一、積累運用（29分）
1.閱讀下面一段文字，回答問題。（6分）
日月經(jīng)天，江河行地，春風夏雨，秋霜冬雪，大自然總是生生不息，四時景物美不勝收。多姿多彩的大自然，蕩滌人們的心胸，陶冶人們的情操， 。朱自清筆下，聽著婉轉(zhuǎn)的鳥囀，我們?nèi)玢宕猴L；劉湛秋眼中，夏雨澆灌著大地；秋天，那淅瀝的雨更使人靜mì，使人懷想；冬天，江里的綠藻把終年zhù蓄的綠全拿出來了……通過領(lǐng)略作家筆下的景物之美，我們感受到了漢語聲韻之美。
（1）給加點字注音（2分） 婉轉(zhuǎn)（ ） 淅瀝（ ）
（2）看拼音寫漢字 （2分） 靜mì（ ） zhù（ ）蓄
（3）仿照前文，補全空白橫線。（2分）
2. 下列成語運用不當一項是(2分）（ ）
A. 小楊生日那天收到爸爸的禮物——一臺筆記本電腦，真令他喜出望外。
B. 她說話總是給人一種咄咄逼人的感覺，令人很不舒服。
C. 為慶祝國慶節(jié)，教室被布置得花枝招展，處處洋溢著歡樂的氣氛。
D. 小鳥在樹枝上叫著，呼朋引伴地賣弄著自己的喉嚨，像在舉行一場歌唱比賽。
3.下列句子中沒有語病的一項是(2分)( ）
A.“珍惜生命,遠離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強了中學生的自我保護。
B.一個人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知識,關(guān)鍵是看他做出了突出的成績。
C.通過《秋天的懷念》的學習,使同學們領(lǐng)悟到了母愛的偉大，生命的可貴。
D.深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù)，是中華民族傳統(tǒng)文化的標識之一。
4.下面文學常識完全正確的一項（3分）（ ）
A.《世說新語》是南宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志怪小說集，主要記載漢末至東晉士大夫的言談逸事等。
B.《雨的四季》一文寫的不是某個特定地域、特定季節(jié)的雨，而是展現(xiàn)雨在春夏秋冬不同季節(jié)中的不同形象和特點，寫四季的雨景和人的感受，表達了作者熱愛雨、熱愛自然的美好情感。
C.古人稱自己一方的親屬朋友時，常用“家”“令”等謙辭。如“家父”，又叫“家嚴”“家君”；“家母”，又叫“家慈”；令弟、令妹、令侄。
D.樂府詩《觀滄?！肥遣懿僬鎸嵱^賞的勾畫大海吞吐日月，包蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)詩人開闊的胸襟，抒發(fā)詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的抱負。
5. 名句默寫。（8分）
（1）“__________________”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（朱自清《春》）
（2）_____________________，洪波涌起。（曹操《觀滄海》）
（3）水何澹澹，__________________。（曹操《觀滄?！罚?br>（4）_________________，聞道龍標過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
（5）鄉(xiāng)書何處達，___________________。（王灣《次北固山下》）
（6）枯藤老樹昏鴉， 。（馬致遠《天凈沙·秋思》）
（7）王灣在《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序的交替，蘊含自然理趣的句子是：____________，____________。
6.綜合性學習。（8分）
中秋節(jié)快到了，某校組織開展“我與傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)”的綜合實踐活動。
（1）【了解節(jié)日習俗】不同的傳統(tǒng)節(jié)日，人們有不同的傳統(tǒng)習俗。例如春節(jié)會貼春聯(lián)，吃團年飯……，請列舉出中秋節(jié)的2個習俗。（2分）
①__________ ②_________
（2）【推送節(jié)日祝?！啃∶饕ㄟ^微信給遠方姑姑發(fā)一張祝福圖片，請選擇并說明理由。（2分）
選擇：______ 理由：
（3）【講述節(jié)日故事】不同的傳統(tǒng)節(jié)日，有著不同的故事或傳說，例如端午節(jié)就與“屈原投江”的傳說有關(guān)，請寫出一個與中秋節(jié)相關(guān)的故事或傳說的名稱。（2分）

