一、選擇題:本題共10小題,每小題2分,共20分。第1-8題只有一個選項符合題目要求; 第9-10題有多個選項符合題目要求,全選對的得2分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分。
1. 下面關于微觀粒子的尺度最小的是 ( )
A. 分子 B. 原子核 C. 質子 D. 原子
2.水約占人體體重的60%~70%,有助于調節(jié)體溫,原因之一是水具有較大的( )
A. 熱值 B. 密度 C. 溫度 D 比熱容
3. 插排俗稱延長線插座,是每個家庭必備的用品,圖中所標材料屬于導體的是( )
A. 插排的塑料外殼 B. 導線的橡膠皮 C 插排的金屬插頭 D. 按鈕開關的外殼
4. 如圖所示電路,閉合開關,電路所處的狀態(tài)是( )
A. 通路 B. 斷路 C 短路 D. 無法判斷
5. 如圖所示,下面關于a、b是電流表還是電壓表的說法,正確的是 ( )
A. a是電壓表,b是電流表 B. a是電流泵,b是電壓表
C. a、b都是電流表 D. a、b 都是電壓表
6. 2024年2月9日除夕夜,在央視春晚長沙分會場. 2500架無入機升空比出巨型愛心,如圖所示。當開關S?閉合時無人機的指示燈亮起,再閉合S?時電動機啟動,無人機起飛。下列電路設計符合要求的是( )
7. 如圖(a) 所示,兩個完全相同的電壓表,均有.3V、15V兩個量程,開關閉合時,兩個電壓表的指針位置均為圖(b)所示,則燈L?和L?兩端的電壓分別為( )
A. 1.2V 6V B. 6V 1.2V C. 4.8V 1.2V D. 1.2V 4.8V
8. 為了提升人們的生活品質,一些汽車搭載了如圖甲所示的車載空氣凈化器,工作原理如圖乙所示,受到污染的空氣被凈化器吸入后,顆粒物進入電離區(qū)帶上電荷,然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲。凈化器工作時指示燈會亮起,指示燈壞掉時金屬網(wǎng)仍工作。下列說法正確的是 ( )A. 空氣凈化器主要是利用了帶電體吸引輕小物體的性質
B. 金屬網(wǎng)和指示燈的連接方式為串聯(lián)
C. 顆粒物帶上電荷是創(chuàng)造了電荷
D. 金屬網(wǎng)吸引顆粒物原理是異種電荷相互吸引
9.如圖所示,幾只水果用導線串聯(lián)提供的電壓足夠點亮一組發(fā)光二極管。下列說法正確的是( )
A 水果相當于電源 B. 發(fā)光二極管簡稱LED,它主要是由半導體材料制成的
C. 如果少串聯(lián)一個水果,二極管將變亮 D. 這些二極管同時亮同時滅,一定是串聯(lián)的
10.·如圖甲所示,這是高鐵上煙霧報警器的簡化原理圖,其中電源電壓保持不變,R?為定值電阻,R為光敏電阻(阻值與光照強度的關系如圖乙所示)。射向光敏電阻的激光被煙霧遮擋時,下列說法正確的是( )
A. 光敏電阻R的阻值減小 B 電壓表的示數(shù)增大
G. 電流表的示數(shù)減小 D. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
二、非選擇題: 本題共10小題, 第11~ 19小題每空1分, 第20小題7分, 共50分。
11.《天工開物》中記載的精密鑄造法——“失蠟法”,可追溯至春秋時期,做法是:制模→結殼→澆鑄→成型。
(1) 殼中包裹的蠟熔化過程中,內能變 。
(2) 打磨成型過程中,鑄件的內能增加是通過 方式實現(xiàn)的。
(3) 鑄件很難被壓縮是因為分子間有 力。
12. LED燈是新型節(jié)能燈,將一只LED燈接在電池兩端時不亮,對調電池正、負極后亮了,-說明LED燈具有 性:用手觸摸發(fā)光的LED燈,發(fā)現(xiàn)它幾乎不發(fā)熱,是因為它主要將電能轉化為 能。目前,科學家也在努力研發(fā)常溫下電阻為零的 材料,由這種材料制成的電器將不存在熱損耗。
13. 如圖甲,是我國研制的重型燃氣發(fā)動機,該發(fā)動機若選擇用液態(tài)氫作為燃料,是因為液態(tài)氫有較大的 ,若完全燃燒 100kg 的液態(tài)氫,放出的熱量為, J; 某次試驗中該發(fā)動機的能量流向圖如圖乙所示,則此次試驗該發(fā)動機的效率是 。(液態(tài)氫 q=1.4×10?J/kg)
14. 兩種電學元件L與R的I-U關系圖象如圖所示,分析該圖象,R的阻值為 Ω; 將L與R并聯(lián)在電源兩端的電壓恒定為4Y的電路中,干路中的電流為 A; 若將L與R串聯(lián)在電源兩端的電壓恒定為5V的電路中,L兩端的電壓為 V;若燈泡L正常發(fā)光時的電壓是6V,正常發(fā)光時通過它的電流是0.3A,現(xiàn)將該燈泡接在9V的電源上,為使其正常發(fā)光,還應 聯(lián)一個 Ω的電阻。
15. 小明在“探究并聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中,圖甲是實驗的電路圖。
(1) 實驗時應該選用規(guī)格 的小燈泡。
(2)閉合開關S后,發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻度的左側偏轉,如圖乙所示,原因是 。(3)改正后,他在測量A處的電流時,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 N。測量C 處的電流時,電流表的示數(shù)如圖丁所示,則通過燈L?的電流為 A。
(4) 小明將電流表分別接入圖甲電路中 A、B、C三點處,閉合開關S,測出了一組數(shù)據(jù)并記錄在表格中,立即得出了并聯(lián)電路的電流規(guī)律,請你指出實驗應改進的地方:
16.“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗裝置如圖所示,在實驗中使用四根電阻絲,其中A是錳銅合金絲,B、C和D是鎳鉻合金絲,A、B電阻絲橫截面積一樣且比C粗。
