
1.(3分)下列各組圖形中,屬于全等圖形的是( )
A.B.
C.D.
2.(3分)人字梯中間一般會設(shè)計一“拉桿”,這樣做的道理是( )
A.兩點之間,線段最短
B.垂線段最短
C.兩直線平行,內(nèi)錯角相等
D.三角形具有穩(wěn)定性
3.(3分)如圖,一塊玻璃碎成如圖所示的四塊,聰明的小強同學(xué)只帶了第4塊去玻璃店,就能配成與原來一樣大小的三角形,那么這兩塊三角形玻璃完全一樣的依據(jù)是( )
A.AASB.ASAC.SASD.SSS
4.(3分)如圖,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E等于( )
A.90°B.120°C.180°D.360°
5.(3分)如圖,在△ABC中,線段BE表示△ABC的邊AC上的高的圖是( )
A.B.
C.D.
6.(3分)如圖,將一副三角板的直角頂點重合并部分重疊,若∠BOD=20°,則∠AEC的度數(shù)為( )
A.30°B.35°C.40°D.45°
7.(3分)在△ABC中,三邊長為6、7、x,則x的取值范圍是( )
A.2<x<12B.1<x<13C.6<x<7D.無法確定
8.(3分)如圖,在△ABC中,已知點D,E,F(xiàn)分別為邊BC,AD,CE的中點,且S△ABC=16cm2,則S陰影等于( )
A.8cm2B.4cm2C.2cm2D.1cm2
9.(3分)如圖所示,∠1=∠2=150°,則∠3=( )
A.30°B.150°C.120°D.60°
10.(3分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB交AB于點D,AN是角平分線,延長AN交△ABC的外角∠CBE的平分線BF于點F,點H為AF上一點,且∠FBH=45°,則下列結(jié)論:①∠CMN=∠CNM;②BH⊥AF;③BN平分∠ABH;④∠NCD=2∠HBN,其中正確的是( )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
二、填空題(每小題3分,共18分)
11.(3分)如圖,在2×2的方格紙中,∠1+∠2等于 .
12.(3分)如圖,△ABC的兩條高AD,BE相交于點F,請?zhí)砑右粋€條件,使得△ADC≌△BEC(不添加其他字母及輔助線),你添加的條件是 .
13.(3分)如圖,小亮從A點出發(fā)前進(jìn)10m,向右轉(zhuǎn)15°,再前進(jìn)10m,又向右轉(zhuǎn)15°,…,這樣一直走下去,他第一次回到出發(fā)點A時,一共走了 m.
14.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,已知AB=5cm,AC=7cm,則△ACD和△ABD 的周長差為 cm.
15.小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊(即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊),你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去,就能配一塊與原來一樣大小的三角形?應(yīng)該帶第 塊.
16.(3分)如圖,AB=5cm,AC=BD=3cm.∠CAB=∠DBA,點P在線段AB上以1cm/s的速度由點A向點B運動,同時,點Q在線段BD上由點B向點D運動.設(shè)運動時間為t(s),則當(dāng)點Q的運動速度為 cm/s時,△ACP與△BPQ有可能全等.
三、解答題
17.(6分)已知一個多邊形的內(nèi)角和與外角和的和為1080°,且這個多邊形的各個內(nèi)角都相等.求這個多邊形的每個外角度數(shù).
18.(6分)已知:如圖,AB∥DC,AC和BD相交于點O,E是CD上一點,F(xiàn)是OD上一點,
且∠1=∠A.若∠BFE=110°,∠1=60°,求∠B的度數(shù).
19.(7分)如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC.求證:△ABC≌△ADE.
20.(7分)在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是AB邊上的高,AB=10cm,BC=8cm,AC=6cm
(1)求△ABC的面積;
(2)求CD的長;
(3)若△ABC的邊AC上的中線是BE,求出△ABE的面積.
21.(8分)已知:如圖,點A、B、C、D在一條直線上,EA∥FB,EA=FB,AB=CD.
(1)求證:∠E=∠F;
(2)若∠A=40°,∠D=80°,求∠E的度數(shù).
