注意事項：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。
2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。
3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。
4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷（選擇題 共30分）
本題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。
1．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)其結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是（ ）
A．③是氣室，能為鳥卵的發(fā)育提供氧氣
B．鳥的受精卵從母體產(chǎn)出后，在親鳥的孵化下才開始發(fā)育
C．圖中的①和②對鳥卵起保護(hù)作用
D．通過孵化，⑤可以發(fā)育成雛鳥，⑧能夠為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)
【答案】B
【分析】圖中：①卵殼、②卵殼膜、③氣室、④卵白、⑤胚盤、⑥卵黃膜、⑦系帶、⑧卵黃。
【詳解】A．③是氣室，能為鳥卵的發(fā)育提供氧氣，A正確。
B．鳥的受精卵在母體內(nèi)就開始發(fā)育，產(chǎn)出后在親鳥的孵化下進(jìn)一步發(fā)育，需要提供適宜的溫度等環(huán)境條件，B錯誤。
C．圖中的①卵殼和②卵殼膜對鳥卵起保護(hù)作用，防止水分的蒸發(fā)，C正確。
D．胚盤內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是胚胎發(fā)育的起點，通過孵化，⑤胚盤可以發(fā)育成雛鳥，⑧卵黃能夠為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，D正確。
故選B。
2．保護(hù)環(huán)境是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列不符合“綠色環(huán)保、低碳出行”的行為是（ ）
A．利用秸稈生產(chǎn)沼氣，可減少焚燒秸稈產(chǎn)生的環(huán)境污染
B．推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)，堅持植樹造林
C．制造效力更強(qiáng)的殺蟲劑，提高殺蟲效果
D．盡量選擇騎自行車和乘坐公交車出行
【答案】C
【分析】環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，我們在保護(hù)環(huán)境的時候要采取合理有效的措施，據(jù)此答題。
【詳解】A、利用秸稈生產(chǎn)沼氣，即減少了燃燒秸稈造成的污染，又解決農(nóng)村燃料短缺問題，A正確。
B、植樹造林可以凈化空氣，減少一次性用品的使用會節(jié)約大量的資源和能量，B正確。
C、長期使用高效殺蟲劑和農(nóng)藥不但會對環(huán)境造成污染，還容易使害蟲形成強(qiáng)的抗藥性，C錯誤。
D、盡量選擇騎自行車和乘坐公交車出行可以節(jié)能減排，對環(huán)境的保護(hù)有一定的積極作用，D正確。
故選C
3．受精卵形成的部位和分泌雄性激素的器官分別是（ ）
A．卵巢 睪丸B．輸卵管 睪丸C．子宮 附睪D．卵巢 附睪
【答案】B
【分析】男性生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等。睪丸是主要的性器官，能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素。附睪有貯存精子的作用，輸精管能輸送精子，前列腺能分泌粘液，陰囊有保護(hù)睪丸和附睪的作用，尿道能排出精液和尿液。女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道是精子進(jìn)入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道。
【詳解】受精卵形成的部位是輸卵管。男性的睪丸產(chǎn)生精子，分泌雄性激素。
故選B。
4．人在平緩吸氣時，膈肌和胸廓容積的變化是（ ）
A．膈肌收縮，胸廓容積增大 B．膈肌舒張，胸廓容積增大
C．膈肌舒張，胸廓容積縮小 D．膈肌收縮，胸廓容積縮小
【答案】A
【分析】呼吸運(yùn)動的結(jié)果實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換（即肺的通氣）。呼吸運(yùn)動包括吸氣和呼氣兩個過程。
【詳解】吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴(kuò)大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，完成吸氣，A符合題意，BCD錯誤。
故選A。
5．下列關(guān)于抗體的敘述中，正確的是（ ）
A．抗體是人體吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)
B．接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體
C．沒有抗原的刺激人體也能產(chǎn)生抗體
D．一種抗體抗可以針對多種抗原發(fā)揮異性免疫作用
【答案】B
