一、選擇題
1．下列示意圖可以說(shuō)明（ ）
A．早期猿人向現(xiàn)代人類演進(jìn)和發(fā)展變化的規(guī)律B．中國(guó)遠(yuǎn)古人類處于舊石器時(shí)代
C．化石是研究遠(yuǎn)古人類歷史的重要證據(jù)D．中華文明的起源及發(fā)展具有多元一體的特征
2．生活在距今約70-20萬(wàn)年前，保留著猿的某些特征，我國(guó)境內(nèi)遠(yuǎn)古居民是（ ）
A．北京人B．半坡人C．元謀人D．山頂洞人
3．有愛美意識(shí)，也會(huì)埋葬逝者的早期人類是：（ ）
A．元謀人B．北京人C．山頂洞人D．藍(lán)田人
4．水稻作為重要的糧食作物被列為五谷之首。目前已知水稻種植最早出現(xiàn)于下列哪一地區(qū)（ ）
A．黃河中游B．珠江三角洲
C．長(zhǎng)江中下游D．遼河流域
5．遠(yuǎn)古時(shí)期發(fā)揮聰明才智，建造半地穴式圓形房屋，給自己一個(gè)宜居環(huán)境的原始居民是
A．元謀人
B．北京人
C．河姆渡人
D．半坡人
6．他治水有功，得到民眾愛戴，被尊稱為“大禹”，這個(gè)“他”是（ ）
A．禹B．堯C．舜D．嫘
7．據(jù)《史記·夏本紀(jì)》記載，（他）“勞身焦思，居外十三年，過(guò)家門不敢入”，終于治平了洪水，這位傳說(shuō)中的治水英雄是（ ）
A．堯B．舜C．鯀D．禹
8．公元前1046年用世紀(jì)和年代表示應(yīng)該說(shuō)成
A．公元前9世紀(jì)40年代B．公元前11世紀(jì)40年代
C．公元前10世紀(jì)50年代D．公元前10世紀(jì)40年代
9．口耳相傳的神話傳說(shuō)中蘊(yùn)含著歷史信息，但神話傳說(shuō)不等于史實(shí)。史實(shí)是史書中記載的歷史事實(shí)。下列選項(xiàng)中，屬于史實(shí)的是（ ）
A．大禹治水B．盤庚遷殷C．炎帝教民耕種D．黃帝發(fā)明弓箭
10．公元前1046年，周武王建立周朝，定都鎬京，史稱西周。將公元前1046年用世紀(jì)、年代表示，正確的表述是
A．公元前10世紀(jì)40年代
B．公元10世紀(jì)50年代
C．公元前11世紀(jì)40年代
D．公元11世紀(jì)50年代
11．《荀子》中有這樣一段話：“兼制天下，立七十一國(guó)，姬姓獨(dú)居五十三人?！睆闹形覀兛梢钥闯?，西周時(shí)期受封對(duì)象主要是（ ）
A．官僚B．周王的親屬
C．功臣D．古帝王的后代
12．在古代社會(huì)建立的等級(jí)制度中，貴族分為天子、諸侯、卿大夫、士。這一等級(jí)制度是（ ）
A．種姓制度B．封君封臣制度
C．分封制D．中央集權(quán)制
13．下列所列獨(dú)具特色的歷史信息按朝代先后順序排列，正確的是（ ）
①甲骨文、青銅器
②八股取士、中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書
③光武中興、宦官專權(quán)
④筒車，北庭都護(hù)府
A．①②③④B．①③④②C．②①③④D．③①②④
14．漢字，又稱中文，中國(guó)字，是漢語(yǔ)的記錄符號(hào)，世界上最古老的文字之一。在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P畫，象形變?yōu)橄笳?，?fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單；在造字原則上從表形、表意到形聲。最早具備漢字基本結(jié)構(gòu)的是（ ）
A．甲骨文B．銘文C．倉(cāng)頡創(chuàng)造文字D．金文
15．許多成語(yǔ)典故來(lái)源于歷史，如問(wèn)鼎中原、退避三舍、臥薪嘗膽、圍魏救趙、紙上談兵等。這些成語(yǔ)反映出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治特點(diǎn)是（ ）
A．地主階級(jí)產(chǎn)生B．諸侯兼并爭(zhēng)霸
C．奴隸制度開始瓦解D．封建制度形成
16．以下成語(yǔ)和晉楚爭(zhēng)霸有關(guān)的是
A．草木皆兵
B．紙上談兵
C．臥薪嘗膽
D．退避三舍
17．“七雄戈戟亂如麻，四海無(wú)人得坐家”這是唐朝詩(shī)人胡曾的詠史詩(shī)《流沙》中的詩(shī)句。其反映的時(shí)代特征是（ ）
A．周王室的繁榮昌盛B．春秋時(shí)期尊王攘夷
C．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兼并戰(zhàn)爭(zhēng)D．社會(huì)生產(chǎn)力水平高
18．《史記商君列傳》記載：“僇力本業(yè)耕織致粟帛多者，復(fù)其身（免除其本身的徭役）”，這一措施的實(shí)施有助于（ ）
A．打擊舊貴族的勢(shì)力B．穩(wěn)定社會(huì)秩序
C．調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性D．提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力
