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    山西省太原市小店區(qū)太原市第三十八中學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考物理試題(無答案)

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    山西省太原市小店區(qū)太原市第三十八中學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考物理試題(無答案)

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    這是一份山西省太原市小店區(qū)太原市第三十八中學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考物理試題(無答案),共6頁。試卷主要包含了選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    一、選擇題(共10小題,每題3分,共30分)
    1.戥(děng)子是凝聚我國古代勞動(dòng)人民智慧的一種小型桿秤,如圖為藥房里使用戥子稱量中藥時(shí)的情景,請你估測圖中戥子桿的長度約為( )
    A.30mB.30cmC.30dmD.30mm
    2.下列說法正確的是( )
    A.只要測量儀器足夠精密,就可以消除誤差
    B.正確測得一本書的長度為2.570dm,測量時(shí)所用刻度尺的分度值為1mm
    C.用拉伸的塑料尺去測量某物體的長度,則測得結(jié)果會(huì)偏大
    D.測量長度時(shí),應(yīng)該在已有的測量工具中選擇分度值最小的刻度尺
    3.小明五次測量物理課本的寬度,結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm,下列說法正確的是( )
    A.小明所用刻度尺的分度值是1cm中最后一位“0”無意義,可以去掉
    C.多次測量的目的是消除誤差D.最后結(jié)果應(yīng)記作18.51cm
    4.明朝著名思想家王陽明曾對他的學(xué)生說:“水漲船高,非船之高也.”文中的“非船之高也”描述了船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),選擇的參照物是( )
    A.船B.岸C.水面D.河底
    5.在勻速直線運(yùn)動(dòng)中,下列關(guān)于公式的說法,正確的是( )
    A.速度與路程成正比,與時(shí)間成反比B.運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越少,速度一定越大
    C.運(yùn)動(dòng)路程越長,速度越大D.速度的大小與路程和時(shí)間沒有關(guān)系
    6.在水平路面上,甲、乙兩車從時(shí)由同一起點(diǎn)向同一方向運(yùn)動(dòng),兩車運(yùn)動(dòng)的路程-時(shí)間圖象分別如圖中的甲、乙所示.下列說法正確的( )
    A.在0~5s內(nèi),甲、乙兩車行駛的路程相同
    B.在0~5s內(nèi),以甲為參照物乙向甲的后方運(yùn)動(dòng)
    C.在第10s時(shí),甲、乙兩車行駛的速度相同
    D.在0~10s內(nèi),甲車的平均速度大于乙車的平均速度
    7.養(yǎng)狗成為一種“時(shí)尚”,但遛狗傷人事故也時(shí)有發(fā)生,超聲驅(qū)狗器應(yīng)運(yùn)而生(如圖所示).當(dāng)對著狗一按開關(guān),狗好像聽到巨大的噪聲而躲開,而旁邊的人什么也沒聽見.下列分析正確的是( )
    A.人沒聽見,是因?yàn)樗l(fā)出聲音的響度小
    B.人沒聽見,是因?yàn)樗l(fā)出的聲波不能在空氣中傳播
    C.人沒聽見,是因?yàn)樗l(fā)出的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的
    D.人沒聽見,是因?yàn)樗l(fā)出超聲波的頻率不在人耳的聽覺頻率范圍內(nèi)
    8.青少年特別是男生在變聲期,由于喉部聲帶的生長發(fā)育,聲音會(huì)由清亮的童音逐漸發(fā)生變化,出現(xiàn)低沉、沙啞等現(xiàn)象,從物理學(xué)角度來看,該過程發(fā)生變化的主要是聲音的( )
    A.音色、響度B.音色、音調(diào)C.響度、音調(diào)D.音色、響度、音調(diào)
    9.如圖所示是甲、乙兩聲音分別在兩個(gè)設(shè)置不同的示波器中顯示的波形圖,則( )
    甲 乙
    A.甲、乙兩聲音音調(diào)相同B.乙聲音音調(diào)較高
    C.甲聲音的響度一定比乙的大D.甲聲音的發(fā)聲體在每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)較多
    10.如圖所示為一種身高測量儀,其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號,經(jīng)下方物體反射后返回,被感應(yīng)器接收,某同學(xué)站上測高臺,感應(yīng)器記錄信號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時(shí)間為0.005s,已知感應(yīng)器距測高臺的高度為2.6m,空氣中的聲速取340m/s.則該同學(xué)的身高為( )
    二.實(shí)驗(yàn)探究題(共4小題,每空1分,共22分)
    11.小明利用圖中的實(shí)驗(yàn)裝置測量小車沿斜面下滑的平均速度,并設(shè)計(jì)了如圖所示的表格:
    (1)該實(shí)驗(yàn)的原理是________,
    (2)實(shí)驗(yàn)中除停表外還需要________.