（4）【策劃節(jié)日活動】班上將開展一次“傳統(tǒng)節(jié)日與傳統(tǒng)文化”的活動，如果同學們推薦你為本次活動的策劃人，你打算設(shè)計哪些活動項目？請仿照下面的示例寫出一項，并說明活動目的。（2分）
【示例】項目：元宵燈謎會。
目的：增強語言文字的運用能力，深入了解傳統(tǒng)文化的精髓。
①項目：
②目的：
二、閱讀理解（58分）
（一）名著閱讀（12分）
7.（5分）《朝花夕拾》中有一位覺醒的知識分子，他是一個正直倔強的愛國者，在黑暗的社會中無法立足，最后與社會妥協(xié)，這個人是 ?！冬嵱洝分衉_______鼓勵孩子們冬天吃冰，慫恿他們比賽打旋字，還散布“我”偷東西的謠言?！抖男D》中寫“我”兒時就不喜歡“___________”和“___________”的故事，進而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂的“__________”的批判。（5分）
8.書本伴我們成長，魯迅先生的讀書時代也是如此，《朝花夕拾》一書中就提及他讀過的很多書。請閱讀下表中的四個選段，依次寫出選段所涉及的兩本書的書名。（4分）
9.《朝花夕拾》中，魯迅提及不少他丟失了的東西：藤野先生幫“我”修改的講義、長媽媽買給“我”的木刻“三哼經(jīng)”、“我”上課時偷偷描畫的《蕩寇志》《西游記》的繡像……這些丟失的物品，魯迅一直念念不忘。請你任選其中一件物品，結(jié)合文章內(nèi)容，解析其背后蘊含著的情感。（3分）
選擇物品：（1分）
解 析：（2分）
（二）詩歌閱讀（5分）
田園樂 （唐）王維
桃紅復含宿雨①，柳綠更帶朝煙②。
花落家童未掃，鶯啼山客猶眠。
注釋：①宿雨：昨夜下的雨。②朝煙：清晨的霧氣。
10. 請用自己的語言描繪一、二兩句詩所寫的景象。（2分）

11. 這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？（3分）

（三）文言文閱讀（14分）
【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
【乙】王戎①七歲，嘗與諸②小兒游③?？吹肋吚顦涠嘧英苷壑Β葜T兒競⑥走⑦取之唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈?，信然⑧。 （《王戎識李》）
【注釋】①王戎：晉朝人，竹林七賢之一。②諸：眾多。③游：玩耍。④子：果實。⑤折枝：壓彎了樹枝。⑥競：爭著。⑦走：跑。⑧信然：的確是這樣。
12. 解釋下面加點字的意思（4分）
①俄而雪驟（ ） ②撒鹽空中差可擬（ ）
③嘗與諸小兒游（ ） ④唯戎不動（ ）
13. 給下列語句斷句，斷兩處。（2分）
看 道 邊 李 樹 多 子 折 枝 諸 兒 競 走 取 之 唯 戎 不 動
14. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（4分）
（1）未若柳絮因風起。