22.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,點E為對角線BD上一點,∠A=∠BEC,AD∥BC,且AD=BE.
(1)證明:△ABD≌△ECB;
(2)若BC=15,AD=6,請求出DE的長度.
23.(10分)如圖①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,過點C在△ABC外作直線MN,AM⊥MN于點M,BN⊥MN于點N.
(1)求證:MN=AM+BN;
(2)如圖②,若過點C作直線MN與線段AB相交,AM⊥MN于點M,BN⊥MN于點N(AM>BN),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若不成立,請寫出正確的結(jié)論,并說明理由.
2024-2025學(xué)年八年級(上)月考數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.(3分)下列各組圖形中,屬于全等圖形的是( )
A.B.
C.D.
【分析】能夠完全重合的兩個圖形叫做全等形,由此即可判斷.
【解答】解:A、B、兩個圖形的大小不相同,不能夠完全重合,不是全等圖形,故A、B不符合題意;
C、兩個圖形能夠完全重合,是全等圖形,故C符合題意;
D、兩個圖形的形狀不相同,不能夠完全重合,不是全等圖形,故D不符合題意;
故選:C.
【點評】本題考查全等圖形,關(guān)鍵是掌握全等圖形的定義.
2.(3分)人字梯中間一般會設(shè)計一“拉桿”,這樣做的道理是( )
A.兩點之間,線段最短
B.垂線段最短
C.兩直線平行,內(nèi)錯角相等
D.三角形具有穩(wěn)定性
【分析】根據(jù)三角形的穩(wěn)定性解答即可.
【解答】解:人字梯中間一般會設(shè)計一“拉桿”,是為了形成三角形,利用三角形具有穩(wěn)定性來增加其穩(wěn)定性,
故選:D.
【點評】此題考查了三角形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)三角形的穩(wěn)定性解答.
3.(3分)如圖,一塊玻璃碎成如圖所示的四塊,聰明的小強同學(xué)只帶了第4塊去玻璃店,就能配成與原來一樣大小的三角形,那么這兩塊三角形玻璃完全一樣的依據(jù)是( )
A.AASB.ASAC.SASD.SSS
【分析】根據(jù)“配成與原來一樣大小的三角形”,分析第4塊玻璃碎與原來的三角形存在哪些角、哪些邊相等,即可作答.
【解答】解:依題意,聰明的小強同學(xué)只帶了第4塊去玻璃店,
∴第4塊玻璃碎與原來的三角形存在兩個角、夾邊相等,
那么這兩塊三角形玻璃完全一樣的依據(jù)是ASA,
故選:B.
【點評】本題考查了全等三角形的應(yīng)用,三角形的穩(wěn)定性,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握全等三角形的判定定理.
4.(3分)如圖,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E等于( )
A.90°B.120°C.180°D.360°
【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理以及對頂角相等可得答案.
【解答】解:如圖,連接BC,
∵∠D+∠E+∠EFD=180°,∠FBC+∠FCB+∠BFC=180°,∠DFE=∠BFC,
∴∠D+∠E=∠FBC+∠FCB,
∴∠A+∠ABE+∠ACD+∠D+∠E
=∠A+∠ABE+∠ACD+∠FBC+∠FCB
=∠A+∠ABC+∠ACB
=180°,
故選:C.
【點評】本題考查三角形內(nèi)角和定理,掌握三角形內(nèi)角和是180°是正確解答的前提.
5.(3分)如圖,在△ABC中,線段BE表示△ABC的邊AC上的高的圖是( )
A.B.
C.D.
【分析】根據(jù)三角形高的定義判斷即可.
【解答】解:過點B作AC的垂線,且垂足在直線AC上,
所以正確畫出AC邊上的高的是D選項,
故選:D.
【點評】本題主要考查了三角形高線的定義,熟練掌握從三角形的一個頂點向?qū)吽谥本€作垂線,頂點與垂足間的線段叫做三角形的高是解題的關(guān)鍵.
