注意事項：
1.本試卷滿分100分，考試時間75分鐘。
2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑?；卮鸱沁x擇題時，將答案直接寫在答題卡上。
4.考試結(jié)束后將答題卡收回。
第I卷（選擇題）
一．單項選擇題（共16小題，每小題3分，共48分）
1.生命活動離不開細胞，對此理解錯誤的是( )
A．沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細胞內(nèi)繁殖
B．單細胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、繁殖等
C．多細胞生物體的生命活動由不同的細胞密切合作完成
D．細胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
2.下列是關(guān)于①②③④四個框圖內(nèi)所含生物的共同特征的敘述，正確的是( )
A．框①內(nèi)的生物都具有細胞結(jié)構(gòu)，且都含核膜、核糖體
B．框②內(nèi)的生物都能進行光合作用
C．框③內(nèi)的生物均含染色體
D．框④內(nèi)的生物中只有念珠藍細菌含葉綠素
3.油菜種子在發(fā)育和萌發(fā)過程中，糖類和脂肪的變化如圖甲、乙所示。下列分析正確的是（ ）

A．種子發(fā)育過程中，由于可溶性糖更多地轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，種子需要的N增加
B．油菜種子在播種時應(yīng)注意深度，保證其呼吸時氧氣的供應(yīng)
C．種子萌發(fā)時，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴?，說明可溶性糖是種子生命活動的主要儲能物質(zhì)
D．可用蘇丹Ⅲ染液染色檢測萌發(fā)到22天的種子中的脂肪，并用清水洗去浮色
4.科研人員將某油料作物種子置于條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測種子萌發(fā)過程中(含幼苗)脂肪的相對含量和干重，結(jié)果如圖所示。以下敘述不正確的是( )
A．c點幼苗開始進行光合作用
B．導(dǎo)致ab段種子干重增加的主要元素是C
C．a(chǎn)b段種子干重增加說明光合速率一定大于呼吸速率
D．在種子萌發(fā)初期，脂肪轉(zhuǎn)化為糖類可導(dǎo)致有機物的總量增加
5.如圖為小腸吸收、轉(zhuǎn)運物質(zhì)模式圖。據(jù)圖分析，下列選項錯誤的是( )
A．人體可通過食物的消化吸收獲得植物性食物中的果糖
B．葡萄糖、半乳糖和果糖都是單糖， 分子式均為C6H12O6
C．葡萄糖和半乳糖、果糖由同一個載體運出小腸上皮細胞
D．腸腔中的葡萄糖和半乳糖可生成乳糖后再被小腸上皮細胞吸收
6.關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)等的鑒定實驗，下列敘述錯誤的是( )
A．鑒定梨勻漿中還原糖時，可用斐林試劑經(jīng)熱水浴后由無色變成磚紅色
B．將煮沸的豆?jié){冷卻后倒入試管中，滴加雙縮脲試劑后，可觀察到紫色
C．玉米種子中含有大量的淀粉，可用稀碘液試劑檢測呈藍色
D．鑒定脂肪可用蘇丹Ⅲ染液染色，用50%的乙醇溶液洗去浮色，鏡檢可見橘黃色的油滴
7.下圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是( )
A.圖中多肽鏈至少含有一個羧基(位于第1位)和一個氨基(位于第30位)
B.該多肽釋放到細胞外還需要經(jīng)過兩種細胞器的加工
C.除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有四條多肽
D.除去圖中三個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多五個氧原子
8.硒代半胱氨酸是組成蛋白質(zhì)的第21種氨基酸，細胞中的硒元素以隨機取代蛋白質(zhì)中硫元素的形式插入蛋白質(zhì)(如圖1)或以硒代半胱氨酸(Sec)的形式在翻譯的過程中插入蛋白質(zhì)中。下列相關(guān)分析正確的是( )
A．雙縮脲試劑可與硒代半胱氨酸產(chǎn)生紫色反應(yīng)
B．可用3H標記硒代半胱氨酸的羧基追蹤其參與合成的蛋白質(zhì)
C．細胞中的Sec可以通過取代Cys中的硫元素來合成，說明Sec是必需氨基酸
D．硒元素隨機取代蛋白質(zhì)中的硫元素，會改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和功能
9.如圖表示在細胞內(nèi)發(fā)生的一系列生物大分子的合成過程，其中A、B、C、D表示生物大分子，D是細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，b、c、d表示組成對應(yīng)大分子的單體，下列敘述正確的是( )
A.A主要分布在細胞核中，組成它的單體是核糖核苷酸
B.B、C具有多樣性是因為b、c種類多樣
