一、選擇題
1．由歐姆定律表達式變形可得到公式R=，下列說法正確的是（ ）
A．導體的電阻與導體兩端電壓成正比
B．導體的電阻與流過導體的電流成反比
C．導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與電流、電壓大小無關(guān)
D．導體兩端電壓為零時， 導體的電阻也為零
2．下列說法與物理學史相符的是（ ）
A．奧斯特發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象
B．法拉第證實電流周圍存在磁場
C．伏特首先研究得出電流與電壓、電阻三者之間的關(guān)系
D．焦耳根據(jù)所測電流通過電阻放出的熱量，提出焦耳定律
3．在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，滑動變阻器滑片P向右移動的過程中
A．電壓表V的示數(shù)變大
B．電流表A2的示數(shù)變大
C．電流表A1與電流表A2示數(shù)的比值變小
D．電壓表V與電流表A示數(shù)的比值變大
4．關(guān)于如圖所示的實物電路，在S1、S2都閉合后，下列說法正確的是（ ）
A．與兩端的電壓一定相等B．與兩端的電壓之和等于電源電壓
C．通過與的電流一定相等D．通過與的電流一定不相等
5．圖為電阻R1、R2的I-U關(guān)系圖線，它們把圖形分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個區(qū)域，若將R1、R2并聯(lián)，則并聯(lián)后總電阻的I-U關(guān)系圖線將位于（ ）
A．區(qū)域ⅠB．區(qū)域ⅡC．區(qū)域ⅢD．無法確定
6．兩個燈泡L1、L2分別標有“6V 6W”和“6V 3W”字樣，不考慮溫度對電阻的影響，將它們連入電路中，為確保兩燈均不損壞，下列說法正確的是（ ）
A．將它們串聯(lián)時，電路兩端允許最大電壓是12V
B．將它們串聯(lián)時，燈泡L1和L2功率之比2:1
C．將它們并聯(lián)時，干路允許通過最大電流是1.5A
D．將它們并聯(lián)時，燈泡L1和L2功率之比1:2
7．我國航天事業(yè)迅猛發(fā)展，科學家正在研制大功率液氫發(fā)動機，主要是因為氫燃料（ ）
A．比熱容大B．熱量大C．熱值大D．內(nèi)能大
8．對如圖所示的物理過程，下列分析錯誤的是（ ）
A．圖甲，厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能增大
B．圖乙，瓶內(nèi)氣體推動塞子跳起時，瓶內(nèi)氣體溫度降低
C．圖丙，塞子受到水蒸氣的壓力而沖出時，塞子的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
D．圖丁，汽缸內(nèi)氣體推動活塞向下運動時，氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
9．如圖所示是小明模擬設計的電梯超重報警電路，當壓力高于某一設定值時，電鈴發(fā)聲報警。圖中壓敏電阻R1的阻值隨壓力的增大而減小。下列說法正確的是（ ）
A．電鈴應接在A和C之間
B．閉合開關(guān)后，電磁鐵的上端為S極
C．減少電磁鐵的線圈匝數(shù)，可以提高報警器的靈敏度
D．為使該報警電路在壓力更小時報警，可將R2的滑片向上移
10．下列關(guān)于熱學知識的認識，正確的是（ ）
A．發(fā)生熱傳遞時，溫度總是從高溫物體傳遞給低溫物體
B．一塊0℃的冰熔化成0℃的水，內(nèi)能增加，比熱容不變
C．溫度高的物體，內(nèi)能不一定大
D．熱傳遞的方向由內(nèi)能大小決定
11．假期小明一家出門旅游，出發(fā)前家里只有一臺額定功率為0.2kW的冰箱正常工作，其他用電器都已斷電，小明看到家里電能表的示數(shù)為2022.1kW?h。過了6天小明回家再次查看電能表的示數(shù)如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A．這段時間冰箱消耗的電能是60kW?h
B．冰箱每天平均工作的時間為1h
C．冰箱正常工作1h電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過120轉(zhuǎn)
D．在冰箱正常工作時小明將電水壺插上電源插座燒水，電能表轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)速保持不變
12．標有“6V 6W”、“3V 3W”的燈L1和L2（假設燈絲電阻不變），若將它們并聯(lián)接在某電源上，兩燈都發(fā)光，下列說法正確的是（ ）
A．電源電壓為9V時，燈L1、L2都正常發(fā)光
B．燈L1、L2的實際功率之比為2︰1
C．電源電壓為3V時，通過燈L2的電流比L1大
D． L1比燈L2亮
