一、單選題
1．《天工開物》中記載了古法造紙工藝。下列步驟中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.煮楻足火B(yǎng).斬竹槌洗C.日曬成干D.覆簾壓紙
2．科學(xué)家與其研究成果對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
A.門捷列夫——提出原子學(xué)說B.道爾頓——發(fā)現(xiàn)元素周期表
C.屠呦呦——提取青蒿素D.盧瑟?！l(fā)現(xiàn)電子
3．下列標(biāo)志表示“禁止煙火”的是( )
A.AB.BC.CD.D
4．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是( )
A.干冰B.金剛石C.銅塊D.氯化鈉
5．分類是一種行之有效，簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法。從組成角度，不屬于( )
A.純凈物B.化合物C.含氧化合物D.氧化物
6．天津大學(xué)研制出穩(wěn)定性更好的二氧化碳加氫催化劑——。中的化合價(jià)為( )
A.+2B.0C.+6D.+3
7．在“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，下列裝置或操作正確的是( )
A.加裝藥品B.產(chǎn)生氧氣
C.收集氧氣D.鐵絲燃燒
8．已知化學(xué)方程式：，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式為( )
A.B.C.D.
9．我國(guó)飲茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐代陸羽所著的《茶經(jīng)》記載“其水，用山水上，江水中，并水下”，主要是由于山泉水中的硅酸()有益人體健康，可促進(jìn)鈣的吸收?！恫杞?jīng)》中用“細(xì)、馨、苦”形容茶湯的色春、味，其主要是由茶黃素()、春葉醇()、兒茶素()等物質(zhì)所致。茶葉中富含的硒有防癌作用。下列說法不正確的是( )
A.可用肥皂水檢驗(yàn)山泉水是否為軟水
B.山泉水有助于預(yù)防骨質(zhì)疏松
C.硅元素是地殼中含量最多的元素
D.硅酸的相對(duì)分子質(zhì)量為78
10．我國(guó)飲茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐代陸羽所著的《茶經(jīng)》記載“其水，用山水上，江水中，并水下”，主要是由于山泉水中的硅酸()有益人體健康，可促進(jìn)鈣的吸收?！恫杞?jīng)》中用“細(xì)、馨、苦”形容茶湯的色春、味，其主要是由茶黃素()、春葉醇()、兒茶素()等物質(zhì)所致。茶葉中富含的硒有防癌作用。有關(guān)茶黃素、香葉醇、兒茶素三種物質(zhì)的說法不正確的是( )
A.三種物質(zhì)都屬于化合物
B.三種物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是香葉醇
C.三種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
D.三種物質(zhì)都是由碳、氫、氧原子構(gòu)成
11．硒在元素周期表中的部分信息如下圖所示，下列說法不正確的是( )
A.圖示中x為18
B.硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
C、硒原子的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g
D.硒原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子
12．下列關(guān)于氧氣說法不正確的是( )
A.魚類能在水中生活，是因?yàn)樗腥芙饬艘欢康难鯕?br>B.登山運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣瓶，是因?yàn)楦呱缴涎鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)低
C.自然界能自主彌補(bǔ)氧氣的消耗，是因?yàn)榫G色植物的光合作用
D.包裝食品有時(shí)抽成真空，是因?yàn)楸苊馐称繁谎鯕庋趸孀?br>13．某品牌直飲水機(jī)的工作原理如下圖所示，下列說法不正確的是( )
A.活性炭的主要作用是吸附
B.濾膜的主要作用是過濾
C.紫外燈照射的作用是殺菌
D.流出的直飲水是純凈物
14．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( )
A.金剛石具有光學(xué)特性，可用于切割玻璃
B.鎂有銀白色光澤，可用作制煙花
C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑可用作保護(hù)氣
D.氧氣能支持燃燒，可用于醫(yī)療急數(shù)
15．關(guān)于氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，下列現(xiàn)象與化學(xué)方程式均正確的是( )
A.AB.BC.CD.D
16．下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是( )
A.用水澆滅燃著的木柴——降低著火點(diǎn)
B.用燒杯望住點(diǎn)燃的蠟燭，蠟熄滅——隔絕空氣
C.設(shè)置隔離帶，防止森林火災(zāi)蔓延——降低溫度
