葉分泌的消化液將昆蟲分解，獲得氮、磷等元素。下列敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵? ）
A．捕蠅草與昆蟲之間能夠進(jìn)行信息傳遞B．捕蠅草的刺毛結(jié)構(gòu)有利于捕獲昆蟲
C．捕蠅草的生活方式只能自養(yǎng)D．捕蠅草捕食昆蟲有利于其適應(yīng)環(huán)境
9．下列動物的行為與分類對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A．烏賊逃跑時噴墨汁——攻擊行為B．一群羊在山坡吃草——領(lǐng)域行為
C．春末夏初，雌雄蛙會有抱對現(xiàn)象——繁殖行為D．兩只雄鳥為占據(jù)領(lǐng)域而斗爭——防御行為
10．下列不屬于動物社群行為的是（ ）
A．狒狒的“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物和配偶B．一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏
C．蜂群中的工蜂、雄蜂、蜂后有明確分工D．螞蟻的群體中有蟻后、雄蟻、兵蟻、工蟻
11．動物在生命世界中上演著精彩的表演，例如深海安康魚誘捕獵物、兩只狗相遇時為示威而彼此攻擊、企鵝保衛(wèi)領(lǐng)域、比目魚形成保護(hù)色等。下列關(guān)于以上動物行為的敘述，錯誤的是（ ）
A．取食行為保證動物的生存B．攻擊行為發(fā)生在不同種的生物個體之間
C．領(lǐng)域行為有利于動物取食、繁殖和撫育后代D．防御行為可減少來自其他動物的傷害
12．廷伯根研究自然環(huán)境中銀鷗幼雛求食行為時發(fā)現(xiàn)，銀鷗幼雛饑餓時總是啄親鳥的喙，為探究引起銀鷗幼雛這種行為的原因，廷伯根利用模型進(jìn)行探究，模型及結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．廷伯根使用的研究方法是觀察法
B．廷伯根是在自然狀態(tài)下研究銀鷗幼雛的求食行為
C．銀鷗幼雛求食行為屬于后天學(xué)習(xí)行為
D．銀鷗幼雛啄親鳥求食的行為可能是由親鳥喙上的斑引起的
13．下列研究動物行為的方法中，屬于實(shí)驗(yàn)法的是（ ）
A．用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動
B．大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程
C．用攝像機(jī)拍攝獵豹的奔跑，研究獵豹追擊獵物的方法
D．用聲波干擾水中活動的海豚，觀察到海豚對聲波反應(yīng)敏感
14．下列實(shí)例中，能為“動物在維持生態(tài)平衡中具有重要作用”提供證據(jù)是（ ）
A．草原上大規(guī)模地獵殺狼，使得野兔的數(shù)量增加，加速草場的退化
B．羊群以草為食，其生命活動產(chǎn)生了二氧化碳和尿素等物質(zhì)
C．羊產(chǎn)生的糞便及其死后的遺體被分解，釋放出二氧化碳、含氨的無機(jī)鹽等物質(zhì)
D．蒼耳果實(shí)的表面帶有鉤刺，可鉤掛在動物的皮毛上，被帶往遠(yuǎn)方
15．《戰(zhàn)國·莊子·外篇山木第二十》“睹一蟬，方得美蔭而忘其身，螳娘執(zhí)翳而搏之，見得而忘其形；異鵲從而利之，見利而忘其真?！币韵履苷_表示文中食物鏈的是（ ）
A．陽光→樹葉→蟬→螳螂→鵲B．樹葉→蟬→螳螂→鵲
C．樹葉→蟬→螳螂→鵲→微生物D．樹葉←蟬←螳螂←鵲
16．下列關(guān)于動物在生物圈中的作用，敘述正確的是（ ）
A．沒有動物，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行
B．重慶某地遭遇罕見蝗災(zāi)，可利用蝗蟲的天敵青蛙、麻雀和蛇來消滅蝗蟲
C．引入新生物資源，豐富生物資源庫，可大力推廣
D．動物直接或間接以植物為食，對植物的生長、繁殖總是有害的
17．保護(hù)生物多樣性是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。下列敘述正確的是（ ）
A．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)
B．為了保護(hù)瀕危物種，應(yīng)消滅要保護(hù)生物的天敵
C．保護(hù)生物多樣性就是禁止對生物資源進(jìn)行開發(fā)和利用
D．保護(hù)生物多樣性是指保護(hù)物種多樣性
18．以下保護(hù)生物多樣性的措施，對應(yīng)錯誤的是（ ）
