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    遼寧省遼陽市燈塔市2024-2025學年七年級上學期10月月考生物試題

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    遼寧省遼陽市燈塔市2024-2025學年七年級上學期10月月考生物試題

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    這是一份遼寧省遼陽市燈塔市2024-2025學年七年級上學期10月月考生物試題,共6頁。試卷主要包含了答題前,考生須用0, ②;④;, 3;12,向老工蜂學習;等內(nèi)容,歡迎下載使用。

    注意事項:
    1.答題前,考生須用0.5mm黑色字跡的簽字筆在本試題卷規(guī)定位置填寫自己的姓名、準考證號;
    2.考生須在答題卡上作答,不能在本試題卷上作答,答在本試題卷上無效;
    3.考試結(jié)束,將答題卡交回,進行統(tǒng)一評卷;
    一、選擇題(本題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題只有一個正確選項)
    1.“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂角樹,紫紅的桑葚?!边@是魯迅先生在《從百草園到三味書屋》的文章中所描寫的身邊的生物世界。下列選項不屬于生物的是( )
    A.石井欄B.菜畦C.皂角樹D.桑葚
    2.在收獲小麥時,曬干的麥堆里,溫度較低,但是沒有曬干的麥堆里,溫度較高。如果把手插進沒有曬干的麥堆,感覺里面是暖和的。有同學觀察到這一現(xiàn)象后提出:這可能是因為沒有曬干的小麥進行旺盛的呼吸作用釋放熱量造成的,這屬于科學探究過程中的( )
    A.提出問題B.作出假設(shè)C.實施計劃D.得出結(jié)論
    3.我國勞動人民總結(jié)的天氣諺語“螞蟻搬家,大雨來到”“蜘蛛結(jié)網(wǎng),久雨必晴”,主要運用了( )
    A.調(diào)查法B.測量法C.觀察法D.實驗法
    4.如圖是小蘭在觀察量筒讀數(shù)時的做法,其中方法正確的是( )
    A.B.C.D.
    5.下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)中對物體起放大作用的是( )
    A.反光鏡、目鏡B.物鏡、目鏡
    C.反光鏡、鏡筒D.轉(zhuǎn)換器、光圈
    6.油菜素內(nèi)酯是一種能促進植物細胞伸長和細胞分裂的高活性物質(zhì),對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用。下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a~e依次增大),據(jù)此分析,下列說法錯誤的是( )
    A.油菜素內(nèi)酯可以促進芹菜細胞的分裂
    B.油菜素內(nèi)酯可以促進芹菜細胞的生長
    C.油菜素內(nèi)酯水溶液濃度越大,促進生長作用越大
    D.坐果期給植物施加適量油菜素內(nèi)酯可以提高產(chǎn)量
    7.“種瓜得瓜,種豆得豆”。這種現(xiàn)象屬于生物基本特征中的( )
    A.能生長B.能發(fā)育
    C.具有遺傳的特性D.具有變異的特性
    8.習總書記在上??疾鞎r指出“垃圾分類工作就是新時尚”。下列屬于不可回收垃圾的是( )
    A.廢金屬B.廢塑料C.廢舊書報D.果皮菜葉
    9.下列科學家及其成就對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是( )
    A.巴斯德——“微生物學之父”
    B.袁隆平——“雜交水稻之父”
    C.達爾文——“自然選擇學說”
    D.林奈——“ABO血型系統(tǒng)”
    10.下列行為沒有違背實驗室規(guī)則的是( )
    A.在實驗室的角落堆放廢紙舊書
    B.把實驗后的剩余藥品帶出實驗室
    C.把反應(yīng)后的藥品倒入老師指定的廢液缸中
    D.把實驗后的剩余藥品放回原試劑瓶
    11.下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)與其作用相符的是( )
    A.①——放大物像
    B.②——轉(zhuǎn)換不同倍數(shù)的物鏡
    C.③——反射光線
    D.④—升降鏡筒
    12.下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應(yīng)的解決辦法,正確的是( )
    A.物像偏右下方——向左上方移動玻片
    B.視野較暗——改用大光圈和凹面鏡
    C.物像模糊——調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
    D.鏡頭污染——用干凈的紗布擦拭
    二、非選擇題(本題包括5小題,每空1分,共28分)
    13.(6分)學習了生物的特征后,同學們興致勃勃地在公園觀察生物,發(fā)現(xiàn)它們身上能體現(xiàn)出的生物特征。請根據(jù)所學知識回答下列問題:
    (1)公園中,大片菊花盛開,這體現(xiàn)了生物能進行 。
    (2)石榴樹上結(jié)的石榴的顏色、形態(tài)各不相同,這體現(xiàn)了生物具有 的特征。
    (3)喜鵲在草地上啄食草籽,也啄食小螞蚱,這體現(xiàn)的生物特征是 。
    (4)秋天,梧桐樹的葉變成黃褐色,紛紛飄落,這體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)和 。
    (5)捕蠅草是一種食蟲植物,通常生活在缺氮的土壤中。它的一些葉特化為捕蟲夾,當小蟲碰到“觸毛”時迅速將其夾住,消化并吸收以補充營養(yǎng)。