6.(3分)如圖,將一副三角板的直角頂點重合并部分重疊,若∠BOD=20°,則∠AEC的度數(shù)為( )
A.30°B.35°C.40°D.45°
【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠B的度數(shù),進(jìn)而根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求出∠AFO的度數(shù),再由三角形外角的性質(zhì)求出∠DEF的度數(shù),最后根據(jù)對頂角相等即可得到答案.
【解答】解:如圖,
由題意得,∠B=180°﹣30°﹣90°=60°,
∵∠BOD=20°,
∴∠AFO=∠BOD+∠B=80°,
∴∠DEF=∠AFO﹣∠D=35°,
∴∠AEC=∠DEB=35°,
故選:B.
【點評】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理,三角形外角的性質(zhì),熟練掌握各知識點是解題的關(guān)鍵.
7.(3分)在△ABC中,三邊長為6、7、x,則x的取值范圍是( )
A.2<x<12B.1<x<13C.6<x<7D.無法確定
【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理:三角形兩邊之和大于第三邊,三角形的兩邊差小于第三邊可得7﹣6<x<7+6,再解即可.
【解答】解:由題意得:7﹣6<x<7+6,
解得:1<x<13,
故選:B.
【點評】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,關(guān)鍵是掌握第三邊的范圍是:大于已知的兩邊的差,而小于兩邊的和.
8.(3分)如圖,在△ABC中,已知點D,E,F(xiàn)分別為邊BC,AD,CE的中點,且S△ABC=16cm2,則S陰影等于( )
A.8cm2B.4cm2C.2cm2D.1cm2
【分析】根據(jù)三角形的中線把三角形分成兩個面積相等的三角形解答.
【解答】解:∵點E是AD的中點,
∴S△DBE=S△ABD,S△DCE=S△ADC,
∴S△BCE=S△ABC=×16=8(cm2),
∵點F是CE的中點,
∴S△BEF=S△BCE=×8=4(cm2).
故選:B.
【點評】本題考查了三角形的面積,主要利用了三角形的中線把三角形分成兩個面積相等的三角形,原理為等底同高的三角形的面積相等.
9.(3分)如圖所示,∠1=∠2=150°,則∠3=( )
A.30°B.150°C.120°D.60°
【分析】由∠1,∠2的度數(shù),利用鄰補角互補可求出∠ABC,∠BAC的度數(shù),再利用三角形的外角性質(zhì)即可求出∠3的度數(shù).
【解答】解:∵∠1=∠2=150°,
∴∠ABC=∠BAC=180°﹣150°=30°,
∴∠3=∠ABC+∠BAC=60°.
故選:D.
【點評】本題考查了三角形的外角性質(zhì)以及鄰補角,牢記“三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和”是解題的關(guān)鍵.
10.(3分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB交AB于點D,AN是角平分線,延長AN交△ABC的外角∠CBE的平分線BF于點F,點H為AF上一點,且∠FBH=45°,則下列結(jié)論:①∠CMN=∠CNM;②BH⊥AF;③BN平分∠ABH;④∠NCD=2∠HBN,其中正確的是( )
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
【分析】①先由∠ACB=90°,CD⊥AB得∠CAN+∠CNM=90°,∠DAN+∠AMD=90°,根據(jù)角平分線的定義及對頂角的性質(zhì)得∠CAN=∠DAN,∠AMD=∠CMN,據(jù)此可對結(jié)論①進(jìn)行判斷;
②利用三角形外角性質(zhì)及角平分線的定義可得出∠CBF=45°+∠CAN,再證∠CAN+∠ACB=∠CBF+∠F,據(jù)此可得∠F=45°,然后根據(jù)∠FBH=45°可對結(jié)論②進(jìn)行判斷;
③假設(shè)BN平分∠ABH,則∠HBN=∠ABN,然后證∠CAN=∠DAN=∠HBN=∠ABN,由此可求出∠ABN=30°,然而根據(jù)已知條件無法判定∠ABN=30°,因此假設(shè)BN平分∠ABH是錯誤的,故結(jié)論③得到判定;
④由結(jié)論①正確得∠CMN=∠CNM,再由∠CMN+∠CNM+∠DCN=180°得2∠CNM+∠DCN=180°,由結(jié)論②正確得∠BHN=90°,則∠HNB=90°﹣∠HBN,再由∠HNB=∠CNM可得出2(90°﹣∠HBN)+∠DCN=180°,據(jù)此可對結(jié)論④進(jìn)行判斷,綜上所述即可得出答案.