(1) 實驗中通過觀察 比較電阻絲電阻的大?。?br>(2)將編號為A、B的電阻絲分別接入電路進行實驗,發(fā)現(xiàn)接B導線時,燈泡明顯變暗,可得出結論:導體的電阻大小與導體的 有關;
(3)將編號為 的電阻絲分別接入電路進行實驗,可探究導體的電阻大小與橫截面積的關系;
(4)分別將編號為C、D的電阻絲接入電路進行實驗,其得到的實驗結論被實際應用到了 的工作原理中 (填序號);A. 電壓表 B. 電流表 C. 滑動變阻器
(5) 實驗過程中某小組同學更換電阻絲后發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變化不明顯,可串聯(lián)接入 完成實驗。
17. 圖1是探究“探究電流和電壓的關系”的實驗裝置,電源電壓為3V。
(1) 閉合開關前,滑動變阻器的滑片應處于最 端;
(2) 閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),移動滑動變阻器的滑片時,兩電表示數(shù)均沒有變化,則電路故障可能是定值電阻 路;.
(3) 排除故障后,正確連接電路,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,將測得的數(shù)據(jù)繪制成I-U圖象,如圖2所示,分析圖象可以得出:當電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成 ,滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω;
(4)若將本實驗中所用的電阻換成小燈泡,則不能完成本實驗,理由是 。
18. 小寧用如圖甲所示電路測量小燈泡的電阻,已知小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)(2分)請用筆畫線代替導線,在圖甲中將實物電路連接完整,要求滑動變阻器滑片向右移動,小燈泡變暗;
(2)閉合開關,調節(jié)滑動變阻器的滑片P使電壓表示數(shù)為2.2V,記下對應電流表的示數(shù); 調節(jié)滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖乙所示:
(3) 分析表格中實驗數(shù)據(jù),得出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為 Ω(結果保留一位小數(shù)三次計算電阻結果 (選填“能”或“不能”) 求平均值;
(4) 另外一名同學在沒有電流表的情況下,利用圖丙所示的電路也測出了額定電壓是U?的燈泡正常發(fā)光時的電阻,已知電源電壓為U,定值電阻為R?,請完成以下步驟:
①按圖丙所示電路圖連接好電路,閉合開關S?、S?,斷開開關S?,調節(jié)滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為
②保持滑動變阻器滑片位置不變,閉合開關S?、S?,斷開開關S?,記下此時電壓表示數(shù)為U?;
③小燈泡正常發(fā)光時的電阻為R?= 。(用U、U?、U?、R?表示)
19. 興趣小組的同學們合作進行探究“串聯(lián)電路的電壓特點”的實驗,設計了如圖Ⅰ所示電路圖,并連接了相應的實物電路,如圖Ⅱ所示,已知電源電壓恒為6V。
(1) 在連接的實物電路中有一處錯誤,無法完成實驗,連接錯誤的導線是 ;
(2) 正確連接后,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),繪制了圖Ⅲ。
①根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的甲、乙兩圖線,得出的結論 ;
②由圖Ⅲ可知,定值電阻R1阻值為 Ω。
(3) 興趣小組的同學們還想由此電路“探究電流與電阻的關系”,可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
①電路連接正確后,先用5Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表V1示數(shù)為2V,讀出了電流表的示數(shù):再將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻后,應向 移動滑片直至電壓表V1示數(shù)為2V,并記錄電流表的示數(shù):
②當接入25Ω定值電阻時,發(fā)現(xiàn)無論如何移動滑動變阻器無法完成實驗,原因是 ,利用已給器材,你解決問題辦法是 ;
③為完成整個實驗,同學們還可以換用哪種規(guī)格的滑動變阻器進行實驗 ;
A. 50Ω 1.0A B. 30Ω 1.0A C. 200Ω 1.0A
④5Ω的定值電阻更換為10Ω時,滑動變阻器的阻值變化量與定值電阻阻值變化量之比為 。
20. 物理課外活動中,小明同學設計了一個電子身高測量儀,其電路圖如圖所示,電源電壓不變,R是固定的、豎直放置的硬電阻棒,總長為30cm,其接入電路的電阻與接入電路的棒長成正比,金屬桿 cd和MP右端P與電路接觸良好。小弟身高為158cm,用該測量儀測量時,電流表示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為2V; 小妹身高為155cm,用此測量儀測量時,電流表的示數(shù)為0.6A,電壓表的示數(shù)為1.5V。
(1) R?在電路中的作用是 。
(2)若把電壓表改裝成身高指示計,其刻度是 (選填“均勻”或“不均勻”) 的。
(3)求身高170cm的小明用該測量儀測量時,電流表示數(shù)是多少? (寫出必要的文字說明、表達式及最后結果)。

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