【詳解】試題分析：抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。一般抗體指抵抗一種抗原，一種抗原刺激淋巴細(xì)胞只產(chǎn)生一種相應(yīng)的抗體；抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn)，抗原消失了，抗體仍然存留?？贵w能將抗原（或病原體）消滅。等人的病好后，抗體還留在人的身體里，人就不會再患這種病了，不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同。故選項D的說法錯誤。
6．人的大腦中有很多如圖所示的細(xì)胞，以下有關(guān)這一結(jié)構(gòu)的敘述中，錯誤的是（ ）
A．這種細(xì)胞有細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜 B．這種細(xì)胞最初來源于受精卵的分裂
C．這種細(xì)胞的形成與細(xì)胞分化有關(guān) D．①是樹突，②是軸突末梢，③是軸突
【答案】D
【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，圖中①是樹突，②是軸突，③是神經(jīng)末梢。
【詳解】神經(jīng)元屬于人體細(xì)胞，具有細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞膜，A正確；身體的所有細(xì)胞，最初來源于受精卵的分裂，B正確；神經(jīng)細(xì)胞來源于受精卵的分裂和分化，C正確；①是樹突，②是軸突，③是神經(jīng)末梢，D錯誤。
7．小明學(xué)習(xí)了遺傳變異的知識后，作了一些筆記，其中你認(rèn)為正確的是（ ）
A．染色體是DNA的載體，每條染色體上有兩條DNA分子
B．顯性基因所控制的性狀能表達(dá)出來，而隱性基因所控制的性狀不能表達(dá)出來
C．狗的黃毛與貓的黑毛不是相對性狀，人的直頭發(fā)與卷頭發(fā)也不是相對性狀
D．變異是普遍存在的，所以說要在世界上找到兩個完全相同的生物是不可能的
【答案】D
【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因。
【詳解】A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的載體，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子，一條染色體上包含一個DNA分子，錯誤。
B．生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來，錯誤。
C．狗和貓不是同種生物，因此不是相對性狀，但人的O型血與AB型血是相對性狀，“人的O型血和AB型血”是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對性狀，錯誤。
D．雖然親代的遺傳物質(zhì)通過生殖可以傳遞給子代，但子代與親代之間以及子代的不同個體之間的遺傳物質(zhì)是不完全相同的，正確。
故選D。
8．圖表示花與果實的關(guān)系，其中①②③分別是（ ）
A．子房、果皮、胚珠B．雄蕊、胚珠、果皮
C．子房、種皮、果皮D．子房、胚珠、果皮
【答案】D
【分析】雄蕊的花藥中含有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接的關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)，一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子，據(jù)此解答。
【詳解】一朵花經(jīng)過傳粉和受精后，子房的發(fā)育情況為：
可見，①是子房，②是胚珠，③是果皮。
故選D。
9．下列有關(guān)綠色植物開花和結(jié)果的敘述正確的是（ ）
A．花的主要結(jié)構(gòu)是花瓣和雌蕊
B．受精完成后，花的所有結(jié)構(gòu)完成了使命，紛紛凋落
C．一個胚珠可以發(fā)育成多粒種子
D．對玉米實施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗的缺粒問題
【答案】D
【分析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：
【詳解】A．一朵花最主要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱和子房，雄蕊的花藥中有許多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，A錯誤。
B．當(dāng)受精完成后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都完成歷史使命，因而紛紛凋落，留下子房繼續(xù)發(fā)育成為果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠中的受精卵發(fā)育成胚，B錯誤。
C．一個胚珠可以發(fā)育成一粒種子，多個胚珠可以發(fā)育成多粒種子，C錯誤。
D．玉米果穗的缺粒，主要是由于傳粉不足引起的，為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足，人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉，D正確。
故選D。
10．下圖①②③④所示的是植物的三種不同繁殖方式，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A．①是嫁接，④是壓條能保留母體的優(yōu)良性狀
B．②是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種
C．方法②能將植株的一個芽尖，短時間內(nèi)繁殖出上百萬株無病毒的試管種苗