D.紅磷放置在空氣中沒有燃燒——紅磷不是可燃物
17．某同學(xué)為了探究微粒性質(zhì)，按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并借助傳感器測(cè)得U型管a、b中氨氣濃度隨時(shí)間變化的曲線如圖2所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是( )
A.只有U型管a的濕棉花團(tuán)逐漸變紅
B.圖2中曲線X對(duì)應(yīng)的為U型管b
C.實(shí)驗(yàn)證明微粒運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)
D.0-1分鐘濃度為零說明此時(shí)微粒靜止
18．下列說法不正確的是( )
A.海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水是純凈物
B.電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.氫氣和氧氣反應(yīng)生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的
D.氫氣燃燒生成水的反應(yīng)是化合反應(yīng)，水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)
19．氧燭(如圖)是一種常用于潛艇中的化學(xué)氧源，主要成分為氯酸鈉(化學(xué)性質(zhì)與氯酸鉀相似)，同時(shí)還含有適量的催化劑、鐵粉(燃燒時(shí)提供氯酸鈉分解所需的熱量)等。下列說法正確的是( )
A.氯酸鈉的化學(xué)式為
B.氧燭中發(fā)生的反應(yīng)只有分解反應(yīng)
C.氧氣密度比較大，所以使用時(shí)裝置必須倒置
D.鐵粉質(zhì)量的多少不會(huì)影響氧燭釋放出氧氣的質(zhì)量
20．某興趣小組用如圖1探究氧氣的性質(zhì)，將透明的實(shí)驗(yàn)盒中間用隔板插入細(xì)沙分成兩部分，將倒入傾倒室，然后一段時(shí)間后提起中間隔板，得到傾倒室內(nèi)氧氣濃度變化情況如圖2所示，下列通過裝置和數(shù)據(jù)獲得的信息錯(cuò)誤的是( )
A.空氣中氧氣的濃度大的為20%
B.MN段曲線快速上升，說明氧氣的密度比空氣大
C.實(shí)驗(yàn)中“提起中間隔板”操作對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)約在第25s
D.NP段蠟燭燃燒越來越微弱，最后在P點(diǎn)熄滅
二、實(shí)驗(yàn)題
21．將鎂條長(zhǎng)期存放在空氣中，表面會(huì)生成灰黑色固體。為確定灰黑色固體的組成，某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步都吸收完全)。
【查閱資料】
①已知灰黑色固體為堿式碳酸鎂，化學(xué)式為，高溫完全分解生成、、。
②濃吸收水蒸氣，堿石灰能吸收水蒸氣和氣體。
【實(shí)驗(yàn)】稱取39.4g固體樣品按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，持續(xù)加熱至完全分解，B、C裝置最終分別增重1.8g、17.6g。
(1)鐵條在空氣中可以燃燒，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。有同學(xué)認(rèn)為該灰黑色固體是氧化鎂，很快被其他同學(xué)否定了，理由是_______。
(2)加熱前、后均需通入氮?dú)猓Ｖ辜訜岷笸ǖ獨(dú)獾淖饔檬莀______(填字母)。
a.防止倒吸
b.使生成的和氣體分別被后續(xù)B、C裝置完全吸收
(3)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變，生成氧化鐵的質(zhì)量為_______g
(4)根據(jù)B、C裝置增重的質(zhì)量計(jì)算，氫元素的質(zhì)量為_______g，碳元素的質(zhì)量為_______g。
(5)已知化學(xué)反應(yīng)前后各元素的種類和質(zhì)量不變，根據(jù)上述鐵元素、氫元素、碳元素的質(zhì)量可求出。該化學(xué)式中x:y:z=_______。
三、填空題
22．Ⅰ.現(xiàn)有
①氧氣
②氮?dú)?br>③二氧化疏
④二氧化碳
⑤氫氣
請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空：
(1)動(dòng)植物維持生命不可缺少的氣體是_______，燃料燃燒也離不開它；
(2)_______是綠色植物光合作用的原料之一；
(3)_______是大氣污染物之一，也是形成酸雨的主要原因；
(4)_______約占空氣體積的78%，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料；
(5)_______可以作高能燃料，且燃燒無污染；
Ⅱ.根據(jù)下列要求用化學(xué)用語(yǔ)表示：
(6)2個(gè)銷原子_______；
(7)氮?dú)鈅______；
(8)銨根離子_______；
(9)地殼中含量最高的元素_______；
(10)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_______。
23．下圖中的①、②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)信息回答：
