
命題人和審題人:
一、選擇題 (每小題3分,共45分)
1. 科研人員在多種細胞中發(fā)現(xiàn)了一種RNA上連接糖分子的“糖 RNA”,而之前發(fā)現(xiàn)的糖修飾的分子是細胞膜上的糖蛋白和糖脂。下列有關(guān)糖RNA、糖蛋白、糖脂分子的敘述,正確的是( )
A. 組成元素都含有C、H、O、N、P、S
B. 都在細胞核中合成后轉(zhuǎn)移到細胞膜
C. 糖蛋白和糖RNA 都是以碳鏈為骨架的生物大分子
D. 細胞膜的外表面有糖蛋白,這些糖蛋白也叫做糖被
2. 冷休克蛋白(CSP)對細胞在低溫時恢復(fù)生長和發(fā)揮細胞各種功能有重要作用。如大腸桿菌從37℃轉(zhuǎn)到10℃培養(yǎng)時,出現(xiàn)4h左右的生長停滯,此時絕大多數(shù)蛋白質(zhì)合成受阻,僅有24種CSP蛋白被合成。冷休克時,在大腸桿菌CSP家族中,CspA表達量非常高,易與mRNA 結(jié)合,從而有效阻止mRNA二級結(jié)構(gòu)的形成,使mRNA 保持線性存在形式,易化了其翻譯過程。下列說法正確的是 ( )
A. CSP家族的合成需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與
B. 大腸桿菌低溫培養(yǎng)時,核糖體功能停止,細胞內(nèi)酶活性減弱
C. 冷休克時,mRNA鏈保持二級結(jié)構(gòu)有助于與核糖體的結(jié)合并翻譯
D. 大腸桿菌低溫培養(yǎng)時合成的CSP能夠提高細胞抵抗寒冷的能力
3. 科學家用離心技術(shù)分離得到有核糖體結(jié)合的微粒體,即膜結(jié)合核糖體。其核糖體上最初合成的多肽鏈含有信號肽(SP)以及信號識別顆粒(SRP)。研究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)新合成的多肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔進行加工的前提是SRP與SP結(jié)合;經(jīng)囊泡包裹離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)均不含 SP,此時蛋白質(zhì)一般無活性。下列說法錯誤的是 ( )
A. 微粒體中的膜可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)的一部分
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中含有能夠在特定位點催化肽鍵水解的酶
C. SP 合成缺陷的性腺細胞中,無法進行性激素的加工和分泌
D. SRP-SP-核糖體復(fù)合物與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的結(jié)合體現(xiàn)了信息交流的功能
4. 溫度既可以影響反應(yīng)物使其能量發(fā)生變化(如圖中線a),也可以影響酶的空間結(jié)構(gòu)使其穩(wěn)定性發(fā)生變化(如圖中曲線b),從而影響酶促反應(yīng),兩種影響疊加在一起使酶促反應(yīng)速率與溫度關(guān)系如圖中曲線c所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )
A. 溫度越高,反應(yīng)物更容易從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S狀態(tài)
B. 曲線b表明溫度過高,會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞
C. 酶的空間結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定,越有利于酶催化酶促反應(yīng)
D. t?和t?條件下酶促反應(yīng)速率相同,酶分子活性可能不同
5. 磷酸肌酸是一種高能磷酸化合物,它能在肌酸激酶的催化下,將自身的磷酸基團轉(zhuǎn)移給 ADP分子,合成ATP,有助于維持細胞內(nèi) ATP 含量穩(wěn)定。研究人員對蛙的肌肉組織進行短暫電刺激,檢測對照組和實驗組(肌肉組織用肌酸激酶阻斷劑處理) 肌肉收縮前后ATP 和ADP的含量(單位為 10??ml?g?1),,結(jié)果如下表所示。下列有關(guān)敘述,錯誤的是 ( )
A. 肌酸激酶阻斷劑的作用機理可能是改變了肌酸激酶的空間結(jié)構(gòu)
B. 肌酸激酶存在于肌肉細胞等多種細胞內(nèi),說明其不具有專一性
C. 上述ATP 的合成反應(yīng)中伴隨著磷酸基團的轉(zhuǎn)移和能量的轉(zhuǎn)化
D. 實驗組中數(shù)據(jù)表明,部分 ATP 水解可能生成了AMP 而不是ADP
6. 可立氏循環(huán)是指在激烈運動時,肌肉細胞有氧呼吸產(chǎn)生NADH的速度超過其再形成NAD?的速度,這時肌肉中形成的丙酮酸由乳酸脫氫酶轉(zhuǎn)變?yōu)槿樗?,使NAD?再生,保證葡萄糖到丙酮酸能夠繼續(xù)進行產(chǎn)生 ATP。肌肉中的乳酸擴散到血液并隨著血液進入肝細胞,在肝細胞內(nèi)通過葡糖異生途徑轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?。下列說法正確的是 ( )
A. 激烈運動時,肌細胞產(chǎn)生的CO?與消耗的O?的比值大于1
B. 有氧呼吸過程中,NADH在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生,在線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜處被消耗
C. 肌細胞產(chǎn)生的乳酸需在肝細胞中重新合成葡萄糖,根本原因是葡糖異生途徑相關(guān)基因的選擇性表達
D. 丙酮酸被還原為乳酸的過程中會生成NAD?和少量的ATP,供給肌細胞使用
7.將小球藻細胞懸浮液放入密閉容器中,保持適宜的pH 和溫度,改變其它條件,測定細胞懸浮液中溶解氧的濃度,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)分析正確的是 ( )
A. 第4分鐘前,葡萄糖在線粒體中氧化分解需要吸收懸浮液中的溶解氧
B. 第4分鐘后,CO?在葉綠體基質(zhì)中可直接被光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH還原
C. 第6分鐘時,限制小球藻光合作用的環(huán)境因素主要是光照強度
D. 第7分鐘時,小球藻葉綠體中NADP?和ADP 含量會短時增加
8. 研究人員對某動物(2n=4)精原細胞甲和乙的核DNA 雙鏈全部用32P 標記,并在含31P 但不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),每個精原細胞都產(chǎn)生了4個子細胞(進行兩次有絲分裂或一次完整的減數(shù)分裂)。測定分裂產(chǎn)生的子細胞染色體總數(shù)和32P標記的染色體數(shù)情況,測定結(jié)果如表所示(不考慮變異和細胞異常分裂) 。下列敘述正確的是 ( )
A. 精原細胞甲進行的是有絲分裂,X應(yīng)為(4,0)
B. 精原細胞甲進行的是有絲分裂,X應(yīng)為(4,2)
C. 精原細胞乙進行的是減數(shù)分裂,Y應(yīng)為(2,2)
D. 精原細胞乙進行的是減數(shù)分裂,Y應(yīng)為(2,0)