D．①②④是無性生殖，③是有性生殖
【答案】B
【分析】（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，如利用種子繁殖。
（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。
（3）題圖中：①是嫁接，②是組織培養(yǎng)，③是種子繁殖，④是壓條。
【詳解】A．圖中：①是嫁接，④是壓條，都屬于無性生殖，能保留母體的優(yōu)良性狀，A正確。
BC．組織培養(yǎng)是指在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細(xì)胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù)。利用組織培養(yǎng)這種技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，繁殖的速度很快，能保持親本優(yōu)良性狀，但不能培育出植物新品種。結(jié)合題圖可知，②是組織培養(yǎng)，能將植株的一個芽尖，短時間內(nèi)繁殖出上百萬株無病毒的試管種苗，但不可以培育植物新品種，B錯誤、C正確。
D．無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。圖中：①嫁接、②組織培養(yǎng)、④壓條都是無性生殖；種子的胚由精子和卵細(xì)胞結(jié)合而成的受精卵發(fā)育而成，故③用種子繁殖的方式屬有性生殖，D正確。
故選B。
11．下列實例中屬于非特異性免疫的是（ ）
A．淚液和唾液中溶菌酶的溶菌作用B．接種新冠疫苗后不再患新冠肺炎
C．麻疹患者康復(fù)后不再患此病D．給剛出生的嬰兒接種卡介苗
【答案】A
【分析】皮膚和黏膜的屏障作用屬于第一道防線，白細(xì)胞的吞噬作用、唾液中溶菌酶的殺菌作用屬于第二道防線，是人人都有，生來就有的，不是后天獲得的，能對多種病原體有免疫作用，是非特異性免疫；特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。
【詳解】淚液和唾液中溶菌酶的溶菌作用，屬于非特異性免疫，是人人都有，生來就有的，不是后天獲得的，能對多種病原體有免疫作用；接種新冠疫苗后不再患新冠肺炎，麻疹患者康復(fù)后不再患此病，給剛出生的嬰兒接種卡介苗，這屬于特異性免疫，是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。
故選A。
12．下列不屬于傳遞信息行為的是（ ）
A．黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出叫聲B．工蜂跳“8”字舞
C．蟑螂晝伏夜出D．鳥類鳴叫
【答案】C
【詳解】試題分析：動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為。通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流，黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出叫聲目的是為了告訴同伴危險；工蜂跳圓形舞，是為了告訴其它工蜂蜜源的位置方向；鳥類鳴叫，是為了告訴異性自己有嘹亮的歌喉，吸引異性鳥類。螳螂晝伏夜出不是同種動物之間發(fā)生的，不屬于傳遞信息的行為。是一種節(jié)律行為。故A、B、D不符合題意，C符合題意，選C。
13．春暖花開的季節(jié)，我們走進(jìn)大自然，映入眼簾的是五彩繽紛的美景，縈繞耳畔的是婉轉(zhuǎn)動聽的鳥語。有關(guān)眼、耳的說法錯誤的是（ ）
A．耳蝸內(nèi)有聽覺感受器
B．近視眼的人看遠(yuǎn)處物體時，物像落到視網(wǎng)膜前方，應(yīng)配戴凹透鏡加以矯正
C．眼球最前面的結(jié)構(gòu)是瞳孔
D．遇到巨大聲響時要張口或閉口捂耳，以免震破鼓膜
【答案】C
【分析】（1）視覺形成的過程：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像，物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。（2）聽覺的形成過程：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動；振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。
【詳解】A．耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，能夠感受振動產(chǎn)生的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，故A正確。
B．近視眼的成因是晶狀體曲度過大，折光能力太強(qiáng)，或者眼球在前后方向上太長，導(dǎo)致來自遠(yuǎn)處物體的光會聚在視網(wǎng)膜前方。而凹透鏡具有能使光線發(fā)散的特點，因此，在眼睛前面放一個凹透鏡，就能使來自遠(yuǎn)處物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，從而矯正了近視眼，故B正確。
C．眼睜開時，位于眼最前面的結(jié)構(gòu)是角膜，故C錯誤。
D．當(dāng)我們遇到巨大聲響時要迅速張開口，咽鼓管的管口開放，空氣由此進(jìn)入鼓室，可以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡。若某一側(cè)的壓力過大，鼓膜可能會被震破，人的聽力就會受損。閉嘴、堵耳也能使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，故D正確。