    ①資料中“當小蟲碰到‘觸毛’時迅速將其夾住”,這體現(xiàn)的生物特征是 。
    ②研究人員做了如下表所示實驗,研究影響捕蟲夾閉合的環(huán)境因素。該實驗說明溫度對捕蟲夾的閉合情況有影響,推測在45℃時,觸碰 次即可引起捕蟲夾閉合。
    14.(5分)創(chuàng)建文明城市,垃圾分類少不了。既要抓好基礎(chǔ)設(shè)施“硬環(huán)境”,又要抓好城市治理“軟環(huán)境”。
    (1)喝完的礦泉水瓶和過期的藥品,應(yīng)該分別投入[ ]和[ ]標識的垃圾箱內(nèi)。
    (2)廚余垃圾含有大量的有機物,將其深埋在土壤中,腐生性微生物可將其分解成簡單的 歸還到非生物環(huán)境,促進生物圈的 。
    (3)寫出一條倡導創(chuàng)建文明城市的宣傳語 。
    15(6分).如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:
    (1)寫出以下顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱的代號:
    [ ]轉(zhuǎn)換器,[ ]細準焦螺旋。
    (2)圖中放置玻片標本的結(jié)構(gòu)是[ ],它的中央有一個圓孔,叫做 。
    (3)對光時,在一條直線上的結(jié)構(gòu)是 、通光孔、光圈。
    (4)在觀察時,[1]標有10×的字樣,[4]標有50×的字樣,那么視野中的物像是原物的 倍。
    16.(5分)蜜蜂蜂群中的工蜂找到蜜源后,會返回蜂巢,做出有規(guī)律的動作,稱為蜂舞。蜂舞的角度和持續(xù)時間分別指示蜜源的方向和距離。為研究新工蜂蜂舞的準確性是否需要老工蜂的“言傳身教”,研究者設(shè)計了A、B兩組蜂群,記錄蜂舞的角度和時間,結(jié)果如下表。
    (1)B組蜂群中加入老工蜂,其目的是使B組中新工蜂能夠 。
    (2)為保證實驗結(jié)果不受其他無關(guān)因素的影響,應(yīng)選擇 的新工蜂。(多選)
    a.來自同一蜂群
    b.一定數(shù)量
    c.生長發(fā)育狀態(tài)一致
    (3)本實驗以與正確蜂舞的偏離角度和 作為衡量蜂舞準確性的指標。
    (4)由結(jié)果可知,B組新工蜂第一次采蜜準確性比A組 ,依據(jù)是 。
    17.(6分)張強同學在參加“調(diào)查我們身邊的生物”這一活動中,利用網(wǎng)絡(luò)資源認識了下面兩種生物。請據(jù)資料回答以下問題。
    資料一:鯨不是魚類,而是哺乳動物。鯨體溫恒定,聽覺十分靈敏,能感受超聲波,靠回聲定位來尋找食物、聯(lián)系同伴或逃避敵害。鯨通常成群結(jié)隊地在海里生活,每隔一段時間必須要浮出水面利用頭上的噴水孔。噴出水柱,就像花園里的噴泉一樣。
    資料二:紅杏,落葉喬木,是著名的觀花樹種,可配植庭院前、墻隅,道旁或水邊。紅杏在每年的三至四月間陸續(xù)開放,果實可食。
    (1)我國宋朝中期著名詩人葉紹翁曾寫“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,“紅杏出墻”體現(xiàn) 這種非生物因素影響生物,反映了生物能 特征。
    (2)紅杏的生長需要從土壤中吸收水和無機鹽,這反映生物的生活需要 。
    (3)紅杏伸出墻外開花結(jié)果,這反應(yīng)了生物能 的特性。
    (4)資料一中劃線部分體現(xiàn)了生物的基本特征是生物能進行 。
    (5)除了 以外,紅杏和鯨等生物,一般都是由 構(gòu)成的。
    七年級生物參考答案
    一.選擇題(共12小題,12分)
    1.A; 2.B; 3.C; 4.D; 5.B;
    6.C; 7.C; 8.D; 9.D; 10.C;
    11.A; 12.B;
    二.解答題(共5小題,28分,每空1分)
    13(1)生長和繁殖的特性
    (2)遺傳和變異的特性
    (3)生物的生活需要營養(yǎng)
    (4)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
    (5)①生物對外界刺激作出反應(yīng);②1
    14. (1)②;④;
    (2)無機物;物質(zhì)循環(huán);
    (3)不亂扔垃圾(或為“垃圾不落地”等,答案合理即可)。
    15. (1)3;12.
    (2)5;通光孔。
    (3)目鏡、物鏡。
    (4)500。
    16.(1)向老工蜂學習;
    (2)abc;
    (3)時間偏差;
    (4)高;B組新工蜂指示的蜜源偏離角度和時間偏差都較?。?br>17.(1)光;對外界刺激作出反應(yīng)。
    (2)營養(yǎng)。(3)繁殖。(4)呼吸。(5)細胞。
    組別
    清水
    濃度a
    濃度b
    濃度c
    濃度d
    濃度e
    平均株高(cm)
    16
    20
    38
    51
    42
    24
    溫度
    15℃
    40~50℃
    65℃
    捕蟲夾閉合
    2次觸碰
    1次觸碰
    不需觸碰
    組別
    蜂群組成
    新工蜂第一次采蜜后的蜂舞
    新工蜂連續(xù)采蜜20天后的蜂舞
    與正確方向的偏離角度(度)
    與正確蜂舞的時間偏差(毫秒)
    與正確方向的偏離角度(度)
    與正確蜂舞的時間偏差(毫秒)
    A
    無采集經(jīng)驗的新工蜂
    38
    205
    24
    135
    B
    無采集經(jīng)驗的新工蜂和有采集經(jīng)驗的老工蜂
    30
    130
    23
    70

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