
1. A
2. D
3. A
4. D
5. C
6. C
7. C
8. A
9. C
10. B
11. A
12. B
13. C
二、多項(xiàng)選擇題
14. ACD
15. ACD
16. ABC
17. ABC
18. ABD
三、非選擇題
19. (12分)
(1)消化;細(xì)胞內(nèi)液;靜息(或動(dòng)作)
(2)降低;胰島素可激活細(xì)胞膜上的\(Na^{+}-K^{+}\)泵,促進(jìn)細(xì)胞對\(K^{+}\)的攝取,使血鉀含量降低
(3)腎上腺皮質(zhì);醛固酮;堿性藥物(或\(NaHCO_{3}\));尿毒癥患者的腎臟功能受損,導(dǎo)致鉀離子排出障礙
(4)補(bǔ)鉀速度不宜過快、濃度不宜過高、總量不宜過大(答出一點(diǎn)即可)
(5)自身免疫病中異常增殖的免疫細(xì)胞
20. (12分)
(1)興奮;大腦皮層;膜內(nèi)
(2)一次胞吐可釋放大量神經(jīng)遞質(zhì),提高信息傳遞效率;突觸后膜;受體;化學(xué)信號→電信號
(3)A;嗎啡能與神經(jīng)遞質(zhì)的受體結(jié)合,阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合,從而阻斷神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞;嗎啡使受體蛋白的數(shù)量減少(或受體蛋白對藥物的敏感性降低等合理答案)
(4)將若干生理狀態(tài)相同的小鼠隨機(jī)均分為四組,分別編號為甲、乙、丙、??;甲組注射一定劑量的嗎啡,乙組注射等量的TTX鎮(zhèn)痛劑,丙組注射一定劑量的TTX和嗎啡,丁組注射等量的生理鹽水;每隔一段時(shí)間給四組小鼠注射等量的嗎啡,并將小鼠置于55℃熱板上,記錄小鼠的痛反應(yīng)時(shí)間。
21. (11分)
(1)食物中糖類的消化吸收;胰島B;胰高血糖素、腎上腺素
(2)是否給藥及給藥類型;胰島素是蛋白質(zhì),口服會(huì)被消化分解而失去作用;肝糖原
(3)IA能與葡萄糖競爭葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,在血糖濃度較低時(shí),IA與葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的結(jié)合減少,可避免低血糖的發(fā)生;IA與胰島素受體結(jié)合后會(huì)使膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量增多,可提高細(xì)胞對葡萄糖的攝取速率,從而更有效地降低血糖濃度
(4)胰島素分泌不足,細(xì)胞攝取和利用葡萄糖減少,脂肪分解加快,產(chǎn)生大量酮體
22. (12分)
(1)核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體;免疫活性物質(zhì)
(2)IL - 2;細(xì)胞毒性T細(xì)胞;細(xì)胞;增強(qiáng)
(3)抗CTLA - 4抗體能阻止CTLA - 4與B7.1結(jié)合,從而解除對T細(xì)胞活化的抑制,增強(qiáng)免疫應(yīng)答,抑制腫瘤生長;而抗CD28抗體可能對T細(xì)胞活化的促進(jìn)作用不明顯,或者存在其他調(diào)節(jié)機(jī)制導(dǎo)致腫瘤面積無明顯差異
(4)促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素;抑制
23. (12分)
(1)某些微生物;細(xì)胞伸長、種子萌發(fā);\(\alpha -\)淀粉酶
(2)細(xì)胞膜;特異;促進(jìn);不起
(3)抑制;不利于
(4)光照、水分;對草莓進(jìn)行低溫處理(或適時(shí)遮光等合理答案)
這是一份河南省許平汝名校2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月期中生物試題,共9頁。試卷主要包含了本試卷主要考試內(nèi)容,河鲀毒素是一種鈉離子通道抑制劑等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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