山東省濟南市章丘區(qū)2024-2025學年六年級上學期11月期中語文試題-試卷下載-教習網(wǎng)

一、1. （1）五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸
（2）金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒
（3）祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人
（4）捐軀赴國難，視死忽如歸
（5）引上絕路；頂峰殲敵
（6）無比自豪
2. 懸殊；沸騰；屹立；逃竄
3. （1）副；幅；副；幅
（2）寇；冠；寇；冠
二、4. A
5. B
6. A
7. D
8. B
9. A
10. C
11. B
12. （1）阿廖沙在苦難中成長，他堅強、勇敢、善良，在惡劣的環(huán)境中始終保持著積極向上的心態(tài)，比如他在面對外祖父的毒打時，依然沒有失去對生活的希望。（答案不唯一，符合原著即可）
（2）我認為讀書非常有必要。讀書可以增長知識，開闊視野，讓我們了解不同的文化和思想。就像我們在這次活動中學習到的英雄事跡和文人精神，如果沒有閱讀相關的書籍，我們很難深入體會到他們的偉大之處。而且讀書還能提高我們的思維能力和語言表達能力，對我們的學習和生活都有很大的幫助。（答案不唯一，表達合理即可）
三、13. （1）屈服
（2）侍奉
14. 文天祥臨刑時非常從容，對吏卒說：“我的事情完成了。”
15. 文天祥身上體現(xiàn)了忠誠愛國、堅貞不屈、視死如歸的精神品質。他堅守對宋朝的忠誠，不事二主，面對死亡從容淡定，這種高尚的氣節(jié)值得敬仰和學習。
四、16. （1）阿柴看到紅軍的作為后，主動要求參加紅軍
（2）阿柴在雪山上遇到困難，指導員幫助他并與他打賭軍帽之事
（3）阿柴戴著指導員送的軍帽繼續(xù)前行，指導員卻犧牲了
（4）艱難、堅持
（5）悲痛、堅定
17. 示例：“同志們，加把勁！翻過這座雪山，就是勝利！”（答案不唯一，符合語境即可）
18. 指導員這樣做是為了激勵阿柴，讓他有動力繼續(xù)前進，不被困難打倒。指導員深知阿柴對軍帽的渴望，用這種方式鼓勵他克服寒冷和饑餓，堅定地翻越雪山，同時也體現(xiàn)了指導員對年輕戰(zhàn)士的關愛和期望，希望他能成為一名真正堅強的紅軍戰(zhàn)士。
19. （1）D
（2）C
20. 阿柴是一位勇敢、倔強、有上進心且懂得感恩的小戰(zhàn)士。他勇敢地要求參加紅軍，面對雪山的艱難險阻沒有輕易放棄，體現(xiàn)了他的勇敢；他執(zhí)著于得到軍帽，表現(xiàn)出他的倔強；他在行軍中努力前進，想要贏得軍帽，展現(xiàn)了他的上進心；他在自己得到幫助后努力幫助指導員，說明他懂得感恩。
21. 示例：我推測阿柴能翻過雪山。依據(jù)是阿柴在指導員的激勵下，已經(jīng)克服了很多困難，他有堅定的信念和頑強的意志。而且戴上軍帽后，他感覺自己成為了一名真正的紅軍戰(zhàn)士，這種信念會支撐他繼續(xù)前行。同時，指導員犧牲自己也要讓阿柴繼續(xù)前進，阿柴不會辜負指導員的期望，所以他一定能翻過雪山。