9.白雞( tt) 生長較快,麻雞(TT) 體型大更受市場歡迎,但生長較慢。因此育種場引入白雞,通過雜交改良麻雞。麻雞感染 ALV(逆轉(zhuǎn)錄病毒)后,來源于病毒的核酸插入常染色體使顯性基因T突變?yōu)閠,生產(chǎn)中常用快慢羽性狀(由性染色體非同源區(qū)段的R、r控制,快羽為隱性) 鑒定雛雞性別?,F(xiàn)以雌性慢羽白雞、雜合雄性快羽麻雞為親本,下列敘述正確的是 ( )
A. 一次雜交即可獲得T基因純合麻雞 B. 快羽麻雞在F?代中所占的比例可為1/4
C. 可通過快慢羽區(qū)分F?代雛雞性別 D. t基因上所插入核酸與 ALV 核酸結(jié)構(gòu)相同
10.果蠅翅型、體色和眼色性狀各由1對獨立遺傳的等位基因控制,其中彎翅、黃體和紫眼均為隱性性狀,控制灰體、黃體性狀的基因位于X染色體上。某小組以純合體雌蠅和常染色體基因純合的雄蠅為親本雜交得F?,F(xiàn)?相互交配得F?。在翅型、體色和眼色性狀中,F(xiàn)?的性狀分離比不符合
9∶3∶3∶1的親本組合是 ( )
A. 直翅黃體♀×彎翅灰體 ♂ B. 直翅灰體♀×彎翅黃體♂
C. 彎翅紅眼♀×直翅紫眼♂ D. 灰體紫眼♀×黃體紅眼♂
11.李花是兩性花,若花粉落到同一朵花的柱頭上,萌發(fā)產(chǎn)生的花粉管在花柱中會停止生長,原因是花柱細胞產(chǎn)生一種核酸酶降解花粉管中的rRNA 所致。下列敘述錯誤的是 ( )
A. 這一特性表明李不能通過有性生殖繁殖后代 B. 這一特性表明李的遺傳多樣性高,有利于進化
C. rRNA 徹底水解的產(chǎn)物是堿基、核糖、磷酸 D. 該核酸酶可阻礙花粉管中核糖體的形成
12.雄性不育對遺傳育種有重要價值。為獲得以莖的顏色或葉片形狀為標記的雄性不育番茄材料,研究者用基因型為 AaCcFf的番茄植株自交,所得子代的部分結(jié)果見圖。其中,控制紫莖(A)與綠莖(a)、缺刻葉(C)與馬鈴薯葉(c)的兩對基因獨立遺傳,雄性可育(F)與雄性不育(f)為另一對相對性狀,3對性狀均為完全顯隱性關(guān)系。下列分析正確的是 ( )
A. 育種實踐中缺刻葉可以作為雄性不育材料篩選的標記
B. 子代的雄性可育株中,缺刻葉與馬鈴薯葉的比例約為1:1
C. 子代中紫莖雄性可育株與綠莖雄性不育株的比例約為3:1
D. 出現(xiàn)等量綠莖可育株與紫莖不育株是基因突變的結(jié)果
13.如圖是某基因編碼區(qū)部分堿基序列,在體內(nèi)其指導(dǎo)合成肽鏈的氨基酸序列為:甲硫氨酸-組氨酸-脯氨酸-賴氨酸……下列敘述正確的是 ( )
注: AUG(起始密碼子): 甲硫氨酸 CAU、CAC: 組氨酸 CCU: 脯氨酸 AAG: 賴氨酸 UCC: 絲氨酸 UAA (終止密碼子)
A. ①鏈是轉(zhuǎn)錄的模板鏈,其左側(cè)是 5'端,右側(cè)是3'端
B. 若在①鏈5~6號堿基間插入一個堿基G,合成的肽鏈變長
C. 若在①鏈1號堿基前插入一個堿基G,合成的肽鏈不變
D. 堿基序列不同的mRNA 翻譯得到的肽鏈不可能相同
14.科學家發(fā)現(xiàn)染色體主要是由蛋白質(zhì)和DNA組成。關(guān)于證明蛋白質(zhì)和核酸哪一種是遺傳物質(zhì)的系列實驗,下列敘述正確的是 ( )
A. 肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了加熱致死的S型菌株的DNA 分子在小鼠體內(nèi)可使R型活菌的相對性狀從無致病性轉(zhuǎn)化為有致病性
B. 肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實驗中,利用自變量控制的“加法原理”,將“S型菌DNA+DNA 酶”加入R型活菌的培養(yǎng)基中,結(jié)果證明DNA 是轉(zhuǎn)化因子
