1.分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，測試時間80分鐘，共四大題，33小題。
2.答題時，必須在答題卷上寫明班級、姓名、座位號。答題必須書寫在各規(guī)定區(qū)域之內(nèi)，超出答題區(qū)域的答案將被視為無效。
一、選擇題（每小題2分，共40分，每小題只有一個選項符合題意）
1.正確規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵，下列實驗操作規(guī)范的是（ ）
A. 蓋蓋玻片B. 聞氣味
C. 加熱液體D. 滴加少量液體
2.第33屆奧運會于2024年8月11日在巴黎收官，中國代表團(tuán)共獲得40金，創(chuàng)境外參賽新高。為了維護(hù)公平公正的比賽規(guī)則，檢測人員會對運動員進(jìn)行尿檢、血檢，從而來判斷運動員是否服用“興奮劑”。檢測人員采取這些行動的直接目的是為了（ ）
A.提出問題B.合作與交流C.建立假設(shè)D.獲取事實與證據(jù)
3. 年4月26日，葉光富、李聰、李廣蘇三名航天員搭乘“神舟十八號”載人飛船，成功對接空間站，與神州十七號航天員完成交接，入駐“天宮”。下列對太空提出的問題不屬于科學(xué)問題的是（ ）
A.太空為什么是黑的？B.太空中為什么聽不到聲音？
C.航天員在太空會無聊嗎？D.宇宙有多大？
4.水在科學(xué)實驗中應(yīng)用很廣。下列關(guān)于水應(yīng)用的說法，錯誤的是（ ）
A.實驗桌上酒精燈因打翻而著火時，馬上用水澆滅
B.燒傷或燙傷時，用大量冷水沖洗受傷處
C.被化學(xué)試劑灼傷后，應(yīng)用緩緩流水沖洗1分鐘以上
D.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴清水
5.沙漠中的抬尾芥蟲會在有大霧的深夜爬上沙丘頂，高高的抬起屁股，整個身體迎著風(fēng)呈倒立的姿勢。很快，空氣中的水蒸氣會在其背部凝結(jié)成水珠，水珠越聚越多，順著背部流入它的嘴里。這不能體現(xiàn)（ ）
A.生物能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換B.生物能對外界刺激做出反應(yīng)
C.環(huán)境能影響生物的行為D生物具有遺傳的特性
6.杭十三同學(xué)用刻度尺測量科學(xué)書的寬度，測量值為18.36厘米，以下分析正確的是（ ）
厘米中18.00厘米是準(zhǔn)確值厘米也可以記錄成18.4厘米
C.杭十三所用刻度尺的最小刻度是1厘米D.科學(xué)書的寬度可能略大于18.36厘米
7.為測量一塊金屬的體積，杭十三先向量筒中加入適量水，將量筒放平穩(wěn)后，仰視讀出水的體積為30mL；將金屬完全浸沒在水中，讀數(shù)時視線與凹形液面最低處相平，讀出水和金屬的總體積為40mL。則所測得的金屬塊的體積是（ ）
A.小于10cm3B.等于10cm3C.大于10cm3D.無法確定
8.下列是杭十三平時測量的一些數(shù)據(jù)及其使用的測量工具，表述完全正確的是（ ）
A.同桌的身高為1.7m——學(xué)生三角板
B.沸水的溫度為100℃——體溫計
C.實驗后瓶內(nèi)殘留的水的體積為5mL——燒杯
D.同學(xué)百米賽跑的成績?yōu)?3.5秒——秒表
9.榫卯是在兩個木構(gòu)件上所采用的一種凹凸結(jié)合的連接方式。參觀古建筑后杭十三對榫卯結(jié)構(gòu)非常感興趣，打算制作一套榫卯結(jié)構(gòu)的家用桌凳。為得到圓柱形桌腿直徑，杭十三用組合法進(jìn)行了三次測量，由圖可得該桌腿的直徑是（ ）
米厘米C.52.2毫米厘米
10.近日，杭州西溪濕地公園又添一種珍稀鳥——反嘴鷸，下列說法正確的是（ ）
A.反嘴鷸屬于變溫動物，體溫隨環(huán)境改變而改變
B.反嘴鷸身體呈流線型，可減小體重
C.大量引進(jìn)外來物種可以豐富濕地的生物多樣性
D.保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境
11.關(guān)于溫度計和體溫計，下列說法正確的是（ ）
