21．ACDBA 26．DBCBD
31.（14分）示例
角度：中央與地方的關(guān)系。（2分）
論題：中國古代國家治理中通過加強(qiáng)中央集權(quán)保持國家穩(wěn)定。（2分）
論述：
秦朝建立君主專制中央集權(quán)后，歷朝歷代不斷完善。秦朝全國推行郡縣制，漢武帝時推恩令加強(qiáng)了對地方的治理。宋代通過內(nèi)重外輕的軍事布局和以文馭武等方法，保持中央政府對地方的優(yōu)勢，收精兵、削實(shí)權(quán)、制錢谷，以文官任知州等方式確立起中央對地方的軍事行政優(yōu)勢，保持國家穩(wěn)定。明清時期，中央政府通過設(shè)立衛(wèi)所、都司等職位，通過改土歸流等措施，加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固大一統(tǒng)國家。（8分）
小結(jié)：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，封建時代的中國適宜采用君主專制中央集權(quán)體制進(jìn)行國家治理，符合了國情，保持了中華文明的長期繁榮穩(wěn)定發(fā)展。（2分）
32.（14分）示例：
影像·中國
大包干、趕集、外出務(wù)工反映了中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革的開展，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，農(nóng)村剩余勞動力致使外出務(wù)工現(xiàn)象的出現(xiàn)。百姓的穿著打扮、交通出行、通信方式和支付方式的發(fā)展變化，反映出改革開放對人們生活方式的改變。趕集、個體戶、廣交會、廣告反映出中國對市場經(jīng)濟(jì)的探索不斷深入，中國經(jīng)濟(jì)活力不斷提升。希望工程、留學(xué)熱、少年班體現(xiàn)了我國對教育的重視，而教育的發(fā)展進(jìn)一步助力我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的進(jìn)步。
影像里的中國展示了改革開放以來中國經(jīng)濟(jì)的騰飛和人民生活的巨變，解放和發(fā)展了生產(chǎn)力，加速了中國適應(yīng)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展和全球化的趨勢。（14分，言之成理即可）
（“示例”僅為閱卷參考，若從其他角度作答，言之有理亦可得分）
33.（1）（6分）
原因：①封建初期，社會動蕩，封君封臣制度各層級之間相互獨(dú)立，國王權(quán)力分散。②中世紀(jì)王權(quán)、教權(quán)長期的矛盾與沖突。③日耳曼王權(quán)有限的歷史傳統(tǒng)。
（2）（6分）
現(xiàn)象：王權(quán)的加強(qiáng)
意義：①加強(qiáng)君主權(quán)力和中央集權(quán)，有利于西歐民族國家的形成。②加強(qiáng)了對于教會的控制，有利于思想解放，促進(jìn)了啟蒙思想的興起與發(fā)展，為西歐民族國家形成奠定了思想基礎(chǔ)。

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