（2）樹在道旁而多子，此必苦李。

15. 【甲】文中“兄女”回答好在哪里？從【乙】文的故事中你受到什么啟發(fā)？(4分）
甲文：
乙文： （四）非連續(xù)性文本閱讀（12分）
手機依賴癥
【材料一】 事件回放
今年高考前，南京考生小李跟家長發(fā)生了激烈的沖突，原來父母擔心影響考試，5月就沒收了他的手機，可是已用慣手機的小李一下子變得六神無主、焦躁不安，甚至動輒跟家人吵架，并聲稱沒有手機就不參加高考。
南京心理危機干預中心主任張純表示，小李這種狀況是典型的手機依賴癥，現(xiàn)在患上此癥的人越來越多，幾乎每天都有這樣的“患者”來尋求幫助。
【材料二】
調(diào)查統(tǒng)計
某調(diào)查機構(gòu)對我國某市上班族和學生族使用手機情況調(diào)查統(tǒng)計表
【材料三】
網(wǎng)友聲音
安娜：飯菜上桌前，捧著手機邊娛樂邊等待；上桌后，不是拿起筷子一嘗美味，而是先拿起手機拍照傳微信；吃飯時，一只手動筷子一只手按著手機屏幕。一桌人都對著手機，有一句沒一句地聊天，現(xiàn)在的飯桌已經(jīng)被手機“綁架”了。
木棉：沒手機時，我還能記住重要的人的電話號碼、生日等，現(xiàn)在，完全記不住了，全靠手機來記，手機的功能也越來越多，淘寶、游戲……沒事兒的時候就想掏出來看看，不知不覺中時間就過去了，而原本計劃在現(xiàn)實中要做的事卻一件也沒干。
向日葵：我起床后的第一件事是摸手機，睡覺前的最后一件事是放下手機。上班也沒啥心思，一有空就會拿起手機看看時間，而且還時不時看下有沒有短信、未接來電什么的。
野百合：最近手機玩得太多了，感覺視力、記憶力大不如前，有些時候甚至感覺頭暈、頭痛。
北方的狼：回家后，我一般都在網(wǎng)上，時尚、QQ、論壇、游戲……整天都與電腦面對面，工作是如此，娛樂更是如此。電腦逐漸改變了我的生活方式，我不再迷戀外面的世界，也無心與朋友聚會了。不能想象，沒有電腦的日子將會怎樣度過。
【材料四】
專家觀點
中國人平均每天要花158分鐘在手機上，遠超全球平均值的117分鐘。中國人每天摸手機150次，除睡覺的8—9個小時，平均每小時摸手機10次。這太可怕了。 ——王忠武
手機上癮的人要學習如何“數(shù)字節(jié)食”，合理使用手機，把視線轉(zhuǎn)移到大自然和現(xiàn)實社會中，適當?shù)貜娖茸约哼h離手機。 ——郁加凡
“手機依賴癥”涉及心理學、醫(yī)學、社會學等，消除并根治“手機依賴癥”帶來的弊病，需要來自包括媒體報道、社區(qū)宣傳在內(nèi)的社會各界力量。 ——魯春曉
智能手機廠商要盡到社會責任，比如在手機說明書的醒目位置，指出過度使用手機可能造成的危害。
——畢愛紅
現(xiàn)代的人壓力大，人際交往頻繁，手機成為大多數(shù)人工作和生活的重心，一旦沒有手機，就會出現(xiàn)情緒波動，如焦慮、煩躁、抑郁等癥狀，長期下去，不利于健康。 ——孔屏
16.結(jié)合以上材料，對相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（ ）（3分）
A. 現(xiàn)在患上手機依賴癥的人越來越多，每天都有這樣的“患者”去南京心理危機干預中心尋求幫助。
B. 由【材料二】的調(diào)查統(tǒng)計可知，該市上班族和學生族將近有一半的人每天使用手機3到5小時。
C. 如今，手機已經(jīng)嚴重影響了許多人的日常生活，智能手機廠商應付完全責任。
D. 現(xiàn)代的人壓力大，人際交往頻繁，手機成為大多數(shù)人工作和生活的重心，這不利于健康。
17.請你仿照【材料三】的“網(wǎng)友聲音”，進行跟帖，談談你對手機依賴的具體表現(xiàn)。（3分）

