第一部分：識(shí)字與寫字
一、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是 ( ) (2分)
A.猶如 唯一 茂盛 隨遇而安 B.山鋒 銜接 掩護(hù) 精疲立竭
C.空隙 排煉 膽量 呼風(fēng)換雨 D.橫豎 奮怒 英雄 無可奈何
二、填表格，再看拼音寫詞語，最后給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“?”標(biāo)出。 (11分)
1.找規(guī)律，填右邊的表格。 (6分)
2.中國航天 jì shù ( ) r ì yì( ) chéng shú ( ) 。2023年10月26日，我國“神州十七號(hào)”載人飛船成功發(fā)射，chōng fèn( ) 展現(xiàn)了大國實(shí)力。中國在國際舞臺(tái)上扮演著重要
的角(jià jué) 色, 我們?yōu)樽鎳械津湴? (5分)
第二部分：梳理與探究
三、知識(shí)梳理。(16分)
1.讀一讀，先把詞語補(bǔ)充完整，再選一選，填一填。 (11分)
鐵面 ( ) ( ) 面如 ( ) ( ) 精忠 ( ) ( )
( )卜( )知 ( )存( )遠(yuǎn) ( )( )鼎沸
碰釘子 占上風(fēng) 打頭陣 破天荒
(1) 因?yàn)榘嗵焓莻€(gè) 的清官，所以百姓非常敬重他。
(2)學(xué)校舉辦了一次辯論賽，正方樂樂站出來 。一開始，她就明顯 。
(3) 由畫橫線的詞語我想到了 的場(chǎng)面，這樣的詞語我還積累了 。
2.“爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色?！边@兩句話中，作者用到的觀察方式不包括哪一項(xiàng)? ( )(1分)
A.連續(xù)觀察 B.細(xì)致觀察 C.實(shí)驗(yàn)觀察 D.在不同的時(shí)間點(diǎn)觀察
3.運(yùn)用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“快樂”的心情。(2分)

4.小飛象因?yàn)樯鷣碛幸浑p大耳朵而被人嘲笑，但是在眾人的幫助下他發(fā)現(xiàn)了自己的與眾不同，學(xué)會(huì)了用耳朵飛行。(長(zhǎng)話短說) (2分)
四、想一想，寫一寫。(9分)
1.我們要樹立遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，永不停息，正如《周易》中所說的“ , ?！?2分)
2.“天下興亡，匹夫有責(zé)”，不同時(shí)期，人們?cè)趪掖罅x面前表現(xiàn)出不同的風(fēng)采。李清照用“ ， ”表達(dá)了為國建功立業(yè)的愿望；王昌齡在《出塞》中用“ ， ”寫出了對(duì)前朝名將的懷念，表達(dá)了自己希望邊關(guān)安定的心情； 王翰的《涼州詞》用“ ， ”表現(xiàn)了將士們舍身許國，淡看生死的豪邁氣概。我知道的愛國名言還有： 。 (7分)
第三部分：閱讀與鑒賞
五、四年級(jí)要開歷史故事會(huì)，請(qǐng)你也來參加吧。(6分)
1.選擇與下列歷史故事相匹配的歷史人物。(3分)
名醫(yī)治病 ( ) 鑿壁借光 ( ) 三顧茅廬 ( )
A.曹操 B.匡衡 C.劉備 D.扁鵲
2.請(qǐng)你推薦一個(gè)歷史人物故事，寫清楚人物和推薦理由。 (3分)
歷史故事： 人物:
推薦理由：
六、閱讀理解。 (16分)
(一) 王戎不取道旁李
王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰： “樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。
1.給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?3分)
“嘗”在《現(xiàn)代漢語詞典》里的解釋是：①辨別滋味； ②經(jīng)歷，體驗(yàn)； ③曾經(jīng)； ④姓。
(1) 王戎七歲，嘗與諸小兒游。 ( )
(2) 他正在品嘗自己親手做出來的美味佳肴。 ( )
(3) 他嘗到了勝利的滋味，心里十分高興。 )
2.看到“道邊李樹……折枝”，諸兒和王戎表現(xiàn)不同，這里運(yùn)用了 的寫作手法。王戎這樣表現(xiàn)的原因是： (用原文回答)，從中可以看出王戎 。(3分)
(二) 齊白石的座右銘
①繪畫大師齊白石堅(jiān)持每天作畫5幅，從不間斷。1949年，他85歲生日那天，前來賀壽的客人很多。等送走了最后一批客人，他已經(jīng)很疲倦了，便休息了。
②第二天，白石老人早早地起床，沒吃飯就趕到了畫室，畫完5幅后才吃早餐。吃過早餐后，他又回到畫室作畫。家里人怕他累著，便說：“你不是已經(jīng)畫完5幅了嗎? 怎么還畫?”他解釋說： “昨天過生日，客人多，沒時(shí)間作畫。今天追畫5幅，以彌補(bǔ)昨天的‘閑過’。作畫并無秘訣，全在一天也不能空閑哪！ ”說完，他又全神貫注地畫了起來。
③1952年的一天，88歲的白石老人接待了詩人艾青。艾青帶來了一幅畫，請(qǐng)他鑒別真?zhèn)?。他拿出放大鏡仔細(xì)看后，對(duì)艾青說： “這是我年輕時(shí)畫的?！彪S后又說： “我用剛創(chuàng)作好的兩幅畫跟你換這幅，行嗎? ”
④艾青趕緊收起畫，笑著說： “您就是拿20幅，我也不換！ ”白石老人情不自禁地說：“我年輕時(shí)畫得多認(rèn)真哪，現(xiàn)在名氣大了，反倒退步了?！?br>⑤艾青走后，白石老人心事重重。那天夜里，兒子起來上廁所，發(fā)現(xiàn)書房里的燈還亮著，進(jìn)去一看，原來是父親正坐在書桌前一筆一畫地描紅。兒子不解地問： “您已經(jīng)這么大年紀(jì)了，成名也這么多年了，怎么突然想起來要描紅，而且還描這樣初級(jí)的東西? ”
⑥白石老人不緊不慢地回答道： “現(xiàn)在我的聲望高，很多人說我畫得好，覺得我隨便抹一筆都是好的。我被這些贊譽(yù)弄得有些飄飄然了，不知不覺地放松了對(duì)自己的要求?？吹桨嘁诣b別真?zhèn)蔚哪欠嫞也琶腿惑@醒。我發(fā)現(xiàn)不能光聽外界那些贊譽(yù)之詞了，應(yīng)該重新從基礎(chǔ)練起。”
⑦1954年，90歲的白石老人仍然堅(jiān)持一天至少創(chuàng)作5幅畫。為了自勉，他特意寫下了6個(gè)大字的座右銘： “不教一日閑過。”
1.短文共講述了關(guān)于齊白石的3個(gè)小故事，分別是：
(1) 齊白石想用現(xiàn)在的兩幅畫換回艾青手中自己年輕時(shí)創(chuàng)造的一幅畫。
(2) 。(3) 。 (2分)
2.看到“全神貫注”一詞，你的頭腦中一定浮現(xiàn)出齊白石老人畫畫的樣子，請(qǐng)用幾句話把你想到的畫面寫下來 。(3分)


