河北省邯鄲市廣平縣實驗中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考生物試題(無答案)-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

本試卷共6頁?？偡?0分，考試時間60分鐘。
卷Ⅰ（選擇題，共25分）
注意事項：1．仔細(xì)審題，工整作答，保持卷面整潔。
2．考生完成試卷后，務(wù)必從頭到尾認(rèn)真檢查一遍。
一、單項選擇題。（本題共有25個小題，每小題1分，共25分。在每小題所給四個選項中，只有一項符合題目要求）
1．生物課上，小紅用顯微鏡觀察玉米植株根尖的結(jié)構(gòu)，下面是她觀察到的四個不同部位的細(xì)胞，其中屬于成熟區(qū)細(xì)胞的是（）
A．B．C．D．
2．菠菜是春季常見的蔬菜之一，深受人們喜愛，鮮嫩美味，營養(yǎng)全面，被譽為“營養(yǎng)模范生”。為促進菠菜生長，應(yīng)多施（）
A．含磷的無機鹽B．含氮的無機鹽C．含鉀的無機鹽D．含鈣的無機鹽
3．小明媽媽購買了一種“胚芽米”，小明發(fā)現(xiàn)這種大米比普通大米多出一個棕色的小點，所謂的“胚芽”能發(fā)育成新生命。你認(rèn)為“胚芽米”的科學(xué)名稱應(yīng)該是（）
A．大米胚乳B．留胚大米C．大米種子D．大米果實
4．某同學(xué)將一片新鮮的菠菜葉片放入裝有70℃熱水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)葉片的背面冒出的氣泡比正面多，推測其原因是（）
A．葉片正面有角質(zhì)層B．葉片正面的顏色比背面淺
C．葉片背面的細(xì)胞排列疏松D．葉片背面的氣孔多于正面
5．某同學(xué)在學(xué)校勞動實踐課上進行了無土栽培的嘗試（如圖），甲植株生長狀況比乙植株好，說明植物的生長需要（）
A．無機鹽B．水C．空氣D．有機物
6．關(guān)于菜豆種子萌發(fā)的敘述，不正確的是（）
A．具有適宜的外部環(huán)境，種子就能萌發(fā)B．萌發(fā)前，種子會吸水膨脹
C．萌發(fā)過程中，子葉會提供營養(yǎng)物質(zhì)D．萌發(fā)的種子會向外界釋放熱量
7．某同學(xué)為了探究植物的光合作用，把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞無葉綠體）放在黑暗處一晝夜，用黑圓紙片將葉片兩面遮蓋后，移到陽光下4小時，將葉片脫色并滴加碘液后觀察。請推測，葉片變藍(lán)的部位是（）
7題圖
A．①B．②C．③D．①和③
8．以下不同狀態(tài)的金桔果實，呼吸作用最旺盛的是（）
A．曬干的金桔B．新鮮的金桔C．冷藏的金桔D．糖腌制的金桔
9．構(gòu)建模型是學(xué)習(xí)生物學(xué)的方法之一，它能讓復(fù)雜抽象的生物學(xué)知識簡單化、直觀化。下圖是小北制作的植物氣孔模型，其中的氣球相當(dāng)于（）
9題圖
A．上皮細(xì)胞B．表皮細(xì)胞C．保衛(wèi)細(xì)胞D．葉肉細(xì)胞
10．種子銷售中心新進了一批小麥種子，某農(nóng)科員隨機取600粒小麥種子均分成三組，測定種子的發(fā)芽率，三組中分別有14粒、10粒、12粒種子沒有萌發(fā)。這批種子的發(fā)芽率是（）
A．94%B．98%C．85%D．96%
11．某生物實驗小組在植物同一枝條上選定相似的兩個葉片，一片正、背兩面涂凡士林堵塞氣孔，另一片不作處理，同時置于烤燈下照射，定時測量其葉面溫度。多次實驗后得到的平均值如表所示。該實驗說明蒸騰作用（）
A．能提高葉面溫度B．能降低葉面溫度
C．不影響葉面溫度的變化D．預(yù)期空開閉無關(guān)
12．蕎麥用途廣泛，可用于制作食品、禽畜飼料等。為選育適于在不同溫度地區(qū)栽培的蕎麥品種，研究人員對三種蕎麥進行了相關(guān)研究，結(jié)果如下圖所示。下列說法正確的是（）
12題圖
A．品種1最適宜在溫度較高的地區(qū)栽種
B．品種2光合作用的最適宜溫度是25℃
C．溫度對品種3的光合作用強度影響很小
D．在20℃時，溫度對三種蕎麥光合作用強度的影響相似
13．我國提出爭取2060年前實現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo)，即二氧化碳的排放與吸收互相平衡。針對此目標(biāo)，同學(xué)們提出了以下措施，其中有利于增加二氧化碳吸收量的是（）
A．使用清潔能源發(fā)電B．禁止焚燒秸稈
C．植樹種草，綠化荒山D．推廣使用環(huán)保購物袋
14．黃山毛峰是中國十大名茶之一，選摘“黃山種”“黃山大葉種”等良種茶樹的初展肥壯嫩芽，手工炒制而成。下列有關(guān)茶樹芽的說法，不正確的是（）
A．一株茶樹上可以有多個頂芽
