2021-2022學(xué)年浙江溫州市龍灣區(qū)六年級下冊期末語文試卷及答案

這是一份2021-2022學(xué)年浙江溫州市龍灣區(qū)六年級下冊期末語文試卷及答案，共13頁。試卷主要包含了根據(jù)拼音寫出漢字，根據(jù)理解，填寫古詩文名句，特點(diǎn)一，特點(diǎn)二，特點(diǎn)三，解釋下列的加點(diǎn)字詞等內(nèi)容，歡迎下載使用。
閱讀下面文字，回答問題
樹枝間新透出葉芽，稀疏suǒ____碎地點(diǎn)綴著，地上黃一塊，黑一塊，又淺淺的綠一塊，看去很不順眼，但幾天后，便成了一片 chóu____密的綠云，一條鑲 qiàn____著星星野花的繡氈了。壓在你眉梢上的灰黯色的云，自然不免教你煩zà____，可是他轉(zhuǎn)瞬間會化為如紗的輕煙，如酥的小雨。春是善于撒嬌的。
1．根據(jù)拼音寫出漢字。
2．朗讀畫線句時(shí)，“善于”和“撒嬌”哪個(gè)詞作重音處理比較好？請簡述理由。
3．根據(jù)理解，填寫古詩文名句。
詩中有美景：
①月落烏啼霜滿天， 。（張繼《楓橋夜泊》）
②天街小雨潤如酥， 。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
③ ，坐看牽?？椗?。（杜牧《秋夕》）
詩中有情思：
④正是江南好風(fēng)景， 。（杜甫《江南逢李龜年》）
⑤因思杜陵夢， 。（溫庭筠《商山早行》）
⑥ ，不及汪倫送我情。（李白《贈汪倫》）
詩中有哲理：
⑦少壯不努力， 。（漢樂府《長歌行》）
⑧問渠那得清如許， 。（朱熹《觀書有感》）
⑨不識廬山真面目， 。（蘇軾《題西林壁》）
詩中有家國：
西北邊陲戰(zhàn)事不斷，王昌齡戍守孤城發(fā)出豪壯的誓言：⑩ ， （《從軍行》）；鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)前夜，面對不理朝政，紙醉金迷的統(tǒng)治者，龔自珍辭官回鄉(xiāng)但依然關(guān)心著國家的命運(yùn)，不忘報(bào)國之志：? ， （《己亥雜詩》）；陸游一生致力于抗金斗爭，渴望收復(fù)失地，臨終前深情囑托兒子：? ， 。（《示兒》）
4．身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，許多同學(xué)都擁有屬于自己的社交工具——QQ、微信或抖音等等，你會選擇哪句富有深意的古詩填寫你的個(gè)性簽名？請參考下文示例，結(jié)合你的古詩詞學(xué)習(xí)積累完成對話。
我的個(gè)性簽名是：
它出自
它的意思是：
我以此勉勵(lì)(告誡)自己
現(xiàn)代文閱讀
【kindle好書推送】
書名：《自然紀(jì)事》
作者：【法】儒勒·列那爾
推薦語：儒勒·列那爾是法國文學(xué)史上家喻戶曉又別具一格的作家，生長于法國鄉(xiāng)下，徜徉于長林牛草之間，醞釀出別致清新的《自然紀(jì)事》。
在《自然紀(jì)事》中，作者儒勒·列那爾以其敏銳的眼睛，豐富的想象力與優(yōu)美如詩的文筆，栩栩如生地描寫雞、鴨、蟲、鳥、豬、葡萄園等生活中的不同影像。在作者筆下的動(dòng)物世界，呈現(xiàn)多元的形象，是具詩意又富趣味的自然紀(jì)事。
【精彩篇章選讀】
㈠青蛙
青蛙在練習(xí)彈跳力。你看，她們鼓足了力氣，猛地跳了出去。
她們在草叢中跳躍，仿佛沸騰的油滴從綠色的鍋中濺了出來。
她們蹲在大大圓圓的睡蓮葉子上，表情嚴(yán)肅，就像一方方青銅鎮(zhèn)紙。
她們一動(dòng)也不動(dòng)，就像是水花那好奇的眼睛，又像是池塘長出的疙瘩。
太陽快要把自己全部藏在地平線以下了，她們依然還蹲在那里，懶散地打著哈欠。之后，她們扯著嗓門大聲喊叫，交流著今天知道的最新消息，聲音蓋過了街頭喧鬧的小販。
也許，她們正在家中招待客人吧：你聽，那不是酒杯碰撞的聲音嗎?