【解答】解:①∵∠ACB=90°,CD⊥AB,
∴∠CAN+∠CNM=90°,∠DAN+∠AMD=90°,
∵AN平分∠ACB,
∴∠CAN=∠DAN,∠CAB=2∠CAN,
∴∠CNM=∠AMD
又∵∠AMD=∠CMN,
∴∠CMN=∠CNM,
故結(jié)論①正確;
②∵∠ACB=90°,∠CAB=2∠CAN,
∴∠CBE=∠ACB+∠CAB=90°+2∠CAN,
∵BE是∠CBE的平分線,
∴∠CBF=∠CBE=45°+∠CAN,
∵∠CAN+∠ACB+∠CNA=180°,∠CBF+∠F+∠BNF=180°,∠CNA=∠BNF,
∴∠CAN+∠ACB=∠CBF+∠F,
即:∠CAN+90°=45°+∠CAN+∠F,
∴∠F=45°,
∵∠FBH=45°,
∴∠BHF=180°﹣(∠F+∠FBH)=90°,
即:BH⊥AF,
故結(jié)論②正確;
③假設(shè)BN平分∠ABH,則∠HBN=∠ABN,
由結(jié)論②正確得:BH⊥AF,則∠BHN=90°,
∴∠BNH+∠HBN=90°
∵∠ACB=90°,
∴∠CNA+∠CAN=90°,
∵∠BNH=∠CNA,
∴∠HBN=∠CAN,
∵N平分∠ACB,∠HBN=∠ABN,
∴∠CAN=∠DAN=∠HBN=∠ABN,
即:∠CAB=2∠ABN,
∵∠CAB+∠ABN=90°,
∠ABN=30°,
根據(jù)已知條件無法判定∠ABN=30°,因此假設(shè)BN平分∠ABH是錯誤的.
故結(jié)論③不正確;
④由結(jié)論①正確得:∠CMN=∠CNM,
∵∠CMN+∠CNM+∠DCN=180°,即:2∠CNM+∠DCN=180°,
由結(jié)論②正確得:BH⊥AF,則∠BHN=90°,
∵∠HNB=90°﹣∠HBN,
∵∠HNB=∠CNM,
∴∠CNM=90°﹣∠HBN,
∴2(90°﹣∠HBN)+∠DCN=180°,
∴∠NCD=2∠HBN.
故結(jié)論④正確.
綜上所述:正確的結(jié)論是①②④.
故選:C.
【點評】此題主要考查了角平分線的定義,三角形的內(nèi)角和定理,直角三角形的性質(zhì),熟練掌握角平分線的定義,理解直角三角形的兩個銳角互余,靈活運用三角形的內(nèi)角和進(jìn)行角度計算是解答此題的關(guān)鍵.
二、填空題(每小題3分,共18分)
11.(3分)如圖,在2×2的方格紙中,∠1+∠2等于 90° .
【分析】標(biāo)注字母,然后利用“邊角邊”求出△ABC和△DEA全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等可得∠2=∠3,再根據(jù)直角三角形兩銳角互余求解.
【解答】解:如圖,在△ABC和△DEA中,
,
∴△ABC≌△DEA(SAS),
∴∠2=∠3,
在Rt△ABC中,∠1+∠3=90°,
∴∠1+∠2=90°,
故答案為:90°.
【點評】本題考查了全等圖形,主要利用了網(wǎng)格結(jié)構(gòu)以及全等三角形的判定與性質(zhì),準(zhǔn)確識圖并確定出全等三角形是解題的關(guān)鍵.