    (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車應(yīng)從斜面頂端同一位置由________自由滑下中,應(yīng)使斜面保持(選填“較大”或“較小”)的坡度,目的是:________.
    (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究目的設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格中“?”一欄里應(yīng)填寫的內(nèi)容是________.
    (5)實(shí)驗(yàn)中,對于如何獲取下半程的平均速度.下列方法最好的是________.
    A.小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出B到C所用的時(shí)間與路程,計(jì)算得到;
    B.小車從A點(diǎn)由靜止釋放,經(jīng)過B點(diǎn)開始計(jì)時(shí),到達(dá)C點(diǎn)后測得時(shí)間,再測量路程,計(jì)算得到;
    C.不測量,利用已有數(shù)據(jù)求得,,再計(jì)算得到.
    (6)小車在AB段的速度________(選填“大于”“小于”或“等于”),小車沿斜面下滑做________(選填“變速”或“勻速”)直線運(yùn)動(dòng).
    12.如圖所示,小明在做聲學(xué)實(shí)驗(yàn).
    (1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端,會(huì)聽到聲音,這說明聲音是由于________產(chǎn)生的.
    (2)顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化,這說明聲音的這個(gè)特性與物體振動(dòng)的________有關(guān).
    (3)然后他保持刻度尺伸出桌面的長度不變,用大小不同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化,這說明聲音的這個(gè)特性與物體振動(dòng)的________有關(guān).他用到的實(shí)驗(yàn)方法叫________.
    13.二胡始于唐朝,距今已有一千多年的歷史,它攜帶方便且具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,是中華民族樂器家族中主要的弓弦樂器之一.在學(xué)習(xí)二胡演奏過程中,小雅發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響,她決定對此進(jìn)行探究,經(jīng)過和同學(xué)們討論提出了以下的猜想:
    猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)
    猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
    猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)
    為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,她和同學(xué)們找到了表中所列4種規(guī)格的琴弦,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
    (1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選編號________兩種序號的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
    (2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選編號________兩種序號的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
    (3)在驗(yàn)證猜想三時(shí),小雅發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒有把表中的數(shù)據(jù)填全,表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是________;
    (4)探究過程通常采用下列一些步驟:
    A.實(shí)驗(yàn)研究B.分析歸納C.提出問題(或猜想)D.得出結(jié)論
    你認(rèn)為小雅要完成本探究的全過程,所采用的合理順序應(yīng)該是________(填字母代號).
    14.在“測量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn)中,小明用兩個(gè)等大的圓紙片,做成兩個(gè)錐角不等的紙錐,如圖甲所示.
    (1)為了比較紙錐下落的快慢,把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放,此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙中(選填“A”或“B”)所示的位置釋放;
    (2)小明用頻閃照相機(jī)通過每隔0.1s的時(shí)間曝光一次的方法拍攝記錄下紙錐的運(yùn)動(dòng)過程,如圖丙所示是紙錐運(yùn)動(dòng)過程中其中一段的照片,小明用刻度尺測量出照片中紙錐從A到B的距離是________cm;若圖丙中所使用紙錐的實(shí)際直徑為6.00cm,實(shí)際測量得知圖中紙錐的直徑約為1.00cm,那么實(shí)際情景中紙錐從A到B的平均速度為________m/s:
    (3)在探究小球從斜槽頂端下滑過程中,一位同學(xué)采用拍頻閃照片的方法來記錄小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和距離,如圖所示,是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次,分析照片可知:
    ①如圖象中,可能反映出該小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是________(填圖中的選項(xiàng)字母);
    A B C D
    ②若小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到G點(diǎn)(G點(diǎn)位于F點(diǎn)后)過程中,前路程的平均速度為0.2m/s,后路程的平均速度為0.4m/s,則小球全程的平均速度為________.
    三.綜合應(yīng)用(共5小題,每空1分,共18分)
    15.如圖甲,該刻度尺的分度值是________,把銅絲在鉛筆上緊密排繞20圈,用刻度尺測得這20圈的總寬度為________cm.圖乙停表的示數(shù)是________s.
    甲 乙
    16.“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”.詩人騎馬看到百花紛紛向后退去,這是以________為參照物;若以地面為參照物則百花是________的,所以運(yùn)動(dòng)具有________.