C. 噬菌體侵染實驗中,用放射性同位素分別標記了噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,發(fā)現(xiàn)其DNA 進入宿主細胞后,利用自身原料和酶完成自我復(fù)制
D. 煙草花葉病毒實驗中,以病毒顆粒的RNA 和蛋白質(zhì)互為對照進行侵染,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自變量RNA 分子可使煙草出現(xiàn)花葉病斑性狀
15.真核生物細胞中主要有3類RNA聚合酶,它們在細胞內(nèi)定位和轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物見下表。此外,在線粒體和葉綠體中也發(fā)現(xiàn)了分子量小的RNA 聚合酶。下列敘述錯誤的是 ( )
注: 5.8SrENA、18SrFN4 、28SrRNA、5SrRNA 均為核糖體的組成成分
A. 線粒體和葉綠體中都有DNA,兩者的基因轉(zhuǎn)錄時使用各自的RNA聚合酶
B. 基因的DNA發(fā)生甲基化修飾,抑制RNA聚合酶的結(jié)合,可影響基因表達
C. RNA聚合酶Ⅰ和Ⅲ的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物都有rRNA,兩種酶識別的啟動子序列相同
D. 編碼RNA聚合酶Ⅰ的基因在核內(nèi)轉(zhuǎn)錄、細胞質(zhì)中翻譯,產(chǎn)物最終定位在核仁
二、非選擇題(共55分)
16. Ca2?是植物細胞的第二信使,細胞質(zhì)的Ca2?濃度變化對調(diào)節(jié)植物體生長發(fā)育以及適應(yīng)環(huán)境具有重要作用。液泡膜等膜結(jié)構(gòu)上存在Ca2?車轉(zhuǎn)運系統(tǒng),回答下列問題:
(1)液泡膜屬于生物膜,其基本支架是 。生物膜功能的復(fù)雜程度直接取決于 °
(2)液泡是細胞內(nèi) Ca2?的儲存庫,如圖所示,液泡內(nèi)的( Ca2?濃度遠高于細胞質(zhì)基質(zhì),液泡膜上存在多種(Ca2?的轉(zhuǎn)運蛋白,其中 (填轉(zhuǎn)運蛋白名稱) 主要參與這種濃度差的維持。
(3)圖中物質(zhì)X為 。研究發(fā)現(xiàn)當細胞呼吸作用受到抑制時,受刺激后的細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)Ca2?濃度大幅度增加后難以恢復(fù)正常水平,原因是 。
17.種子萌發(fā)時的呼吸速率是衡量種子活力的重要指標。小麥種子胚乳中貯存著大量的淀粉,在種子萌發(fā)時水解為葡萄糖,作為小麥種子胚細胞呼吸的主要底物。研究人員測得冬小麥播種后到長出真葉(第10天,開始進行光合作用) 期間的部分數(shù)據(jù)如下表?;卮鹣铝袉栴}:
(1)為降低呼吸作用速率,減少種子中有機物的消耗,小麥種子的儲存條件是 (答出2 點)。
(2)冬小麥種子播種后前6天,種子胚細胞產(chǎn)生CO?的場所是 。播種后第10天長出真葉,真葉中的葉綠素主要吸收 光,開始進行光合作用后,幼苗的干重 (是/不是)立即增加。小麥種子萌發(fā)過程中,胚根首先突破種皮,發(fā)育形成根,植物根系的正常生長對植株光合作用的意義是 (答出1 點)。
(3) 氧化態(tài)的 TTC 呈無色,被NADH 還原后呈紅色,因此TTC 可用于測定種子的活力。將需要播種的小麥種子經(jīng)不同處理后沿胚中央切開,用TTC 處理并觀察胚的顏色,結(jié)果如下:
注:“+”表示出現(xiàn)紅色,“+”越多代表顏色越深,“一”表示未出現(xiàn)紅色。