18.從【材料一】和【材料三】可知，過分依賴手機會產(chǎn)生哪些不良影響？（3分）

19.結(jié)合【材料四】，請你談談采取哪些措施可預防“手機依賴癥”。（3分）

（五）文學類閱讀（15分）
梔子花，開呀開
湯素蘭
①跟城里人不同，我們鄉(xiāng)下人不需要種花。山坡上，田野邊，春夏秋冬，四時八節(jié)，漫山遍野的草木都是我們種的花。
②然而小時候，我家院子里曾種過一叢梔子花。
③梔子花的葉子很濃密，那些橢圓形的葉子，每一片差不多有三指寬，葉片厚實，兩片或三四片葉子組成一輪。一根枝條上長著好幾輪葉片，它們密密實實地擠在一起，將梔子花叢圍得像一張綠色的大圓來，于是，那些開在綠葉間的梔子花，就像擺在桌子上的一碗碗美食。
④梔子花花期很長，從五月可以一直開到八月。但五月的梔子花開得最盛，花朵也最大。韓愈有詩“芭蕉葉大梔子肥”，這個“肥”字用得真好，當然，也只有五月的梔子花，而且是像我家院子里那樣的大花梔子，才當?shù)闷疬@個“肥"字。
⑤進入五月，南方而水漸多，萬物生長，蛙鳴鳥叫，天空和太地上的一切都熱鬧起來，梔子花也趕著趟地盛開。每天清展，梔子花的清香會隨了微風從窗戶飄進屋內(nèi)，把我喚醒，聞著花香，我便知道，院子里又有新的梔子花開了。我趕緊從床上爬起來，去摘梔子花這是我每天的“早課”。
⑥然而，蜜蜂和蝴蝶總是起得比我早，等我趕到的時候，它們早已經(jīng)圍在這綠色的餐來上，嗡嗡嗡地鬧成一片，爭先恐后地品嘗那一朵朵新鮮的梔子花。這花可不是給它們吃的！我趕緊沖過去摘那些新鮮的梔子花，生怕慢一點，它們就會把梔子花吃掉了。
⑦那時候，我家院子里的梔子花不是用來觀賞的，我把它們摘下來也不是要插在瓶子里聞花香，而是用來做菜吃。母親把我每天摘下來的梔子花用開水焯一下，放入清水中浸泡半天，然后瀝干水，加入青椒或者紅椒，用大火爆炒，便是一碗菜，夠全家人吃一頓。
⑧那叢梔子花在院子西邊，靠著院墻邊的土墈。下大雨的時候，雨水常把土墈上的泥沙沖下來，積在院墻的陽溝里。每次大雨過后，爺爺總要清理陽溝，把那些沖積下來的沙土堆在梔子花叢周圍，日積月累，那兒便比院子略高，土質(zhì)也變得松軟肥厚。
⑨我家屋后的山坡上也有梔子花。也許是因為山坡上的土層貧瘠，這里的梔子花叢雖然多，但每叢都不大，葉片不如院子里的梔子厚實，綠得也沒有那么深，帶一點點黃色。院子里的梔子花是重瓣的，山坡上的梔子花是單瓣的。如果將花叢比作桌子，院子里的大梔子花叢是大圓桌，山坡上的梔子花叢就像小茶幾。如果用餐具的大小來比，院子里的大梔子花每一朵都有我們平時盛飯的飯碗大，又深又結(jié)實；而山坡上的梔子花像小茶碟，六片花瓣圍成一個圖，像淺淺的小小的白色碟子放在小幾上，倒也十分般配。不過，它們的花朵雖小，但每一叢花兒開得多，相比院子里的大梔子花東一朵西一朵孤單單地開，山坡上的梔子花擠擠挨挨，吵吵嚷嚷，完全是一副熱鬧非凡的樣子。
⑩山上的梔子花會結(jié)出紡錘形的小果子。果子起先是像葉子一樣的綠色，等到秋天，果子成熟了，就會變成金紅色。它們小小的果殼上還有幾條棱，恰似巧手扎出來的紅燈籠，綴在綠葉叢中，玲瓏而又喜氣。在秋高氣爽的日子里，我會把這些紅燈籠一顆顆摘下來，曬干，賣給藥店換錢。這是我的小秋收。
?如今，老家的房子經(jīng)過幾次改造，已不復從前的模樣，院子里沒有了當年的梔子花。屋后的山坡，從前的山路長滿雜樹芒草，不能容人通過，山上林木豐茂，遮天蔽日，沒有了喜光的黃梔子的生長空間，成了野生動物們的樂園。但那一朵朵潔白的梔子花，永遠盛開在我的童年。雖然隔了遙遠的時空，我閉上眼睛，屏住呼吸，仿佛又嗅到了梔子花的清香。
20.“我”家院子里的梔子花與山上的梔子花各有什么特點？（2分）