12.(3分)如圖,△ABC的兩條高AD,BE相交于點F,請?zhí)砑右粋€條件,使得△ADC≌△BEC(不添加其他字母及輔助線),你添加的條件是 AC=BC(答案不唯一) .
【分析】添加AC=BC,根據(jù)三角形高的定義可得∠ADC=∠BEC=90°,再添加AC=BC可利用AAS判定△ADC≌△BEC.
【解答】解:添加AC=BC(答案不唯一),
∵△ABC的兩條高AD,BE,
∴∠ADC=∠BEC=90°,
在△ADC和△BEC中,
∴△ADC≌△BEC(AAS),
故答案為:AC=BC(答案不唯一).
【點評】此題主要考查了三角形全等的判定方法,判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.
13.(3分)如圖,小亮從A點出發(fā)前進(jìn)10m,向右轉(zhuǎn)15°,再前進(jìn)10m,又向右轉(zhuǎn)15°,…,這樣一直走下去,他第一次回到出發(fā)點A時,一共走了 240 m.
【分析】由題意可知小亮所走的路線為正多邊形,根據(jù)多邊形的外角和定理即可求出答案.
【解答】解:∵小亮從A點出發(fā)最后回到出發(fā)點A時正好走了一個正多邊形,
∴根據(jù)外角和定理可知正多邊形的邊數(shù)為n=360°÷15°=24,
則一共走了24×10=240(米).
故答案為:240.
【點評】本題主要考查了多邊形的外角和定理,掌握任何一個多邊形的外角和都是360°是解題的關(guān)鍵.
14.如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,已知AB=5cm,AC=7cm,則△ACD和△ABD 的周長差為 2 cm.
【分析】根據(jù)三角形的中線的定義得到BD=DC,再根據(jù)三角形周長公式計算即可.
【解答】解:∵AD是BC邊上的中線,
∴BD=DC,
∴△ACD的周長﹣△ABD 的周長=(AC+AD+DC)﹣(AB+AD+BD)=AC﹣AB=7﹣5=2(cm),
故答案為:2.
【點評】本題考查的是三角形的中線,三角形一邊的中點與此邊所對頂點的連線叫做三角形的中線.
15.小明不慎將一塊三角形的玻璃摔碎成如圖所示的四塊(即圖中標(biāo)有1、2、3、4的四塊),你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去,就能配一塊與原來一樣大小的三角形?應(yīng)該帶第 4 塊.
【分析】本題應(yīng)先假定選擇哪塊,再對應(yīng)三角形全等判定的條件進(jìn)行驗證即可得到結(jié)論.
【解答】解:1、2、3塊玻璃不同時具備包括一完整邊在內(nèi)的三個證明全等的要素,所以不能帶它們?nèi)ィ?br>只有第4塊有完整的兩角及夾邊,符合ASA,滿足三角形全等的條件,是符合題意的,
故答案為:4.
【點評】本題主要考查三角形全等的判定,解決問題的關(guān)鍵的關(guān)鍵是掌握判定兩個三角形全等的一般方法:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.
16.(3分)如圖,AB=5cm,AC=BD=3cm.∠CAB=∠DBA,點P在線段AB上以1cm/s的速度由點A向點B運動,同時,點Q在線段BD上由點B向點D運動.設(shè)運動時間為t(s),則當(dāng)點Q的運動速度為 1或 cm/s時,△ACP與△BPQ有可能全等.
【分析】根據(jù)題意可得:AP=t cm,則BP=(5﹣t)cm,然后根據(jù)已知∠CAB=∠DBA,分兩種情況:當(dāng)AC=BP=3cm,AP=BQ=t cm時;當(dāng)AC=BQ=3cm,AP=BP時,分別進(jìn)行計算即可解答.
【解答】解:由題意得:
AP=t cm,
∵AB=5cm,
∴BP=AB﹣AP=(5﹣t)cm,
∵∠CAB=∠DBA,
∴①當(dāng)AC=BP=3cm,AP=BQ=t cm時,△ACP與△BPQ全等,
∴5﹣t=3,
∴t=2,
∴AP=BQ=2cm,
∴點Q的運動速度==1(cm/s);
②當(dāng)AC=BQ=3cm,AP=BP時,△ACP與△BPQ全等,
∴t=5﹣t,
∴t=2.5,
∴點Q的運動速度==(cm/s);
綜上所述:當(dāng)點Q的運動速度為1或cm/s時,△ACP與△BPQ有可能全等,
故答案為:1或.