A.體溫計和溫度計的量程和最小刻度均相同
B.體溫計和溫度計都可以離開被測物體讀數(shù)
C.使用未甩過的體溫計測量體溫，示數(shù)升高至38.5℃，則被測者的體溫為38.5℃
D.體溫計和溫度計內(nèi)裝的液體都是酒精
12.國慶期間，杭十三對西溪濕地形形色色的植物展開了調(diào)查，下列說法錯誤的是（ ）
A.水綿呈綠色，能進(jìn)行光合作用
B.葫蘆蘚喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中
C.西溪濕地里會開花的植物都是被子植物
D.銀杏是最古老的裸子植物之一，其果實俗稱“白果”
13.如圖是動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A.結(jié)構(gòu)①為細(xì)胞壁，對細(xì)胞起保護(hù)和支持的作用
B.植物體各部位細(xì)胞中都含有結(jié)構(gòu)③
C.細(xì)菌進(jìn)入人體細(xì)胞，首先要經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是②
D.糖拌西紅柿滲出的汁液來自結(jié)構(gòu)⑤
14.圖中1-4表示某些科學(xué)概念之間的關(guān)系，下列選項符合圖中所示關(guān)系的是（ ）
A.1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4青蛙
B.1孢子植物、2蕨類植物、3苔蘚植物、4芒萁
C.1種子植物、2被子植物、3裸子植物、4松樹
D.1無脊椎動物、2扁形動物、3節(jié)肢動物、4蛔蟲
15.據(jù)動物學(xué)家統(tǒng)計，目前地球上已知的動物種類大約有150萬種。由于新物種的不斷發(fā)現(xiàn)和科學(xué)研究的深入，這個數(shù)字仍在不斷增加。下列關(guān)于動物的說法正確的（ ）
A.節(jié)肢動物是種類最多、分布最廣的無脊椎動物
B.鯽魚、黃魚、娃娃魚、鯨魚均屬于魚類
C.蒼蠅、蚊子、蝦等與蝗蟲一樣，都屬于昆蟲
D.水母和海參身體呈輻射對稱，都屬于刺胞動物
16.生物與環(huán)境之間存在著密切的聯(lián)系，在不同環(huán)境中有各自的適應(yīng)方式。下列現(xiàn)象與枯葉蝶適應(yīng)方式一致的是（ ）
A.獵豹發(fā)達(dá)的四肢適于在陸地上快速奔跑B.雷鳥在下雪天換上白羽
C.竹節(jié)蟲身體延長呈棒狀，看上去很像竹節(jié)D.冬天西湖邊“光禿禿”的柳樹
17.在漫長的生物進(jìn)化過程中，生物體的結(jié)構(gòu)不斷從簡單到復(fù)雜，從低等到高等進(jìn)化。下列說法不正確的是（ ）
A.線形動物有兩個開口，比扁形動物更高等
B.兩棲動物用肺呼吸，徹底告別水生生活
C.哺乳動物胎生哺乳，有利于提高后代存活率
D.環(huán)節(jié)動物身體分節(jié)，大大提高了運動能力
18.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)發(fā)展史說法錯誤的是（ ）
A.細(xì)胞學(xué)說提出所有的生物都是由相同的基本單位——細(xì)胞所構(gòu)成的
B.細(xì)胞學(xué)說的建立從結(jié)構(gòu)上將紛繁復(fù)雜的生物世界進(jìn)行了統(tǒng)一
C.胡克觀察到的“中空小室”是死亡植物細(xì)胞的細(xì)胞壁
D.魏爾肖進(jìn)一步提出：“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”，完善了細(xì)胞學(xué)說
19.為了研究螞蟻對金合歡植株的影響，杭十三和同學(xué)們進(jìn)行了實驗探究，得到了如下表所示的實驗結(jié)果。請據(jù)表分析，下列說法正確的是（ ）
A.該實驗的變量是幼苗的高度和存活率
B.該實驗要選擇多株金合歡而不是一株，是為了減小誤差
C.根據(jù)實驗結(jié)果推測，螞蟻與金合歡植株可能存在互助互利的關(guān)系