(1)氟元素的核電荷數(shù)為_______，鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的是_______(填字號(hào))。
(3)C粒子的化學(xué)符號(hào)是_______；若D粒子為原子，則X=_______。
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似_______(填序號(hào))。
(5)由氟元素和鈣元素的兩種離子構(gòu)成化合物的化學(xué)式是_______。
24．水是人類寶貴的資源。
(1)天然水中含有許多雜質(zhì)。
①天然水中的_______雜質(zhì)使其呈渾濁，實(shí)驗(yàn)室除去該類雜質(zhì)的操作名稱為_______，該操作需用到的玻璃儀器為燒杯、玻璃棒、_______。
②活性炭具有_______作用，可用其除去水中的異味和色素。
③飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用_______的方法來降低水的硬度。
(2)通過氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)和電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷J(rèn)識(shí)水的組成。
①氫氣能在空氣中燃燒，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ猒______。在該反應(yīng)中，氧氣提供氧，具有_______性。
②請(qǐng)從微觀角度分析電解水反應(yīng)的實(shí)質(zhì)_______。
(3)2024年4月25日20時(shí)59分，我國(guó)“神舟十八號(hào)”載人航天飛船成功發(fā)射。為保證宇航員正常的生命活動(dòng)，空間站內(nèi)的空氣需與我們周圍的空氣組成相近，主要采用以下循環(huán)系統(tǒng):
反應(yīng)①所屬的基本反應(yīng)類型是_______，該循環(huán)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了氧氣的循環(huán)利用，圖中消耗氧氣的反應(yīng)是_______(填序號(hào))；已知甲烷的化學(xué)式為，寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式_______。
25．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答問題
(1)寫出儀器名稱:①_______；②_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室中若用裝置B制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，可選用的收集裝置是_______(填字母)。驗(yàn)證集氣瓶中收集到的氣體是氧氣的方法是_______。
(3)興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中多次使用注射器(如圖所示)。
①甲：用手指堵住注射器末端的小孔，仍能推動(dòng)活塞，這是因?yàn)榉肿觃______
②乙：向右拉動(dòng)注射器活塞，若觀察到_______，說明該裝置的氣密性良好。
③丙：與用裝置B制氧氣相比，丙裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______。
26．興趣小組同學(xué)研究空氣中氧氣含量的測(cè)定。
(1)按照教材進(jìn)行紅磷燃燒法(如圖),該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______，經(jīng)測(cè)定氧氣殘留為8.89%，理論上進(jìn)入集氣瓶的水量_______瓶?jī)?nèi)氣體總體積的21%(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)按照下圖用木條燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量。利用火柴點(diǎn)燃木條，并將橡膠塞迅速插入集氣瓶口，觀察氧氣數(shù)據(jù)曲線變化如下圖。點(diǎn)燃木條后，氧氣含量曲線上有小幅度上升，原因是：木條燃燒使瓶?jī)?nèi)空氣膨脹、壓強(qiáng)升高,導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)透過氧氣傳感器敏感器件的氧氣分子_______(選填“減少”或“增加”)
(3)按照下圖用蠟燭燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量。用點(diǎn)火槍點(diǎn)燃鐘單內(nèi)的蠟燭，觀察氧氣數(shù)據(jù)曲線變化如圖。由圖可知，蠟燭燃燒對(duì)氧氣含量的要求_______木條燃燒(選填“低于”或“高于”)。
(4)按照下圖1用“暖寶寶”內(nèi)芯材料測(cè)定空氣中氯氣含量。觀察到氧氣數(shù)據(jù)曲線變化如圖2?！芭瘜殞殹眱?nèi)芯中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、木炭粉、水等，接觸空氣之后，立即發(fā)生氧化反應(yīng)，其主要產(chǎn)物為，從圖2中溫度曲線a可知該反應(yīng)_______。綜合以上實(shí)驗(yàn)可知以下物質(zhì)的氧氣消耗率最高的是_______。
