
(考試時(shí)間: 60分鐘 滿分: 60分 )
請注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩個(gè)部分。
2.所有試題的答案均填寫在答題卡上,答案寫在試卷上無效。
可能用到的相對原子質(zhì)量: H1 C12 O16 Cl35.5 I127
第一部分 選 擇 題 (共18分)
第1題~第10題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分,共10分)
1. 改善生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗泰興。下列做法不正確的是
A. 生活垃圾分類 B. 使用清潔能源 C. 禁止使用化肥 D. 積極植樹造林
2. 下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A. 糖水 B. 潔凈空氣 C. 二氧化碳 D. 生理鹽水
3. 下列化學(xué)用語表述正確的是
A. 2個(gè)硫酸根: 2SO42? B. 氧元素的化合價(jià):H?O?
C. 2個(gè)氮原子: N? D. 一氧化碳的化學(xué)式:C
4. 在加熱銅綠的實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)操作正確的是
5. 下列變化過程中沒有涉及緩慢氧化反應(yīng)的是
A. 膜分離制氧 B. 金屬的銹蝕 C. 食物的腐爛 D. 有機(jī)肥的腐熟
6. 嫦娥五號帶回的月壤樣品中含有鈦鐵礦石,鈦元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)題6圖所示。下列說法正確的是
A. 鈦原子的相對原子質(zhì)量為47.87g
B. 鈦的原子序數(shù)為22
C. 鈦元素屬于非金屬元素
D. 示意圖中n=8
7. 下列物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是
A. 金剛石非常堅(jiān)硬,可用于制作鉆石
B. 氖氣性質(zhì)穩(wěn)定,可用作霓虹燈的填充氣
C. 鎂有銀白色光澤,可用于生產(chǎn)煙花
D. 常溫下碳化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可利于書畫保存不褪色
九年級化學(xué) 第 1 頁 共 6 頁8. 下列說法正確的是
A. 家中燃?xì)庑孤?,立即開燈檢查 B. 原子和離子在化學(xué)反應(yīng)中可相互轉(zhuǎn)化
C. 光合作用過程將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能 D. 人體缺乏鐵元素,易患侏儒癥
9. 桂花香氣的成分之一是芳樟醇(C10H18O),下列有關(guān)芳樟醇的說法正確的是
A. 芳樟醇的相對分子質(zhì)量為154
B. 芳樟醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10:18:1
C. 芳樟醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D. 芳樟醇是由10個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
10. 甲醛是一種常見的室內(nèi)空氣污染物。利用羥基磷灰石(HAP)可將空氣中的甲醛催化轉(zhuǎn)化為無污染物質(zhì),反應(yīng)過程的微觀示意圖如題10圖所示。下列說法不正確的是
A. 甲醛的化學(xué)式可表示為CH?O
B. 該反應(yīng)前后分子總數(shù)保持不變
C. 整個(gè)反應(yīng)過程中涉及到3 種氧化物
D. HAP 可以增大甲醛的轉(zhuǎn)化速率
第11題~第14題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題2分,共8分)
11. 下列實(shí)驗(yàn)方案或操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br>12. 下列推理正確的是
A. 同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同,則質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素
B. 化學(xué)變化中原子種類一定不改變,則原子種類不改變的變化一定是化學(xué)變化
C. 分子、原子都是不顯電性的粒子,則不顯電性的粒子一定是分子或原子
D. 氫氣在氧氣中燃燒生成水,則水是由氫元素和氧元素組成的
閱讀下列材料,完成13~14題:
合成氨是20世紀(jì)偉大成就之一。工業(yè)合成氨氣 (NH?) 反應(yīng)方程式為 N2+3H2=2NH3; NH?在能源與環(huán)境領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,NH?燃燒生成N?和H?O,未來可用作化石燃料的替代能源;用 Pt-Rh 合金催化氧化NH?制NO, 其反應(yīng)的微觀模型如圖-1所示, 反應(yīng)過程中含氮生成物產(chǎn)率隨反應(yīng)溫度的變化曲線如圖-2所示。
