吉林省長春市2023_2024學(xué)年高三生物上學(xué)期10月考試試題含解析

這是一份吉林省長春市2023_2024學(xué)年高三生物上學(xué)期10月考試試題含解析，共24頁。試卷主要包含了單項選擇題，不定項選擇題，非選擇題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、單項選擇題（每題2分，共30分）
1. 艾滋病（AIDS）是由于感染HIV引起的一類傳染病，人體感染HIV后體內(nèi)HIV濃度和輔助性T淋巴細(xì)胞數(shù)量隨時間變化如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）
A. 曲線AB段HIV濃度上升主要是HIV在內(nèi)環(huán)境中大量增殖的結(jié)界
B. 曲線BC段HIV濃度下降主要是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果
C. 曲線CD段初期不能通過檢測血液中的相應(yīng)抗體來診斷是否感染HIV
D. 曲線FG段機體因免疫自穩(wěn)功能受損而更易患癌癥
【答案】B
【解析】
【分析】由圖分析可知，HIV最初侵入人體時，免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒，隨著HIV濃度增加，輔助性T淋巴細(xì)胞逐漸減少，并伴有一些癥狀出現(xiàn)，如淋巴結(jié)腫大，輔助性T淋巴細(xì)胞數(shù)量減少，免疫系統(tǒng)被破壞，各種感染機會增加，人體免疫能力幾乎全部喪失。
【詳解】A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，必須寄生在活細(xì)胞中才能增殖，不能在內(nèi)環(huán)境中增殖，A錯誤；
B、HIV進入人體后，需要細(xì)胞免疫將細(xì)胞內(nèi)的HIV釋放到內(nèi)環(huán)境，同時還需要體液免疫將內(nèi)環(huán)境中的HIV通過與抗體結(jié)合來殺死HIV，故曲線BC段，HIV濃度下降主要是體液免疫和細(xì)胞免疫共同作用的結(jié)果，B正確；
C、人體感染HIV后，其血清中會含有一定量的HIV抗體，故曲線CD段的初期能通過檢測血液中的相應(yīng)抗體來診斷是否感染HIV，C錯誤；
D、在曲線FG段，人體的免疫系統(tǒng)幾乎被摧毀，機體的免疫監(jiān)視功能受損而更易患癌癥，D錯誤。
故選B。
2. 利用菠蘿蜜制作果醋的大致流程為：先在滅菌的果肉勻漿中接種酵母菌，發(fā)酵6天后，再接入活化的醋酸桿菌，發(fā)酵5天。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A. 實驗中菌體的密度檢測可用抽樣檢測的方法，并用顯微鏡直接計數(shù)
B. 乙醇作為醋酸發(fā)酵的底物，產(chǎn)生醋酸的同時會產(chǎn)生大量二氧化碳
C. 酵母菌和醋酸桿菌發(fā)酵過程中控制通氣的情況不同
D. 接入醋酸桿菌后，應(yīng)適當(dāng)升高發(fā)酵溫度
【答案】B
【解析】
【分析】1、果酒制作的菌種是酵母菌，來源于葡萄皮上野生型酵母菌或者菌種保藏中心，原理是酵母菌在無氧環(huán)境下進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳。
2、參與果醋制作的微生物是醋酸醋菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理是當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸醋菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時，醋酸醋菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿帷?br>【詳解】A、酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，實驗中菌體的密度檢測可用抽樣檢測的方法，并用顯微鏡直接計數(shù)，A正確；
B、乙醇作為醋酸發(fā)酵的底物，可與氧氣發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生醋酸和水，不會產(chǎn)生二氧化碳，B錯誤；
C、酵母菌發(fā)酵過程中先通氣使其大量繁殖，再密閉（無氧）發(fā)酵產(chǎn)乙醇；醋酸桿菌為好氧菌，需持續(xù)通入無菌氧氣，C正確；
D、酵母菌最適宜生長繁殖的溫度范圍是18～30℃，而醋酸桿菌的最適生長溫度為30～35℃，酵母菌適宜溫度低于醋酸桿菌最適溫度，果酒發(fā)酵結(jié)束接入醋酸桿菌后，應(yīng)適當(dāng)升高發(fā)酵溫度，D正確。
故選B。
3. 如圖表示一種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑铝杏嘘P(guān)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是（ ）
A. 圖示的物質(zhì)跨膜運輸方式可用于表示人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖
B. 圖中載體蛋白在運輸溶質(zhì)分子的過程中會發(fā)生結(jié)構(gòu)的改變
C. 細(xì)胞攝取大分子時，大分子無需與膜上蛋白質(zhì)結(jié)合
D. 胰腺細(xì)胞分泌胰蛋白酶的過程不需要載體蛋白，但消耗能量
【答案】C
【解析】
【分析】小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸。自由擴散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協(xié)助擴散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動運輸從低濃度到高濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。
【詳解】A、圖示的物質(zhì)跨膜運輸方式可用于表示協(xié)助擴散，人體成熟紅細(xì)胞以協(xié)助擴散方式吸收葡萄糖，A正確；
B、載體蛋白協(xié)助擴散過程中，載體蛋白與被轉(zhuǎn)運的物質(zhì)結(jié)合，會使載體蛋白的空間結(jié)構(gòu)改變，B正確；
C、細(xì)胞攝取大分子時，大分子需要與膜上蛋白質(zhì)結(jié)合，C錯誤；
D、胰腺細(xì)胞分泌胰蛋白酶的過程屬于胞吐，不需要載體蛋白但需要消耗能量，D正確。
故選C。
4. 某實驗小組利用某α-淀粉酶與淀粉探究溫度對酶活性的影響時，待反應(yīng)完全后檢測麥芽糖含量，實驗結(jié)果（部分?jǐn)?shù)據(jù)）如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 實驗組1和6的麥芽糖相對含量較低，原因是酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
B. 整個實驗有對照，但表中各組均為實驗組
C. 根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，該α-淀粉酶的最適溫度在55-70℃
D. 利用蔗糖、淀粉和α-淀粉酶的反應(yīng)驗證酶的專一性，可用碘液檢測
【答案】B
【解析】