實驗結(jié)果表明,實踐生產(chǎn)時,種子播種前,最好將種子進行 處理,以促進種子萌發(fā)。乙組未呈現(xiàn)紅色,原因是 。
18.我國科研工作者成功地將改造的菠菜類囊體導(dǎo)入動物軟骨細胞,實現(xiàn)了其在哺乳動物骨關(guān)節(jié)炎疾病治療上有價值的探索。下圖1 為葉綠體的局部電鏡照片,圖2為導(dǎo)入過程示意圖。請回答下列問題。
(1)圖1中,結(jié)構(gòu) (填圖中標號) 是類囊體。類囊體膜中的 ATP 合酶在降低質(zhì)子電化學梯度的同時合成的ATP,用于②中多個反應(yīng),類囊體上反應(yīng)的終產(chǎn)物除ATP 外還有 。
(2)如果直接將菠菜的類囊體移植到人體內(nèi)或細胞內(nèi),人體內(nèi)的巨噬細胞會將其視作異物清理,細胞內(nèi)的 (填細胞器名稱) 也會將其降解。
(3)據(jù)圖2分析,菠菜類囊體進入動物細胞,實現(xiàn)類囊體跨種“移植”的原理是 ,NTU(納米類囊體單位)在軟骨細胞內(nèi)能發(fā)揮作用,說明NTU保留了類囊體表面的 。
(4)骨關(guān)節(jié)炎的本質(zhì)是軟骨細胞的退變、老化,它源于軟骨細胞內(nèi)部的合成代謝不足。研究發(fā)現(xiàn),NTU 進入退化軟骨細胞后,線粒體中與代謝相關(guān)的基因表達量顯著增加,從而改善了軟骨細胞的合成代謝。在軟骨細胞內(nèi)合成的NADPH中的能量,最終在線粒體 (填場所) 轉(zhuǎn)移到ATP 中。
(5)為了觀察、評估軟骨細胞膜(CM) 協(xié)助NTU進入細胞的效果,研究團隊完成了以下實驗:
說明:LNP 為非細胞膜結(jié)構(gòu)脂質(zhì)體。
①實驗設(shè)置LNP-NTU組的目的是 。
②根據(jù)實驗一分析,相比NTU直接進入巨噬細胞,用CM包裹的優(yōu)點是 。
③實驗二的結(jié)果表明: 。
19.最近我國科學家通過實驗證實轉(zhuǎn)錄因子 KLF5 能誘導(dǎo)乳腺癌細胞 IGFL2-AS1 和 IGFL1 基因的轉(zhuǎn)錄。同時,在炎癥因子 TNFα刺激下, KLF5 和 IGFL2-ASl 可以共同誘導(dǎo)IGFLl 的表達,促進乳腺癌細胞增殖,作用機制如下圖所示:(miRNA 是真核生物中廣泛存在的一種小分子RNA,可調(diào)節(jié)其他基因的表達)
(1) 據(jù)圖可知,轉(zhuǎn)錄因子KLF5進入細胞核后能特異性識別基因的啟動子,并與 酶結(jié)合啟動基因IGFL2-ASl和IGFL1的轉(zhuǎn)錄過程。敲除 KLF5 基因的小鼠乳腺癌細胞增殖將明顯受到 (填“促進”或“抑制”)。
(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),miRNA 在細胞中通常與核酸酶等蛋白結(jié)合成誘導(dǎo)沉默復(fù)合物(RISC-miRNA 復(fù)合物),復(fù)合物活化后與靶 RNA 結(jié)合,產(chǎn)生 RNA 干擾(通過小分子 RNA 調(diào)控基因表達的現(xiàn)象)。結(jié)合上圖分析,miRNA干擾的機制是 。據(jù)此推測,IGFL2-AS1 基因轉(zhuǎn)錄的 RNA 競爭性地與 miRNA 結(jié)合會 (填“促進”或“抑制”) 該過程,從而增強 IGFL1 的表達,誘導(dǎo)乳腺癌細胞增殖。
(3)請結(jié)合上述信息,為研發(fā)治療乳腺癌新藥提供一種新思路: 。
20.玉米是我國栽培面積最大的農(nóng)作物,籽粒大小是決定玉米產(chǎn)量的重要因素之一,研究籽粒的發(fā)育機制,對保障糧食安全有重要意義。