【點評】本題考查了全等三角形的判定,分兩種情況討論是解題的關(guān)鍵.
三、解答題
17.(6分)已知一個多邊形的內(nèi)角和與外角和的和為1080°,且這個多邊形的各個內(nèi)角都相等.求這個多邊形的每個外角度數(shù).
【分析】設(shè)這個多邊形是n邊形,它的內(nèi)角和可以表示成(n﹣2)?180°,就得到關(guān)于n的方程,求出邊數(shù)n.然后根據(jù)多邊形的外角和是360°,多邊形的每個內(nèi)角都相等即每個外角也相等,這樣就能求出多邊形的一個外角.
【解答】解:設(shè)這個多邊形是n邊形,
根據(jù)題意得:(n﹣2)?180°+360°=1080°,
解得n=6;
那么這個多邊形的一個外角是360°÷6=60°,
即這個多邊形的每個外角的度數(shù)是60°.
【點評】考查了多邊形內(nèi)角與外角,根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理,求邊數(shù)的問題就可以轉(zhuǎn)化為解方程的問題來解決.同時考查了多邊形內(nèi)角與外角的關(guān)系.
18.(6分)已知:如圖,AB∥DC,AC和BD相交于點O,E是CD上一點,F(xiàn)是OD上一點,
且∠1=∠A.若∠BFE=110°,∠1=60°,求∠B的度數(shù).
【分析】由三角形的外角公式可求出∠D,AB∥DC可推得∠D=∠B.
【解答】解:∵∠BFE=∠1+∠D,
∴∠D=∠BFE﹣∠1=110°﹣60°=50°,
∵AB∥DC
∴∠B=∠D,
∴∠B=50°.
【點評】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),熟練掌握平行線的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
19.(7分)如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC.求證:△ABC≌△ADE.
【分析】根據(jù)題意,得到∠BAC=∠EAD,在△ABC和△ADE中,利用SAS得到△ABC≌△ADE,由此得到證明.
【解答】證明:∵∠BAD=∠CAE=90°,
∴∠BAC+∠CAD=∠EAD+∠CAD,
∴∠BAC=∠EAD,
在△ABC和△ADE中,
,
∴△ABC≌△ADE(SAS).
【點評】本題考查了全等三角形的判定,熟練掌握全等三角形的判定方法是解答本題的關(guān)鍵.
20.(7分)在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是AB邊上的高,AB=10cm,BC=8cm,AC=6cm
(1)求△ABC的面積;
(2)求CD的長;
(3)若△ABC的邊AC上的中線是BE,求出△ABE的面積.
【分析】(1)先畫圖,根據(jù)直角三角形面積的求法,即可得出△ABC的面積;
(2)根據(jù)三角形的面積公式即可求得CD的長;
(3)根據(jù)中線的性質(zhì)可得出△ABE和△BCE的面積相等,從而得出答案.
【解答】解:(1)∵∠ACB=90°,BC=8cm,AC=6cm,
∴S△ABC=AC?BC=×6×8=24;
(2)∵S△ABC=×AB×CD=24,
∴CD=4.8cm;
(3)∵AE=CE,
∴S△ABE=S△BCE=S△ABC=12,
∴△ABE的面積為12cm2.
【點評】本題考查了勾股定理的逆定理和三角形面積的計算,是基礎(chǔ)知識要熟練掌握.
21.(8分)已知:如圖,點A、B、C、D在一條直線上,EA∥FB,EA=FB,AB=CD.
(1)求證:∠E=∠F;
(2)若∠A=40°,∠D=80°,求∠E的度數(shù).