【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA；酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和；酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。
【詳解】A、α-淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，實驗組1的低溫（10/℃）不會使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，A錯誤；
B、該實驗不同組別之間形成對照，都是實驗組，屬于相互對照（對比實驗），B正確；
C、酶在最適溫度時活性最高，低于或高于最適溫度其活性都降低。α-淀粉酶能催化淀粉產(chǎn)生麥芽糖，結(jié)合表格可知，在實驗溫度范圍內(nèi)，70℃時麥芽糖的相對含量最高，故該α-淀粉酶的最適溫度在55~85℃，C錯誤；
D、由于蔗糖及其水解產(chǎn)物都不能被碘液染色，所以無法通過實驗現(xiàn)象判斷α-淀粉酶是否能催化蔗糖水解，因此利用蔗糖、淀粉和α-淀粉酶的反應(yīng)驗證酶的專一性，不能用碘液檢測，D錯誤。
故選B。
5. 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有些“單個基因”竟然會“跳舞”，即從染色體的一個位置跳到另一個位置，甚至從一條染色體跳到另一條染色體上，這種能跳動的基因被稱為“轉(zhuǎn)座子”。下列相關(guān)說法，錯誤的是（ ）
A. “轉(zhuǎn)座子”徹底水解產(chǎn)物有6種
B. “轉(zhuǎn)座子”一定存在于DNA分子
C. “轉(zhuǎn)座子”中不一定含有遺傳信息
D. 由“轉(zhuǎn)座子”引起的變異屬于可遺傳的變異
【答案】C
【解析】
【分析】DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)，一個DNA上有許許多多的基因，一個基因只是DNA上的一個片段，生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的。
【詳解】A、分析題意，轉(zhuǎn)座子的本質(zhì)是基因，是染色體上的DNA片段，徹底水解產(chǎn)物包括磷酸、脫氧核糖和4種含氮堿基，共6種，A正確；
B、據(jù)題意可知，轉(zhuǎn)座子是單個的基因，可以在染色體上進行位置轉(zhuǎn)移，說明屬于DNA分子，B正確；
C、分析題意可知，轉(zhuǎn)座子是基因，而基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，可控制生物的性狀，堿基的排列順序代表遺傳信息，一定含有遺傳信息，C錯誤；
D、轉(zhuǎn)座子引起了基因的重新組合，屬于可遺傳的變異，D正確。
故選C。
6. 在電子顯微鏡的幫助下，科學(xué)家已經(jīng)明確了細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)組成。如圖為細(xì)胞核的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的（ ）
A. 細(xì)胞分裂過程中，結(jié)構(gòu)①會發(fā)生形態(tài)變化
B. 細(xì)胞所攜帶的遺傳信息就在結(jié)構(gòu)②中
C. ③中無色透明的液體稱為細(xì)胞溶膠
D. 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細(xì)胞核不具有選擇性
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①是染色體（質(zhì)），主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成；②是核仁，它與核糖體的形成及rRNA的形成有關(guān)；③表示核液。
【詳解】A、細(xì)胞分裂過程中結(jié)構(gòu)①染色質(zhì)會發(fā)生形態(tài)變化，前期染色質(zhì)縮短變粗，形成染色體，末期染色體解開螺旋形成染色質(zhì)，A正確；
B、②是核仁，與核糖體的形成及rRNA的形成有關(guān)，細(xì)胞所攜帶的遺傳信息存在于染色質(zhì)①中，B錯誤；
C、③中無色透明的液體稱為核液，C錯誤；
D、據(jù)圖可知蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細(xì)胞核，但不是所有物質(zhì)都能通過核孔，如DNA就不能通過核孔，核孔同樣具有選擇透過性，D錯誤。
故選A。
7. 同位素標(biāo)記可用于示蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律，同位素標(biāo)記法是探究光合作用和細(xì)胞呼吸過程時所用的重要方法之一。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 利用H218O探究光合作用的過程，可在釋放的O2中檢測到放射性
B. 利用H218O探究光合作用和細(xì)胞呼吸的過程，生成的（CH2O）中檢測不到18O
C. 利用14CO2探究光合作用的過程，放射性可先后出現(xiàn)在C3和（CH2O）中
D. 利用C63H12O6，探究有氧呼吸的過程，放射性最終出現(xiàn)在NADH中
【答案】C
【解析】
【分析】同位素標(biāo)記法：用物理性質(zhì)特殊的同位素來標(biāo)記化學(xué)反應(yīng)中原子的去向，就是同位素標(biāo)記法，同位素標(biāo)記法可用于示蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律，通過追蹤同位素標(biāo)記的化合物，可以弄清楚化學(xué)反應(yīng)的詳細(xì)過程。
【詳解】A、利用H218O探究光合作用的過程，可在釋放的O2中檢測到18O，但18O沒有放射性，A錯誤；
B、利用H218O探究光合作用和細(xì)胞呼吸的過程，H218O經(jīng)有氧呼吸第二階段生成C18O2，C18O2參與光合作用的暗反應(yīng)，最終可在生成的（CH2O）中檢測到18O，B錯誤；
C、利用14CO2探究光合作用的過程，14CO2經(jīng)固定后生成14C3，再經(jīng)過C3的還原生成（14CH2O），C正確；
D、利用C63H12O6探究有氧呼吸的過程，C63H12O6在有氧呼吸第一、二階段生成NADH，NADH在第三階段被利用，生成3H2O，因此放射性最終出現(xiàn)在H2O中，D錯誤。
故選C。
8. 如圖是關(guān)于觀察洋蔥根尖分生區(qū)組織細(xì)胞有絲分裂實驗的部分操作示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A. ②步驟的作用是使細(xì)胞充分分散開來，有利于觀察
B. 該實驗步驟中唯一錯誤的是在②和③之間缺少用清水漂洗這－環(huán)節(jié)
C. 在觀察的圖像中，甲屬于分生區(qū)的細(xì)胞，細(xì)胞已死亡
D. 統(tǒng)計圖⑧中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目可計算細(xì)胞周期的時間
【答案】C
【解析】
【分析】觀察細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細(xì)胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）。
