課題
8.1我們的夢想
課型
新授課
教具
多媒體、課件
主備人

素養(yǎng)
目標
1.通過暢談未來中國的模樣、創(chuàng)設(shè)“中國夢之辨”活動，了解中國夢的內(nèi)涵及重要性，增強政治認同。
2.通過描繪國家發(fā)展路線圖，了解黨在社會主義現(xiàn)代化進程中提出的“三步走”戰(zhàn)略目標及兩個“百年”奮斗目標，培養(yǎng)學生用歷史的發(fā)展的觀點看問題、分析問題的能力。
3.通過呈現(xiàn)改革開放取得的輝煌成就，了解中國特色社會主義進入新時代的意義及指導(dǎo)思想，堅定為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的堅定信念，增強責任感和使命感。
核心
問題
1.民族復(fù)興夢。
2.新時代，新征程。
教學
方法
情景教學
教學過程
教學環(huán)節(jié)
教師主導(dǎo)
學生主體
設(shè)計意圖
時政評說
學生說評時政
培養(yǎng)核心素養(yǎng)
自主學習
構(gòu)建8.1思維導(dǎo)圖
啟思
合作學習
導(dǎo)入新課：觀看視頻 《盛世中華吾輩有幸》——新中國成立75周年
啟智
導(dǎo)入新課
一、民族復(fù)興夢
1.視頻采訪：你心目中未來的中國是怎樣的？
小結(jié)：1.中國夢的內(nèi)涵
拓展：閱讀教材P107探究與分享“辨析中國夢”
教師追問：改革開放以來，我國已經(jīng)實現(xiàn)了哪些夢想？
小結(jié)：2.為什么要實現(xiàn)中國夢？
學生描繪兩個“百年”奮斗目標路線圖。
小結(jié)：3.新時代“兩個階段”戰(zhàn)略安排。
新時代 新征程
視頻：《75年有多遠？這2分鐘很中國》
提問：75年來中國取得了哪些成就？
小結(jié)：4.改革開放以來，中國取得了哪些偉大成就？
視頻：《奮進中的中國》
提問：中國特色社會主義進入新時代有什么意義？
小結(jié)：5.中國特色社會主義進入新時代有什么意義。
追問：我國面臨的困難和挑戰(zhàn)有哪些？我國怎樣應(yīng)對新時代的挑戰(zhàn)和困難，實現(xiàn)中國夢？
小結(jié)：6.新時代指導(dǎo)思想？
拓展：中國式現(xiàn)代化。
先獨立思考再小組交流
通過暢談未來中國的模樣、創(chuàng)設(shè)“中國夢之辨”活動，了解中國夢的內(nèi)涵及重要性，增強政治認同。
通過描繪國家發(fā)展路線圖，了解黨在社會主義現(xiàn)代化進程中提出的“三步走”戰(zhàn)略目標及兩個“百年”奮斗目標，培養(yǎng)學生用歷史的發(fā)展的觀點看問題、分析問題的能力。
通過呈現(xiàn)改革開放取得的輝煌成就，了解中國特色社會主義進入新時代的意義及指導(dǎo)思想，堅定為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的堅定信念，增強責任感和使命感。
互動學習
教師點評并總結(jié)
中國夢的內(nèi)涵、重要性。
兩個“百年”奮斗目標戰(zhàn)略安排
進入新時代的背景、地位、意義。
新時代的指導(dǎo)思想。
小組匯報學習收獲并提出疑惑之處
總結(jié)提升
課后作業(yè)
觀看《中國式現(xiàn)代化》相關(guān)視頻資料
導(dǎo)行

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初中政治 (道德與法治)人教版（2024）九年級上冊電子課本 舊教材

我們的夢想

版本： 人教版（2024）

年級： 九年級上冊

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