a.紅磷b.木炭
c.蠟燭d.“暖寶寶”內(nèi)芯材料
(5)將圖1裝置改成圖3裝置，加入適量滴有紅墨水的水于U型管，調(diào)節(jié)左右管高度，使兩管液面相平且左管波面距頂部橡膠塞底面距離為20cm后。制作裝有不同比例混合均勻的鐵粉和木炭粉的濾紙袋5個(gè)用相同濃度的氯化鈉溶液潤(rùn)濕后，用訂書釘將濾紙袋固定于頂部橡膠塞底部，分別測(cè)量每組反應(yīng)后左管波面上升高度至c厘米所需時(shí)間如下表。則c較合理的數(shù)值為_______,由表可知用來測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)鐵粉和木炭粉的最佳質(zhì)量比為_______(填寫最簡(jiǎn)比)。
參考答案
1．答案：A
解析：A、煮楻足火過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A正確;B、斬竹槌洗過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤;C、日曬成干，是水分的蒸發(fā)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤;D、撈好的紙膜一張張疊好，用木板壓緊，上置重石，將水壓出，變化過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤;故選A。
2．答案：C
解析：A、門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表，不符合題意:B、道爾頓提出原子學(xué)說,不符合題意:C、屠呦呦提取了能成功防治瘧疾的青蒿素，符合題意;D、湯姆生發(fā)生了電子，不符合題意;故選C。
3．答案：B
解析：A、該標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志，不符合題意;B、該標(biāo)志是禁止煙火標(biāo)志，符合題意;C、該標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志，不符合題意;D、該標(biāo)志是禁止放易燃物標(biāo)志，不符合題意。故選B。
4．答案：A
解析：干冰是固體二氧化碳的俗稱，由二氧化碳分子構(gòu)成:金剛石由碳原子直接構(gòu)成:銅由原子直接構(gòu)成;氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成;故選A。
5．答案：D
解析：A、中只含有一種物質(zhì)，則屬于純凈物，不符合題意；B、由K、、O三種元素組成，則屬于化合物，不符合題意；C、屬于化合物，其中又含有元素，故屬于含氧化合物，不符合題意:D、氧化物是指由兩種元素組成，且其中一種為氧元素的化合物：由三種元素組成,則不屬于氧化物，符合題意:故選 D。
6．答案：D
解析：化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零：中氧元素顯-2價(jià)，設(shè)的化合價(jià)為x，則2x+(-2)×3=0，解得 x=+3。故選D。
7．答案：B
解析：A、裝藥品時(shí)一橫二送三直立，故A錯(cuò)誤；B、制氧氣要在導(dǎo)管口塞棉花，試管口略向下傾斜，故B正確；C、收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸到集氣瓶底部，故C錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒應(yīng)在瓶底放細(xì)沙或水，故D錯(cuò)誤；故選B。
8．答案：A
解析：
9．答案：C
解析：A、區(qū)分軟水和硬水，加入肥皂水，攪拌，產(chǎn)生較少泡沫的是硬水，產(chǎn)生較多泡沫的是軟水，可用肥皂水檢驗(yàn)山泉水是否為軟水，故A說法正確；B、山泉水中的硅酸()有益人體健康可促進(jìn)鈣的吸收，有助于預(yù)防骨質(zhì)疏松，故B說法正確；C、地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)?氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的元素是氧元素，故C說法錯(cuò)誤;D、硅酸的相對(duì)分子質(zhì)量為2+28+16×3=78，故D說法正確；故選C。
10．答案：D
解析：
11．答案：C
解析：A、在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，34=2+8+x+6，x=18，故A說法正確;B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子，故B說法正確;C、由元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，硒原子的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位是“1”，不是“g”常省略不寫，故C說法錯(cuò)誤;D、硒原子的最外層電子數(shù)為6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子故D說法正確:故選C。
12．答案：B