D.實驗過程中，為控制變量，①②兩組都不應(yīng)該澆水
20.由于DDT具有功能強(qiáng)大、價格低廉等特點，在殺蟲劑中一枝獨秀，大大提高了糧食產(chǎn)量，瘧疾感染人數(shù)也直線下降。然而DDT的廣泛使用導(dǎo)致它在環(huán)境中難以降解，并通過食物鏈在生物體內(nèi)積累，對生態(tài)系統(tǒng)造成了嚴(yán)重影響，之后許多國家開始禁止使用DDT。但是禁止后，瘧疾又卷土重來。于是，有300多位抗瘧疾專家聯(lián)名呼吁重新使用DDT。你認(rèn)為以下觀點不合理的是（ ）
A.我們要運用批判性思維，合理運用科技成果
B.科學(xué)發(fā)展過程中，人們在解決問題的同時，也會發(fā)現(xiàn)新的問題
C.人類屬于生物圈，但生物圈不只屬于人類
D.人若要與自然和諧相處，就不應(yīng)該考慮經(jīng)濟(jì)利益
二、填空題（21、22題每空1分，其余每空2分，共24分）
21.（3分）請完成下列填空。
（1）5米= 微米（2）3.6升= 立方米
（3）右圖溫度計的示數(shù)為：
22.（3分）請根據(jù)如圖所示儀器回答：
（1）量取10mL水需要用的儀器有 （填字母）；
（2）取少量粉末狀固體藥品，需要用到的儀器有 （填字母）；
（3）右圖中有關(guān)F的使用，正確的是 （填寫序號）。
23.（6分）請回答下列有關(guān)體積和長度測量的問題：
（1）測量大量液體體積時，用 （選填“量筒”或“量杯”），可減小測量誤差；
（2）右圖所示郵票的寬度為 cm；若在夏季用該金屬刻度尺測量該郵票的寬度（忽略紙張的熱脹冷縮），其測量結(jié)果將 （選填“偏大”“偏小”或“不變”）。
24.（6分）2023年2月，在苕溪余杭、德清流域發(fā)現(xiàn)了如圖所示的魚類新物種——苕溪鱲（liè），其長期與同域或臨域分布的長鰭馬口魚、棘頰鱲等相似物種混淆。如表所示為苕溪鱲和苕溪其他主要土著魚的信息表：
（1）科學(xué)家根據(jù)生物之間 、生理功能、生活習(xí)性等差異，采用不同分類等級對生物進(jìn)行逐級分類， 是最基本的分類單位；
（2）表中與苕溪鱲共同特征最少的是 （選填“刀鱭”“長鰭馬口魚”“棘鰍”）。
25.（6分）仔細(xì)觀察圖中生物，回答下列問題：
（1）各種生物由于食物關(guān)系形成食物鏈，各條食物鏈交織構(gòu)成 ；圖中D蛇與F鷹之間除了捕食關(guān)系外，還存在 關(guān)系；
（2）在一定區(qū)域內(nèi)，所有生物及其生活環(huán)境中的非生物因素相互作用構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)，陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)類型為 。
三、實驗探究題（每空2分，共36分）
26.（8分）杭十三對杉葉藻很感興趣，采集樣本后，用鑷子取一片幼嫩的杉葉藻小葉制作臨時裝片，用顯微鏡觀察。
（1）觀察時發(fā)現(xiàn)在視野甲中細(xì)胞有嚴(yán)重重疊，可能的原因有 ；
A.樣本取材太厚B.蓋玻片蓋合方式不對C.樣本未展平D.反光鏡未對好
（2）為使圖丙中的視野B轉(zhuǎn)變?yōu)橐曇癈，應(yīng)先向 方移動玻片標(biāo)本，將要觀察的細(xì)胞移動到視野中央，然后調(diào)節(jié)圖乙中的[ ] （分別填寫序號和名稱），換用高倍物鏡；
（3）杭十三在觀察后，開始制作細(xì)胞模型。他選擇用帶孔的塑料袋模擬細(xì)胞膜，理由是： 。
27.（6分）警察常常利用罪犯遺留下來的腳印，來測算罪犯所穿鞋的尺碼，從而推算出罪犯的身高。人的腳印長度與身高有什么關(guān)系？杭十三大膽猜測：人的腳印長度和身高存在一定的倍數(shù)關(guān)系。為了驗證自己的猜想，杭十三測量了家中部分成員的腳印長和身高，并記錄如下：
（1）生活中我們用碼數(shù)來表示鞋子大小，其關(guān)系為：鞋碼號=（腳印長210）碼，其中腳印長單位為cm，請算出杭十三同學(xué)鞋碼為 碼；
（2）請將①處填寫完整 ；
