山東省淄博市高青縣2021-2022學(xué)年三年級下學(xué)期期中語文試題

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jù lǒnɡ xié dài dàn yǎ piān piān qǐ wǔ
mò shēnɡ xīn shǎnɡ nì fēnɡ huī xīn sànɡ qì
二、用“√”選擇正確的讀音和漢字。（5分）
螞蚱（mǎ mà） 束縛（fǔ fù） 情不自禁（jīn jìn）
咖啡（kā k?。? 腹部（fǔ fù） 同舟共濟（jǐ jì）
恩（惠 慧） （撩 繚）亂 水（缸 缺） （貸 貿(mào)）易
三、按要求做一做。（5分）
1.選擇合適的詞語填空。（1分）
靈敏 靈活
⑴凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很（ ）。
⑵劉老師教學(xué)方法（ ）多變，課堂氣氛非?；钴S。
2.照樣子寫詞語。
無憂無慮 （ ） （ ） （ ）
3.中醫(yī)四診是（ ）
四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（10分）
1.可愛的生靈讓古詩顯得趣意盎然，《絕句》中“ ，
?！睂懗隽搜嘧鱼暷嘀?，鴛鴦慵睡的情景；《三忂道》中“ ， ?！睂懗隽司G陰蔽日，黃鸝啼叫，令人神清氣爽。
2.新年來到，在爆竹聲中，一家人開懷暢飲屠蘇酒，正像《元日》詩句中描寫的那樣：“ ， ?！倍藭r，身在他鄉(xiāng)的游子，總會吟起王維的思鄉(xiāng)名句：“
， ?！?br>3.《憶江南》中描寫江南美景的詩句是“ ，
?！?br>按要求，寫句子。（10分）
1.觀察右邊的圖片，照樣子，寫一寫你的觀
察和思考。（2分） 月亮
這個路口總是很通暢，那個路口卻總是 太陽
堵車。兩個路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？


2.用修改符號修改病句。（3分）
小烏龜吃食物的時候很有趣。有一次，我在外面捉住了小蚯蚓一條，回家后丟給小烏龜吃。不料竟然鉆到小烏龜?shù)臍は旅嫒チ四菞l小蚯蚓，小烏龜在魚缸里直轉(zhuǎn)圈急得，就是吃不到那條小蚯蚓?？吹竭@個場景，我不由得哈哈大笑起來。
3.照樣子，補充完整。
“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來。
“真的，雞蛋浮起來了！”同學(xué)們 （2分）
4.照樣子，寫一寫。（3分）
走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地街上溜達。
菜市場上可真熱鬧。

五、連線。（3分）
以文會友 猶恐失之
不在其位 以友輔仁
學(xué)如不及 是謂過矣
人無遠慮 不謀其政
過而不改 勇者不懼
仁者不憂 必有近憂
六、課內(nèi)閱讀。（10分）
宋人有耕者。田中有株。 ， 。因釋其耒而守株， 。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。
1.把原文補充完整，這篇寓言的題目是《 》。（4分）
2.寫一寫下面的句子的意思。（2分）
因釋其耒而守株。

兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。

3.這個寓言常用來諷刺什么樣的人？告訴我們什么道理？（4分）


七、課外閱讀。（17分）
（一）看圖寫一寫寓言故事的名字。（6分）

（ ） （ ） （ ）

（ ） （ ） （ ）
（二）閱讀短文，回答問題。（11分）
端午
當(dāng)大地吹起南風(fēng)，石榴花開時，端午節(jié)也就到了。古人以地支紀月，正月為寅，二月為卯……五月為午，“端”有初始的意思，所以農(nóng)歷五月初五被稱為“端午”。
人們多在端午這天以各種方法驅(qū)毒辟邪，祈求平安。古人認為五月是“百毒之月”，因為萬物在五月生長繁盛，天氣漸漸濕熱，毒蟲也在此時滋生，所以容易發(fā)生瘟疫。在端午節(jié)懸掛艾葉菖蒲是必不可少的習(xí)俗。人們打掃庭院之后，將艾葉菖蒲插于門楣，懸于堂中，以驅(qū)趕蚊蠅蟲蟻，凈化空氣。端午節(jié)，人們還會用蘭湯沐浴，以祛病祈福；為兒童佩戴香囊、系五彩線，以辟邪驅(qū)瘟。
后來，又有楚大夫屈原因國都被秦國攻陷，在絕望和悲憤中于五月初五投汩羅江而死，國人甚為哀痛，人們?yōu)榱思o念他，漸漸形成了端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。
千百年來，在初夏的中華大地上，端午節(jié)的芬香悠遠濃郁，那芬香里有著原野的味道，有著詩歌的詠嘆，更有著悠長歲月積淀的人文情懷。
1.聯(lián)系上下文，猜測下面詞語的意思。（1分）
瘟疫：
2.為什么稱五月初五這天為“端午”？用“ ”畫出來。（1分）
3.第二自然段是圍繞哪句話來寫的？用“ ”畫出來。（1分）
4.按照課文內(nèi)容填一填。（8分）
八、習(xí)作。（30分）
你做過什么小實驗？先借助圖表整理小實驗的主要信息。再寫一寫，寫的時候，要用上“先……接著……然后……最后……”這樣的句式。把做實驗的經(jīng)過寫清楚；還可以寫一寫自己做實驗時的的心情、實驗中有趣的發(fā)現(xiàn)等。（6+24）
實驗名稱：
實驗準備：

實驗過程：
第一步，
第二步，
第三步，


實驗結(jié)果：

端午節(jié)的習(xí)俗
原因