13. 下列說法正確的是
A. 工業(yè)合成 NH?的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
B. NH?燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 2NH3+O2=N2+2H2O
C. 制 NH?過程中, 生產(chǎn)17kg NH?, 理論上需消耗2kg H?
D. 作為燃料,NH?比甲烷(CH?) 更符合低碳理念
14. 下列說法不正確的是
A. 圖-1反應(yīng)中,氮、氧元素化合價(jià)都發(fā)生變化
B. 圖-1可說明原子是化學(xué)變化中的最小微粒
C. 由圖-2 可知, 400℃時(shí) Pt- Rh 合金催化氧化 NH?的產(chǎn)物只有 N?、NO
D. 由圖-2可知, Pt- Rh 合金催化氧化 NH?制 NO,適宜的溫度為800℃
第二部分 非 選 擇 題 (共42分)
15. (11分) 某興趣小組開展以“水”為主題的研究性學(xué)習(xí)。
任務(wù)一:水的電解
(1) 實(shí)驗(yàn)室用如題15 圖-1所示裝置電解水。
①管b中氣體的化學(xué)式為 ▲ 。
② 水中加入少量氫氧化鈉的作用是 ▲ 。
(2) 某廠電解水制氫,電極上微觀粒子的變化情況如題15圖-2 所示。
① 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ 。
② B 電極表面生成1 個(gè) H?需得 ▲ 個(gè)電子。
任務(wù)二:水的凈化
(一) 自來水生產(chǎn)的一般過程如題15 圖-3所示:
(3) 加絮凝劑的作用是 ▲ 。
(4) 《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,自來水廠若用( ClO?進(jìn)行投藥消毒,出廠時(shí)水中( ClO?的限值為0.8mg/L (1 L 水中含有0.8mg)。
① ClO?的名稱是 ▲ 。
② 取1L經(jīng)ClO?消毒的水樣置于錐形瓶中,滴加足量 KI溶液,使其與水樣中殘留的 ClO?充分反應(yīng),測得生成I?的質(zhì)量為0.254mg。上述過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 2ClO?+2KI=2KClO?+I?。計(jì)算該水樣中( ClO?殘留量,并判斷是否符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定? (寫出計(jì)算過程)
九年級化學(xué) 第 3 頁 共 6 頁選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>A
將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中, 觀察現(xiàn)象
鑒別氧氣和氮?dú)?br>B
溶解、過濾
分離食鹽和蔗糖的混合物
C
用玻璃棒蘸取樣品, 灼燒, 觀察現(xiàn)象
區(qū)別蒸餾水和氯化鈉溶液
D
往80℃熱水中的白磷(著火點(diǎn)為40℃) 通氧氣
驗(yàn)證可燃物燃燒需要與氧氣接觸
(二) 某興趣小組自制凈水器如題15圖-4所示。
(5) 活性炭用于凈水是因?yàn)槠渚哂?▲ 結(jié)構(gòu)。
(6) 經(jīng)過該裝置凈化后,水的硬度▲。
(選填“不變”或“降低”)
16. (11分) 氧氣是維持生命活動的必需氣體。
(一) 工業(yè)制O?
(1) 低溫下壓縮空氣使其液化,通過控制溫度獲得液態(tài)氧,此方法是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)中▲不同獲得O?。
(二) 實(shí)驗(yàn)室制O?
(2) 儀器a的名稱為 ▲ 。
(3) ① 選擇裝置A用KMnO?制備O?的反應(yīng)方程式為 ▲ ; 試管口放置棉花的作用是 ▲ ;用裝置E收集O?,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡▲冒出時(shí)開始收集;氣體收集完畢后,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽中取出的后果是 ▲ 。
② 能用裝置C收集O?的原因是▲。
(三) 家庭制O?
