一、選擇題
1．一個長方形操場，長是100米，寬是40米，繞著操場跑2圈，一共跑了（ ）米。
A．140B．280C．560
2．（ ）本三年級數(shù)學課本的質(zhì)量大約是1千克。
A．1B．3C．10
3．兩根同樣的絲帶，第一根絲帶售價20元，第二根絲帶售價（ ）元。
A．60B．70C．80
4．下面說法正確的是（ ）
A．一千克鐵比一千克棉花重B．小學一節(jié)課一般是40分鐘C．10000比9990多1
5．要使542÷□的商是兩位數(shù)，□里可以填（ ）。
A．2、3或4B．5C．6、7、8或9
6．如圖：小明從家去學校有兩條路可走，兩條路（ ）。
A．相等B．①號長C．②號長
二、填空題
7．張大伯有一個長方形花圃，長16米，寬12米，一面靠墻，其余用木籬笆圍起來，至少需要( )米的木籬笆。
8．35×3，如果積是三位數(shù)，那么里最大填( )。
9．在括號里填適當?shù)膯挝幻Q。
（1）一只雞蛋重約50( )。 （2）小紅的體重約25( )。
（3）一本數(shù)學書重約300( )。 （4）一袋大米約重25( )。
10．小亮搜集了23張郵票，小強搜集的張數(shù)比小亮的2倍多一些，3倍少一些。小強最少搜集了( )張郵票，最多搜集了( )張郵票。
11．把82面彩旗，平均分給5個班級，每個班級分到( ) 面，還剩( )面。
12．要使□25÷5的商是三位數(shù)方框里最小填( )；若使商是兩位數(shù)，方框里最大填( )。
13．一輛玩具車24元，媽媽買了4輛，付給店家100元，應該找回( )元。
14．正方形相鄰的兩條邊是互相( )的；長方形的對邊是互相( )的。
15．一塊長方形菜地，長12米，寬6米，菜地的四周圍上籬笆，籬笆長( )米，如果菜地一面靠墻，籬笆最短需( )米。
三、判斷題
16．10本書分給3個小朋友，每人分3本，列式為10÷3＝4。( )
17．兩個物體的質(zhì)量單位不相同，這兩個物體可能一樣重．( )
18．一個長方形寬是4米，長是寬的3倍，周長是12米． ( )
19．這根鐵絲按記號折后能圍成一個長方形。( )
20．因為3×0＝0，所以3÷0＝0。( )
四、計算題
21．直接寫得數(shù)。
560÷7＝ 96÷8＝ 6×900＝ 0÷102＝ 300÷6＝
66÷2＝ 460×0＝ 48÷3＝ 18×5＝ 804÷4＝
22．用豎式計算
420×5= 6×702= 180+30= 964×8=
五、作圖題
23．在如圖方格圖上（每個小方格是邊長1厘米的正方形），按要求畫圖形．
（1）長3厘米，寬2厘米的長方形．
（2）周長是16厘米的正方形．
六、解答題
24．李老師帶350元去購買教學用品，他買了3個地球儀后，還剩下多少元？
25．學校圖書館有432本漫畫書，還有288本故事書，把這些書借給三年級8個班級，平均每個班可以借到多少本？
26．一個雞蛋的質(zhì)量大約是50克，一袋鹽的質(zhì)量的一半是它的10倍。一袋鹽重多少克？合多少千克？
27．小猴子摘桃子，它把摘得的這些桃子先平均分成四堆，三堆送給它的朋友，自己留下一堆。后來它又把留下的這一堆平均分成三堆，兩堆送給別的猴子，一堆自己吃，已知它自己吃了5個，那么它一共摘了多少個桃子？
28．周末，小麗、小芳和另外3位同學一起去游樂園玩，她們一共消費了195元，平均每人消費了多少元？
29．容容在公園里遇到了一家水果店，水果的價格情況如下：
你能求出一箱蘋果多少元嗎？一箱草莓呢？
30．放心餐廳運來大豆150千克，大米的質(zhì)量是大豆的3倍。面粉比大豆和大米的總質(zhì)量多80千克。運來面粉多少千克？
31．三（1）班同學去劃船，班上有男生26人，女生28人，每只船上最多坐4人，三（1）班至少需要租多少只船？
32．在一張長25厘米，寬20厘米的長方形紙上剪一個最大的正方形。剩下的紙的周長是多少厘米？（畫出圖形）
33．用兩個長10厘米，寬5厘米的長方形拼成正方形或長方形，拼成的正方形或長方形的周長各是多少厘米？(先畫示意圖，再解答)
參考答案：
1．C
【分析】先利用長方形的周長＝（長＋寬）×2，求出繞著操場跑一圈的長度，再乘2，求出總路程。
【詳解】（100＋40）×2×2
＝140×4×2
＝280×2
＝560（米）
一共跑了560米。
故答案為：C
【點睛】此題主要考查長方形的周長的計算方法的靈活應用，關鍵是熟記公式。
2．B