（3）請結(jié)合經(jīng)驗，大膽猜測人的腳印長度還可能與什么因素有關(guān)？ （填一項）
28.（8分）秋冬季來臨，傳染病即將進(jìn)入高發(fā)期。據(jù)醫(yī)學(xué)研究表明，大多數(shù)病菌的傳播依賴手部接觸。為了培養(yǎng)同學(xué)們勤洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，杭十三利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，設(shè)計了探究“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量”的實驗，請分析回答下列問題。
（1）補(bǔ)充第②步驟： ；
（2）實驗步驟①中高溫滅菌的目的是 ；
（3）該實驗的變量是 ；
（4）C組在此實驗中起 作用。
29.（6分）杭十三打開了幾瓶椰汁后發(fā)現(xiàn)都沒有裝滿，他懷疑實際椰汁體積少于包裝上標(biāo)注的245mL。為了驗證他的猜想，他設(shè)計了一個實驗來測量椰汁的體積。請你幫他完善實驗過程。
步驟如下（如圖甲乙丙，部分未畫出）
= 1 \* GB3 ①打開未裝滿的A罐椰汁；另取一支盛有20mL椰汁的小量筒（如圖甲）
②將小量筒內(nèi)的椰汁倒入A罐，直至加滿，讀出此時小量筒內(nèi)剩余的椰汁體積為14mL（如圖乙）；則倒入A罐的椰汁體積為： （1） mL
③倒出A罐所有椰汁，擦干；另取一支盛有300mL椰汁的大量筒（如圖丙）。
= 4 \* GB3 ④ （2） ，讀出此時大量筒內(nèi)剩余的椰汁體積為50mL；
⑤計算椰汁的實際體積為V實際= （3） mL
⑥得出結(jié)論：該品牌椰汁體積比包裝上標(biāo)注的245mL要少。
30.（8分）杭十三在科學(xué)實驗課上得知，蝸牛喜歡生活在陰暗的環(huán)境中。他發(fā)現(xiàn)家中陰暗潮濕的花園里，經(jīng)常有蝸牛出沒，而車庫外干燥的水泥路上卻很少看見。蝸牛真的喜歡在潮濕的環(huán)境中生活嗎？杭十三設(shè)計了一組探究活動。
【提出問題】蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境嗎？
【作出假設(shè)】 （1） 。
【制定計劃，進(jìn)行實驗】
材料用具：10只蝸牛，干燥土壤，清水，鐵盒（上方敞口），蓋板。其中蓋板可選
a.透明玻璃板，b.紙板，你會選擇 （2） （用字母填空）。
實驗裝置：將鐵盒均分為左右兩側(cè)，分別放置等量干燥土壤和潮濕土壤。
方法步驟：①全班開展分組實驗：
②將蝸牛放入鐵盒中央，蓋上板；
③每5分鐘統(tǒng)計一次兩側(cè)的蝸牛數(shù)目，共統(tǒng)計5次。
實驗現(xiàn)象：蝸牛朝向濕土一側(cè)爬行，且在濕土一側(cè)數(shù)量多。
為了使探究的結(jié)果更準(zhǔn)確，對全班各組數(shù)據(jù)的處理是 （3） 。
【得出結(jié)論】 （4）
四、解答題（每空2分，共20分）
31.（6分）國慶期間，學(xué)校開展了“西溪濕地植物調(diào)查”的項目化學(xué)習(xí)，要求選定藻類、苔蘚、蕨類、裸子、被子植物中的4類編制植物手冊和檢索表。下表是杭十三制作的植物手冊：
（1）植物手冊的一項評價指標(biāo)如下，請根據(jù)該指標(biāo)對手冊進(jìn)行評定，并簡述理由
（2）如下表是杭十三對上述植物編制的檢索表，請將檢索表補(bǔ)充完整：2b ；
（3）編制植物手冊后，同學(xué)們開展為西溪濕地植物書寫名片的活動。如圖所示為桂花樹的名片，其中學(xué)名“Osmanthus fragrans”是根據(jù)瑞典科學(xué)家 提出的“雙名制”進(jìn)行命名的。
32.（6分）一般情況下，氣體、液體、固體都會熱脹冷縮。利用這個原理，人們發(fā)明了各種類型的溫度計，杭十三制作了下圖三支溫度計：
（1）在給圖甲所示的氣體溫度計標(biāo)定刻度的過程中，在不同溫度下分別測出對應(yīng)水柱高度h，如右上表所示，則當(dāng)水柱高為9.4cm時，溫度為 ℃；