13．如圖甲所示，當開關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時，根據(jù)電流表和電壓表對應的示數(shù)，在U-I坐標系中描繪了相對應的點，如圖乙所示下列有關(guān)判斷正確的是（ ）
A．電源電壓為8VB．R2的阻值為20Ω
C．R1的阻值為20ΩD．S接2時通過R2的電流為0.6A
二、填空題
14．教室里的各盞照明燈之間是 聯(lián)的，當教室里多開一盞照明燈時，干路上的電流大小將 ．（選填“變大”、“不變”或“變小”）
15．梳過頭發(fā)的塑料梳子，由于摩擦會帶電，摩擦起電的本質(zhì)是 （選填“電荷的轉(zhuǎn)移”或“創(chuàng)造了電荷”），將帶電的 梳子接觸驗電器的金屬小球后金屬箔片張開，金屬箔片張開的原因是 。
16．2023年10月31日8時11分，神舟十六號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。返回艙穿過大氣層時，艙壁最高溫度達2000℃，這是通過 的方式改變了艙壁的內(nèi)能；而艙壁表面覆有一層厚厚的隔熱材料，是為了防止因 造成的艙內(nèi)內(nèi)能增加、溫度升高。
17．兩只定值電阻，甲標有“10Ω 0.8A”，乙標有“20Ω 0.6A”，把它們串聯(lián)在同一電路中，在不損壞電阻的情況下，電路兩端允許加的最大電壓為 V，把它們并聯(lián)在同一電路中，干路中允許通過的最大電流為 A。
18．一臺電動機正常工作時，其兩端的電壓為220V，通過的電流為10A。若此電動機線圈的電阻為2Ω，那么這臺電動機正常工作2min消耗的電能是 J，線圈產(chǎn)生的熱量是 J。
19．兩個電阻R1=10Ω，R2=15Ω，串聯(lián)起來接到某一電源上，兩電阻的電壓之比U1∶U2= 。若將它們并聯(lián)接到某一電源上，相同時間內(nèi)消耗的電能之比W1∶W2= 。
20．某型號家用電飯鍋有加熱和保溫兩個擋位，加熱擋功率大于保溫擋功率。其原理如圖所示，R1和R2為兩個加熱電阻。電飯鍋在保溫擋正常工作時的功率。已知電阻，電阻R1的阻值為 Ω；電飯煲在加熱擋時的額定功率為 W。
三、計算題
21．如圖，電源電壓保持不變，R1、R2為定值電阻，R1＝30Ω，R2＝60Ω。只閉合開關(guān)S3時，電流表的示數(shù)為0.1A。求：
（1）電源電壓；
（2）開關(guān)S2斷開，S1、S3閉合時，電流表的示數(shù)；
（3）開關(guān)S3斷開，S1、S2閉合時，通電100s，整個電路的消耗的電能。
22．清晨，小明給太陽能熱水器的水箱裝滿水，水箱容積為200L。他用溫度計測得清晨水箱內(nèi)的水溫為20℃，經(jīng)過一個白天的日曬，水箱內(nèi)的水溫升高至45℃，問此過程中：
（1）水箱中的水吸收的熱量是多少？[，]；
（2）如果水吸收的這些熱量由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，至少需要燃燒多少kg的煤氣？（煤氣的熱值）
23．如圖是某興趣小組自制電熱水器的電路圖。電熱絲R1的阻值為80Ω，R2的阻值為1130Ω，電源電壓恒為220V，不計溫度對電阻的影響。問：
（1）只閉合開關(guān)S1，電熱水器處于保溫狀態(tài)，此時電路中的電流是多大？
（2）該電熱水器的最大功率P1與最小功率P2是多少？
（3）如果只想將保溫狀態(tài)的功率提升1倍，請通過計算具體說明改進措施。
四、實驗與探究題
24．小華做測量定值電阻阻值的實驗，現(xiàn)有器材：待測電阻、兩節(jié)干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、導線若干。
（1）連接電路時，開關(guān)斷開，并將滑動變阻器滑片置于阻值 處；
（2）正確連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P，電流表都沒有示數(shù)，而電壓表示數(shù)接近，則故障可能是 （選填標號）；
A．滑動變阻器斷路 B．斷路 C．短路
（3）排除故障后，當電壓表示數(shù)為時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則的阻值是 ；
（4）本實驗要多次測量取平均值，目的是 ；
（5）小華對實驗進行進一步拓展，利用電源（電壓未知但恒定不變）、阻值為的定值電阻、電流表、開關(guān)等器材，設計了如圖丁所示的電路也能測出的阻值，請你完成下列實驗步驟：
①按電路圖正確連接電路，閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)，讀出電流表示數(shù)；
② ，讀出電流表示數(shù)；
③根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，計算出待測電阻Rx= 。（用、、表示）
25．如圖是探究“電流通過導體時產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，兩個透明容器中密封著初溫、質(zhì)量相同的空氣。