B．芽都能發(fā)育成枝條
C．摘除頂芽利于茶葉豐收
D．芽根據(jù)著生位置不同可以分為頂芽和側(cè)芽
15．小北的姥姥在集市上購買了一些茄子苗（如圖），準(zhǔn)備種在院子中。商家售賣的茄子苗根部帶土坨主要是為了（）
15題圖
A．保護根冠，提高成活率B．固定幼苗，防止被風(fēng)吹倒
C．保護幼根，提高成活率D．讓幼苗有一個熟悉的生長環(huán)境
16．在“綠葉在光下制造淀粉”實驗中，把葉片放在酒精中隔水加熱的目的是（）
A．溶解淀粉B．消毒葉片
C．溶解葉綠素D．洗滌葉片上的灰塵
17．下面是某生物小組設(shè)計的實驗裝置圖，其中可以驗證植物的呼吸作用消耗氧氣的是（）
A．B．C．D．
18．小北用水培的方式種植蒜苗，他在水中加入幾滴紅色食用色素，幾個小時后，發(fā)現(xiàn)大蒜底部變紅。拉動色素隨水分向上運輸?shù)闹饕獎恿碜运饷绲模? ）
A．蒸騰作用B．吸收作用C．光合作用D．呼吸作用
19．近年來，河北省阜城縣立足資源優(yōu)勢，不斷優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，通過政策扶持、示范帶動等方式發(fā)展果蔬大棚種植，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕娫鍪罩赂?。下列措施中，有利于增加?dāng)?shù)販厥掖笈镏泄弋a(chǎn)量的是（）
①多施肥少澆水 ②合理密植 ③經(jīng)常通風(fēng) ④適當(dāng)增大晝夜溫差
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
20．綠色植物是自然界的守護者，下列有關(guān)綠色植物的說法不正確的是（）
A．為動物提供棲息場所B．養(yǎng)育了生物圈中的其他生物
C．能夠防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水分D．使空氣中的水蒸氣含量保持不變
21．生活中我們經(jīng)常接觸到植物吸水和失水的現(xiàn)象。下列現(xiàn)象中屬于細(xì)胞吸水的是（）
A．干豆角浸泡后體積變大B．糖拌西紅柿
C．炒菜加食鹽鍋中出現(xiàn)菜汁D．施肥過多出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象
22．種子在潮濕松軟土壤里更容易萌發(fā)，是因為潮濕松軟的土壤為種子的萌發(fā)提供了（）
A．溫度和空氣B．溫度和水C．水和空氣D．水和陽光
23．“枯枝吐新芽，嫩綠上枝頭?！比~芽的結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成側(cè)芽和葉的結(jié)構(gòu)分別是（）
23題圖
A．①、②B．③、②C．④、①D．④、③
24．某同學(xué)將一株直立植物放倒，一段時間后，他發(fā)現(xiàn)根的生長情況如圖所示。這說明根具有的特性之一是（）
24題圖
A．向地生長B．向光生長C．向水生長D．向肥生長
25．下圖為某小組繪制的夏季晴朗一天中大棚內(nèi)草莓植株光合作用和呼吸作用強度隨時間變化的曲線圖，下列說法不正確的是（）
25題圖
A．①代表光合作用曲線，②代表呼吸作用曲線
B．a(chǎn)點時，光合作用強度小于呼吸作用強度
C．cd段呼吸作用強度大于光合作用強度
D．f點時，光合作用強度和呼吸作用強度相等
卷Ⅱ（非選擇題，共35分）
二、情景綜合題。（本題包括5道題，共35分）
26．觀察根尖的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題。（本大題共8分）
（1）位于根尖最尖端的是【】______，此處細(xì)胞較大，排列______（選填“整齊”或“不整齊”），對根尖起到______作用。（4分）
（2）根尖的生長主要與【】______細(xì)胞體積的增大和【】______細(xì)胞數(shù)目的增多有關(guān)。（4分）
27．水果、蔬菜通常不會采取與玉米、水稻相同的干燥貯藏方式，這是因為干燥會導(dǎo)致它們迅速失水，不僅影響口感，還會造成營養(yǎng)流失、色澤暗淡。（本大題共6分）
（1）根據(jù)我們所學(xué)生物學(xué)知識，在庫藏水果、蔬菜時，對環(huán)境中氣體成分的調(diào)節(jié)應(yīng)為：適當(dāng)降低______的濃度，適當(dāng)提高_(dá)_____的濃度。（均選填“二氧化碳”或“氧氣”）（2分）
（2）近年來，在水果、蔬菜的貯藏中也常采用保鮮膜包裝的方法，以有效______（選填“增加”或“減少”）水果、蔬菜中水分的散失，并有效阻攔微生物與果蔬接觸，達(dá)到保鮮、防腐、耐存放的目的。（1分）