(1)研究者獲得矮稈玉米突變株,該突變株與野生型雜交,F(xiàn)?表型與 相同,說明矮稈是隱性性狀。突變株基因型記作 rr。
(2)觀察發(fā)現(xiàn),突變株所結(jié)籽粒變小。籽粒中的胚和胚乳經(jīng)受精發(fā)育而成,籽粒大小主要取決于胚乳體積。研究發(fā)現(xiàn),R基因編碼DNA 去甲基化酶,親本的該酶在本株玉米所結(jié)籽粒的發(fā)育中發(fā)揮作用。突變株的R基因失活,導(dǎo)致所結(jié)籽粒胚乳中大量基因表達異常,籽粒變小。野生型及突變株分別自交,檢測授粉后14天胚乳中DNA 甲基化水平,預(yù)期實驗結(jié)果為野生型所結(jié)籽粒胚乳中DNA 甲基化水平 (填“低于”或“高于”) 突變株。
(3)已知Q基因在玉米胚乳中特異表達,為進一步探究R基因編碼的DNA 去甲基化酶對Q基因的調(diào)控作用,進行如下雜交實驗,檢測授粉后14天胚乳中Q基因的表達情況,結(jié)果如表1。
表 1
綜合已有研究和表1結(jié)果,闡述R基因?qū)ε呷橹蠶基因表達的調(diào)控機制: (填“母本”或“父本”)R基因編碼的DNA去甲基化酶只能降低 (填“母本”或“父本”)Q基因的甲基化水平,使其Q基因在胚乳中表達; 對另一親本的Q基因不起激活作用。另一親本R基因?qū)基因不起激活作用。
(4)實驗中還發(fā)現(xiàn)另外一個籽粒變小的突變株甲,經(jīng)證實,突變基因不是R或Q。將甲與野生型雜交,F(xiàn)?表型正常,F(xiàn)?配子的功能及受精卵活力均正常。利用F?進行下列雜交實驗,統(tǒng)計正常籽粒與小籽粒的數(shù)量,結(jié)果如表2。
表2
已知玉米子代中,某些來自父本或母本的基因,即使是顯性也無功能。
①根據(jù)這些信息,如何解釋基因與表2中小籽粒性狀的對應(yīng)關(guān)系? 請?zhí)岢瞿愕募僭O(shè):
。
②若 F?自交,所結(jié)籽粒的表型及比例為 ,則支持上述假設(shè)。
物質(zhì)種類
對照組
實驗組
收縮前
收縮后
收縮前
收縮后
ATP
1.30
1.30
1.30
0.75
ADP
0.60
0.60
0.60
0.95
精原細胞
子細胞(染色體總數(shù), 32P標記的染色體數(shù))
細胞1
細胞2
細胞3
細胞4
甲
(4,2)
(4,2)
(4,0)
x
乙
(2,2)
(2,2)
(2,2)
Y
種類
細胞內(nèi)定位
轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物
RNA 聚合酶I
核仁
5.8SrENA、18SrFN4 、28SrRNA
RNA 聚合酶II
核質(zhì)
mRNA
RNA聚合酶III
核質(zhì)
tRNA、5SrRNA
時間/d
0
2
4
6
8
種子干重 (g)
10.0
11.2
9.8
8.4
7.1
O? 吸收量( mml)
3.2
18.6
54.3
96.5
126.0
CO? 釋放量( mml)
4.1
172.7
154.5
112.8
126.0
項目
甲組
乙組
丙組
種子處理方式
溫水浸泡8h
沸騰的水浸泡 30min
不做處理
實驗結(jié)果
++++
一
+
實驗及組別
培養(yǎng)組合
細胞中熒光平均強度
實驗一
1
藍色熒光標記的巨噬細胞+NTU (紅色熒光標記)
強
2
藍色熒光標記的巨噬細胞+CM-NTU (紅色熒光標記)
弱
3
藍色熒光標記的巨噬細胞+LNP-NTU (紅色熒光標記)
強
實驗二
1
藍色熒光標記的軟骨細胞+NTU (紅色熒光標記)
0.002
2
藍色熒光標記的軟骨細胞+CM-NTU (紅色熒光標記)
0.27
3
藍色熒光標記的軟骨細胞+LNP-NTU (紅色熒光標記)
0.005
組別
雜交組合
Q基因表達情況
1
RRQQ (?) ×RRqq(?)