解析：A、氧氣能供給呼吸，魚類能在水中生活，是因?yàn)樗腥芙饬艘欢康难鯕?，故選項(xiàng)說法正確；B、登山運(yùn)動(dòng)員要攜帶氧氣瓶，是因?yàn)楹０卧礁?，空氣越稀薄，而不是高山上氧氣的體積分?jǐn)?shù)低，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、自然界能自主彌補(bǔ)氧氣的消耗，是因?yàn)榫G色植物的光合作用(消耗二氧化碳和水產(chǎn)生氧氣和葡萄糖)，故選項(xiàng)說法正確；D、食品能與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)，包裝食品有時(shí)抽成真空,是因?yàn)楸苊馐称繁谎鯕庋趸冑|(zhì)，故選項(xiàng)說法正確。故選B。
13．答案：D
解析：A、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故A說法正確:B、濾膜的主要作用是過濾，可以除去水中的難溶性雜質(zhì)，故B說法正確;C、紫外燈照射的作用是殺菌消毒，故C說法正確；D、流出的直飲水中還含有可溶性雜質(zhì)，因此屬于混合物，故 D說法錯(cuò)誤;故選D。
14．答案：C
解析：A、金剛石可用于切割玻璃，是因?yàn)榻饎偸癁樘烊淮嬖谧钣驳奈镔|(zhì)，該選項(xiàng)不正確:B、鎂可作煙花，是因?yàn)殒V燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的光，該選項(xiàng)不正確;C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不易與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，因此可用作保護(hù)氣，該選項(xiàng)正確:D、氧氣可用于急救是利用了氧氣能供給呼吸的性質(zhì)，該選項(xiàng)不正確。故選C。
15．答案：B
解析：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，現(xiàn)象不正確;碳燃燒生成二氧化碳，方程式正確，該選項(xiàng)不符合題意:B、鐵絲在氧氣中，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，現(xiàn)象正確:鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，方程式正確，該選項(xiàng)符合題意;C、鎂燃燒時(shí)發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，現(xiàn)象正確:鎂燃燒生成氧化鎂，氧化鎂的化學(xué)式為，正確的方程式為，該選項(xiàng)不符合題意；D、紅磷燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，產(chǎn)生大量白煙，現(xiàn)象不正確；紅磷燃燒生成五氧化二磷，正確的方程式為：，該選項(xiàng)不符合題意。故選B。
16．答案：B
解析：A、用水澆滅燃著的木柴，其滅火原理是降低木柴的溫度至著火點(diǎn)以下，說法錯(cuò)誤，不符合題意；B、用燒杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭，蠟燭熄滅，其滅火原理是隔絕空氣，說法正確，符合題意；C、設(shè)置隔離帶，防止森林火災(zāi)蔓延，其滅火原理是隔離可燃物，說法錯(cuò)誤，不符合題意；D、紅磷放置在空氣中沒有燃燒，是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)，說法錯(cuò)誤，不符合意。故選B。
17．答案：C
解析：A、濃氨水具有揮發(fā)性，溫度升高，揮發(fā)的更快，所以U型管a、b的濕棉花團(tuán)都會(huì)逐漸變紅故A不符合題意；B、濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，且溫度越高，氨分子運(yùn)動(dòng)的越快相同時(shí)間內(nèi)，a中氨氣濃度高，故曲線X對(duì)應(yīng)的U型管為a，故B不符合題意;C、該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，且相同時(shí)間內(nèi)，a中氨氣濃度高，說明微粒運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)，溫度越高，微粒的運(yùn)動(dòng)速率越快故C符合題意；D、微?？偸窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)，0-1分鐘，氨氣濃度為零，可能是此時(shí)氨分子沒有運(yùn)動(dòng)到傳感器處，故D不符合題意。故選C。
18．答案：B
解析：A、海水、湖水是混合物，氫氣燃燒生成的水由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，此選項(xiàng)正確；B、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,說明水是由氫、氧兩種元素組成的，此選項(xiàng)正確；D、由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)。氫氣燃燒生成水的反應(yīng)是化合反應(yīng)，水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)，此選項(xiàng)正確。故選B。
19．答案：A
解析：
20．答案：D