C.c可以起到信息傳遞的作用，也可以與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色
D.在植物細胞和動物細胞內(nèi)D可代表不同物質(zhì)，但d代表同一物質(zhì)
10.生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位、按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是( )
A．若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有21種
B．若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素、糖原和幾丁質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖是完全相同的
C．若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種
D．若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種
11.如圖所示的化合物普遍存在于各種活細胞中，堿基Y、基團X、基團Z分別與五碳糖不同位置的碳原子相連。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A．若Y代表尿嘧啶，則X代表的化學(xué)基團是—H
B．若Y代表腺嘌呤，則Z可以代表兩個相連的磷酸基團
C．若X為羥基(—OH)，該化合物有可能是構(gòu)成RNA的基本單位
D．該化合物廣泛存在于各種活細胞中，體現(xiàn)了生物界具有統(tǒng)一性
12.下圖1為細胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示細胞間信息交流的一種方式。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A．圖1為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，其中的①②③均能運動
B．細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞與圖1中的結(jié)構(gòu)③密切相關(guān)
C．圖2中的激素可以是胰島素，通過與靶細胞膜上的受體結(jié)合起作用
D．除圖2方式外，還存在其他信息交流方式，但都需要膜上受體的協(xié)助
13.如圖表示人體中吞噬細胞吞噬、清除衰老紅細胞的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A．吞噬泡與②的融合體現(xiàn)膜的流動性
B．②中的水解酶將吞噬泡中的蛋白質(zhì)、RNA、DNA等降解
C．吞噬細胞識別衰老的紅細胞與細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D．結(jié)構(gòu)②為溶酶體，是由①斷裂后形成的
14.以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗，下列有關(guān)圖中的分析正確的是()
A. 實驗①和實驗③說明了細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性
B. 實驗②和實驗③說明了細胞質(zhì)對維持細胞正常生命活動的重要性
C. 實驗①說明了細胞核對細胞質(zhì)的重要性，實驗②說明了細胞質(zhì)對細胞核的重要性
D. 該實驗結(jié)果可以說明細胞是最基本的生命系統(tǒng)
15.對某動物細胞進行熒光標記實驗，如圖所示，其基本過程為：①用某種熒光染料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點；②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）；③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了熒光斑點。該實驗不能說明( )
A. 細胞膜具有流動性
B. 熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合
C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?br>D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率
16.科學(xué)家在培養(yǎng)基中添加某種帶有放射性同位素標記的物質(zhì)培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細胞，然后分別在不同時間獲得細胞并觀察不同結(jié)構(gòu)所含放射性的情況，如下圖所示。正確的是( )
A.培養(yǎng)基中帶同位素標記的物質(zhì)是蛋白質(zhì) B.該過程導(dǎo)致內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積增大