【分析】(1)首先利用平行線的性質(zhì)得出,∠A=∠FBD,根據(jù)AB=CD即可得出AC=BD,進(jìn)而得出△EAC≌△FBD解答即可;
(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和解答即可.
【解答】證明:(1)∵EA∥FB,
∴∠A=∠FBD,
∵AB=CD,
∴AB+BC=CD+BC,
即AC=BD,
在△EAC與△FBD中,
,
∴△EAC≌△FBD(SAS),
∴∠E=∠F;
(2)∵△EAC≌△FBD,
∴∠ECA=∠D=80°,
∵∠A=40°,
∴∠E=180°﹣40°﹣80°=60°,
答:∠E的度數(shù)為60°.
【點評】此題主要考查了全等三角形的判定與性質(zhì)等知識,解題時注意:兩邊及其夾角分別對應(yīng)相等的兩個三角形全等.根據(jù)已知得出△EAC≌△FBD是解題關(guān)鍵.
22.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,點E為對角線BD上一點,∠A=∠BEC,AD∥BC,且AD=BE.
(1)證明:△ABD≌△ECB;
(2)若BC=15,AD=6,請求出DE的長度.
【分析】(1)由AD∥BC,得∠ADB=∠EBC,即可根據(jù)全等三角形的判定定理“ASA”證明△ABD≌△ECB;
(2)由△ABD≌△ECB,得DB=BC=15,AD=EB=6,即可由DE=DB﹣EB求得DE的長度為9.
【解答】(1)證明:∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠EBC,
在△ABD和△ECB中,
,
∴△ABD≌△ECB(ASA).
(2)解:△ABD≌△ECB,
∴DB=BC=15,AD=EB=6,
∴DE=DB﹣EB=15﹣6=9,
∴DE的長度是9.
【點評】此題重點考查平行線的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)等知識,正確地找到全等三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角并且證明∠ADB=∠EBC是解題的關(guān)鍵.
23.(10分)如圖①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,過點C在△ABC外作直線MN,AM⊥MN于點M,BN⊥MN于點N.
(1)求證:MN=AM+BN;
(2)如圖②,若過點C作直線MN與線段AB相交,AM⊥MN于點M,BN⊥MN于點N(AM>BN),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若不成立,請寫出正確的結(jié)論,并說明理由.
【分析】(1)先根據(jù)垂直的定義得到∠AMC=∠CNB=90°,則∠MAC+∠ACM=90°,又∠ACB=90°,則∠ACM+∠NCB=90°,于是根據(jù)等量代換得到∠MAC=∠NCB,根據(jù)“AAS”可證明△ACM≌△CBN,根據(jù)全等的性質(zhì)得AM=CN,CM=BN,則MN=MC+CN=AM+BN;
(2)與(1)證明方法一樣可得到△ACM≌△CBN,根據(jù)全等的性質(zhì)得AM=CN,CM=BN,而MN=CN﹣CM=AM﹣BN.
【解答】證明:(1)∵AM⊥MN于M,過B作BN⊥MN于N,
∴∠AMC=∠CNB=90°,
∴∠MAC+∠ACM=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACM+∠NCB=90°,
∴∠MAC=∠NCB,
∵在△ACM和△CBN中,
,
∴△ACM≌△CBN(AAS),
∴AM=CN,CM=BN,
∴MN=MC+CN=AM+BN;
(2)(1)中的結(jié)論不成立,MN與AM、BN之間的數(shù)量關(guān)系為MN=AM﹣BN.理由如下:
∵AM⊥MN于M,過B作BN⊥MN于N,
∴∠AMC=∠CNB=90°,
∴∠MAC+∠ACM=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ACM+∠NCB=90°,
∴∠MAC=∠NCB,
在△ACM和△CBN中,
,
∴△ACM≌△CBN(AAS),
∴AM=CN,CM=BN,
∴MN=CN﹣CM=AM﹣BN.
【點評】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì):判定三角形全等的方法有“SSS”、“SAS”、“ASA”、“AAS”;全等三角形的對應(yīng)邊相等.
這是一份2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古通遼市科左中旗七年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含解析),共15頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,計算題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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