（2）如圖乙是杭十三設(shè)計并制作的一個簡易液體溫度計。使用中發(fā)現(xiàn)該溫度計玻璃管中液柱移動不明顯。對此請你提出一條改進(jìn)建議： ；
（3）先將兩個形狀、厚度相同的銅片和鐵片鉚在一起，下方固定，上方安裝一個指針，結(jié)合刻度盤就可制成雙金屬片溫度計（如圖丙）；在相同的受熱條件下，銅的膨脹程度比鐵的膨脹程度大，雙層金屬片會發(fā)生相應(yīng)的彎曲，因而在氣溫升高或降低時，指針會向A或向B側(cè)偏轉(zhuǎn)。請判斷，當(dāng)氣溫升高時，指針偏向中央刻度線的 （選填“A”或“B”）。
33.（8分）請分析回答制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)問題：
圖1圖2
（1）圖1中，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片正確的操作順序是 ；圖2提供了一些目鏡和物鏡，若要使視野最亮、觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用目鏡和物鏡的組合是 （填寫對應(yīng)序號）。
（2）用顯微鏡進(jìn)行觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在。移動裝片，污物不動；轉(zhuǎn)動目鏡，污物仍不動，說明污物在 上。
（3）在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，由于光線過強(qiáng)看不到液泡，請你提出一種解決方法： 。嗨，大家好！我姓杭，名十三，和大家一樣是剛剛步入初一的中學(xué)生。我熱愛科學(xué)，但也遇到了各種各樣的科學(xué)問題，現(xiàn)在邀請你和我一起探索科學(xué)的奧秘！
金合歡幼苗生長情況
= 1 \* GB3 ①沒有螞蟻
②有螞蟻
9月20日至10月20日幼苗平均生長高度/cm
6.2
31
1個月的存活率%
43
72
苕溪鱲
長鰭馬口魚
棘頰鱲
刀鱭
鯉形目
鯉科
鱲屬
鯉形目
鯉科
馬口魚屬
鯉形目
鯉科
鱲屬
鯡形目
鯉科
鱭屬
成員
爸爸
媽媽
爺爺
奶奶
自己
弟弟
腳印長（cm）
26.5
24.5
26.0
23.5
24.5
19.5
身高（cm）
172.0
162.5
168.5
155.0
164.5
126.0
= 1 \* GB3 ①
6.5
6.6
6.5
6.6
6.6
6.5
培養(yǎng)器皿
A（3個）
B（3個）
C（3個）
實驗步驟
= 1 \* GB3 ①
配制肉湯培養(yǎng)基，高溫滅菌后待用
②
用無菌棉棒在洗手前的手心刮擦3次，然后涂抹到培養(yǎng)基表面
，然后涂抹到培養(yǎng)基表面
用無菌棉棒直接在培養(yǎng)基表面涂抹
= 3 \* GB3 ③
將A、B、C三組培養(yǎng)皿放入適宜溫度的培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天定時觀察、記錄，直到菌落不再增加為止
實驗結(jié)果
許多菌落
少數(shù)菌落
無菌落
植物
金毛狗蕨
水杉
楊子毛茛
桂花樹
圖譜
特征
根和莖臥生，葉頂端叢生，葉下有孢子囊
根系發(fā)達(dá)，葉線形，交互對生
葉緣帶鋸齒，花有5片花瓣，果實瘦扁
葉對生，花絲極短，果實呈紫黑色
植物種類
蕨類植物
評價指標(biāo)
評價等級
優(yōu)秀
合格
待改進(jìn)
植物種類數(shù)量
包含4類植物
包含3類植物
包含2類植物
1a 有花…………………………2
1b 無花…………………………3
2a 葉緣光滑平整…………桂花樹
2b …………楊子毛茛
3a 葉頂端叢生…………金毛狗蕨
3b 葉交互對生…………水杉
桂花樹
學(xué)名：Osmanthus fragrans
別名：木樨、巖桂
特征：木樨科常綠喬木，樹皮粗糙，枝條纖細(xì)，葉對生，葉緣光滑，花期多在秋季。最具代表性的有金桂、銀桂、丹桂等。
習(xí)性：喜溫暖環(huán)境，喜陽光但耐陰，不耐干
杭十三制
溫度/℃
17
19
21
23
h/cm
30.2
25.0
19.8
14.6
9.4

