一 “四大發(fā)明”的爭議與重審（10分）
1.指南針、火藥（各1分）
2.推動了西歐歷史發(fā)展，也改變了世界文明的面貌。（突出科技發(fā)明對西歐、世界的影響，兩個點各1分）
3.開放性試題，言之有理即可。
示例：贊同，“絲綢、青銅、瓷器、造紙印刷”都體現(xiàn)了中國古代科技水平的高超，在世界范圍內(nèi)具有領(lǐng)先水平，對中國古代的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響，可以稱為“新四大發(fā)明”；
不贊同，四大發(fā)明不僅要技術(shù)水平高，也要對世界歷史的發(fā)展有積極的推動作用。青銅器似乎不具備這樣的世界影響力。（態(tài)度1分，理由1分）
中醫(yī)藥；十進制計數(shù)；農(nóng)歷；交子；珠算；等（列舉的發(fā)明，必須是4項，且至少有一項在上述材料中沒有出現(xiàn)。理由可以從科技水平、文化傳承、中國及世界影響等角度回答，言之有理即可。列舉發(fā)明2分，理由2分）
二 近代中國的探索與抗爭（10分）
5.李鴻章-自強求富；梁啟超-救亡圖存
6.洪秀全—（4）；孫中山—（2）
7.C
8.D
9.A
三 上海道臺的職能變遷（10分）
10.鴉片戰(zhàn)爭失敗和《南京條約》的簽訂，上海被迫開放為通商口岸。為處理通商口岸的對外事務，1843年上海道臺新增外交（夷務）職能。 （能夠?qū)懗觥盀樘幚硗ㄉ炭诎兜膶ν馐聞铡毕嚓P(guān)內(nèi)容的得2分，僅僅寫出鴉片戰(zhàn)爭失敗或《南京條約》簽訂的，1分。）
11.參考示例：1865年，出于管理和監(jiān)督洋務運動中江南制造總局、輪船招商局等近代企業(yè)的需要，順應洋務運動開展的新形勢，上海道臺的夷務職能被變更為洋務職能，同時新增加了現(xiàn)代化項目的職能。
12.
本題采用分項評分方法。評分觀察的要素是：觀點、史實、論述。（6 分）
評分項一：觀點（2 分）
觀點參考：清代上海道臺職能的不斷擴大和變化，是國內(nèi)外形勢不斷變化的產(chǎn)物，這既體現(xiàn)了清政府的主動求變、積極應對，也反映出在變化的國際、國內(nèi)形勢下，清政府的被動應付和無奈，其實質(zhì)是清政府為加強地方管理，鞏周統(tǒng)治采取的舉措，部分措施客觀上也推動了中國的近代化。
評分項二：材料與論述（4 分）
水平 1：選材涉及史實涵蓋上述全部材料，能夠從材料中提取關(guān)鍵信息進行論述，并與觀點建立聯(lián)系。
水平 2：選材涉及史實涵蓋上述全部材料，或者不能完整地從材料中提取信息進行論述，不能與觀點建立聯(lián)系。
水平 3：選材涉及史實不能涵蓋上述全部材料，或者不能從材料中提取信息進行論述，不能與觀點建立聯(lián)系。
水平 4：沒有結(jié)合材料進行論述。

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