3.在短文中選擇一處用橫線畫出來，在下面作批注。(2分)

4.2017年12月17日晚，北京保利十二周年秋季拍賣會(huì)的專場(chǎng)拍賣中，齊白石的《山水十二條屏》以8.1億元落槌，加傭金9.315億元成交，成為全球最貴中國藝術(shù)品。請(qǐng)你結(jié)合材料和《齊白石的座右銘》一文，寫一寫齊白石的作品能拍出高價(jià)的原因。 (3分)
材料： 《山水十二條屏》創(chuàng)作于1925 年，正是他老年改變繪畫風(fēng)格的第四個(gè)年頭。他拋卻此前中國山水畫的程式，進(jìn)入“一洗凡塵萬事空”的真山真水創(chuàng)作境界，這件作品幾乎囊括了齊白石所有山水畫題材，而且每屏上均題有自作詩，鈐(qián)蓋齊白石常用印章，“詩書面印”四絕俱全，堪稱其對(duì)山水創(chuàng)作升華后的集大成者。

第四部分：表達(dá)與交流
七、習(xí)作(40分)
在學(xué)習(xí)生活中，我們身邊不乏優(yōu)秀的榜樣，他們身上展現(xiàn)著優(yōu)秀的精神品質(zhì)，比如助人為樂、堅(jiān)韌不屈、誠實(shí)守信。向榜樣學(xué)習(xí)，傳承中華民族優(yōu)秀品質(zhì)，讓生活充滿正能量。
請(qǐng)你以“向 學(xué)習(xí)”為題，寫一篇文章。
要求：①內(nèi)容真實(shí)； ②語句通順； ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名。說明
1.卷面等級(jí)按優(yōu)、良、中、待提高四類計(jì)入總評(píng)， 總評(píng)為“總分?jǐn)?shù)+等級(jí)”。
2.考試時(shí)間： 90分鐘 滿分: 100分
題號(hào)
一
二
三
四
五
六
七
總 分
得分








fēn
分
芬
( )
分 享
( )
( )
方
放
房
( )
放 假
( )
( )

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