有時(shí)，她們一張口，就吞掉了一只飛行時(shí)馬虎大意的蟲子。
㈡螞蟻
她們中間的每一個(gè)都像3這個(gè)數(shù)目字。
不少！真不少！
這許多333333333333……直至無限。
㈢驢
這只長大了的兔子。
㈣狗
這樣的天氣，誰也不愿意把波安圖攆出去。寒風(fēng)嗚嗚地叫著，在門底下肆虐，它不得不離開它的草墊子了。它四處溜達(dá)，想要尋找一塊暖和點(diǎn)的地方，把頭往我們的椅子中間鉆。我們也正緊緊地?cái)D在一起，坐在爐邊烤火。我于是給了波安圖一巴掌，我父親用腳踹它，我母親狠狠地叱罵它，我姐姐扔給它一個(gè)空杯子。
波安圖打了個(gè)噴嚏，便到廚房查看飯菜的準(zhǔn)備狀況。
它很快就回來了，依然往我們中間擠，并不在乎別人怎么對它。瞧，它現(xiàn)在賴在了那壁爐角上。
在那里磨蹭了半天，它終于靠著壁爐趴下了，一動(dòng)不動(dòng)。它望著主人，目光是那么的溫柔，主人會寬容它吧。只是那里被烤得通紅，偶爾有灰燼掉落，燙得它屁股生疼。
它就一直在那里待著。
大家閃出了一條道兒，讓它走開。
“滾出去！笨蛋！”
但它依然一動(dòng)不動(dòng)。
它在爐邊暖和地烤著火，而那些野狗，此刻在外面被凍得齜牙咧嘴、直打顫呢。毛被燒焦了，屁股烤痛了，它依然強(qiáng)忍著，一動(dòng)不動(dòng)。它沒有發(fā)出任何聲音，但它的眼中卻充滿了淚水。
㈤ ▲
這一張對折的情書小箋，正尋覓著花的住處。
㈥螢火蟲
有什么事呢？晚上九點(diǎn)鐘了，他屋里還點(diǎn)著燈
㈦云雀
我從來沒有見過云雀。為了看他，天剛亮我就起床了，但是毫無收獲。他根本不在地上生活。
今天，一大早我就出門了，順著干草和泥塊尋找云雀的蹤跡。
荊棘籬笆上，一群群鳥兒飛來飛去。有時(shí)是灰色的麻雀，有時(shí)則是鮮艷的金翅鳥。
松鴉穿著長禮服，在檢閱樹叢。
牧羊人在織毛線，他的手比婦女都要靈巧。在他的身后，跟著一大群羊，它們的顏色都是相同的。
朝暉沐浴著這一切，即便是烏鴉也含著笑。要知道，以前他從沒預(yù)報(bào)過吉兆。
像我一樣聆聽吧。
在上面的某個(gè)地方，仿佛有人正在金杯中搗碎那一顆顆的水晶。您聽見了嗎？誰能告訴我，云雀在哪里唱歌呢？
假如我抬頭仰望蒼天，太陽會灼傷我的眼睛。
我只能低頭不語。
云雀是生活在天上的。生活在天上的鳥兒中，只有她將歌聲灑遍了人間。
5．請根據(jù)作者的文字來推測，語段（五）所描述的是哪種會飛的小昆蟲？并簡述理由。
6．特點(diǎn)一：細(xì)致的觀察。
請結(jié)合選文內(nèi)容說說，哪些地方體現(xiàn)了作者的細(xì)致觀察？
7．特點(diǎn)二：美麗的比喻。
請從下列兩句中任選一句進(jìn)行賞析。
①她們蹲在大大圓圓的睡蓮葉子上，表情嚴(yán)肅，就像一方方青銅鎮(zhèn)紙。
②在上面的某個(gè)地方，仿佛有人正在金杯中搗碎那一顆顆的水晶。
8．特點(diǎn)三：靈動(dòng)的聯(lián)想。
例如“螞蟻”成了一連串的“3”，“驢”成了“大兔子”。請你也嘗試展開自己的聯(lián)想與想象，來描述一種你喜歡或熟悉的動(dòng)物（50字左右）。
9．人們說，作者的“心”在哪兒，他的“筆”就會在哪兒。請結(jié)合選文內(nèi)容說說，從列那爾筆下的文字中，你讀到了他對動(dòng)物、對自然一顆怎樣的“心”？
文言文閱讀
謝安憐翁
謝奕作剡令①，有一老翁犯法，謝以醇酒罰之，乃至過醉而尤未已。太傅②時(shí)年七八歲，著青布褲，在兄膝邊坐，諫曰：“阿兄，老翁可念③，何可作此？”奕于是改容曰：“阿奴④欲放去邪？”遂遣之。
【注釋】①指縣令，一縣的行政長官。②太傅：官名，這里指謝安，謝奕的弟弟。③念：這里指憐憫，同情。④阿奴：六朝一種表示親昵的稱呼，用于長呼幼、呼卑。
（選自《世說新語》）
10．解釋下列的加點(diǎn)字詞。
①著青布褲
②阿奴欲放去邪
③遂遣之
11．請根據(jù)《古漢語常用字字典》提供的部分義項(xiàng)，為句中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。