A．建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎——建立自然保護(hù)區(qū)
B．將捕殺穿山甲者繩之以法——法制管理
C．建立青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥類——建立自然保護(hù)區(qū)
D．將野外的長江江豚移入水族館進(jìn)行保護(hù)——易地保護(hù)
19．下列生物中都屬于真菌的是（ ）
A．醋酸菌、青霉、鏈球菌B．葡萄球菌、酵母菌、靈芝
C．乳酸菌、痢疾桿菌、幽門螺旋桿菌D．曲霉、蘑菇、銀耳
20．下列有關(guān)細(xì)菌的敘述中，正確的是（ ）
A．所有的細(xì)菌都對人類有害B．細(xì)菌都有莢膜，都能形成芽孢
C．細(xì)菌都是多細(xì)胞的生物體D．細(xì)菌的生殖方式都是分裂生殖
21．某海關(guān)在進(jìn)口物品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物，該微生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核。你認(rèn)為這種微生物可能是（ ）
A．新型冠狀病毒B．大腸桿菌C．金黃色葡萄球菌D．黃曲霉
22．一名同學(xué)在學(xué)習(xí)了《微生物在生物圈中的作用》一節(jié)后，用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容，下列選項(xiàng)中與概念圖中①②③④分別相對應(yīng)的是（ ）
A．香菇、與動植物共生、引起動植物和人患病、根瘤菌
B．霉菌、引起動植物和人患病、與動植物共生、根瘤菌
C．霉菌、與動植物共生、引起動植物和人患病、破傷風(fēng)桿菌
D．香菇、引起動植物和人患病、與動植物共生、破傷風(fēng)桿菌
23．乳酸菌、炭疽桿菌、肝炎病毒的營養(yǎng)方式分別是（ ）
A．寄生、腐生、腐生B．腐生、自養(yǎng)、寄生
C．自養(yǎng)、自養(yǎng)、寄生D．腐生、寄生、寄生
24．無論是動物，還是細(xì)菌真菌，都在自然界中扮演重要角色，發(fā)揮重要作用，以下實(shí)例中，與其作用不相符的是（ ）
A．根瘤菌寄生在豆科植物的根部——根瘤菌能促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
B．周氏嚙小蜂防治美國白蛾——動物能維持生態(tài)平衡
C．幽門螺桿菌能損傷胃黏膜造成胃炎和胃潰瘍——細(xì)菌能使人或動物患病
D．在草叢中行走時，褲角上常沾上鬼針草帶刺的“針”——幫助鬼針草傳播種子
25．雖然人們常常談“毒”色變，但是我們應(yīng)該用辯證的觀點(diǎn)看待病毒與人類的關(guān)系。下列關(guān)于病毒的說法錯誤的是（ ）
A．病毒的個體很小，要用電子顯微鏡才能觀察到
B．經(jīng)過人工處理的減毒或無毒的病毒可制成疫苗
C．可以利用昆蟲病毒研制出生物殺蟲劑，減少對環(huán)境的污染
D．所有病毒一旦侵入人體，就會使人患病
26．食品保存的方法很多，所依據(jù)的原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。下列食物與對應(yīng)的保存方法不合理的是（ ）
A．鮮牛奶——高溫煮沸B．鮮玉米——添加抗生素
C．葡萄干——干燥脫水D．新鮮水果——低溫冷藏
27．酸菜是酸菜魚不可缺少的原料，下列關(guān)于酸菜制作的敘述，錯誤的是（ ）
A．酸菜的制作利用的微生物是乳酸菌B．酸菜的制作過程要營造無氧條件
C．將酸菜放在冰箱中可延長保質(zhì)期D．可利用制作酸菜的微生物制作米酒
28．下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的說法，不正確的是（ ）
A．受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程叫懷孕B．受精卵形成的部位是輸卵管
C．子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的主要場所D．胚胎發(fā)育初期需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃
29．輸卵管堵塞會引起女性無法懷孕。輸卵管堵塞造成不孕的原因是（ ）
A．患者不能產(chǎn)生卵細(xì)胞B．精子與卵細(xì)胞不能結(jié)合
C．胚胎無法植入子宮內(nèi)膜D．胚胎發(fā)育得不到營養(yǎng)供給