【分析】1千克＝1000克，根據(jù)生活經(jīng)驗以及對質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認識可知，一本數(shù)學課本約重300克，據(jù)此進行解答即可。
【詳解】1千克＝1000克
一本數(shù)學課本約重300克，則3本數(shù)學課本約重900克，接近1000克，也就是大約是1千克。
故答案為：B
3．B
【分析】從圖中可知：第二根絲帶的售價比第一根絲帶的售價的3倍多10元，根據(jù)數(shù)量關系第一根絲帶的售價×3＋10元＝第二根絲帶的售價，列式計算，再選擇。
【詳解】20×3＋10
＝60＋10
＝70（元）
所以，第二根絲帶售價是70元。
故答案為：B
4．B
【詳解】A．一千克鐵和一千克棉花一樣重，說成一千克鐵比一千克棉花重，是錯誤的；
B．國家規(guī)定：小學生一節(jié)課一般是40分鐘，是正確；
C．10000比9990多10，說成10000比9990多1，是錯誤的。
故答案為：B
5．C
【分析】除數(shù)是□，要使商是兩位數(shù)，那么被除數(shù)的百位數(shù)字5就要小于□，由此解答即可。
【詳解】要使542÷□的商是兩位數(shù)，那么□＞5，□里面可以填：6，7，8，9。
故答案為：C
【點睛】三位數(shù)除以一位數(shù)，被除數(shù)百位的數(shù)字和除數(shù)比較大小，比除數(shù)大或相等，商就是三位數(shù)，比除數(shù)小，商就是兩位數(shù)。
6．A
【詳解】略
7．40
【分析】一面靠墻時，要使圍成的長方形籬笆最短，則將長的一邊靠墻。故，長＋寬×2＝籬笆長。
【詳解】16＋12×2
＝16＋24
＝40（米）
8．2
【分析】三位數(shù)的百位數(shù)字是3，而330與3的積是990，所以可以先求335與3的積，若積是四位數(shù)，再求325與3的積，據(jù)此即可找到合適的數(shù)。
【詳解】330×3＝990
335×3＝1005
325×3＝975
35×3，如果積是三位數(shù)，那么里最大填2。
9． 克 千克 克 千克
【分析】一只雞蛋比較輕，用克作單位比較合適；體重用千克作單位比較合適；一本數(shù)學書也是比較輕，用克作單位比較合適；一袋大米用千克作單位比較合適。
【詳解】（1）一只雞蛋重約50克；（2）小紅的體重約25千克。
（3）一本數(shù)學書重約300克；（4）一袋大米約重25千克。
【點睛】常用的重量單位有克、千克。考查學生對克和千克這兩個單位大小的理解。
10． 47 68
【分析】由題意可知，求一個數(shù)的幾倍應該用乘法，因為小強搜集的張數(shù)比小亮的2倍多一些，3倍少一些，所以小強的張數(shù)應該是在小亮的2倍和3倍之間，可據(jù)此進行解答。
【詳解】23×2＝46（張）；23×3＝69（張）。
46張＜小強的張數(shù)＜69張，
所以小強最少搜集47張，最多搜集68張。
【點睛】本題主要考查一個數(shù)的幾倍是多少應該用乘法，理解2倍多一些，3倍少一些是解答此題的關鍵
11． 16 2
【詳解】略
12． 5 4
【解析】略
13．4
【分析】根據(jù)題意可知一輛玩具車24元，媽媽買了4輛，先求出4輛車的價格，再從100元中去了花掉的錢，就是找回的錢。
【詳解】24×4＝96（元）
100－96＝4（元）
【點睛】把花掉的錢去了，就是店家找回的錢。
14． 垂直 平行
【詳解】如圖是正方形和長方形：
我們用三角尺的直角可以比量出，正方形每個角都是直角，即正方形相鄰的兩條邊是互相垂直的。我們可以量出長方形對邊的距離都相等，即長方形的對邊是互相平行的。
15． 36 24
【分析】已知一塊長方形菜地的長、寬的長度，菜地的四周圍上籬笆，求籬笆長就是求這個長方形的周長，根據(jù)長方形周長＝（長＋寬）×2，代入計算即可；如果菜地一面靠墻，就是少了一個長或者一個寬，要想籬笆最短，應將長的那面靠墻，用籬笆的周長減去一個長，計算解答即可。
【詳解】（12＋6）×2
＝18×2
＝36（米）
36－12＝24（米）
所以，籬笆長36米，如果菜地一面靠墻，籬笆最短需24米。
【點睛】熟練掌握長方形周長公式并靈活運用是解答此題的關鍵。
16．×
【分析】一共有10本書，平均分給3個小朋友，求每人分幾本，就是求10里面有幾個3，用除法進行計算。
【詳解】10÷3＝3（本）……1（本）
10本書分給3個小朋友，每人分3本，列式為10÷3＝4，原說法錯誤。
故答案為：×