19．“東流不盡秦時(shí)水，潤(rùn)澤天府兩千年”，福祉綿延千里，至今仍發(fā)揮作用的工程是（ ）
A．長(zhǎng)城B．鄭國(guó)渠C．都江堰D．靈渠
20．從秦朝開始，政令可以準(zhǔn)確地傳遞到地方官僚手中，地方治理情況也能通過(guò)文書上傳。這主要得益于（ ）
A．統(tǒng)一貨幣B．統(tǒng)一文字C．統(tǒng)一車軌D．統(tǒng)一度量衡
21．筆記是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。如圖是一位同學(xué)的筆記，對(duì)該筆記涉及的歷史事件說(shuō)法準(zhǔn)確的是（ ）
A．發(fā)動(dòng)者是項(xiàng)羽、劉邦B．爆發(fā)地點(diǎn)是漁陽(yáng)
C．是中國(guó)第一次農(nóng)民起義D．攻破咸陽(yáng)，取得勝利
22．東漢劉秀統(tǒng)治后期，社會(huì)出現(xiàn)了比較安定的局面，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展。這一“局面”被稱為（ ）
A．“文景之治”B．“光武中興”C．“百家爭(zhēng)鳴”D．七國(guó)之亂
23．東漢順帝末年，京都流傳著一首童謠：“直如弦，死道邊：曲如鉤，反封侯（意思是說(shuō)正直無(wú)私的人下場(chǎng)悲慘，邪曲之徒卻享盡富貴）?！边@首童謠反映出當(dāng)時(shí)（ ）
A．政治腐敗B．社會(huì)矛盾尖銳C．經(jīng)濟(jì)繁榮D．自然災(zāi)害嚴(yán)重
二、綜合題
24．中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。結(jié)合相關(guān)素材完成下列探究。
(1)圖表中屬于遠(yuǎn)古人類晚期智人的是（填序號(hào)即可）。
(2)要探究仰韶文化的特征，可以選擇圖表中的（填序號(hào)即可）。
(3)圖表中②說(shuō)明人類演化史上的里程碑是什么？
(4)如果探究早期國(guó)家的出現(xiàn)，可以選用的素材是（填序號(hào)即可）。
(5)請(qǐng)寫出人類進(jìn)入文明社會(huì)的重要標(biāo)志。
(6)中華文明的起源和初步發(fā)展具有什么特征？將“中華文明五千年”從傳說(shuō)論證為可信的歷史，具有什么現(xiàn)實(shí)意義？
25．閱讀下列材料
材料一：知識(shí)卡片
材料二：宋代是中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上最輝煌的時(shí)期，幾乎在所有中國(guó)傳統(tǒng)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域都留下了好的記錄。舉世聞名的四大發(fā)明中有三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期……為推動(dòng)世界歷史進(jìn)程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
——楊寧一主編《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》
材料三：中國(guó)古代科舉考試的課程設(shè)置，沒有能夠以數(shù)學(xué)和可控實(shí)驗(yàn)為主，而是以四書五經(jīng)為主，結(jié)果科學(xué)革命無(wú)以發(fā)生?！夹g(shù)進(jìn)步的停滯，最終導(dǎo)致了中國(guó)與西方的差距不斷拉大。
——林毅夫《李約瑟之謎與中國(guó)的興衰》
（1）據(jù)材料一，為知識(shí)卡片確定一個(gè)較恰當(dāng)?shù)闹黝}。從歷史發(fā)展的角度分析商鞅變法的深遠(yuǎn)影響。
（2）材料二中“有三項(xiàng)完成于兩宋時(shí)期”具體指什么？據(jù)材料，這三項(xiàng)發(fā)明的重要?dú)v史作用是什么？
（3）材料三認(rèn)為中國(guó)“技術(shù)進(jìn)步停滯”的根本原因在于科舉考試課程設(shè)置有什么特點(diǎn)？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別從明清時(shí)期政治、對(duì)外政策方面分析中國(guó)逐漸落后于西方的主要原因。
（4）綜上所述，歸納影響中國(guó)古代社會(huì)進(jìn)步的因素。
26．閱讀材料，完成下列要求。
材料：有一天，孔子家的馬棚失火了?？鬃踊丶液?，看見馬棚燒沒了，就問(wèn)家人：“馬棚失火，人傷著了嗎？”他卻沒問(wèn)馬怎么樣。
——摘編自《論語(yǔ)》之鄉(xiāng)黨篇
請(qǐng)回答：
(1)根據(jù)材料，指出記錄孔子及其弟子言行的著作。