30．俗話說“兒的生日，娘的苦日”。胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．子宮膜B．羊水C．胎盤D．輸卵管
31．讀圖理解（10分）
如圖是一些細(xì)菌、真菌和病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請依據(jù)圖示回答問題：
（1）生物A的名稱是________。圖A中的生物正在進(jìn)行________生殖。人們利用A釀酒的原理是它在無氧條件下能把葡萄糖轉(zhuǎn)化為________并產(chǎn)生二氧化碳。
（2）在顯微鏡下觀察生物B，其中②、③的結(jié)構(gòu)分別是________和________。在生物D的⑤內(nèi)也能產(chǎn)生大量的②這種結(jié)構(gòu)，生物D的營養(yǎng)方式為________。
（3）生物C與動植物最主要的區(qū)別是，只有④________集中的區(qū)域。
（4）圖中屬于單細(xì)胞生物的是______（填代號）。沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是______（填代號）。屬于真核生物的是______（填代號）。
32．綜合應(yīng)用（10分）
2024年巴黎奧運(yùn)會，我國體育代表團(tuán)以樂觀拼搏的精神永創(chuàng)佳績，獲得40金、27銀、24銅共91枚獎牌，創(chuàng)造境外奧運(yùn)會金牌數(shù)新紀(jì)錄！如圖為運(yùn)動員部分運(yùn)動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下問題（[ ]里填標(biāo)號）。

圖一 圖二
（1）比賽過程中，運(yùn)動員的關(guān)節(jié)起到重要作用，與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有圖一中的[ ]________及其內(nèi)外的韌帶。
（2）運(yùn)動員的骨和骨骼肌關(guān)系如圖二所示，A、B兩端稱為________，B端應(yīng)連在______（填“⑥”或“⑦”）上。
（3）潘展樂奪得男子100米自由泳金牌并打破世界紀(jì)錄。比賽時運(yùn)動員聽到發(fā)令后，迅速沖出起點(diǎn)，說明運(yùn)動是在________系統(tǒng)的支配下，由多個系統(tǒng)配合完成的。
（4）據(jù)圖1分析，游泳運(yùn)動前需做好熱身，能夠加速[ ]________分泌滑液到關(guān)節(jié)腔中，提升關(guān)節(jié)的靈活性；若沒有做好熱身，運(yùn)動時可能使________從________中滑脫出來，造成脫臼。
（5）楊家玉獲女子20公里競走項(xiàng)目金牌。競走過程中，需要不斷進(jìn)行腿部屈伸運(yùn)動，包括以下步驟：①骨受到牽引；②骨繞關(guān)節(jié)活動；③骨骼肌接受刺激；④骨骼肌收縮。發(fā)生這些步驟的順序是__________（用序號和箭頭表示）。
33．實(shí)驗(yàn)探究（10分）
為了探究經(jīng)過訓(xùn)練，小鼠走出迷宮的時間是否會發(fā)生改變，某同學(xué)設(shè)計(jì)了“小鼠走迷宮”的實(shí)驗(yàn)。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：在迷宮出口處放一些小鼠喜歡的食物，將小鼠放在迷宮入口，記錄小鼠找到食物的時間（分別用A、B、C三只大小相等、生長情況相同的小鼠做實(shí)驗(yàn)，每只小鼠做三次實(shí)驗(yàn)，每次都保證小鼠處于饑餓狀態(tài)），實(shí)驗(yàn)裝置及結(jié)果如下：
（1）研究動物行為的方法，主要有觀察法和________法，以及這兩種方法的結(jié)合。
（2）在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對小鼠進(jìn)行饑餓處理，實(shí)驗(yàn)時小鼠才會積極取食，方便觀察；若將食物直接放在小鼠面前，小鼠會直奔食物，從行為的功能來看，這種行為屬于________行為，是由小鼠體內(nèi)的________決定的，而小鼠走迷宮的行為屬于________行為。
（3）針對該實(shí)驗(yàn)提出的探究問題，作出一個合理的假設(shè)：________________________。（2分）
