一、選擇題（本題共8個(gè)小題，每小題3分，共24分。1-6題為單選題。7-8為多選題，每小題至少有兩項(xiàng)符合題目要求，全選對得3分，選對但不全得1分，選錯(cuò)或不選得0分）
1．下列估計(jì)的數(shù)據(jù)與實(shí)際最接近的是（ ）
A．中學(xué)生食指的長度為1.6cmB．教室的空間高度為35dm
C．人的一次脈搏時(shí)間為10sD．中學(xué)生百米賽跑的時(shí)間為0.8s
2．某天，小明爸爸接到一個(gè)自稱小明班主任的人來電：小明上體育課受傷送醫(yī)院了，急需匯手術(shù)費(fèi)。小明爸爸通過聲音判斷這不是班主任（ ）
A．響度B．音調(diào)C．音色D．振幅
3．下面做法中不能減弱噪聲的是（ ）
A．學(xué)校操場周圍植樹B．休息時(shí)將手機(jī)調(diào)成靜音模式
C．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D．晚上睡覺時(shí)帶上防噪耳塞
4．體溫計(jì)的示數(shù)如圖所示，若沒有甩就用它來測量實(shí)際體溫為36.8℃的某同學(xué)的體溫，則體溫計(jì)的示數(shù)為（ ）
A．36.8℃B．37℃C．37.8℃D．38℃
5．圖所示，下列四個(gè)圖像中表示晶體材料熔化的圖像是（ ）
A．B．
C．D．
6．如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（ ）
A．甲、乙的音調(diào)和音色相同B．甲、丙的響度和音色相同
C．乙、丁的音調(diào)和音色相同D．丙、丁的音色和響度相同
7．關(guān)于手機(jī)涉及的聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
A．手機(jī)來電鈴聲提示是利用聲音來傳遞信息
B．調(diào)節(jié)手機(jī)的音量按鍵可以改變聲音的響度
C．手機(jī)聲控密碼鎖是通過識別聲音的音調(diào)來解鎖
D．開會時(shí)將手機(jī)調(diào)成靜音，是在聲源處減弱噪聲
8．關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法不正確的是（ ）
A．圖甲中，鋼尺伸出桌邊的長度越長，撥動時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)越低
B．圖乙中，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變大
C．圖丙中，戴上防噪聲耳罩，可以在聲源處減弱噪聲
D．圖丁中，開啟倒車?yán)走_(dá)，可利用超聲波回聲定位
二、填空題（本題共5小題，每空2分，共20分）
9．如圖所示所測物塊的長度為__________cm。圖中停表的讀數(shù)是__________s。
10．如圖所示是我國空軍戰(zhàn)機(jī)實(shí)施空中加油的情景，若以大地作為參照物，則加油機(jī)是的__________（選填“運(yùn)動”或“靜止”）；若以受油機(jī)為參照物，則加油機(jī)是的__________（選填“運(yùn)動”或“靜止”）；這表明運(yùn)動和靜止是具有__________性。
11．如圖為倒車?yán)走_(dá)，倒車?yán)走_(dá)是利用__________（選填“超聲波”或“次聲波”）來工作的；如果倒車?yán)走_(dá)發(fā)出信號，司機(jī)聽到急促的報(bào)警聲，知道距離障礙物太近，說明聲音能傳遞__________。（選填“信息”或“能量”）
12．炎炎夏季，小明將一杯水放入冰箱的冷凍室里，經(jīng)過一段時(shí)間后，杯中的水變成了冰塊，這個(gè)過程發(fā)生的物態(tài)變化是__________；小明在可樂里加入冰塊后能降低可樂的溫度，這主要是因?yàn)楸鶋K__________（填物態(tài)變化名稱）時(shí)會（選填“吸收”或“放出”）熱量。
三、作圖題（本題共2小題，每小題3分，共6分）
13．某物體以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，請?jiān)谌鐖D所示的圖中畫出能反映它運(yùn)動情況的圖象。
14．請?jiān)趫D中畫出能描述海波凝固的大致圖像。
四、簡答題（本題共2小題，每小題3分，6分）
15．第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員在2000米的高空飛行的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西，飛行員以為是昆蟲，敏捷地一把抓了過來，令他吃驚的是，抓到的竟是一顆德軍的子彈，這名法國飛行員怎么會有這么大的本領(lǐng)呢？請用所學(xué)的物理知識為什么飛行員能夠抓住子彈？
16．小名在家中往暖水瓶里灌水，他只聽聲音就知道水快滿了，請說出他判斷的依據(jù)。
五、實(shí)驗(yàn)題（本題共3小題，每小題2分，共30分）
17．在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：
（1）如圖甲所示，小明用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到__________；小華同學(xué)用手使勁敲桌子，如圖乙所示，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，改進(jìn)方法是：__________；
（2）如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明__________可以傳聲；
（3）如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會逐__________（選填“變大”“變小”或“不變”），由此推理可知：如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了，最后得出結(jié)論：__________；你認(rèn)為得出這一結(jié)論是__________。
A．完全通過理論推導(dǎo)出來的B．在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，加科學(xué)的推理得出的
C．通過日常生活經(jīng)驗(yàn)得出的D．不能從實(shí)驗(yàn)中直接得出
18．芳芳和朋友去游樂場游玩，看到朋友從滑道的頂端沖下來嚇得尖叫。她想知道朋友下滑時(shí)的速度如何變化，于是利用帶有刻度的斜面、秒表以及小車來探究下滑過程中的速度變化情況，如圖所示。
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是__________；
（2）為減小誤差，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角__________（選填“較小”或“較大”）；
（3）圖中，前半段的路程．__________cm，測得上半段的時(shí)間,，則上半段的平均速度是__________m/s；若小車釋放后，才開始計(jì)時(shí)，則測出的前半段平均速度值將__________（選填“偏大”“偏小”或者“無影響”）；
（4）選用正確的測量方法后，芳芳測得的全程時(shí)間，由此可知，小車在斜面上做__________直線運(yùn)動（選填“變速”或者“勻速”）。
19．在“探究固體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置組裝器材，最后應(yīng)調(diào)整__________（選填“酒精燈”或“溫度計(jì)”）的位置。
（2）實(shí)驗(yàn)中通過水對試管中的物質(zhì)加熱，而不是直接加熱，目的是__________。
（3）加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)試管中不斷有液態(tài)物質(zhì)出現(xiàn)，同時(shí)溫度計(jì)示數(shù)保持不變，從而確定該物質(zhì)是__________（選填“晶體”或“非晶體”）。
六、計(jì)算題（本題共2小題，每小題7分，共14分）
20．超速行駛非常危險(xiǎn)，高速公路上除了設(shè)置標(biāo)識距離的指示牌，還有限制行車速度的指示牌如圖1，小亮一家利用周末到太原玩，汽車在高速公路上行駛了一段時(shí)間，他看到了如圖1所示標(biāo)志。
（1）在不違規(guī)的前提下，若汽車以最快的速度行駛，從圖1的標(biāo)志牌到太原至少需要多長時(shí)間？
（2）若以圖2所示的速度行駛90min，通過的路程是多少km？
21．如圖所示，某海洋勘探船從某位置以40海里/小時(shí)的速度航行4h到達(dá)指定海域；到達(dá)指定海域后，用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲音信號，經(jīng)過5s接收到海底反射的信號。（聲音信號在海水中的傳播速度為1500m/s）求：
（1）勘探船航行的路程；
（2）該處海域的深度。

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