奕于是改容曰 A.容納 B.臉色 C.寬容
12．下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（ ）
乃至過醉而尤未已。
A．（謝奕）竟然使（老翁）喝到大醉過量，但是（謝奕）還不罷休。
B．（老翁）喝得很陶醉，但（老翁）還不愿停下喝酒。
C．（謝奕）于是使（老翁）喝得有點(diǎn)醉，但是（謝奕）還不罷休。
13．謝安被譽(yù)為魏晉第一名士。以下是三位同學(xué)對他的評價(jià)，請結(jié)合甲文，選擇你贊同的一項(xiàng)并說說理由。（ ）
A．機(jī)智聰明B．瀟灑豁達(dá) C．良師益友
14．成長的路上，總會遇見不同的風(fēng)景，你會遇見春夏秋冬，那里訴說著大自然生生不息的美景；你會遇見親情友情，那里流淌著小日子赤誠相伴的溫馨；你會遇見自己，那里安放著單純、童真等美好的事情……
請以“與你相遇”為題寫一篇文章。
提示：“你”可以是風(fēng)景，可以是一個(gè)人，可以是一件事也可以是一種品質(zhì)等。
要求：①立意自定，文體自選(詩歌除外)。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。③不少于400字。
答案解析部分
【答案】1．瑣、稠、嵌、躁
2．“撒嬌”，理由：重音起突出強(qiáng)調(diào)作用，突出春天的特征。
【知識點(diǎn)】寫景類記敘文閱讀
【解析】【點(diǎn)評】 （1）根據(jù)拼音寫漢字要結(jié)合平時(shí)課文中所學(xué)詞語來解答字音、字形，寫漢字時(shí)要注意形近字、同音字辨析。
（2）考查學(xué)生朗讀的語感，學(xué)生在解題時(shí)，對整個(gè)文段進(jìn)行內(nèi)心朗誦，讀出語感。
1．“瑣”注意和“鎖”區(qū)分開；“稠”注意和“綢”區(qū)分開；“嵌”不要寫成“鉗”；“躁”不要寫成“澡”、“燥”。
故答案為：瑣、稠、嵌、躁
2．語段主要通過樹芽、小草的變化描寫春天變化很快，就像小孩子撒嬌一樣，所以重音再“撒嬌”。
故答案為：“撒嬌”，理由：重音起突出強(qiáng)調(diào)作用，突出春天的特征。
3．【答案】江楓漁火對愁眠；草色遙看近卻無；天階夜色涼如水；桃花潭水深千尺；鳧雁滿回塘；桃花潭水深千尺；老大徒傷悲；為有源頭活水來；只緣身在此山中；黃沙百戰(zhàn)穿金甲；不破樓蘭終不還；我勸天公重抖擻；不拘一格降人才；王師北定中原日；家祭無忘告乃翁
【知識點(diǎn)】古詩詞填空；古詩詞運(yùn)用
【解析】【分析】 ① 結(jié)合題干中詩句的上句是“月落烏啼霜滿天”，可知詩句的下句是“江楓漁火對愁眠”。
② 結(jié)合題干中詩句的上句是“天街小雨潤如酥”，可知詩句的下句是“草色遙看近卻無”。
③ 結(jié)合題干中詩句的下句是“坐看牽?？椗恰?，可知詩句的上句是“天階夜色涼如水”。
④ 結(jié)合題干中詩句的上句是“正是江南好風(fēng)景”，可知詩句的下句是“落花時(shí)節(jié)又逢君”。
⑤ 結(jié)合題干中詩句的上句是“因思杜陵夢”，可知詩句的下句是“鳧雁滿回塘”。
⑥ 結(jié)合題干中詩句的下句是“不及汪倫送我情”，可知詩句的上句是“桃花潭水深千尺”。
⑦ 結(jié)合題干中詩句的上句是“少壯不努力”，可知詩句的下句是“老大徒傷悲”。
⑧ 結(jié)合題干中詩句的上句是“問渠那得清如許”，可知詩句的下句是“為有源頭活水來”。
⑨ 結(jié)合題干中詩句的上句是“不識廬山真面目”，可知詩句的下句是“只緣身在此山中”。