21.按照要求，賞析句子。（6分）
（1）進入五月，南方而水漸多，萬物生長，蛙鳴鳥叫，天空和大地上的一切都熱鬧起來，梔子花也趕著趟地盛開。（從修辭的角度賞析）（3分）

(2)母親把我每天摘下來的梔子花用開水焯一下，放入清水中浸泡半天，然后瀝干水，加入青椒或者紅椒，用大火爆炒，便是一碗菜，夠全家人吃一頓。（從人物描寫的角度賞析）（3分）

22.文章寫梔子花，第⑥段卻寫蜜蜂和蝴蝶，這一段能否刪去，為什么？（3分）

23.作者在文章結(jié)尾抒發(fā)了哪些情感？請結(jié)合具體語句分析。（4分）

三、寫作（60+3分）
24.班級準備召開一次主題為“感恩有您”的故事會。會上將請同學們講述自己的成長故事，對助力自己成長的家人、老師、同學、朋友等人深情傾訴。請你選擇一個感恩的人物,以《謝謝你,助我成長》為題，寫一篇記敘文，在故事會上與同學們一起分享。
要求:①不少于 600 字;②文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，寫出自己的真情實感。
七年級語文月考試卷答案
一、積累運用（29分）
1. （1）（2分） ①. wǎn ②. lì
（2）（2分） ①. 謐 ②. 貯
（3）（2分）開闊人們的眼界，豐富人們的閱歷等（句式相對，言之有理即可）
2.（2分）C 3.（2分）D 4.（3分）B
5.（8分）一年之計在于春 秋風蕭瑟 山島竦峙 楊花落盡子規(guī)啼 歸雁洛陽邊 小橋流水人家
海日生殘夜，江春入舊年
6.（1）（2分）①. 吃月餅 ②. 賞月、祭月、喝桂花酒等
（2）（2分） ①. 選擇D圖 ②. 圖D是中秋節(jié)的，祝福人們生活美好圓滿。圖A是春節(jié)的祝福圖片，圖B是元宵節(jié)的，圖C是重陽節(jié)（老年節(jié)）的圖D是中秋節(jié)的。
（3）（2分）嫦娥奔月、吳剛折桂故事。
（4）（2分）①. 項目：中秋詩詞朗誦會。 ②. 目的：增加古詩詞的積累,激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛。
二、閱讀理解（58分）
7.（一空1分，共5分）范愛農(nóng)；衍太太；老萊娛親；郭巨埋兒；封建孝道
8.①《山海經(jīng)》 ②《鑒略》 （一空2分，共4分）
9.示例：
選取物品：藤野先生幫“我”修改的講義
解 析：講義是“我”在日本求學時，日本教師藤野先生幫助“我”仔細添改的，包含了先生對“我”的關(guān)懷照顧和殷切期待。這念念不忘的講義背后蘊含著“我”對藤野先生的感激和懷念之情。（選擇物品1分，結(jié)合文章內(nèi)容1分，解析情感1分，共3分）
10. （2分）紅紅的桃花花瓣上還凝著昨夜的雨珠，碧綠的柳絲還縈繞在早晨若有若無的煙霧中。
11.（3分） 抒發(fā)了詩人對美麗春光的喜愛和閑適愉悅的情感
12. （4分）①急 ②差不多 ③曾經(jīng) ④只有
13.（2分） 看 道 邊 李 樹 多 子 折 枝/ 諸 兒 競 走 取 之/ 唯 戎 不 動。
14. （4分）（1）不如比作風吹柳絮滿天飛舞。
（2）李樹長在路旁并且長滿了果實，這一定是苦的李子。
15. 【甲】（2分）抓住了雪花和柳絮形態(tài)（外形）的相似，寫出雪花飄舞的輕盈的姿態(tài)；給人以春天到來的感覺?！疽摇浚?分）仔細觀察，善于思考，三思后行，能根據(jù)觀察推理判斷，少走彎路。
【點睛】參考譯文：