表達
2
RRqq(?) ×RRQQ(?)
不表達
3
rrQQ (?) ×RRqq(?)
不表達
4
RRqq(♀)×rrQQ (♂)
不表達
組別
雜交組合
正常籽粒: 小籽粒
5
F?(♂) ×甲(♀)
3: 1
6
F? (♀) ×甲 (♂)
1: 1
綿陽中學高2022級高三上期第一學月月考
生物參考答案
一、選擇題(每小題3分,共45分)
1-5. CDCCB 6-10. CDCBA 11-15. ACCDC
二、非選擇題 (共55分)
16.(除標注外, 每空2分, 共10分)
(1)磷脂雙分子層 生物膜上蛋白質(zhì)的種類的數(shù)量
(2)Ca2?泵和( Ca2?/H?反向運輸載體
(3)ADP、PiCa2?進入液泡是主動運輸,當細胞呼吸作用受到抑制時,導(dǎo)致能量供應(yīng)減少,Ca2?進入液泡的過程受抑制,使細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi) Ca2?濃度大幅度增加后難以恢復(fù)正常水平
17.(除標注外, 每空2分, 共10分)
(1)低溫、低氧 (CO?濃度較高) 和干燥 (答出 2點)
(2)細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì) 藍紫光和紅 (1分) 不是 (1分)
為光合作用提供水和無機鹽(1分)
(3)溫水浸泡(1分) 高溫將細胞殺死,沒有呼吸作用,沒有NADH產(chǎn)生
18.(除標注外, 每空2分, 共12分)
(1)①③(1分) NADPH和O?(1分)
(2)溶酶體(1分)
(3)細胞膜融合 (細胞膜的流動性)(1分) 光合色素和蛋白質(zhì) (酶)(1分)
(4)內(nèi)膜上(1分)
(5)作為對照 減少巨噬細胞對 NTU 的吞噬 CM-NTU 能更有效的被軟骨細胞內(nèi)化(吸收)
19.(除標注外, 每空2分, 共 10分)
(1)RNA聚合 抑制
(2)通過誘導(dǎo)RISC—miRNA復(fù)合物中的核酸酶活化后使IGFL1轉(zhuǎn)錄的mRNA 降解,從而抑制其翻譯過程 抑制
(3)設(shè)計抑制IGFL2—ASI基因表達的藥物; 設(shè)計抑制IGFLI基因表達的藥物; 或研制出抑制轉(zhuǎn)錄因子 KLF5活性的藥物; 或研制出抑制(降低) 炎癥因子 TNFα活性的藥物。(答出1點)
20.(除標注外, 每空2分, 共13分)
(1)野生型
(2)低于
(3)母本 母本
(4)突變性狀受兩對獨立遺傳的基因控制,兩對基因同時無活性表現(xiàn)為小籽粒,其中一對等位基因在子代中,來自母本的不表達,來自父本的表達(3分) 正常籽粒:小籽粒=7:l
這是一份四川省綿陽市南山中學2024-2025學年高一上學期10月月考生物試題(PDF版附答案),文件包含10月生物試題pdf、10月生物答題卡pdf、10月生物答案pdf等3份試卷配套教學資源,其中試卷共9頁, 歡迎下載使用。
這是一份四川省綿陽中學2023-2024學年高三上學期第四次月考理綜生物試題(Word版附解析),共12頁。
這是一份四川省綿陽中學2023-2024學年高三上學期第四次月考理綜生物試題(Word版附解析),共12頁。
注冊成功