“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！?出自唐代王昌齡的《從軍行七首·其四》，意思：守邊將士身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進(jìn)犯之?dāng)常牟环祷丶亦l(xiāng)?！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人才”意思是我奉勸皇上能重新振作精神，不要拘守一定規(guī)格選取更多的人才。詩句出自清朝龔自珍所作的《己亥雜詩·其二百二十》。全詩深刻地表現(xiàn)了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會局面的不滿，反映了詩人高度關(guān)懷民族、國家命運(yùn)的愛國激情。“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”意思是：因此，當(dāng)朝廷軍隊(duì)收復(fù)中原失地的那一天到來之時(shí)，你們舉行家祭，千萬別忘把這好消息告訴你們的父親！詩句出自《示兒》，是宋代詩人陸游創(chuàng)作的一首詩，是詩人的絕筆。
故答案為：江楓漁火對愁眠、草色遙看近卻無、 天階夜色涼如水 、桃花潭水深千尺、鳧雁滿回塘、桃花潭水深千尺 、老大徒傷悲、為有源頭活水來、只緣身在此山中、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才、王師北定中原日，家祭無忘告乃翁
【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對于古詩句和名言警句的積累與默寫。完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補(bǔ)充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識積累，提高我們的語文素養(yǎng)。
4．【答案】長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；李白的《行路難》；相信總有一天，能乘長風(fēng)破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前??；我們不管遇到什么困難都不要?dú)怵H，不要放棄！
【知識點(diǎn)】其他語言表達(dá)
【解析】【分析】分析題干可知，先選句你喜歡的古詩詞，交代作者、出處及詩句的意思。然后結(jié)合生活實(shí)際，談自己的體會即可。
故答案為：長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海、李白的《行路難》、相信總有一天，能乘長風(fēng)破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！我們不管遇到什么困難都不要?dú)怵H，不要放棄！
【點(diǎn)評】 本題考查古詩詞名句意思的理解與把握。解答此題要靠我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累，不光要把古詩名句背誦下來，更重要的是理解其深意，以此來告誡和鼓勵(lì)自己。
【答案】5．蝴蝶、因?yàn)楹诨ㄖ酗w舞著，它的翅膀就如同對折的情書小箋
6．從描寫的動(dòng)物的外形、樣子、動(dòng)作等方面可以看出作者觀察細(xì)致。
7．運(yùn)用比喻可使青蛙生動(dòng)形象具體可感，以此引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象，并使語言文采斐然，富有很強(qiáng)的感染力。
8．我家有只小白狗，它渾身長著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石。
9．作者對自然界中所有動(dòng)物的喜愛之情，對大自然的熱愛之情。
【知識點(diǎn)】散文閱讀
【解析】【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容，讀懂短文。 閱讀短文回答問題是閱讀題的常見問題，在回答問題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，然后根據(jù)要求回答問題。
5．結(jié)合內(nèi)容“這一張對折的情書小箋，正尋覓著花的住處?！焙诨ㄖ酗w舞著，它的翅膀就如同對折的情書小箋，所以描寫的是蝴蝶。