某家用制氧機(jī)的結(jié)構(gòu)示意圖如題16圖-2所示,使用說明書如題16圖-3所示。
已知:A劑、B劑是過碳酸鈉( 2Na?CO??3H?O?或二氧化錳。過碳酸鈉為白色顆粒,氧釋放劑,過碳酸鈉溶于水會生成碳酸鈉( Na?CO?和過氧化氫。
(4) 制氧機(jī)的反應(yīng)倉與題16圖-1中裝置▲ (填字母) 類似。
(5) 為探究制O?原理中B劑的作用。向盛有水的燒杯中加入一包A劑,觀察到有少量小氣泡產(chǎn)生; 再向燒杯中加入一包B劑,立即有大量氣泡產(chǎn)生。
① 待反應(yīng)完全后,將燒杯中剩余固體經(jīng) ▲ (填操作名稱)、洗滌、干燥,稱得固體質(zhì)量為3g,則可認(rèn)為B劑為催化劑。
② 通過①中實(shí)驗(yàn)確定B劑為催化劑的理由不夠充分,原因是 ▲ 。
③ 加入B劑產(chǎn)生大量氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ▲ 。
九年級化學(xué) 第 4 頁 共 6頁17.(10分) 某興趣小組開展“家用燃料的變遷與合理使用”跨學(xué)科實(shí)踐活動。
任務(wù)一:調(diào)查家用燃料變遷
調(diào)查發(fā)現(xiàn)泰興地區(qū)家用燃料變遷歷程為:柴草→煤→液化石油氣→天然氣→……
【查閱資料】① 煤直接燃燒時(shí),產(chǎn)生氮、硫的氧化物(會形成酸雨) 和粉塵。
②1kg燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量如下表所示:
(1) 天然氣點(diǎn)燃之前須先 ▲ 。
(2) 石油氣壓縮成液態(tài)儲存在鋼瓶中,從微觀角度分析, “壓縮”過程中 ▲ 發(fā)生改變。
(3) 結(jié)合資料分析,家用燃料從煤變遷到天然氣的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ (寫一點(diǎn))。
任務(wù)二:調(diào)查燃料合理使用
(4) 西漢青銅雁魚燈造型和工作原理如題17圖-1所示。燈罩可自由開合,雁腹中盛放少量清水。
① 燈油含碳量高,燈油燃燒產(chǎn)生煙氣的原因是 ▲ 。
② 關(guān)閉燈罩熄滅燈火的原理是 ▲ 。
③ 雁腹中清水的作用是 ▲ (寫一點(diǎn)) 。
(5) 某同學(xué)收集到以下幾種調(diào)控燃燒的事例,完成下表問題:
(6) “化學(xué)鏈燃燒”技術(shù)是能源領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)?;?CuO-Cu?O載氧體的甲烷 CH?化學(xué)鏈燃燒技術(shù)示意圖如題 17圖-2所示:
① 加熱條件下,空氣反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ▲ 。
② X中主要物質(zhì)的化學(xué)式為 ▲ 。
③ “化學(xué)鏈燃燒”技術(shù)可避免空氣直接與甲烷接觸,與甲烷在空氣中燃燒相比,該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是 ▲ (寫一點(diǎn))。
九年級化學(xué) 第 5 頁 共 6頁燃料
熱量(MJ/ kg)
燃料
熱量(MJ/ kg)
燃料
熱量 (MJ/ kg)
燃料
熱量(MJ/ kg)
柴草
12
煤
29
石油氣
45~50
天然氣
45~50
調(diào)控方式
用鼓風(fēng)機(jī)給煤爐火送風(fēng)
調(diào)節(jié)打火機(jī)出氣閥
汽車氣缸工作時(shí)柴油以霧狀噴出
調(diào)控原理
增加氧氣的量
調(diào)節(jié)燃料的量
18. (10分) 質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。
(一) 質(zhì)量守恒定律發(fā)現(xiàn)史
(1) 波義爾實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量: 金屬灰▲原金屬(填“>” “=” “
這是一份廣州市白云區(qū)2024--2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)查化學(xué)試題,文件包含永平片2024學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)情調(diào)查問卷docx、永平片2024學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)情調(diào)查問卷pdf、永平片2024學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)情調(diào)查參考答案docx、永平片2024學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)情調(diào)查參考答案pdf等4份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共17頁, 歡迎下載使用。
這是一份2024年江蘇省泰興市九年級第一次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試題(原卷版+解析版),文件包含2024年江蘇省泰興市九年級第一次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試題原卷版docx、2024年江蘇省泰興市九年級第一次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共27頁, 歡迎下載使用。
這是一份2024年江蘇省泰興市九年級第一次學(xué)情調(diào)查化學(xué)試題,共10頁。試卷主要包含了鋯是重要的戰(zhàn)略材料,我國釀醋的傳統(tǒng)工藝有很多種等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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