（4）由表格中的數(shù)據(jù)可以得知，隨著小鼠走迷宮的次數(shù)增加，小鼠找到食物所需要的時間逐漸________（選填“增加”、“縮短”或“不變”），該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求平均值的目的是________________。
（5）若小鼠在走完迷宮后長時間不給予食物作為獎勵，則小鼠已經(jīng)獲得的走迷宮取食的行為________（選填“會”或“不會”）消退。
（6）若把小鼠換成蚯蚓，發(fā)現(xiàn)蚯蚓難以在短時間內(nèi)獲取食物，則可得出結(jié)論：生物越高等，學(xué)習(xí)能力越_____。
34．資料分析（10分）
日本不顧全球反對，于2023年8月24日起多次向海洋排放福島核電站核污水。核污水不但會對海洋生態(tài)產(chǎn)生污染，還會嚴(yán)重危害周邊國家人民健康安全。如圖1是某海洋生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖，圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的關(guān)系示意圖，甲、乙存在捕食關(guān)系，餅形圖表示它們體內(nèi)有毒物質(zhì)相對含量，請回答下列問題：

圖1 圖2
（1）核污水中放射性物質(zhì)和重金屬可能導(dǎo)致海洋生物的種類和數(shù)量大量減少，進(jìn)而影響它們所在的生態(tài)系統(tǒng)，當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時，也會加速________的多樣性和________多樣性的喪失。
（2）若圖1表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的生物成分是圖2中的[ ]________，圖中帶魚和中國毛蝦是________關(guān)系。
（3）圖1所示的食物網(wǎng)中，共有______條食物鏈組成。請寫出其中最短的一條食物鏈：_______________。（2分）
（4）經(jīng)檢測某海域被輻射后，該水域生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物體內(nèi)有不同放射性活度的碘-131（放射性物質(zhì)），其含量如下表，請分析回答：
如果表中所檢測生物恰好對應(yīng)圖1中某食物鏈，則d代表圖1中的________。
（5）若由于環(huán)境污染導(dǎo)致黑鲪魚大量死亡，則日本鳀魚的數(shù)量短時間內(nèi)會________。（選填“增加”“減少”或“不變”）
參考答案
31．（1）酵母菌 出芽 酒精（2）孢子 菌絲（或直立菌絲） 腐生（或異養(yǎng)）
（3）遺傳物質(zhì)（或DNA）（4）A、C E A、B、D
32．（1）② 關(guān)節(jié)囊（2）肌腱 ⑦（3）神經(jīng)
（4）② 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)窩（5）③④①②
33．（1）實(shí)驗(yàn)法
（2）取食（先天性行為不得分） 遺傳物質(zhì) 學(xué)習(xí)（或后天學(xué)習(xí)）
（3）經(jīng)過訓(xùn)練，小鼠走出迷宮的時間會（或不會）發(fā)生改變。（意思表述正確都得分）
（4）縮短 避免偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差
（5）會（6）強(qiáng)
34．（1）物種 遺傳物質(zhì)（或遺傳、基因都可以）
（2）C 分解者 捕食（3）5 藻類植物中國毛蝦帶魚
（4）玉筋魚（5）增加
第一次
第二次
第三次
A小鼠
5分55秒
4分32秒
2分09秒
B小鼠
4分27秒
3分13秒
1分40秒
C小鼠
7分51秒
5分34秒
2分25秒
平均值
6分06秒
4分43秒
2分06秒
檢測物
a
b
c
d
碘-131的放射性活度
3000
11444
4300
7600
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
A
C
D
D
B
D
C
C
C
B
B
D
D
A
B
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
B
A
A
D
D
D
B
D
A
D
B
D
A
B
C

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