(2)小歷同學(xué)認(rèn)為，材料反映出孔子“為政以德”的思想主張。你是否同意小歷的觀點(diǎn)？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
三、簡(jiǎn)答題
27．秦漢時(shí)期是中國(guó)歷史發(fā)展的重要時(shí)期，在這一時(shí)期，大一統(tǒng)局面在中國(guó)出現(xiàn)并得以鞏固。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行如下探究。
(1)某班同學(xué)從不同途徑收集了有關(guān)秦始皇的史料：如影視作品、歷史小說(shuō)、文物古跡、民間傳說(shuō)等。你認(rèn)為哪一種是最可信的？請(qǐng)用一句話評(píng)價(jià)你心目中的秦始皇。
(2)秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施有哪些？
(3)漢初統(tǒng)治者實(shí)行休養(yǎng)生息政策，出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、社會(huì)安定的繁榮局面，歷史上稱作什么？將西漢帶入鼎盛時(shí)期的帝王是誰(shuí)？他采用什么辦法削弱地方諸侯國(guó)的勢(shì)力？
(4)為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇和漢武帝分別采取了什么措施？
參考答案：
1．C
2．A
3．C
4．C
5．D
6．A
7．D
8．B
9．B
10．C
11．B
12．C
13．B
14．A
15．B
16．D
17．C
18．C
19．C
20．B
21．C
22．B
23．A
24．(1)③。
(2)④。
(3)學(xué)會(huì)用火。
(4)⑤⑥。
(5)城市的出現(xiàn)、文字的發(fā)明、金屬工具的使用等。
(6)中華文明的起源和初步發(fā)展具有多元一體、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、綿延不斷的特征。將“中華文明五千年”從傳說(shuō)論證為可信的歷史，有助于增強(qiáng)民族凝聚力和自豪感，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
25．（1）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革。使秦國(guó)的國(guó)力大為增強(qiáng)，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó)，為秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
（2）活字印刷術(shù)、指南針和火藥的運(yùn)用。為推動(dòng)世界歷史進(jìn)程和世界文明的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
（3）沒有能夠以數(shù)學(xué)和可控實(shí)驗(yàn)為主，而是以四書五經(jīng)為主。政治：君主集權(quán)強(qiáng)化．阻礙社會(huì)發(fā)展進(jìn)步；外交：實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)"政策（禁海政策），未能適時(shí)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)。
（4）政治變革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、政府政策等（任意一點(diǎn)）
26．(1)《論語(yǔ)》
(2)不同意。材料反映出孔子的“仁”的思想主張，而不是“為政以德”的思想主張。
27．(1)文物古跡；千古一帝或殘酷暴君
(2)統(tǒng)一文字、貨幣和度量衡
(3)文景之治；漢武帝；實(shí)行“推恩令”
(4)秦始皇：焚書坑儒；漢武帝：罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)
史事
命名
在云南元謀縣發(fā)掘出遠(yuǎn)古人類的兩顆門齒化石；
→元謀人
在北京西南周口店龍骨山上發(fā)現(xiàn)3顆遠(yuǎn)古人類化石；
→北京人
在北京周口店龍骨山頂部的洞穴里發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類骨骼化石。
→山頂洞人
①陜西藍(lán)田發(fā)掘的完整頭骨化石
②北京人遺址發(fā)現(xiàn)的灰燼、燒骨
③山頂洞人使用的骨針
④陜西半坡遺址出土的彩陶
⑤良渚古城發(fā)現(xiàn)的水利系統(tǒng)
⑥陶寺古城貴族墓出土的隨葬品

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