【詳解】A、②步驟是用解離液對細(xì)胞進行解離，目的是使細(xì)胞充分分離（而非分散）開，A錯誤；
B、②和③之間應(yīng)增加清水漂洗這一環(huán)節(jié)，而③和⑤之間的清水漂洗環(huán)節(jié)應(yīng)刪除，B錯誤；
C、甲處于有絲分裂后期，可進行細(xì)胞增殖，說明其屬于分生區(qū)細(xì)胞，但在觀察時解離時細(xì)胞已經(jīng)死亡，C正確；
D、統(tǒng)計分裂期的細(xì)胞數(shù)目，只能推算出間期和分裂期所占時間的比例，無法知道細(xì)胞周期的長短，D錯誤。
故選C。
9. 圖1為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的某動物（2n）減數(shù)分裂不同時期的細(xì)胞圖像，圖2表示不同細(xì)胞分裂時期染色體和核DNA的相對值。有關(guān)描述錯誤的是（）
A. 圖1中細(xì)胞D是次級精母細(xì)胞，該細(xì)胞所處時期對應(yīng)圖2中的d
B. 圖1中自由組合定律發(fā)生在細(xì)胞E中
C. 圖2中有絲分裂過程為c→b→a→c
D. 圖2中一定含有同源染色體的有a、b、c
【答案】D
【解析】
【分析】1、圖1中的細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此為雄性動物的減數(shù)分裂。
2、圖2中a表示有絲分裂后期；b表示間期DNA復(fù)制后或有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂；c表示間期DNA復(fù)制前或減數(shù)第二次分裂后期；d表示減數(shù)第二次分裂前期、中期；e表示減數(shù)第二次分裂子細(xì)胞。
【詳解】A、圖1中的細(xì)胞D已經(jīng)完成了減數(shù)第一次分裂，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此是次級精母細(xì)胞，細(xì)胞中的染色體數(shù)量為n，核DNA數(shù)量為2n，對應(yīng)圖2中的d，A正確；
B、圖1中細(xì)胞E處于減數(shù)第一次分裂后期，此時非同源染色體自由組合，其上的非等位基因隨之自由組合，B正確；
C、若圖2對應(yīng)有絲分裂，則a表示后期，b表示間期DNA復(fù)制后或前期、中期，c表示間期DNA復(fù)制前或子細(xì)胞，d、e沒有對應(yīng)時期，因此過程為c→b→a→c，C正確；
D、圖2中a表示有絲分裂后期，b表示間期DNA復(fù)制后或有絲分裂前期、中期或減數(shù)第一次分裂，c表示間期DNA復(fù)制前或減數(shù)第二次分裂后期。若c表示減數(shù)第二次分裂后期，則不含有同源染色體，D錯誤。
故選D。
10. 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實驗的若干裝置如圖所示。下列實驗分析錯誤的是（）
A. 連接“c—a—b”、“d—b”可用于探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
B. 檢測酒精產(chǎn)生時，連接“d—b”后需要經(jīng)過一段時間再從d取樣
C. 若X為NaOH溶液，則酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸可使裝置e液滴向左移動
D. 若X為NaOH溶液，裝置e液滴不移動、裝置f液滴向右移動，則說明酵母菌進行有氧呼吸
【答案】D
【解析】
【分析】1、酵母菌是兼性厭氧型真核生物，有細(xì)胞核，既能進行有氧呼吸也能進行產(chǎn)酒精和二氧化碳的無氧呼吸。
2、二氧化碳可以使澄清石灰水變混濁，也可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時間長短，可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況。
【詳解】A、連接“c—a—b”可以創(chuàng)造有氧環(huán)境，且NaOH溶液可以吸收空氣中的CO2，澄清石灰水能夠鑒定CO2，因此可以探究酵母菌有氧呼吸，同理“d—b”可用于探究酵母菌無氧呼吸，因此連接“c—a—b”、“d—b”可用于探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式，A正確；
B、由于葡萄糖也能與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)發(fā)生顏色變化，因此檢測酒精產(chǎn)生時，連接“d—b”后需要經(jīng)過一段時間使葡萄糖被消耗完，再從d取樣，B正確；
C、若X為NaOH溶液，可以吸收CO2，所以酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸可使瓶中氧氣減少，使裝置e液滴向左移動，C正確；
D、若X為NaOH溶液，可以吸收CO2，裝置e液滴不移動，則說明無氧氣消耗，即酵母菌進行無氧呼吸，若裝置f液滴向右移動，則說明酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生了氣體CO2，D錯誤。
故選D。
11. 為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用無水乙醇提取葉綠體色素，用層析液進行層析。如圖為濾紙層析的結(jié)果（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶）。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 強光下的幼苗相比正常光照下的綠色較淺
B. 強光照可能抑制葉綠素的合成促進類胡蘿卜素的合成
C. 四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ
D. 如果采用圓形濾紙法分離色素，則最外一圈的顏色為黃色
【答案】D
【解析】
【分析】綠葉中的色素有4種，可歸為兩大類：一類是葉綠素，包括葉綠素a和葉綠素b；一類是類胡蘿卜素，包括胡蘿卜素和葉黃素。分離綠葉中色素的原理是：綠葉中的色素都能溶解在層析液中，但不同的色素溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢。分析題圖可知，色素條帶從上到下溶解度逐漸降低，對應(yīng)色素依次為：Ⅰ胡蘿卜素、Ⅱ葉黃素、Ⅲ葉綠素a、Ⅳ葉綠素b。色素帶的寬窄與色素含量相關(guān)，對比正常光照和強光照的四條色素帶寬度可知，強光下葉綠素條帶寬度變窄，說明這類色素含量減少，而類胡蘿卜素條帶寬度變寬，說明這類色素含量增多。
【詳解】A、據(jù)分析可知，強光照下葉綠素含量少于正常光照，而葉綠素是綠色的，所以強光下的幼苗相比正常光照下的綠色較淺，A正確；
B、與正常光照相比，強光照下葉綠素含量減少，但類胡蘿卜素含量增多，說明強光照可能抑制葉綠素的合成促進類胡蘿卜素的合成，B正確；
C、溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴散得快，色素在濾紙條四種色素在層析液中溶解度大小是Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ，C正確；
D、如果采用圓形濾紙法分離色素，最外一圈應(yīng)該是胡蘿卜素，顏色為橙黃色，D錯誤。
故選D。