解析：A、由圖2可知，空氣中氧氣的濃度大約為20%，正確；B、將倒入傾倒室，然后一段時(shí)間后提起中間隔板，MN段曲線快速上升，說明氧氣的密度比空氣大，正確；C、由圖2可知，在第25s左右時(shí)氧氣濃度逐漸變小，故實(shí)驗(yàn)中“提起中間隔板”操作對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)約在第25s，正確；D、NP段氧氣濃度逐漸減小，蠟燭燃燒越來越微弱，最后在P點(diǎn)時(shí)與空氣中氧氣濃度接近，蠟燭正常燃燒，錯(cuò)誤。
21．答案：（1）；氧化鎂是白色固體
（2）b
（3）20
（4）0.2；4.8
（5）5:2:4
解析：】（1）鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。氧化鎂是白色固體，所以產(chǎn)生的灰黑色固體不是氧化鎂。
（2）加熱前、后均需通入氮?dú)?，停止加熱后通入氮?dú)獾哪康氖鞘股傻暮蜌怏w分別被B、C裝置完全吸收，以減少實(shí)驗(yàn)誤差，故選b。
（3）稱取39.4g固體樣品，高溫完全分解生成、和，裝置 B 中的濃硫酸吸收水蒸氣，增重的1.8g即為生成的的質(zhì)量；裝置C中的堿石灰吸收水蒸氣和，增重17.6g即為生成的的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成的的質(zhì)量為 39.4g-1.8g-17.6g=20g。
（4）裝置B中的濃硫酸吸收水蒸氣，增重的1.8g為生成的的質(zhì)量，則氫元素的質(zhì)量為；裝置C中的堿石灰吸收水蒸氣和，增重17.6g為生成的的質(zhì)量，則碳元素的質(zhì)量為。
（5）分析可知，生成氧化鎂的質(zhì)量為20g，則鎂元素的質(zhì)量為。根據(jù)，有，解得。
22．答案：（1）①
（2）④
（3）③
（4）②
（5）⑤
（6）
（7）
（8）
（9）O
（10）
解析：（1）氧氣可以供給呼吸，動(dòng)植物維持生命不可缺少的氣體，氧氣可以支持燃燒，燃料燃燒也離不開它，故選①；
（2）二氧化碳是綠色植物光合作用的原料之一，故選④；
（3）二氧化硫是大氣污染物之一，也是形成酸雨的主要原因，故選③；
（4）氮?dú)饧s占空氣體積的 78%，是工業(yè)上生產(chǎn)硝酸和化肥的重要原料，故選②；
（5）氫氣具有可燃性，燃燒產(chǎn)物是水，可以作高能燃料，且燃燒無污染，故選⑤；
（6）原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)鈉原子表示為；
（7）氦氣屬于稀有氣體，化學(xué)式直接用元素符號(hào)表示為；
（8）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。銨根離子表示為；
（9）地殼中含量最多的元素是氧元素，故地殼中含量最高的元素為氧元素，表示為O；
（10）元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，數(shù)值為1時(shí)，不能省略。氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)表示為。
23．答案：（1）9；40.08
（2）BC
（3）；8
（4）B
（5）
解析：（1）在元素信息示意圖中，左上角數(shù)字為該元素的原子序數(shù)，最下方的數(shù)字為該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量，所以根據(jù)元素信息示意圖可知，氟元素的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=9，鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08，故填9；40.08；
（2）元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定，質(zhì)子數(shù)相同時(shí)元素種類相同，則圖中BC是同種元素。故填BC；
（3）C粒子是氯元素的離子，核外電子數(shù)多1，故是帶1個(gè)單位的負(fù)電荷的氯離子，表示為，故填；原子中質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)相等，若D為原子，則X=18-2-8=8，故填8；
（4）粒子的化學(xué)性質(zhì)是由最外層的電子數(shù)決定，而A、B的最外層電子數(shù)相等，故A與B的化學(xué)性質(zhì)相似，故填：B；
（5）氟元素和鈣元素形成的化合物為氟化鈣，根據(jù)化學(xué)式的書寫規(guī)則和常見元素的化合價(jià)可知，氟化鈣的符號(hào)為，故填。
24．答案：（1）①不溶性；過濾；漏斗
②吸附
③煮沸
（2）①檢驗(yàn)其純度；氧化
②水分子分解成了氫原子和氧原子，2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子，很多氫分子聚集成氫氣：2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)分子，很多分子聚集成氧氣
（3）分解反應(yīng)；②；
解析：（1）①天然水中含有不溶性的雜質(zhì)，使水呈渾濁狀態(tài)；過濾能將固液分離，實(shí)驗(yàn)室除過濾除去水中的不溶性雜質(zhì)；過濾操作需用到的玻璃儀器為承接液體的燒杯、引流的玻璃棒和制作過濾器的漏斗；