故選C。
14．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的說法錯誤的是（ ）
A．神經(jīng)系統(tǒng)由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)構(gòu)成
B．中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦、腦干和脊髓
C．腦干是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路
D．大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞
【答案】C
【詳解】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)，A正確；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，腦包括大腦、小腦、腦干，B正確；脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路，C錯誤；大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞，D正確。
15．如圖是植物某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中不正確的是（ ）
A．甲圖中的④為種子的萌發(fā)提供營養(yǎng) B．乙圖中的a、b是由甲圖中的②發(fā)育而成
C．丙圖中的①將來發(fā)育成乙圖中的a D．丁圖中的結(jié)構(gòu)c和d可以使根不斷伸長
【答案】D
【分析】圖甲是菜豆種子的結(jié)構(gòu)：①胚軸，②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮；圖乙是一個枝條：a葉、b莖、c芽；圖丙是枝芽的結(jié)構(gòu)：①幼葉、②芽原基、③芽軸；圖丁是根尖結(jié)構(gòu)：a是成熟區(qū)，b是伸長區(qū)，c是分生區(qū)，d是根冠。
【詳解】A．甲圖中①胚軸，②胚芽、③胚根、④子葉共同組成種子的胚，營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在結(jié)構(gòu)④子葉中，A正確。
B．乙圖中的a葉和b莖是由甲圖中的③胚芽發(fā)育而成，B正確。
C．丙圖中的①幼葉會發(fā)育成乙圖中的a葉，C正確。
D．丁圖中的結(jié)構(gòu)b伸長區(qū)和c分生區(qū)可以使根不斷長長，D錯誤。
故選D。
第 = 2 \* ROMAN II卷（非選擇題 共30分）
二、本題共5小題，每空1分，共30分。
16．果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實驗材料。圖一是果蠅發(fā)育過程示意圖，圖二和圖三分別表示一對果蠅體色的遺傳情況。結(jié)合圖示回答相關(guān)問題：
(1)分析圖一，果蠅的發(fā)育方式為 變態(tài)發(fā)育。
(2)控制果蠅體色的基因位于染色體上，染色體主要由蛋白質(zhì)和 組成。
(3)果蠅的黑身和灰身是一對相對性狀。根據(jù)圖 （填“二”或“三”）可推斷出顯性性狀和隱性性狀。若用B、b表示控制這對相對性狀的基因，則圖二的親代中黑身果蠅的基因組成是 。圖三的子代中黑身果蠅的基因組成是純合的概率是 。
(4)圖三中，親代都是黑身，子代出現(xiàn)灰身，這種變異是 （填“可遺傳”或“不遺傳”）的變異。
【答案】(1)完全
(2)DNA
(3)三 Bb 1/3
(4)可遺傳
【分析】生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。
【詳解】（1）果蠅的發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲4個時期，而且幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異，這樣的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育。
（2）染色體都是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
（3）圖三中，親代都是黑身，子代出現(xiàn)了灰身，表明灰身是隱性性狀，黑身是顯性性狀。若用B、b表示控制這對相對性狀的基因，則圖二的子代中出現(xiàn)的灰身的基因組成為bb，兩個b分別來自父方和母方，所以親代中黑身果蠅的基因組成為Bb。而圖三的親代黑身的基因組成均為Bb，子代中黑身果蠅的基因組成是純合的概率是1/3，遺傳圖解如圖：
（4）變異是指親子間和子代個體間在性狀上的差異。圖三中，親代都是黑身，子代出現(xiàn)灰身，這種現(xiàn)象是變異，而且是因為遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的可遺傳的變異。
17．如圖所示，生態(tài)系統(tǒng)各組成成分之間存在著密切的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）圖中②表示的生理過程是 。
（2）從功能上看，圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
（3）請寫出圖中的食物鏈 。若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)污染，一段時間后，體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是 。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動所需能量的最終來源是 。