12. 某動物（2n=42）群體中有時會發(fā)生如圖所示的變異情況，脫離的小殘片最終會丟失。若某個體的細(xì)胞中含有一條這樣的重接染色體，則稱為重接雜合子，同時含有兩條則稱為重接純合子。重接雜合子在減數(shù)分裂中，重接染色體既可以與13號染色體聯(lián)會，也可與17號染色體聯(lián)會，在減數(shù)分裂I后期，配對的兩條染色體分開，另外一條隨機移向細(xì)胞的一極。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A. 上述變異屬于染色體變異，其染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)均會發(fā)生改變
B. 重接雜合子在減數(shù)分裂I前期聯(lián)會，形成19個正常四分體
C. 重接純合子與染色體正常的個體雜交，后代有一半的個體染色體正常
D. 重接雜合子與染色體正常的個體雜交，后代會出現(xiàn)染色體正常的個體
【答案】C
【解析】
【分析】題圖分析：易位純合動物體細(xì)胞無正常13、17號染色體，由于13和17號染色體的易位，形成了一條易位染色體和殘片，殘片的丟失而導(dǎo)致易位純合動物體細(xì)胞減少了兩條染色體，故其細(xì)胞內(nèi)只有40條染色體。
【詳解】A、圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異(易位)，由于脫離的小殘片最終會丟失，因此細(xì)胞中的染色體數(shù)目發(fā)生改變，A正確；
B、由于重接雜合子中只含有一條這樣的重接染色體，則13號染色體和17號染色體及重接染色體都不能正常配對，因此，重接雜合子在減數(shù)分裂過程中只能形成19個正常四分體（21-2=19），B正確；
C、同時含有兩條重接染色體的稱為重接純合子，重接純合子（產(chǎn)生的配子都含有重接染色體）與染色體正常的個體雜交，后代中沒有染色體正常的個體，均為重接雜合子，C錯誤；
D、重接雜合子與染色體正常的個體雜交時，由于重接雜合子在減數(shù)分裂中，重接染色體既可以與13號染色體聯(lián)會，也可與17號染色體聯(lián)會，在減數(shù)分裂I后期，配對的兩條染色體分開，另外一條隨機移向細(xì)胞的一極，所以重組雜合子會產(chǎn)生染色體正常的配子，則后代會出現(xiàn)染色體正常的個體，D正確。
故選C。
13. 黑腹果蠅的灰身和黃身是一對相對性狀，其中灰身是顯性性狀，由位于X染色體上的B基因控制。若親代果蠅的基因型為XBXB和XbY，每代果蠅隨機交配，則各代雌雄果蠅中b基因頻率的變化曲線如下圖所示。若每代能繁殖出足夠數(shù)量的個體，下列敘述中錯誤的是（）
A. 圖中雄性b基因的頻率總與上代雌性個體b基因的頻率相等
B. 圖中雌性個體b基因的頻率總是等于上代雌性與雄性b基因頻率的平均值
C. 子三代的雌性中b基因的頻率為5/16，雄性中b基因的頻率為3/8
D. 在隨機交配產(chǎn)生的各代群體中b基因和B基因的頻率不變
【答案】C
【解析】
【分析】基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。
【詳解】A、雄性b基因來自上一代的雌性，則圖中雄性b基因的頻率總與上代雌性個體b基因的頻率相等，A正確；
BC、XBXB和XbY（雌性個體b基因的頻率：0；雄性b基因頻率：1；群體中b基因頻率：1/3），子一代基因型為XBXb和XBY（雌性個體b基因的頻率：1/2；雄性b基因頻率：0；群體中b基因頻率：1/3），子二代為XBXB：XBXb：XBY：XbY=1:1:1:1（雌性個體b基因的頻率：1/4；雄性b基因頻率：1/2；群體中b基因頻率：1/3），子三代基因型為，XBXB：XBXb：XbXb:XBY：XbY=3:4:1:6:2，則子三代雌性中b基因的頻率為3/8，雄性中b基因的頻率為2/8，群體中b基因頻率：1/3，子四代的雌性中b基因的頻率為5/16，雄性中b基因的頻率為3/8B正確，C錯誤；
D、據(jù)圖可知，在隨機交配產(chǎn)生的各代群體中b基因和B基因的頻率不變，D正確。
故選C。
14. RNA病毒有正單鏈RNA（+RNA）、負(fù)單鏈RNA（-RNA）和雙鏈RNA（±RNA）病毒之分。下圖是遺傳物質(zhì)為+RNA的丙肝病毒指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的圖解，①、②、③表示過程。下列分析正確的是（ ）
A. ①過程表示逆轉(zhuǎn)錄過程，②③過程均表示翻譯過程
B. 丙肝病毒的+RNA上只含有一個起始密碼子和一個終止密碼子
C. +RNA和±RNA中均攜帶了丙肝病毒的遺傳信息
D. ①②③中存在A與U、T與A、G與C的堿基互補配對過程
【答案】C
【解析】
【分析】病毒是寄生生物，其蛋白質(zhì)的合成場所是宿主細(xì)胞的核糖體，如圖病毒屬于正鏈RNA（+RNA）病毒，RNA進入宿主細(xì)胞，就直接作為mRNA，翻譯出蛋白質(zhì)（酶），該病毒重新合成+RNA的過程可用圖中①表示。
【詳解】A、逆轉(zhuǎn)錄是RNA→DNA的過程，據(jù)圖分析，①過程為RNA復(fù)制過程，②、③過程均表示翻譯過程（形成了酶和結(jié)構(gòu)蛋白），A錯誤；
B、丙肝病毒的+RNA可作為翻譯的模板，能翻譯出RNA復(fù)制酶和結(jié)構(gòu)蛋白，因此其上含有不止一個起始密碼子和一個終止密碼子，B錯誤；
C、+RNA是丙肝病毒的遺傳物質(zhì)，遺傳信息可通過復(fù)制從+RNA傳遞到±RNA，因此遺傳信息可以儲存在+RNA和±RNA中，C正確；
D、①②③過程的模板都是RNA，①過程產(chǎn)物是RNA，②③過程產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，不存在T與A的堿基互補配對過程，D錯誤。
故選C。
15. 下列現(xiàn)象體現(xiàn)了表觀遺傳的是（）
A. 都不患色盲的兩個人所生的后代卻可能患色盲
B. 同卵雙生的兩人長大后在性格、健康等方面卻會有較大的差異
C. 同一父母生出來的多個子女在長相上各不相同
D. 父母均正常，后代因控制血紅蛋白分子合成的基因結(jié)構(gòu)改變而患上鐮刀型細(xì)胞貧血癥
【答案】B
【解析】
【分析】表觀遺傳學(xué)的主要特點：
1、可遺傳的，即這類改變通過有絲分裂或減數(shù)分裂，能在細(xì)胞或個體世代間遺傳。
2、可逆性的基因表達(dá)調(diào)節(jié)，也有較少的學(xué)者描述為基因活性或功能。
3、沒有DNA序列的改變或不能用DNA序列變化來解釋。
【詳解】A、母親攜帶了色盲基因，其在有性生殖過程中將色盲基因傳遞給后代，使后代患色盲，這屬于遺傳信息的正常傳遞過程，沒有體現(xiàn)表觀遺傳，A錯誤；
B、一般情況下，同卵雙生的兩人的遺傳信息是完全一樣的，在同樣的環(huán)境中長大后，他們在性格、健康等方面卻會有較大的差異，即遺傳信息一樣，表型不一樣，符合表觀遺傳的定義，B正確；
C、同一對父母生出來的多個子女的遺傳信息不完全相同，可能由于基因重組導(dǎo)致他們在長相上各不相同，不符合表觀遺傳的定義，C錯誤；
D、患上鐮狀細(xì)胞貧血的后代遺傳信息發(fā)生了改變，由此導(dǎo)致的性狀改變不屬于表觀遺傳，D錯誤。
故選B。
二、不定項選擇題（每題3分，共15分，少選得1分，錯選、多選得0分）
16. 正常光照條件下，番茄葉片葉肉細(xì)胞進行光合作用、有氧呼吸以及細(xì)胞內(nèi)外交換的示意圖如下（數(shù)字表示結(jié)構(gòu)，小寫字母代號表示物質(zhì)的移動情況），有關(guān)說法不正確的是（ ）
A. 圖中線粒體中2處釋放的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于3處