【點睛】本題主考查了學生根據(jù)除法的意義解答問題的能力，求一個數(shù)里面有幾個幾，用除法計算。
17．√
【詳解】略
18．×
【詳解】略
19．×
【分析】這根鐵絲被分成4份，兩端的兩份長度相等，中間的兩份長度相等，要想分成的鐵絲能圍成長方形，那么相鄰兩段的長度是不相等的，長與寬應該是相鄰的，而不是長度相等的線段相鄰。
【詳解】
這根鐵絲按記號折后不能圍成一個長方形，原題干說法不對。
故答案為：×
20．×
【分析】0不能做除數(shù)、做分母。
【詳解】除數(shù)不能為0。
故答案為：×
21．80；12；5400；0；50
33；0；16；90；201
【詳解】略
22．2100；4212；210；7712．
【詳解】試題分析：根據(jù)整數(shù)加法、乘法豎式計算方法進行解答即可．
解答：解：（1）420×5=2100；
（2）6×702=4212；
（3）180+30=210；
（4）964×8=7712．
點評：此題考查了整數(shù)加法、乘法的豎式計算方法及計算能力．
23．
【解析】略
24．26元
【詳解】108×3＝324(元) 350－324＝26(元)
25．90本
【分析】用漫畫書的數(shù)量加上故事書的數(shù)量，求出圖書總數(shù)量。再除以班級個數(shù)，求出平均每個班可以借到圖書本數(shù)。
【詳解】（432＋288）÷8
＝720÷8
＝90（本）
答：平均每個班可以借到90本。
【點睛】熟練掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法并正確計算是解決本題的關鍵。
26．1000克，1千克
【詳解】50×10×2=1000（克）
1000克=1千克
答：一袋鹽重1000克，合1千克。
27．60個
【分析】自己吃的個數(shù)乘3等于第二次分成三堆時桃子的個數(shù)，再乘4等于第一次分成四堆時桃子的個數(shù)。
【詳解】5×3×4
＝15×4
＝60（個）
答：它一共摘了60個桃子。
【點睛】先算第二次分成三堆時有多少桃子，再算第一次分成四堆時有多少桃子。
28．39元
【分析】求平均每人大約花多少錢，根據(jù)“所花的總錢數(shù)÷人數(shù)＝平均每人花的錢數(shù)”，可得195÷5，據(jù)此作答即可。
【詳解】195÷5＝39（元）
答：平均每人消費了39元。
29．135元；80元
【分析】結合圖示可知，一箱草莓加上三箱蘋果的價格是485元，一箱草莓加上5箱蘋果的價格是755元。此處草莓都是一箱，但是右邊比左邊多了2箱蘋果，價格就多了（755－485）元，據(jù)此求出每箱蘋果多少錢后即可求出每箱草莓多少錢。
【詳解】755－485＝270（元）
270÷2＝135（元）
135×3＝405（元）
485－405＝80（元）
答：一箱蘋果135元，一箱草莓80元。
30．680千克
【分析】用大豆的質(zhì)量乘3，求出大米的質(zhì)量。再將大豆的質(zhì)量加上大米的質(zhì)量，并加上80千克，求出面粉的質(zhì)量。
【詳解】150×3＝450（千克）
150＋450＋80＝680（千克）
答：運來面粉680千克。
31．14只
【分析】要使租的船最少，那么每只船坐的人就要最多，即每只船按坐4人計算。先求出三（1）班共有多少人，再除以每只船坐的人數(shù)，就可以求出需要幾只船。據(jù)此解答。
【詳解】26＋28＝54（人）
54÷4＝13（只）……2（人）
13＋1＝14（只）
答：三（1）班至少需要租14只船。
【點睛】本題的關鍵是要明確剩余的2人雖然不夠坐滿，但也需要一只船。
32．50厘米
【分析】剪下的正方形最大時，它的邊長是20厘米，剩下的圖形的長為20厘米，寬為25－20＝5厘米，利用長方形的周長公式即可求解。
【詳解】如圖所示：
（25－20＋20）×2
＝25×2
＝50（厘米）
答：剩下圖形的周長是50厘米。
【點睛】在長方形紙上剪下最大的正方形，正方形的邊長最大與長方形的寬相等。求出剩下的圖形的長和寬，是解答本題的關鍵。
33．
10＋10＋5＝25(厘米) 25×2＝50(厘米)
答：拼成的長方形的周長是50厘米．
10×4＝40(厘米)
答：拼成的正方形的周長是40厘米．
【詳解】略
題號
1
2
3
4
5
6




答案
C
B
B
B
C
A




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