（1）利用甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系，通電一段時間后， （選填“左”或“右”）側(cè)容器相連的U形管中液面的高度差較大；
（2）乙裝置中的電阻的作用主要是使電阻和中的電流 （選填“相等”或“不相等”），為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可以將的阻值換成 （選填“更大的”或“更小的”）；
（3）通過觀察乙裝置， （選填“左”或“右”）容器中導體產(chǎn)生的熱量較多。
26．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

（1）本實驗的工作原理是 ；
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖1中的實物電路連接完整；
（3）閉合開關(guān)前，圖1中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端；
（4）小葉同學閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖2所示） V，則此時小燈泡的實際功率 （選填“大于”、“小于”或“等于”）額定功率，在此基礎(chǔ)上，若他想測量小燈泡的額定功率 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V；
（5）小向同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的I﹣U圖像，可計算出小燈泡的額定功率是 W；
（6）經(jīng)多次測量和計算比較，我們發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓與對應電流的比值并不是一個定值，而是變化的，其可能的原因是 。
27．某同學用同一個加熱裝置分別給質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度（T）隨時間（t）變化的圖象（如圖）。
（1）根據(jù)圖象，給水和煤油加熱相同的時間，水和煤油吸收的熱量 （填“水比較多”“煤油比較多”或“一樣多”）；要使水和煤油升高相同的溫度，應給 加熱更長的時間，這說明 的吸熱能力強些；
（2）已知水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃)，則煤油的比熱容是 。
28．在探究“怎樣產(chǎn)生感應電流”實驗中，實驗小組的同學們用導線將金屬棒、開關(guān)、靈敏電流計連接成電路，用絕緣的細線將金屬棒水平懸掛，置于U形磁鐵的磁場中，如圖所示。

（1）實驗中，通過 判斷是否產(chǎn)生感應電流；
（2）檢查器材均完好、各器材間連接無誤后，閉合開關(guān)，當金屬棒上下、前后移動時，靈敏電流計指針不偏轉(zhuǎn)，左右移動時，靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；保持金屬棒不動，左右移動U形磁鐵時，靈敏電流計指針也發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。由此可總結(jié)產(chǎn)生感應電流的條件是閉合電路的一部分導體在磁場中做 運動；
（3）金屬棒分別向左和向右移動時，靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向不同，說明了感應電流的方向與 有關(guān)；
（4）實驗結(jié)束后，有同學提出靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)角度較小，有什么辦法能使偏轉(zhuǎn)更明顯呢？你的方法是 。
題號
一
二
三
四
得分
江西省永修縣第三中學2023-2024學年度期末培優(yōu)卷
九年級
1．C
2．D
3．D
4．A
5．A
6．C
7．C
8．C
9．D
10．C
11．C
12．C
13．B
14． 并 變大
15． 電荷的轉(zhuǎn)移 同種電荷相互排斥
16． 做功 熱傳遞
17． 18 1.2
18．
19． 2∶3 3∶2
20． 2156 1100
21．（1）9V；（2）0.3A；（3）405J
22．（1）；（2）1.25kg
23．（1）0.18A；（2）605W；40W；（3）見解析
24． 最大 B 5 減小誤差 再閉合開關(guān)
25． 電阻 右 不相等 更小的 左
26． P＝UI A 2.2 小于 B 0.5 小燈泡燈絲電阻隨溫度升高而增大
27． 一樣多 水 水 2.1×103 J/(kg·℃)
28． 靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn) 切割磁感線 導體切割磁感線運動的方向 增大導體切割磁感線的速度或換用更強的U形磁鐵

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