（5）大氣中二氧化碳增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。生活中哪些行為可以減少二氧化碳的排放？（答兩點） 。
【答案】（1）呼吸作用 （2）分解者 （3）草→兔→鷹 鷹 （4）太陽能 （5）植樹造林、少用一次性筷子、綠色出行等
【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。圖中①光合作用、②呼吸作用、③分解作用，A細(xì)菌、真菌。
【詳解】（1）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做生物的呼吸作用。因此，圖中②表示的生理過程是呼吸作用。
（2）圖中A指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物。它們將動植物殘體等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，因此從功能上看，圖中A所示生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
（3）二氧化碳屬于非生物部分，A是分解者，而食物鏈不包括分解者和非生物部分。圖中的食物鏈?zhǔn)牵翰荨谩?。有毒物質(zhì)沿著食物鏈積累，營養(yǎng)級別越高，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量越高。食物鏈中營養(yǎng)級最高的是鷹，因此若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種有害物質(zhì)污染，一段時間后，體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是鷹。
（4）在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能。綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物中儲存著來自陽光的能量。所以，該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動所需能量的最終來源是太陽能。
（5）大氣中二氧化碳增多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。生活中大量植樹造林、少用一次性筷子、綠色出行等行為可以減少二氧化碳的排放。
18．閱讀資料，回答相關(guān)問題。
2022年11月4日，央視新聞以“世界首次!水稻在中國空間站結(jié)穗并進(jìn)入到成熟階段”為題進(jìn)行了新聞報道。主要內(nèi)容為：在中國空間站的生命生態(tài)實驗柜中，水稻和擬南芥正在茁壯成長。從七月底注入營養(yǎng)液以來，水稻和擬南芥經(jīng)歷了萌發(fā)、生長并進(jìn)入到成熟階段。在中國載人航天有效載荷運(yùn)控大廳，科研人員正在密切關(guān)注植株的生長變化?？蒲腥藛T介紹，擬南芥的生長周期比較短，第一批的幾株擬南芥已經(jīng)完成了一個從種子到種子的過程，水稻也已經(jīng)結(jié)出綠綠的小穗。研究微重力條件下從種子到種子的全生命周期，擬南芥此前已有成功的先例，此次實驗的科學(xué)目標(biāo)是要進(jìn)一步研究如何提質(zhì)增產(chǎn)。對于水稻而言，在太空中完成從種子到種子的全生命周期培育，這在國際上還是第一次!后續(xù)收集的種子和葉片會帶回到地面上，進(jìn)行更深入的研究。
(1)由資料信息可以判斷，水稻和擬南芥都屬于植物類群中的 植物。
(2)在研究微重力條件對植物生長發(fā)育的影響中，“微重力”對水稻和擬南芥來說屬于生態(tài)因素中的 。
(3)運(yùn)用所學(xué)知識推測，實驗柜中的營養(yǎng)液可以為水稻和擬南芥提供生長發(fā)育所需要的水和多種 （填“無機(jī)鹽”或“有機(jī)物”），經(jīng)根吸收后通過 （填“導(dǎo)管”或“篩管”）向上運(yùn)輸。
(4)水稻種子與玉米種子結(jié)構(gòu)相似。如圖是水稻種子結(jié)構(gòu)示意圖，儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 （填序號）。
(5)根據(jù)所學(xué)知識推測，除營養(yǎng)液外，空間站的生命生態(tài)實驗裝置還需要為植物生長發(fā)育提供哪些條件? 。（寫出一點）
【答案】(1)種子/被子
(2)非生物因素
(3)無機(jī)鹽 導(dǎo)管
(4)②
(5)適宜的溫度、一定的光照（強(qiáng)度）、一定的二氧化碳濃度等
【分析】環(huán)境中影響生物生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。生態(tài)因素可以分為兩類，包括非生物因素和生物因素。非生物因素如光、溫度、水等。生物因素是指影響某種生物生活的其它生物。
【詳解】（1）由資料信息可以判斷出水稻和擬南芥都屬于植物類群中的種子植物。
（2）影響種群數(shù)量的變化的因素包括生物因素和非生物因素。在研究微重力條件對植物生長發(fā)育的影響中，“微重力”對水稻和擬南芥來說屬于生態(tài)因素中的非生物因素。
（3）實驗柜中的營養(yǎng)液可以為水稻和擬南芥提供生長發(fā)育所需要的水和多種無機(jī)鹽，導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。
（4）圖中①種皮和果皮，②胚乳，③子葉，④胚芽，⑤胚軸，⑥胚根。儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是②胚乳。