故答案為：蝴蝶、因?yàn)楹诨ㄖ酗w舞著，它的翅膀就如同對折的情書小箋
6．結(jié)合句子“太陽快要把自己全部藏在地平線以下了，她們依然還蹲在那里，懶散地打著哈欠。之后，她們扯著嗓門大聲喊叫，交流著今天知道的最新消息，聲音蓋過了街頭喧鬧的小販?！笨梢钥闯鲎髡哂^察細(xì)致，把青蛙傍晚叫喚的樣子、動(dòng)作寫得很形象、具體。
故答案為：從描寫的動(dòng)物的外形、樣子、動(dòng)作等方面可以看出作者觀察細(xì)致。
7．“她們蹲在大大圓圓的睡蓮葉子上，表情嚴(yán)肅，就像一方方青銅鎮(zhèn)紙?！边\(yùn)用比喻可使青蛙生動(dòng)形象具體可感，以此引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象，并使語言文采斐然，富有很強(qiáng)的感染力。
故答案為：運(yùn)用比喻可使青蛙生動(dòng)形象具體可感，以此引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，給人以鮮明深刻的印象，并使語言文采斐然，富有很強(qiáng)的感染力。
8．仿照短文中描寫螞蟻和兔子的方法，運(yùn)用比喻的修辭手法，展開自己的聯(lián)想與想象，來描述一種你喜歡或熟悉的動(dòng)物即可。 故答案為：我家有只小白狗，它渾身長著雪白的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的白毛衣；一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石。
9．通過作者對動(dòng)物們的描寫，可以看出作者用心的來觀察這些動(dòng)物，才能把這些動(dòng)物們寫得如此傳神，表現(xiàn)出作者對自然界中所有動(dòng)物的喜愛之情，對大自然的熱愛之情。
故答案為：作者對自然界中所有動(dòng)物的喜愛之情，對大自然的熱愛之情。
【答案】10．穿；離開；于是
11．B
12．A
13．A
【知識點(diǎn)】課外文言文閱讀
【解析】【點(diǎn)評】文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平學(xué)習(xí)中要背會課文，還要懂得文章的意思。
10．本題考查理解文言詞語含義的能力。①句意為：穿一條藍(lán)布褲。著：穿。②句意為：你要把他放走嗎。去：離開。③句意為：于是就把那個(gè)老人打發(fā)走了。遂：于是。
故答案為：穿、離開、于是
11．“奕于是改容曰”的意思是：謝奕臉色立刻緩和下來，說道。所以容的意思是臉色、神情。
故答案為：B
12．“乃至過醉而尤未已?！钡囊馑际牵褐x奕竟然使老翁喝酒，以至醉得很厲害，卻還不停罰。由此可知，A項(xiàng)符合題意。 故答案為：A
13．本題考查分析人物形象。解答此題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)上，抓住關(guān)鍵語句來分析。結(jié)合課文內(nèi)容，從“阿兄，老翁可念，何可作此”中可知，謝安七八歲就會規(guī)勸哥哥不能以懲罰人為樂，說明他自小就懂得尊敬老人，性情豁達(dá)。
故答案為：A
14．【答案】 與你相遇 那是個(gè)金秋，天特別的藍(lán)，陽光特別的明媚，我信步走在公園里。難得這么好的天氣，難得這么清爽的空氣，我微閉雙眼，忍不住貪婪地深吸了一口氣，一縷沁人心脾的香氣頓時(shí)鉆進(jìn)我的肺腑里。我睜開雙眼好奇地四處尋找，才發(fā)現(xiàn)自己已置身于桂花林中。