C.該過程將有利于細胞膜成分的更新 D.該過程不需要線粒體發(fā)揮作用
第II卷（非選擇題）
三、非選擇題（共52分）
17.（10分）據(jù)報道，某縣農(nóng)科所經(jīng)多年研究，培育出玉米新品種虹玉6號?；卮饐栴}：
(1)經(jīng)食用發(fā)現(xiàn)虹玉6號玉米口感非常甜，為確定該甜味是不是由玉米細胞中存在還原糖導(dǎo)致，選用的鑒定試劑是 ，該鑒定實驗中還需要 加熱。
(2)經(jīng)鑒定，該虹玉6號玉米胚芽含有脂肪，鑒定過程中能將脂肪染成橘黃色的是 染液。
(3)該玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米，請用所學(xué)的知識設(shè)計實驗加以驗證。實驗原理：蛋白質(zhì)與 發(fā)生顏色反應(yīng)，且蛋白質(zhì)含量越高顏色越深。
材料用品：新鮮的普通玉米籽粒，新鮮的新品種玉米籽粒，研缽，試管，漏斗，紗布，吸管，清水，雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，量筒。
(4)方法步驟：
①將兩種玉米籽粒分別進行研磨，制備組織樣液。
②取甲、乙兩支試管，向甲試管中加入新鮮的新品種玉米籽粒組織樣液2mL，乙試管中加入 。
③向甲、乙兩支試管中分別加入1mL ，搖勻，再分別加入4滴 ，搖勻。
④觀察顏色變化，并比較顏色的深淺。
(5)預(yù)期的結(jié)果：新鮮的 玉米籽粒組織樣液顏色較深。
18.（10分）淀粉是玉米籽粒的主要組成成分，占籽粒干重的70%左右，因此玉米籽粒的灌漿過程主要是淀粉合成和積累的過程。莖、葉等源器官制造的光合產(chǎn)物以蔗糖形式運輸?shù)綆炱鞴?籽粒)，在一系列酶的催化作用下形成淀粉。催化蔗糖降解的酶是SS，SS催化籽粒淀粉合成反應(yīng)的第一步。某科研人員對兩株玉米品種(豫玉22號與費玉3號)籽粒蔗糖含量和SS活性的變化進行了研究，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：
甲 乙
(1)蔗糖________(填“能”或“不能”)與斐林試劑反應(yīng)，它的水解產(chǎn)物為果糖和________。
(2)若要鑒定SS的化學(xué)本質(zhì)，可將SS溶液與_________混合，若出現(xiàn)紫色，則表明SS的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(3)催化淀粉合成的酶與催化淀粉水解的酶不同，這體現(xiàn)了酶的________性。
(4)綜合甲、乙兩圖分析費玉3號在20天至40天期間玉米籽粒合成淀粉的速率比豫玉22號要快的原因：_____________________。
19.（10分）蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問題：
(1)從氨基酸分子水平分析，決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是_________________。
結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性，例如，酶能夠通過_____________的機制催化生化反應(yīng)高效進行。
(2)“分子伴侶”是一類能幫助多肽進行初步折疊、組裝或轉(zhuǎn)運的蛋白質(zhì)，由此推測其主要存在于________(填細胞結(jié)構(gòu))中?！癆TP合成酶”是一類分布于生物膜上催化ADP合成ATP的復(fù)合蛋白質(zhì)，由此推測，在動物細胞中其主要存在于________(填細胞結(jié)構(gòu))上。
(3)利用蛋清做如下實驗。實驗一：在蛋清中加入食鹽，會看到白色的絮狀物出現(xiàn)。兌水稀釋后絮狀物消失，蛋清恢復(fù)原來的液體狀態(tài)。實驗二：加熱蛋清，蛋清變成白色固體。恢復(fù)常溫后，凝固的蛋清不能恢復(fù)液體狀態(tài)。從蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的角度分析，請簡述上述兩個實驗結(jié)果產(chǎn)生差異的原因____________________。
(4)基因?qū)ι镄誀畹目刂埔彩峭ㄟ^蛋白質(zhì)來實現(xiàn)的。例如，與圓粒豌豆相比較，皺粒豌豆的DNA中插入了一段外來DNA序列，導(dǎo)致淀粉分支酶不能合成，最終導(dǎo)致細胞內(nèi)淀粉含量低，游離蔗糖含量高，種子不能有效保留水分而皺縮。由此說明基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系是________________________________。
20.（10分）下圖1所示為細胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)圖1中細胞膜的外側(cè)是 (填“M”或“N”)側(cè)，判斷的依據(jù)是 。
(2)吞噬細胞吞噬細菌的過程體現(xiàn)了細胞膜具有 性，這是因為 。