B. 葉綠體產(chǎn)生的O2被線粒體利用，至少穿過3層生物膜
C. 缺氧環(huán)境中，物質(zhì)A可在圖示部位徹底氧化分解釋放少量能量
D. h=c，d=g時的光照強度是滿足番茄植株光合速率等于呼吸速率的光照強度
【答案】BCD
【解析】
【分析】根據(jù)題可知，該圖是葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能、線粒體的結(jié)構(gòu)和功能及光合作用過程與呼吸作用過程的關(guān)系，其中h和a代表線粒體釋放二氧化碳；b和c代表葉綠體吸收二氧化碳；d和e代表葉綠體釋放氧氣；f和g代表線粒體吸收氧氣；物質(zhì)A是丙酮酸。1代表線粒體外膜、2代表線粒體內(nèi)膜、3代表線粒體基質(zhì)、6代表葉綠體外膜、7代表葉綠體內(nèi)膜、8代表葉綠體的基粒（由類囊體薄膜堆疊形成）、9代表葉綠體基質(zhì)。
【詳解】A、根據(jù)題圖分析可知，2代表線粒體內(nèi)膜，發(fā)生有氧呼吸第三階段的反應(yīng)，而3代表線粒體基質(zhì)，發(fā)生第二階段的反應(yīng)，因為有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的能量最多，所以2處釋放的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于3處，A正確；
B、據(jù)圖可知，O2在葉綠體的類囊體薄膜產(chǎn)生，在線粒體內(nèi)膜被利用，故葉綠體產(chǎn)生的O2被線粒體利用至少需要穿葉綠體的3層膜（包括類囊體膜）和線粒體的2層膜，共5層生物膜，B錯誤；
C、根據(jù)題圖分析可知，物質(zhì)A是丙酮酸，進入線粒體后徹底分解需要水的參與，C錯誤；
D、若h=c，d=g時，說明凈光合作用速率為零，但題圖是表示番茄葉片葉肉細(xì)胞，所以h=c，d=g時只是葉肉細(xì)胞中的光合速率=呼吸速率，而番茄植株還有根尖等不能進行光合作用，只進行呼吸作用，所以整個番茄植株呼吸作用速率應(yīng)該大于光合作用速率，D錯誤。
故選BCD。
17. 將某二倍體動物（2n=6）的一個精原細(xì)胞全部核DNA的兩條脫氧核苷酸鏈用32P標(biāo)記，然后放在31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)進行兩次連續(xù)的分裂，產(chǎn)生4個子細(xì)胞。下列有關(guān)敘述不正確的是（）
A. 第一次分裂后的每個細(xì)胞的每條染色體都帶有32P標(biāo)記
B. 若進行兩次有絲分裂，則形成的子細(xì)胞中，含親代32P標(biāo)記的染色體數(shù)為3條
C. 若進行一次減數(shù)分裂，則形成的子細(xì)胞中，含親代32P標(biāo)記的染色體數(shù)為0-6條
D. 若進行一次有絲分裂和減Ⅰ分裂，則形成的子細(xì)胞中，含親代32P標(biāo)記的染色體數(shù)為0-6條
【答案】BCD
【解析】
【分析】1、有絲分裂前的間期和減數(shù)第一分裂前的間期都會發(fā)生DNA分子的復(fù)制。
2、DNA分子復(fù)制的特點：半保留復(fù)制。
【詳解】A、已知一個精原細(xì)胞全部核DNA的兩條脫氧核苷酸鏈用32P標(biāo)記，然后放在31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點，第一次分裂形成的每個細(xì)胞的每條染色體中的一條脫氧核苷酸鏈被32P標(biāo)記，另一條脫氧核苷酸鏈被31P標(biāo)記，A正確；
B、若進行有絲分裂，則該過程中DNA分子共復(fù)制兩次。根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點，第一次分裂形成的2個子細(xì)胞中每條染色體都有一條DNA單鏈含有32P標(biāo)記；進行第二次DNA復(fù)制后，一條染色體的兩條染色單體上只有一條單體的DNA上有一條鏈有32P標(biāo)記，另一條染色單體上不含32P，當(dāng)細(xì)胞處于第二次分裂后期時，著絲粒分裂，姐妹染色單體隨機分開，具有32P標(biāo)記的染色體也隨機進入2個細(xì)胞，所以經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞中，含親代32P標(biāo)記的染色體數(shù)為0~6條，B錯誤；
C、若進行一次減數(shù)分裂，則形成的4個子細(xì)胞為精細(xì)胞，該過程DNA只復(fù)制了一次，細(xì)胞連續(xù)分裂了兩次，所以子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)為3條，每個子細(xì)胞中染色體都被32P標(biāo)記，故含親代32P標(biāo)記的染色體數(shù)為3條，C錯誤；
D、若進行一次有絲分裂和減Ⅰ分裂，根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點，第一次有絲分裂形成的2個子細(xì)胞中染色體都含有32P標(biāo)記。再進行第二次DNA復(fù)制后，一條染色體的兩條染色單體上只有一條單體的DNA上有一條鏈有32P標(biāo)記，另一條染色單體上不含32P，由于在減數(shù)第一次分裂后期，著絲粒不分裂，故減Ⅰ分裂形成的子細(xì)胞中，每條染色體中的一條脫氧核苷酸鏈被32P標(biāo)記，故子細(xì)胞中含親代32P標(biāo)記的染色體數(shù)為3條，D錯誤。
故選BCD。
18. 某同學(xué)在模擬噬菌體侵染細(xì)菌實驗的過程中，先將噬菌體在含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間，然后將其與35S標(biāo)記的大腸桿菌混合保溫，在大腸桿菌裂解前，攪拌離心并檢測放射性，下列敘述不正確的是（ ）
A. 懸浮液能檢測到35S的放射性，沉淀物中能檢測到32P的放射性
B. 僅懸浮液可以檢測到放射性，說明噬菌體的蛋白質(zhì)未進入大腸桿菌內(nèi)
C. 僅沉淀物可以檢測到放射性，既有來自32P又有來自35S的放射性
D. 僅沉淀物可以檢測到放射性，無法判斷噬菌體的DNA是否進入大腸桿菌
【答案】ABC
【解析】
【分析】1、噬菌體侵染細(xì)菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細(xì)菌的化學(xué)成分）→組裝→釋放。
2、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。
【詳解】A、將噬菌體在含32P的培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間，因為沒有宿主細(xì)胞，所以噬菌體無法被標(biāo)記，則沉淀物中不能檢測到32P的放射性，A錯誤；
B、將噬菌體在含32P的培養(yǎng)液培養(yǎng)，噬菌體無法被標(biāo)記，然后將其與35S標(biāo)記的大腸桿菌混合保溫，沉淀物中會出現(xiàn)放射性，不能確定噬菌體的蛋白質(zhì)是否進入大腸桿菌內(nèi)，B錯誤；
C、因為噬菌體無法被標(biāo)記，在大腸桿菌裂解前，攪拌離心并檢測放射性，所有子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成原料來自大腸桿菌，而大腸桿菌在沉淀物中，所以只能在沉淀物檢測到35S放射性，C錯誤；
D、根據(jù)ABC分析可知，無法判斷噬菌體的DNA是否進入大腸桿菌，D正確。
故選ABC。
