一、選擇題（每題2分，共24分）
1. “給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球?！毕铝猩a(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
A．阿基米德設(shè)想的杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。釣魚竿在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A不符合題意；
B．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故B不符合題意；
C．天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，故C不符合題意；
D．鍘刀在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故D符合題意。
故選D。
2. 如圖所示，小華用蘋果和桔子來玩翹翹板。她將蘋果、桔子分別放在輕桿的左、右兩端，放手后，桿馬上轉(zhuǎn)動(dòng)起來。使桿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的力是（ ）
A. 蘋果的重力B. 桔子的重力
C. 桿對(duì)桔子的支持力D. 蘋果對(duì)桿的壓力
【答案】D
【解析】
【分析】
根據(jù)力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)解析，使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)該力一定作用在杠桿上。A蘋果重力作用在蘋果上，B桔子重力作用在桔子上，C中桿對(duì)桔子作用力作用在桔子上，ABC都不是作用在桿上，因此錯(cuò)誤。只有最后一項(xiàng)，蘋果對(duì)桿的壓力作用在桿上，D對(duì)。
故選D。
3. 如圖所示是《天工開物》中記載的南方獨(dú)輪推車。人推車前進(jìn)的過程中（）
A. 人對(duì)車不做功B. 車是定滑輪C. 車是費(fèi)力杠桿D. 車是省力杠桿
【答案】D
【解析】
A．人的推力作用在車上，且車在推力的作用下前進(jìn)，人對(duì)車做了功，故A不符合題意；
BCD．人推車前進(jìn)時(shí)，支點(diǎn)在輪子的轉(zhuǎn)軸處，阻力是車上物體的重力，動(dòng)力是手作用在手柄處的力，推車時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂，車是一個(gè)省力杠桿，故BC不符合題意，D符合題意。
故選D。
4. 某同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時(shí)間為15s。那么他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪個(gè)值（ ）
A. 2WB. 20WC. 200WD. 2000W
【答案】C
【解析】
中學(xué)生受到的重力約為500N，從一樓跑到三樓上升的高度約為6m，克服重力做的功約為
W=Gh=500N×6m=3000J
克服自己重力做功的功率約為
故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
5. 下列關(guān)于功、功率、機(jī)械效率的說法正確的是（ ）
A. 做功多的機(jī)械效率一定大B. 做功快的機(jī)械功率一定大
C. 做功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高D. 做功快的機(jī)械機(jī)械效率一定高
【答案】B
【解析】
A．有用功與總功的比值叫機(jī)械效率，故機(jī)械效率與做功的多少無關(guān)，故A錯(cuò)誤；
B．功率反映做功的快慢，功率大則做功快，功率小，則做功慢，故B正確；
C．機(jī)械效率與做功的大小沒有直接關(guān)系，機(jī)械效率的大小與有用功和總功的比值有關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D．做功快表示功率大，機(jī)械效率與做功快慢無關(guān)，機(jī)械效率的大小與有用功和總功的比值有關(guān)，故D錯(cuò)誤。
故選B。
6. 如圖，下列四種情況，人對(duì)物體做功的是（ ）
A. 推著小車前進(jìn)B. 搬而未起
C. 提著滑板前行D. 舉著杠鈴不動(dòng)
【答案】A
【解析】
A．推著小車前進(jìn)，人對(duì)小車施加了水平向左的作用力，小車沿水平方向向左移動(dòng)了一段距離，人對(duì)小車做了功，故A符合題意；