②活性炭除去水中的異味和色素，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫裕?br>③硬水中含有較多的鈣鎂化合物，日常生活中常用加熱煮沸的方式將鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀，從而降低水的硬度；
（2）①氫氣具有可燃性，與空氣混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，所以點(diǎn)燃前要先驗(yàn)純；在氫氣燃燒的反應(yīng)中，氧氣提供氧，表現(xiàn)出了氧化性；
②電解水從微觀角度來看是水分子分解成了氫原子和氧原子，每2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子，很多氫分子聚集成氫氣；每2個(gè)氧原子結(jié)合成1個(gè)氧分子，很多氧分子聚集成氧氣；
（3）反應(yīng)①為水電解生成氫氣和氧氣，符合一變多，屬于分解反應(yīng)；由圖可知發(fā)應(yīng)②消耗氧氣；
④是二氧化碳與氫氣在催化劑的作用下生成了甲烷和水，方程式為：。
25．答案：（1）鐵架臺(tái)；水槽
（2）；C或E；將帶火星木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃則為氧氣
（3）之間有間隔；長(zhǎng)頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生；可以控制反應(yīng)速率
解析：（1）根據(jù)儀器形狀可知，儀器①為鐵架臺(tái)，儀器②為水槽。
（2）B裝置為固液常溫型，即為過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。氧氣密度大于空氣，可用向上排空氣法收集；氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，所以收集裝置可以C或E裝置。氧氣具有助燃性，可使帶火星木條復(fù)燃。檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃則為氧氣。
（3）①甲：分子之間有間隔，所以用手指堵住注射器末端的小孔，仍能推動(dòng)活塞。
②乙：向右拉動(dòng)注射器活塞，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，若觀察到長(zhǎng)頸漏斗的導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說明該裝置的氣密性良好。
③丙：與用裝置B制氧氣相比，丙裝置含有注射器，可以通過控制反應(yīng)物的滴加速率來控制反應(yīng)速率。
26．答案：（1）；小于
（2）增加
（3）高于
（4）放熱；d
（5）4/4.2；7:2
解析：（1）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為：；磷與空氣中氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，使容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，讓水進(jìn)入容器，測(cè)定進(jìn)入容器內(nèi)水的體積，即為空氣中氧氣的體積；經(jīng)測(cè)定氧氣殘留為 8.89%，理論上進(jìn)入集氣瓶的水量小于瓶?jī)?nèi)氣體總體積的21%；
（2）點(diǎn)燃木條后，氧氣含量曲線上有小幅度上升，原因是：木條燃燒使瓶?jī)?nèi)空氣膨脹、壓強(qiáng)升高，導(dǎo)致短時(shí)間內(nèi)透過氧氣傳感器敏感器件的氧氣分子增加；
（3）根據(jù)圖像可知，木條熄滅時(shí)氧氣的濃度大約為12%左右，蠟燭熄滅時(shí)氧氣的濃度大約為16%左右，蠟燭燃燒對(duì)氧氣含量的要求高于木條燃燒；
（4）從圖 2 中溫度曲線a可知該反應(yīng)過程中溫度不斷上升，該反應(yīng)是放熱反應(yīng)；紅磷燃燒后，氧氣殘留為8.89%，木炭燃燒后，氧氣殘留為12%左右，蠟燭燃燒后，氧氣殘留為16%左右，“暖寶寶”內(nèi)芯材料完全反應(yīng)后，氧氣殘留小于8%，；綜合以上實(shí)驗(yàn)可知以下物質(zhì)的氧氣消耗率最高的是“暖寶寶”內(nèi)芯材料。故選d；
（5）空氣中，氧氣體積大約占空氣體積的（或21%），c較合理的數(shù)值=（）；由表可知用來測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)鐵粉和木炭粉的最佳質(zhì)量比=3.5g：1.0g=7:2，該質(zhì)量比時(shí)，反應(yīng)速度最快。
A
B
C
D
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
化學(xué)方程式
A
木炭在氧氣中燃燒
發(fā)出紅光，生成黑色固體
B
鐵絲在氧氣中燃燒
火星四射，生成黑色固體
C
鎂帶在空氣中燃燒
發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
D
紅磷在空氣中燃燒
產(chǎn)生黃色火焰，生成黃煙
組別
鐵粉質(zhì)量/g
木炭粉質(zhì)量/g
液面上升所需時(shí)間min
1
2.0
25
20
2
1.5
3.0
20
3
3.0
15
12
4
3.5
1.0
11
5
4.0
0.5
15

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