19. miRNA是一類廣泛存在于真核細(xì)胞中的微小RNA，該RNA的前體經(jīng)剪接加工最終與其他蛋白質(zhì)形成沉默復(fù)合物，該復(fù)合物可通過堿基互補配對與靶基因的mRNA結(jié)合來介導(dǎo)mRNA的降解，從而調(diào)控生物性狀。下列分析不正確的是（ ）
A. miRNA基因表達(dá)過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段
B. 沉默復(fù)合物將基因沉默的原理是通過堿基互補配對抑制靶基因的翻譯
C. miRNA含有的堿基越多，其沉默復(fù)合物作用的靶基因的種類越少
D. 原核細(xì)胞不存在上述RNA剪接過程，因而不存在RNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物
【答案】AD
【解析】
【分析】基因控制蛋白質(zhì)合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，其中轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，而翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程。
【詳解】A、根據(jù)題意，miRNA可通過堿基互補配對與靶基因的mRNA結(jié)合來介導(dǎo)mRNA的降解，從而調(diào)控生物性狀，據(jù)此推測miRNA基因的表達(dá)過程只有轉(zhuǎn)錄階段，不翻譯成蛋白質(zhì)，A錯誤；
B、mRNA是翻譯的模板，miRNA與其他蛋白質(zhì)形成沉默復(fù)合物，然后與靶基因的mRNA結(jié)合來介導(dǎo)mRNA的降解，從而調(diào)控生物性狀，所以沉默復(fù)合物將基因沉默的原理是通過堿基互補配對抑制靶基因的翻譯，B正確；
C、根據(jù)堿基互補配對原則，miRNA含有的堿基越多，能夠配對的靶基因的mRNA序列越少，則其沉默復(fù)合物作用的靶基因的種類越少，C正確；
D、miRNA是一類廣泛存在于真核細(xì)胞中的微小RNA，該RNA的前體經(jīng)剪接加工最終與其他蛋白質(zhì)形成沉默復(fù)合物，故原核細(xì)胞中不存在該過程；核糖體的組成成分是rRNA和蛋白質(zhì)，在翻譯的時候會存在RNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物，D錯誤。
故選AD。
20. 下列關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目變化”的實驗，敘述正確的是（ ）
A. 低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理是分裂間期低溫能抑制紡錘體的形成
B. 使用卡諾氏液解離細(xì)胞后需用95%的酒精沖洗2次
C. 制作裝片的過程和“觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂”實驗中的不相同
D. 多倍體細(xì)胞的形成過程無完整的細(xì)胞周期
【答案】D
【解析】
【分析】低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理：1、低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。2、該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。3、該實驗采用的試劑有卡諾氏液（固定）、改良苯酚品紅染液（染色），體積分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液（解離）。
【詳解】A、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的原理低溫抑制有絲分裂前期紡錘體的形成，從而使染色體數(shù)目加倍，A錯誤；
B、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化實驗中，卡諾氏液的作用是固定細(xì)胞（不是解離作用）， 洋蔥根尖用卡諾氏固定液中固定30分鐘后，需用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液進行沖洗，B錯誤；
C、“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實驗和“觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂”實驗中的制作裝片的過程相同，即解離→漂洗→染色一制片，C錯誤；
D、低溫誘導(dǎo)多倍體細(xì)胞形成，低溫能抑制紡錘體的形成，使細(xì)胞不能分裂，故無完整的細(xì)胞周期，D正確。
故選D。
三、非選擇題（共55分）
21. 請完成以下進化論的相關(guān)基礎(chǔ)知識填空：
【答案】 ①. 所有個體的全部 ②. 基因頻率
③. 生物與生物 ④. 生物與無機環(huán)境 ⑤. 突變 ⑥. 基因重組
⑦. 自然狀態(tài)下
⑧. 可育后代 ⑨. 自然選擇
【解析】
【分析】現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為：生物進化的單位是種群，進化的實質(zhì)是基因頻率的改變，可遺傳變異為生物進化提供原材料，自然選擇決定生物進化的方向，隔離是物種形成的必要條件。
【詳解】（1）基因庫是指一個種群中所有個體的全部基因。
（2）生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。
（3）協(xié)同進化實質(zhì)生物與生物之間生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的過程。
（4）突變（包括基因突變和染色體變異）和基因重組提供進化的原材料。
（5）生殖隔離是指在自然狀態(tài)下不同物種之間一般不能相互交配或即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育后代的現(xiàn)象。
（6）自然選擇決定進化的方向，適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。
22. 科研人員對綠色植物光暗轉(zhuǎn)換中的適應(yīng)機制開展下列研究。
（1）科研人員測定綠色植物由暗到亮過程中，CO2，吸收速率的變化，結(jié)果如下圖1。
①結(jié)果顯示，未開始光照時，CO2吸收速率低于0，這是由于植物細(xì)胞進行_______釋放CO2的結(jié)果。0.5min后，CO2吸收速率才迅速升高，說明此時光合作用_____反應(yīng)過程的反應(yīng)才被激活。
②光照后，綠色植物光合作用中的能量變化為：光能→_______。
（2）科研人員進一步檢測了上述時間段中光反應(yīng)相對速率和熱能散失比例（是指葉綠體中，以熱能形式散失的能量占光反應(yīng)捕獲光能的比例），結(jié)果如圖2。
①圖2中兩條曲線變化趨勢的差異為：_______；0.5～2min之間，與之前的變化相反。
②結(jié)合圖1及光合作用過程推測，0～0.5min之間，光反應(yīng)速率變化的原因是_______。
（3）請從物質(zhì)與能量、結(jié)構(gòu)與功能的角度分析，0～2min之間，圖2中熱能散失比例變化的生物學(xué)意義：_____________。
【答案】（1） ①. ①細(xì)胞呼吸 ##有氧呼吸 ②. 暗 ③. NADPH和ATP中的化學(xué)能 → 糖類等有機物中的化學(xué)能