【乙】王戎七歲的時候，和小朋友們一道玩耍，看見路邊有株李樹，結(jié)了很多李子，枝條都被壓斷了。那些小朋友都爭先恐后地跑去摘。只有王戎沒有動。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“這樹長在大路邊上，還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭獊硪粐L，果然是這樣。
B （3分）
3分（說出自己對手機依賴的具體表現(xiàn)即可）
18.（3分）①影響生活、學習和工作，記憶力大不如前；②影響身心健康；記憶力大不如前，有些時候甚至感覺頭暈、頭痛。③影響人際關(guān)系等。電腦逐漸改變了人們的生活方式，使有些人不再迷戀外面的世界，也無心與朋友聚會了。
19.（3分）①媒體、社區(qū)、學校等要就“手機依賴癥”的弊病、危害等廣泛宣傳；②智能手機生產(chǎn)廠商在手機說明書上要指出過度使用手機的危害；③手機上癮的人要強迫自己將視線轉(zhuǎn)移到其他方面，遠離手機；④讓心理咨詢機構(gòu)對手機上癮者進行心理輔導等。（答出三點即可）
20.（2分）院子里的花肥、大、結(jié)實、零散、可以做菜吃，山上的梔子多、花小、密集，每一叢花開得多、可以作為藥。
21.①（3分）運用了擬人的修辭手法，賦予梔子花人的特征，生動寫出了梔子花開得繁茂、富有生機的情景，讓人產(chǎn)生愉悅感，表達作者對梔子開花的喜悅與期盼。
②（3分）運用動作描寫，細致地寫出做梔子花菜嫻熟的過程，富有表現(xiàn)力，如臨其境又讓人感覺生活的美好，表達了作者對母親的贊美（或：對童年溫馨生活的懷念）。
22.（3分）不能刪去。作者是通過寫蜜蜂和蝴蝶進行側(cè)面烘托，突出花的新鮮、美、多，也讓文章增加了情趣，表達了作者對梔子花的喜愛和珍視之情。
23.①“老家的房子經(jīng)過幾次改造，已不復從前的模樣，院子里沒有了當年的梔子花”這一句表達了作者的惋惜與遺憾之情。②“但那一朵朵潔白的梔子花，永遠盛開在我的童年”，這一句表達了作者對童年美好、溫馨時光的懷念。③“雖然隔了遙遠的時空，我閉上眼睛，屏住呼吸，仿佛又嗅到了梔子花的清香”這一句表達了作者對故鄉(xiāng)深深的思念。（答出兩點即可）
24.作文：參考中考作文評分標準
選段一
但那是我最為心愛的寶書，看起來卻是人面的獸；九頭的蛇；一腳的牛；袋子似的帝江；沒有頭而“以乳為目，以臍為口”，還要“執(zhí)干戚而舞”的刑天。
①
選段二
哦，原來世界上竟還有一個赫胥黎坐在書房里那么想，而且想得那么新鮮？一口氣讀下去，“物競”“天擇”也出來了，蘇格拉底、柏拉圖也出來了，斯多噶也出來了。
《天演論》
選段三
就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了；那時所強記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。
②
選段四
這雖然不過薄薄的一本書，但是下圖上說，鬼少人多，又為我一人所獨有，使我高興極了。那里面的故事，似乎是誰都知道的；使是不識字的人，例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事跡。但是，我于高興之余，接著就是掃興……
《二十四孝圖》
每天使用手機時間
比例
依賴手機的原因
比例
1小時以下
19.23%
通信需要
21.15%
1到2小時
21.15%
放松需要
42.31%
3到5小時
44.23%
上網(wǎng)查資料
19.23%
5小時以上
15.38%
生活無聊空虛
17.31%

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