(3)圖2中[3] 主要由 組成，[2]的功能是 。
(4)為研究細胞中細胞核與細胞質(zhì)之間的關(guān)系，細胞生物學(xué)家以傘藻為實驗材料，進行了如下實驗：將甲傘藻的A部分與乙傘藻的B部分（如圖）嫁接在一起，發(fā)現(xiàn)第一次長出的帽狀體呈中間類型；若切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體則與甲的帽狀體形狀相同。當傘藻的帽狀體長到一定大小時，就不再繼續(xù)長大，而是開始發(fā)生細胞分裂；在帽狀體已經(jīng)長出、核將要分裂時，將傘切去，核的分裂就受到抑制，直到新的帽狀體再生出來，核才恢復(fù)分裂。

①你認為第一次長出的帽狀體呈中間類型的原因是 。
②有人認為細胞開始分裂與細胞核質(zhì)體積的比例有關(guān)，當細胞核的體積與細胞質(zhì)的體積比值太小時，細胞就會發(fā)生分裂；反之，就不會發(fā)生分裂。請你利用傘藻設(shè)計一個補充實驗，進一步證明上述假說 。
21.（12分）有遷移能力的動物細胞邊緣常見不規(guī)則突出物，曾被認為是細胞膜碎片。近年來，我國科研人員在電鏡下發(fā)現(xiàn)這些突出物具有石榴狀結(jié)構(gòu)(PLS)，如圖1。
請回答問題：
(1)若PLS是細胞膜碎片，則其主要成分包括_______和蛋白質(zhì)。細胞膜上的蛋白質(zhì)具有_____等功能。
(2)科研人員分析了PLS中蛋白質(zhì)的來源及其功能，結(jié)果如圖2，發(fā)現(xiàn)與“PLS是細胞膜碎片”的觀點不符，理由是該結(jié)構(gòu)中的蛋白質(zhì) 。
(3)科研人員將細胞中只參與PLS形成的特定蛋白質(zhì)用熒光蛋白標記，追蹤在細胞遷移過程中PLS的變化，進行了如下實驗。
①分別用細胞遷移促進劑和抑制劑處理可遷移細胞，實驗結(jié)果如圖3，推測PLS的形成與細胞遷移有關(guān)，依據(jù)是_____________。
②細胞沿遷移路徑形成的PLS，其熒光在形成初期逐漸增強，推測遷移細胞可主動將細胞中的蛋白質(zhì)運輸?shù)絖_______中。
③遷移細胞在某處產(chǎn)生PLS，后續(xù)細胞經(jīng)過此處時，若觀察到_______，則說明PLS被后續(xù)細胞攝取。進入后續(xù)細胞的PLS最可能在________(細胞器)中被分解。
(4)具有遷移能力的細胞可普遍形成PLS，后續(xù)細胞攝取PLS后，可獲知細胞的遷移路線等信息。綜上分析，PLS的形成可能與細胞間的_______有關(guān)。
高一生物參考答案
1-5DDCDD 6-10ABDDD 11-16CCBDCC
三、非選擇題
17.【答案】
(1)斐林試劑 水浴
(2)蘇丹Ⅲ
(3)雙縮脲試劑
(4)2mL新鮮的普通玉米子粒組織樣液 雙縮脲試劑A液 雙縮脲試劑B液
(5)新品種
18.【答案】
(1)不能 葡萄糖
(2)雙縮脲試劑
(3)專一
(4)在20天至40天期間，費玉3號蔗糖含量以及SS活性始終高于豫玉22號，在相同時間內(nèi)，前者就會有更多的蔗糖水解以合成淀粉
19.【答案】
(1)氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序 顯著降低反應(yīng)活化能 (2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 線粒體內(nèi)膜
(3)前者蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)沒有被破壞，后者蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞
(4)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀
20.【答案】
(1)M M側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白，糖蛋白位于細胞膜外側(cè)
(2)流動 組成細胞膜的磷脂分子可以側(cè)向自由移動，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運動的
(3)染色質(zhì) DNA和蛋白質(zhì) 實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
(4)細胞質(zhì)中原有物質(zhì)仍能發(fā)揮作用，嫁接后長成的帽狀體有甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)，故呈中間類型 在帽狀傘尚未長成、核不分裂時，將幼小的帽狀傘切去，嫁接上一個長成的帽狀傘，這個原不該分裂的核就開始分裂了
21.【答案】
(1)磷脂 物質(zhì)運輸、信息交流、催化
(2)不只是來自細胞膜，也不只具有細胞膜蛋白質(zhì)的功能
(3)①促進細胞遷移，PLS增多(抑制細胞遷移，PLS減少) ②PLS
③熒光標記出現(xiàn)在后續(xù)細胞中 溶酶體
(4)信息交流

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