（2） ①. 0~0.5 min之間，光反應(yīng)速率下降，熱能散失比例上升 ②. 暗反應(yīng)未被激活，光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP積累導(dǎo)致光反應(yīng)被抑制
（3）0~0.5 min（暗反應(yīng)未啟動時），吸收的光能未被利用，以熱能形式散失，可保護光合色素、相關(guān)蛋白和葉綠體結(jié)構(gòu)等免受（光）損傷；0.5~2 min（暗反應(yīng)啟動后），以熱能形式散失比例減少，吸收的光能可有效轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
【解析】
【分析】光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜）：水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物。
【小問1詳解】
①植物進行光合作用需要消耗二氧化碳，據(jù)圖可知，未開始光照時，CO2吸收速率低于0，這是由于植物細(xì)胞進行呼吸作用釋放二氧化碳的結(jié)果；二氧化碳在暗反應(yīng)過程中參與二氧化碳的固定過程，圖示0.5min后暗反應(yīng)過程才被激活，二氧化碳吸收速率升高。
②光照后，綠色植物光合作用中的能量變化為：光能→NADPH和ATP中的化學(xué)能（光反應(yīng)過程） → 糖類等有機物中的化學(xué)能（暗反應(yīng)過程）。
【小問2詳解】
①據(jù)圖可知，圖2中兩條曲線變化趨勢的差異為：0~0.5 min之間，光反應(yīng)速率下降，熱能散失比例上升；0.5～2min之間，與之前的變化相反。
②光反應(yīng)可為暗反應(yīng)提供ATP和NADPH，據(jù)圖1可知，正常情況下0.5min后暗反應(yīng)被激活，二氧化碳吸收增多，而圖2中0～0.5min之間，光反應(yīng)速率降低，原因是暗反應(yīng)未被激活，光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP積累導(dǎo)致光反應(yīng)被抑制。
【小問3詳解】
結(jié)合上述分析可知，0~0.5 min（暗反應(yīng)未啟動時），吸收的光能未被利用，以熱能形式散失，可保護光合色素、相關(guān)蛋白和葉綠體結(jié)構(gòu)等免受（光）損傷；0.5~2 min（暗反應(yīng)啟動后），以熱能形式散失比例減少，吸收的光能可有效轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
【點睛】本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的過程，意在強化學(xué)生對光合作用的過程的相關(guān)知識的理解與運用，準(zhǔn)確判斷題圖信息是解題關(guān)鍵。
23. 現(xiàn)有某種嚙齒目動物囊鼠（2n=12，其中常染色體為Ⅰ～Ⅴ），其體毛深色和淺色、長尾與短尾、大耳和小耳各受一對等位基因控制。研究人員用深色長尾大耳雌鼠與淺色長尾大耳雄鼠交配，F(xiàn)1表型及比例如下表。
（1）該囊鼠的尾型和耳型基因的遺傳是否遵循自由組合定律（不考慮X、Y染色體的同源區(qū)段）_______，請說明理由__________________。
（2）若已知體色基因位于常染色體上且深色為顯性，當(dāng)每天光照時間大于18h時，淺色囊鼠會發(fā)生性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象，而雄性沒有這種現(xiàn)象。讓F1中深色雌雄囊鼠雜交，在每天20h光照條件下，后代雌雄比例為____________________。
（3）當(dāng)體細(xì)胞缺失一對同源染色體（常染色體）中的一條染色體時，可稱為單體（能存活并可育，染色體數(shù)為2n-1）。人工構(gòu)建該種動物的單體系（定位耳形基因）應(yīng)有_______________種單體。若耳型基因位于Ⅱ號染色體上，讓小耳Ⅱ號染色體單體與大耳Ⅱ號染色體單體雜交，F(xiàn)1大耳∶小耳=2∶1，出現(xiàn)這種分離比的原因最可能是_____________；若讓F1自由交配，F(xiàn)2表型及比例為____________。
（4）囊鼠的體毛由基因D\d控制，若毛色與環(huán)境差異大則易被天敵捕食。調(diào)查不同區(qū)域囊鼠深色表現(xiàn)型頻率，檢測并計算基因頻率，結(jié)果如圖，則深色熔巖床區(qū)囊鼠的雜合體頻率為_______________。
【答案】（1） ①. 是 ②. 控制長尾、短尾的基因位于X染色體上，控制大耳小耳的基因位于常染色體上，兩對等位基因的分離與組合互不影響
（2）3：5（3） ①. 5 ②. 不含II號染色體個體不能存活 ③. 大耳：小耳=5：3（4）0.5
【解析】
【分析】由實驗結(jié)果分析得知，控制長尾、短尾的基因位于X染色體上，控制大耳小耳的基因位于常染色體上，長尾對短尾為顯性，大耳對小耳為顯性?？刂企w色的基因位置和顯隱性不能通過實驗結(jié)果判斷。
【小問1詳解】
根據(jù)實驗結(jié)果，F(xiàn)1雌性中只有長尾，其性狀遺傳與性別相關(guān)聯(lián)，判斷其為伴X染色體遺傳，F(xiàn)1中大耳小耳與性別無關(guān)，判斷其為常染色體遺傳，兩對等位基因位于非同源染色體上，遵循自由組合定律。
【小問2詳解】
體色基因位于常染色體上且深色為顯性，假設(shè)控制體色的基因為D、d，由于子一代中深色：淺色=1:1，則親代深色雌鼠基因型為Dd、淺色雄鼠基因型為dd，那么F1的基因型及表現(xiàn)型為Dd深色、dd淺色，讓F1中的深色雌雄囊鼠(Dd)相互雜交，則后代中3/4深色，1/4(dd)淺色。在每天20小時光照條件下，淺色(dd)雌鼠會發(fā)生性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象，而雄性沒有這種現(xiàn)象。所以后代中1/4(dd)淺色囊鼠全部表現(xiàn)為雄鼠，因此后代中雌雄比例為(3/4×1/2):(3/4×1/2+1/4)=3:5。
【小問3詳解】
由2n=12可知，該囊鼠有6對同源染色體，其中常染色體為1~V(5對)，因此人工構(gòu)建該種動物的單體系（定位耳形基因）應(yīng)有5種單體。依題意，耳形基因位于常染色體上，假設(shè)控制耳形基因為A（大耳）、a（小耳），小耳II號染色體單體用a0表示，大耳II號染色體單體用A0表示，他們產(chǎn)生配子分別為A、0，和a、0，二者雜交，結(jié)果應(yīng)為Aa(大耳)、a0(小耳)、A0(大耳)、00既不含A也不含a四種類型，根據(jù)F1大耳：小耳=2:1，故出現(xiàn)這種分離比最可能是因是00的情況不能存活，即不含II號染色體個體不能存活。F1產(chǎn)生的配子種類以及比例為A:a:0=1:1:1，讓F1自由交配，F(xiàn)2中大耳的基因型為 AA、Aa和A0，小耳的基因型為aa和a0，因此大耳:小耳=(1/3×1/3+2×1/3×1/3+2×1/3×1/3):(1/3×1/3+2×1/3×1/3)=5:3。
【小問4詳解】
圖中深色囊鼠與淺色囊鼠在不同區(qū)域的分布現(xiàn)狀是自然選擇的結(jié)果，d的基因頻率=1/2×Dd的基因型頻率+dd的基因型頻率，因此，Dd的基因型頻率=2×(d的基因頻率-dd的基因型頻率)，深色熔巖床區(qū)囊鼠的雜合體頻率為[0.3-(1-0.95)]×2=0.5。