（5）根據(jù)所學(xué)知識可知，出無機(jī)鹽外，空間站的生命生態(tài)實驗裝置還需要為植物生長發(fā)育提供適宜的溫度、一定的光照（強(qiáng)度）、一定的二氧化碳濃度等條件。
19．在自然界中，細(xì)菌、真菌和病毒等生物無處不在，小林等同學(xué)對它們非常感興趣，于是他們通過觀察、實驗及查閱資料等方式，了解了下列生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)以及與人類生活的關(guān)系。請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。
(1)圖中生物A與C相比，生物A在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的 ；生物A和C的細(xì)胞里都沒有 ，大多數(shù)只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的 。
(2)圖中生物B是 ，其結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 組成。
(3)圖中生物D可以通過產(chǎn)生 來繁殖后代。
【答案】(1)細(xì)胞核 葉綠體 分解者
(2)病毒 遺傳物質(zhì)
(3)孢子
【分析】圖中A是細(xì)菌，B是病毒，C是酵母菌，D是霉菌。
【詳解】（1）C是酵母菌，A與C比較，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的細(xì)胞核，我們把A稱為原核生物。A與C的細(xì)胞里都沒有 葉綠體，只能它們只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
（2）圖中生物B是病毒，其結(jié)構(gòu)簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
（3）圖中D霉菌的生殖方式是孢子生殖。
20．為應(yīng)對新冠病毒引起的疫情，研究人員致力于開發(fā)更好的新冠病毒的檢測手段，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。
(1)從傳染病角度看，新型冠狀病毒（圖1）是引起新冠肺炎的 ，能危害人體組織、器官。
(2)目前，對重點人群進(jìn)行新冠病毒檢測的方法主要有核酸檢測、抗原檢測、抗體檢測三大類。圖2為三種檢測方法適用時間及檢出率示意圖。
①核酸是病毒結(jié)構(gòu)中的 物質(zhì)，具有物種特異性。在感染早期即可進(jìn)行核酸檢測且準(zhǔn)確率高，因此，核酸檢測是疾病急性期的“金標(biāo)準(zhǔn)”檢測手段。
②抗原檢測適用于癥狀發(fā)作到3~4周之間，因為此時病毒大量繁殖，呼吸道中病毒的 外殼含量較高?？乖瓩z測操作簡便、快捷、可自主完成，所以抗原檢測目前可作為核酸檢測的補(bǔ)充。
③據(jù)圖2分析，感染后出現(xiàn)時間最晚的物質(zhì)是 ，主要原因是，抗原進(jìn)入人體后，啟動人體的 免疫需要一定的時間。
(3)從疫情防控的環(huán)節(jié)看，及時發(fā)現(xiàn)患者或攜帶病毒的人，有利于控制 。
【答案】(1)病原體
(2)遺傳 蛋白質(zhì) 抗體 特異性
(3)傳染源
【分析】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病具有傳染性和流行性，有的還具有季節(jié)性和地方性的特點。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等。傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)。因此，控制傳染病的措施有三個控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。
非特異性免疫（又稱先天性免疫）：包括第一道防線和第二道防線，人人生來就有的，不針對某一特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用。特異性免疫（又稱后天性免疫）：包括第三道防線，出生后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用。
【詳解】（1）引起傳染病的細(xì)菌、病毒、寄生蟲等生物被稱為病原體，新型冠狀病毒是引起新冠肺炎的病原體。
（2）①病毒最主要的結(jié)構(gòu)特點是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成，病毒只能寄生在其他生物的活細(xì)胞中。核酸是病毒結(jié)構(gòu)中的遺傳物質(zhì)，具有物種特異性。
②抗原檢測適用于癥狀發(fā)作到3~4周之間，因為此時病毒利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)大量繁殖，呼吸道中病毒的蛋白質(zhì)外殼含量較高。
③從圖2中可見抗體比抗原、核酸出現(xiàn)時間晚，主要原因是，抗原突破非特異性免疫，進(jìn)入人體后，啟動人體的特異性免疫需要一定的時間。
（3）傳染病預(yù)防措施的判斷：一般來說，凡是對健康人采取的措施均為保護(hù)易感人群，如接種疫苗等；凡是對病人或懷疑是病人的采取的措施均為控制傳染源，如隔離病人等；其余的措施可判斷為切斷傳播途徑。所以，從疫情防控的環(huán)節(jié)看，及時發(fā)現(xiàn)患者或攜帶病毒的人，有利于控制傳染源。

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