B．搬而未起，人對(duì)石頭施加了作用力，石頭沒有在力的方向上移動(dòng)，人沒有對(duì)石頭做功，故B不符合題意；
C．提著滑板前行，人對(duì)滑板施加了豎直向上的作用力，滑板沿水平方向移動(dòng)，力的方向和移動(dòng)方向垂直，人沒有對(duì)滑板做功，故C不符合題意；
D．舉著杠鈴不動(dòng)，人對(duì)杠鈴施加了作用力，杠鈴沒有在力的方向上移動(dòng)，人沒有對(duì)杠鈴做功，故D不符合題意。
故選A。
7. 如圖分析，比較如圖中F1、F2、F3的大?。? ）
A. F1＞F2＞F3B. F1＜F2＜F3C. F1＝F3＝F2D. 無法判斷
【答案】C
【解析】
因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一等臂杠桿，可以改變力的方向，但不省力也不費(fèi)力，故用定滑輪沿三個(gè)不同方向拉同一重物G，用的拉力大小相等，都等于物體的重力。故ABD不符合題意，C符合題意。
故選C。
8. 如圖是一種利用滾軸和繩子組裝的特殊機(jī)械，借助這種機(jī)械可以將較重的物體搬運(yùn)到高處，某人借助該機(jī)械吊起一輛摩托車。不計(jì)繩和機(jī)械自重，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 圖中A部分可等效為定滑輪B. 該機(jī)械既可省力，也能改變力的方向
C. 圖中B部分可等效為動(dòng)滑輪D. 若繩子被拉下6m時(shí)，摩托車上升1m
【答案】D
【解析】
AC．提升物體時(shí)，A的軸的位置固定不動(dòng)，屬于定滑輪；B和物體一起移動(dòng)，屬于動(dòng)滑輪，故A、C正確，不符合題意；
B．定滑輪能改變力的方向，動(dòng)滑輪能省力。利用該滑輪組裝置既能省力，又能改變力的方向，故B正確，不符合題意；
D．由圖知，A、B組成滑輪組，，則拉力端移動(dòng)距離；人將繩拉下6m時(shí)，摩托上升的高度，故D錯(cuò)誤，符合題意。
故選D。
9. 騎自行車上一個(gè)陡坡時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿S型路線騎行，他這樣做是為了（ ）
A. 縮短上坡過程中所走的路程B. 減少上坡過程中所做的功
C. 減小上坡過程中所施加的力D. 縮短上坡過程中所用的時(shí)間
【答案】C
【解析】
A．上坡時(shí)，自行車上升的高度不變，走S形路線所走的路線較長，A不符合題意．
B．使用任何機(jī)械都不省功，B不符合題意．
C．上坡時(shí)，走S形路線所走的路線較長，相當(dāng)于增長了斜面的長度，斜面越長越省力．C符合題意．
D．速度一定，走S形路線所走的路線較長，所用的時(shí)間較長．D不符合題意．
10. 同學(xué)們可以改變仰臥起坐的快慢，來控制體育鍛煉的效果，從物理學(xué)角度分析，其實(shí)質(zhì)是改變（ ）
A. 時(shí)間B. 功C. 功率D. 機(jī)械效率
【答案】C
【解析】
做仰臥起坐時(shí)，每次所做的功相同，同學(xué)們可以改變仰臥起坐的快慢，則做功的功率發(fā)生了改變，所以其實(shí)質(zhì)是改變功率的大小。故C符合題意，ABD不符合題意。
故選C。
11. 圖甲是一件漢代陶井模型，在井架下側(cè)有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的定滑輪，古人利用定滑輪從井里提水。圖乙是小亮制作的模擬裝置，小亮將總質(zhì)量為10kg的沙袋勻速提升了5m，上升的速度為0.5m/s，不計(jì)繩重與摩擦，下列說法正確的是（ ）
A. 小亮對(duì)繩子自由端的拉力為10N
B. 這個(gè)過程中，小亮做了50J的功
C. 這個(gè)過程中，小亮拉繩的功率為50W
D. 使用定滑輪，可以省力
【答案】C
【解析】
A．定滑輪不省力，不計(jì)繩重與摩擦，小亮對(duì)繩子自由端的拉力為
F=G=mg=10kg×10N/kg=100N
故A錯(cuò)誤；
B．這個(gè)過程中，小亮做的功為
W=Gh=mgh=10kg×10N/kg×5m=500J
故B錯(cuò)誤；
C．這個(gè)過程中，小亮拉繩的功率為
P=Fv=100N×0.5m/s =50W
故C正確；
D．定滑輪的本質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿，使用定滑輪，不能省力，故D錯(cuò)誤。
故選C。
12. 如圖所示，用相同的滑輪安裝成甲、乙兩種裝置，分別用FA、FB勻速提升重力為GA、GB的A、B兩個(gè)物體到相同的高度，不計(jì)繩重和摩擦。若GA

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