相關(guān)試卷

浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)六中教育集團(tuán)實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中科學(xué)試題(無答案)：

這是一份浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)六中教育集團(tuán)實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中科學(xué)試題(無答案)，共7頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，實驗探究題，解答題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

浙江省杭州市錦繡育才教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期月考科學(xué)試題：

這是一份浙江省杭州市錦繡育才教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期月考科學(xué)試題，共9頁。

浙江省杭州市十五中教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月學(xué)歷檢測科學(xué)試題(無答案)：

這是一份浙江省杭州市十五中教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期10月學(xué)歷檢測科學(xué)試題(無答案)，共8頁。試卷主要包含了 本試卷分試題卷和答題卷兩部分， 可能用到的相對原子質(zhì)量， 莊稼一枝花， 全靠肥當(dāng)家等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2024年浙江省杭州市十三中教育集團(tuán)（總校）中考二?？茖W(xué)試題

2024年浙江省杭州市十三中教育集團(tuán)（總校）中考二?？茖W(xué)試題
浙江省杭州市十三中教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中科學(xué)試題

浙江省杭州市十三中教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期中科學(xué)試題
浙江省杭州市十三中教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中科學(xué)試卷

浙江省杭州市十三中教育集團(tuán)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期11月期中科學(xué)試卷
浙江省杭州市十三中教育集團(tuán)2021學(xué)年第二學(xué)期階段性作業(yè)檢查 八年級科學(xué)問卷（PDF版 無答案 1.1-3.3）

浙江省杭州市十三中教育集團(tuán)2021學(xué)年第二學(xué)期階段性作業(yè)檢查 八年級科學(xué)問卷（PDF版 無答案 1.1-3.3）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期中專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部