一陣清風(fēng)掠過，細(xì)碎的花瓣兒撲簌簌地抖落下來，灑滿了一地，仿佛在綠色的地毯上點(diǎn)綴上了一粒粒發(fā)光的金子。我正陶醉于這美景中，耳畔卻傳來一聲幽幽的嘆息：”唉！再這樣下去，這地可怎么掃得干凈呀？”不遠(yuǎn)處園丁奶奶緊皺雙眉的臉上分明寫滿了”愁苦”。此時(shí)，她身旁一個(gè)五六歲大的小女孩，頭上扎著兩個(gè)調(diào)皮的羊角辮，蹲在樹下，一雙忽閃忽閃的大眼睛正聚精會神地端詳著從手指縫間滑落的桂花瓣兒，聽到這句話，轉(zhuǎn)過頭來笑瞇瞇地說：”奶奶，別擔(dān)心，我來幫你！”聲音稚嫩而真誠。她用胖乎乎的小手一粒一粒地將花瓣兒撿起。不一會兒，小小的花瓣兒便撐滿了小小的手心，隨后小心翼翼地捧過來，”嘩”的一下都倒進(jìn)了奶奶的簸箕里。然后又歡快地跑開，繼 續(xù)俯身撿地上的花瓣兒去了。在這林間，在這綠色的草地上，頓時(shí)多了一個(gè)不斷穿梭其間、蹦蹦跳跳的小精靈。老奶奶原本凝重的臉上慢慢地綻開了笑容，眼睛里充滿了愛憐。
這件事讓我至今難以忘懷，一看到桂花，一聞到它的香味，就讓我想起這次最美的遇見！
【知識點(diǎn)】敘事類作文
【解析】【分析】 本題為命題作文，要求以”與你相遇”為題寫一篇習(xí)作。成長的路上，總會遇見不同的風(fēng)景，你會遇見春夏秋冬，那里訴說著大自然生生不息的美景；你會遇見親情友情，那里流淌著小日子赤誠相伴的溫馨；你會遇見自己，那里安放著單純、童真等美好的事情……想想哪次相 遇讓你印象深刻，選擇你難以忘懷或?qū)δ阌猩羁逃绊懙囊淮蜗嘤鋈憽＝Y(jié)合題目要求，可敘事，可寫人，可抒情。無論寫什么，都要注意，想好開頭、結(jié)尾，做到首尾呼應(yīng)。注意把內(nèi)容寫具體、寫生動(dòng)，寫作時(shí)要合理安排材料，重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫，其他部分可略寫，還要注意語句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過程中注意運(yùn)用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，用到積累的好詞佳句。
【點(diǎn)評】 本文小作者通過記敘金秋里的遇見，贊揚(yáng)了人間的溫情。語句優(yōu)美，感情真摯，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
試題分析部分
1、試卷總體分布分析
2、試卷題量分布分析
3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析
4、試卷知識點(diǎn)分析
題號
一
二
三
四
總分
評分
閱卷人
一、知識積累與運(yùn)用（31分）
得分
我的QQ個(gè)性簽名：“政入萬山圍子里，一山放出一山攔”。
這句話出自楊萬里的詩——《過松源晨炊漆公店》，意思是行走在萬山深處，即使一座山“放過了你”，還有無數(shù)的山在“攔”著你。生活的道路何嘗不是如此？我常常以此勉勵(lì)自己不要為順境所迷惑，放眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真對待，才能不斷克服困難。
閱卷人
二、現(xiàn)代文閱讀（21分）
得分
閱卷人
三、文言文閱讀（13分）
得分
閱卷人
四、寫作（30分）
得分
總分：95分
分值分布
客觀題（占比）
15.0(15.8%)
主觀題（占比）
80.0(84.2%)
題量分布
客觀題（占比）
1(7.1%)
主觀題（占比）
5(35.7%)
大題題型
題目量（占比）
分值（占比）
現(xiàn)代文閱讀（21分）
1(7.1%)
21.0(22.1%)
寫作（30分）
1(7.1%)
30.0(31.6%)
知識積累與運(yùn)用（31分）
3(21.4%)
31.0(32.6%)
文言文閱讀（13分）
1(7.1%)
13.0(13.7%)
序號
難易度
占比
1
普通
(21.4%)
2
困難
(21.4%)
序號
知識點(diǎn)（認(rèn)知水平）
分值（占比）
對應(yīng)題號
1
其他語言表達(dá)
8.0(8.4%)
4
2
敘事類作文
30.0(31.6%)
14
3
寫景類記敘文閱讀
8.0(8.4%)
1,2
4
課外文言文閱讀
13.0(13.7%)
10,11,12,13
5
古詩詞運(yùn)用
15.0(15.8%)
3
6
古詩詞填空
15.0(15.8%)
3
7
散文閱讀
21.0(22.1%)
5,6,7,8,9