    17.在馬航MH370失聯(lián)搜尋的過程中,各國艦船在定位和測量海深都要用到超聲測位儀(又叫“聲吶”),這是利用聲音可以在________中傳播,超聲波的頻率應(yīng)大于________Hz.若海的深度是4.5km,聲音在海水中傳播的速度是1500m/s,則需經(jīng)過________秒才能接收到信號.超聲波聲吶卻________(能/不能)用于太空測距(比如地球與月球的距離),這是因?yàn)開_______.
    18.自己來制作“水瓶琴”,如圖所示,在8個(gè)相同的水瓶中,灌入體積不同的水,水面的高度不等.耳朵能夠識別出是用嘴吹還是用筷子敲擊發(fā)出的聲音,主要是依據(jù)發(fā)出聲音的________不同.若用嘴依次吹瓶口發(fā)聲,是________振動(dòng)發(fā)出聲音的,裝的水越多,吹瓶子發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________.
    19.閱讀短文,回答問題:
    雙耳效應(yīng)
    人們利用兩只耳朵聽聲音時(shí),利用“雙耳效應(yīng)”可以分辨出聲音是由哪個(gè)方向傳來的,從而大致確定聲源的位置.如圖1所示,在人們的右前方有一個(gè)聲源,由于右耳離聲源較近,聲音就首先傳到右耳,然后才傳到左耳,產(chǎn)生了“時(shí)間差”;聲源距兩耳的距離差越大,時(shí)間差就越大.兩耳之間的距離雖然很近,但由于頭顱對聲音的阻隔作用,聲音到達(dá)兩耳的音量就可能不同,產(chǎn)生了“聲級差”;當(dāng)聲源在兩耳連線上時(shí),聲級差最大可達(dá)到25分貝左右.不同波形的聲波繞過人頭部的能力是不同的,頻率越高的聲波,衰減就越大;于是人的雙耳聽到的音色就會(huì)出現(xiàn)差異,也就是“音色差”.
    圖1 圖2
    (1)聽聲音時(shí),若左耳聽到聲音的聲級比右耳聽到聲音的聲級大,則聲源可能在人的________.
    (2)下列不是由于雙耳效應(yīng)達(dá)到的效果的是________.
    A.雷電來臨時(shí)電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷
    B.將雙眼蒙上也能大致確定發(fā)聲體的方位
    C.有時(shí)將頭旋轉(zhuǎn)一定角度后可以更準(zhǔn)確判斷聲源位置
    D.舞臺上的立體聲使人有身臨其境的感覺
    (3)如圖2是立體聲錄音現(xiàn)場情景示意圖,兩個(gè)拾音器模擬人的雙耳并排放置,這樣兩個(gè)拾音器拾得的信號既有“時(shí)間差”又有“________”,等于模擬了人的雙耳效應(yīng).
    (4)人的雙耳聽到聲音的“音色差”越大,說明聲音的________越高.
    四.計(jì)算題(共2小題,每題5分,共10分)
    20.我國“探索一號”科考船攜“奮斗者號”載人潛水器(如圖所示)進(jìn)行海洋科考作業(yè),到達(dá)某海域時(shí),用聲吶從海面向海底發(fā)出超聲波,經(jīng)過14s聲吶接收到回聲信號.然后“奮斗者號”載人潛水器從海水表面勻速豎直下潛到3000m深處,用時(shí)50min.求:(聲音在海水中的傳播速度為1500m/s)
    (1)該海域的深度;
    (2)“奮斗者號”載人潛水器下潛的平均速度.
    21.研究發(fā)現(xiàn),司機(jī)從看到意外情況到踩下剎車需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間.從踩下剎車到車停止,汽車還要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離.某司機(jī)駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方30m處有障礙物.若司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩下剎車需要的反應(yīng)時(shí)間為0.5s,這段時(shí)間內(nèi)汽車保持原速前行7.5m,汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行12m才能停下.求:
    (1)汽車制動(dòng)前的速度是多少;
    (2)若司機(jī)酒后駕車,反應(yīng)時(shí)間會(huì)變長,如果是平時(shí)的3倍,請判斷汽車是否會(huì)撞上障礙物.路程s(m)
    時(shí)間t(s)
    ?
    AB段
    0.400
    4
    BC段
    0.400
    2
    AC段
    0.800
    6
    編號
    規(guī)格
    材料
    長度/cm
    橫截面積/
    A
    尼龍
    80
    1
    B
    尼龍
    80
    0.5
    C
    尼龍
    55
    1
    D
    鎳合金

    0.5

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