（3）采摘后的獼猴桃若貯藏不當(dāng)，容易腐爛，影響其營養(yǎng)價值。為解決這一問題，科研人員分別在1℃、5℃、10℃和16℃條件下貯藏獼猴桃，并測定果實的呼吸強度，結(jié)果如圖所示。（注：果實的硬度變化可作為評價果實貯藏情況的指標(biāo)，當(dāng)獼猴桃軟化到一定程度則不適宜貯藏，停止測定）（3分）
①分析實驗結(jié)果可知，______℃最適宜貯藏獼猴桃，你的判斷依據(jù)是____________。
②研究發(fā)現(xiàn)，呼吸作用的進行依賴細(xì)胞內(nèi)多種活性物質(zhì)，這些物質(zhì)的活性越高，呼吸作用越旺盛。由此推測，給獼猴桃噴灑______（選填“促進”或“抑制”）這些物質(zhì)活性的藥劑，可以進一步提高獼猴桃的貯藏效果。
28．某生物興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置，他們根據(jù)下表設(shè)置的條件來探究影響植物蒸騰作用散失水分快慢的環(huán)境因素。各組裝置的枝條大小及葉片數(shù)量相同且來自同種植物，初始重量均為300克，放置處的通風(fēng)狀況相同，實驗結(jié)果如圖乙所示。（本大題共7分）
（1）如果將第一組和第二組比較，可以探究______對植物蒸騰作用的影響。該量數(shù)值越大，蒸騰作用散失的水分越______（選填“多”或“少”）。（2分）
（2）分析圖乙中數(shù)據(jù)可知，5小時后第二組裝置重量______（選填“大于”或“小于”）第三組，據(jù)此可以推測出高溫會______（選填“促進”或“抑制”）植物的蒸騰作用。（2分）
（3）對于剛移栽的植物，往往通過降低其蒸騰作用來減少水分散失，從而提高成活率。根據(jù)對照實驗第二、四組的結(jié)論，請你提出一個提高剛移栽植物幼苗成活率的具體措施：____________。（1分）
（4）興趣小組中有的同學(xué)認(rèn)為，每組只用一個裝置進行實驗不科學(xué)，這是因為____________。（2分）
29．在自家櫻桃園里，張琪同學(xué)發(fā)現(xiàn)，弱光環(huán)境下生長的櫻桃植株葉片偏薄。她制作櫻桃葉片橫切的臨時裝片進行觀察，并查閱相關(guān)資料，獲得了圖甲和圖乙所示結(jié)果。（本大題共8分）
（1）圖甲中，【①】是______組織，此處的細(xì)胞呈圓柱狀，細(xì)胞內(nèi)葉綠體數(shù)量比【②】處細(xì)胞______。（2分）
（2）櫻桃葉肉細(xì)胞的葉綠體能捕獲太陽光，將水和______制造成有機物，并釋放______。（4分）
（3）由圖乙可知，生長環(huán)境的光照強度越弱，櫻桃葉片中柵欄組織和海綿組織的厚度均越______，這種變化使光線能夠透入大多數(shù)葉綠體內(nèi)。其中厚度變化幅度更大的是______組織，這樣可以將葉片變薄對光合作用的不利影響降到最低。（2分）
30．中國西北荒漠地區(qū)氣候干旱，土壤鹽漬化嚴(yán)重，天然植被日漸稀疏。但人們發(fā)現(xiàn)苦豆子這種植物在這樣的環(huán)境中仍頑強地生長著。為探究不同濃度的氯化鈉溶液對種子萌發(fā)率的影響，科研人員選取150粒顆粒飽滿、大小一致的苦豆子種子進行種皮軟化。將處理后的種子分為三組置于培養(yǎng)皿中，分別用清水、200mml/L氯化鈉溶液、400mml/L氯化鈉溶液浸濕種子，將培養(yǎng)皿放在相同且適宜的條件下。統(tǒng)計三組苦豆子種子的萌發(fā)率，結(jié)果見圖乙。（注：mml/L為濃度單位）（本大題共6分）
（1）圖甲為苦豆子種子結(jié)構(gòu)示意圖，種子萌發(fā)時，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是【】，該結(jié)構(gòu)最終會發(fā)育為幼苗的______。（2分）
（2）由圖可知，與清水組相比，經(jīng)200mml/L氯化鈉溶液處理的種子發(fā)芽所需時間會______（選填“延長”或“縮短”），并且萌發(fā)率會______（選填“增高”或“降低”）。而經(jīng)400mml/L氯化鈉溶液處理后的種子______。（3分）
（3）該實驗結(jié)果說明氯化鈉溶液會______苦豆子種子的萌發(fā)。（1分）
“無處理”組葉面溫度
“涂凡士林”組葉面溫度
照射前
27.2℃
27.0℃
照射10分鐘時
38.2℃
41.7℃
照射20分鐘時
35.2℃
42.9℃
環(huán)境條件
光照
溫度（℃）
空氣濕度（%）
第一組
有光
30
70
第二組
有光
30
30
第三組
有光
16
30
第四組
無光
30
30

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