24. 圖甲中的a～e分別表示細(xì)胞中發(fā)生變異的模式圖；圖乙為無子羅漢果（2n=28）的育種流程圖?；卮鹣铝袉栴}：
（1）如果圖甲中的細(xì)胞都來自同一個二倍體個體，則圖中的變異可以在顯微鏡下觀察到的是__________（填字母），只能發(fā)生于減數(shù)分裂過程中的是__________（填字母），寫出圖甲中所示變異的共同結(jié)果：__________（答出兩點）。
（2）結(jié)合圖乙分析，產(chǎn)生具有圖甲中c類細(xì)胞的子代的方法是__________。
（3）三倍體羅漢果植株不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞的原因是__________。采用某種生物技術(shù)可以短時間內(nèi)獲得大量三倍體羅漢果植株，該技術(shù)的名稱及其原理是__________．
【答案】（1） ①. abcd ②. e ③. 都沒改變基因的結(jié)構(gòu)、都沒產(chǎn)生新的基因、遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化、都產(chǎn)生了可以遺傳的變異
（2）用秋水仙素處理二倍體幼苗獲得四倍體植株，再將四倍體植株與二倍體植株雜交即可獲得具有c類細(xì)胞的三倍體子代
（3） ①. 同源染色體聯(lián)會紊亂 ②. 植物組織培養(yǎng)，植物細(xì)胞具有全能性
【解析】
【分析】染色體結(jié)構(gòu)變異：
1、缺失：染色體中某一片段的缺失。例如，貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病。
2、重復(fù)：染色體增加了某一片段。例如，果蠅的棒眼現(xiàn)象就是X染色體上的部分重復(fù)引起的。
3、倒位：染色體某一片段的位置顛倒了180度，造成染色體內(nèi)的重新排列。
4、易位：染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上或同一條染色體上的不同區(qū)域。
【小問1詳解】
圖甲中a～e的變異類型分別是染色體數(shù)目變異、染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異、染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組，其中只有染色體變異可以用顯微鏡觀察到，即圖甲中abed可以用顯微鏡觀察到，只能發(fā)生于減數(shù)分裂過程中的變異是基因重組e。染色體變異和基因重組都沒改變基因的結(jié)構(gòu)、沒產(chǎn)生新的基因、遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化、都產(chǎn)生了可以遺傳的變異。
【小問2詳解】
圖甲中的c具有三個染色體組，結(jié)合圖乙分析產(chǎn)生三倍體的方法是：用秋水仙素處理二倍體幼苗獲得四倍體植株，再將四倍體植株與二倍體植株雜交即可獲得具有c類細(xì)胞的三倍體子代。
【小問3詳解】
由于三倍體在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會紊亂，所以三倍體羅漢果植株不能產(chǎn)生生殖細(xì)胞。由于植物細(xì)胞具有全能性，所以可以運用植物組織培養(yǎng)技術(shù)（該技術(shù)原理為植物細(xì)胞具有全能性）在短時間內(nèi)獲得大量的三倍體羅漢果植株。
25. DNA標(biāo)記是DNA（或基因）中一些穩(wěn)定的特征性堿基序列。選擇相應(yīng)的DNA標(biāo)記進行PCR擴增，通過產(chǎn)物的電泳圖譜可進行遺傳病的基因定位。下圖1為1號家庭甲、乙兩種遺傳病的相關(guān)基因（包含正?；蚝椭虏』颍┒ㄎ浑娪緢D，圖2為2號家庭甲、乙兩種遺傳病的家族遺傳系譜圖，已知甲乙兩病中只有一種為顯性遺傳病。甲種遺傳病的相關(guān)基因為A、a，乙種遺傳病的相關(guān)基因為B、b，不考慮X、Y染色體同源區(qū)段上的基因。請回答下列問題：
（1）甲種遺傳病的遺傳方式是____，乙種遺傳病的遺傳方式是____。
（2）1號家庭和2號家庭中，兒子基因型分別是____、____。
（3）若要判斷1號家庭中父親是否患有甲種遺傳病，可選擇____，對其甲種遺傳病有關(guān)的DNA標(biāo)記PCR擴增產(chǎn)物進行電泳，并將其電泳圖與1號家庭父親的電泳圖進行比較。
（4）PCR技術(shù)除用于上述基因定位外，在基因工程中還可以用于____
【答案】（1） ①. 常染色體隱性遺傳 ②. 伴 X 染色體顯性遺傳
（2） ①. AaXBY或AaXbY ②. aaXbY（3）2號家庭中兒子（4）擴增目的基因
【解析】
【分析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳病（如白化?。?X 染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡　⑸ぃ?、伴 X 染色體顯性遺傳病（如抗維生素 D 佝僂?。?。
【小問1詳解】
分析圖1：父親關(guān)于甲病的電泳條帶只有150bp一種類型，說明其為純合子，母親關(guān)于甲病的電泳條帶只有300bp一種條帶，說明其是與父親基因型不同的純合子，兒子關(guān)于甲病的電泳條帶包含150bp和300bp兩種類型，說明其基因來自父親和母親，則甲病為常染色體遺傳；又根據(jù)2號家庭中雙親都不含甲病，兒子患甲病，說明甲病為隱性遺傳病，因此甲病為常染色體隱性遺傳病。已知甲乙兩病中只有一種為顯性遺傳病，故乙病為顯性遺傳病，父親關(guān)于乙病的電泳條帶只有250bp一種類型，母親關(guān)于乙病的電泳條帶有250bp和100bp兩種類型，兒子只含有100bp的一種類型，因此為伴 X 顯性遺傳病。
【小問2詳解】
甲病為常染色體隱性遺傳，兒子含有兩條關(guān)于甲病的電泳條帶，為雜合子，乙病為伴 X 染色體顯性遺傳病，則100bp可表示 B 或b基因，因此1號家庭兒子的基因型為AaXBY 或AaXbY；2號家庭的兒子患甲病，基因型為 aa ，不患乙病，由于乙病為伴 X 染色體顯性遺傳，因此2號家庭的兒子基因型為 aaXbY 。
【小問3詳解】
根據(jù)2號家庭可知，甲病為隱性遺傳病，即2號家庭的兒子只含甲病的隱性致病基因，若要判斷1號家庭中父親是否患有甲種遺傳病，可選擇2號家庭中兒子，對其甲種遺傳病有關(guān)的 DNA 標(biāo)記 PCR 擴增產(chǎn)物進行電泳，將其電圖與1號家庭父親的電泳圖進行比較：若兩者相同，則說明1號家庭父親患有甲種遺傳病，若兩者不同，則說明1號家庭父親不患有甲種遺傳病。
【小問4詳解】
組別
1
2
3
4
5
6
溫度/℃
10
25
40
55
70
85
麥芽糖相對含量
0.170
0.849
1.122
1.271
1.383
0.450
內(nèi)容
（1）基因庫
一個種群中____基因
（2）生物進化實質(zhì)
種群的____改變
（3）協(xié)同進化
____之間、____之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展的過程
（4）進化的原材料
____和____
（5）生殖隔離
____不同物種之間一般不能相互交配或即使交配成功，也不能產(chǎn)生____的現(xiàn)象
（6）適應(yīng)
適應(yīng)是____的結(jié)果
F1
深色∶淺色
長尾∶短尾
大耳∶小耳
1/2雌性
1∶1
2∶0
3∶1
1/2雄性
1∶1
1∶1
3∶1